告別母校的作文

    時(shí)間:2024-12-20 11:25:09 晶敏 母校 我要投稿

    【精】告別母校的作文35篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的告別母校的作文,歡迎大家分享。

    【精】告別母校的作文35篇

      告別母校的作文 1

      還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。

      忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿(mǎn)快樂(lè)真情的“家”……

      告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。

      忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭划?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@,親切。

      忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的`光環(huán),閃耀著人生的七彩。

      告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。

      同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。

      謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      告別母校的作文 2

      上完四年的幼兒園,記得第一次踏進(jìn)小學(xué),那是懵懂的我討厭上學(xué),討厭住校。

      在家對(duì)父母說(shuō)討厭上學(xué),他們總跟我想法相反:“等你大學(xué)畢業(yè)了,出去工作了,就會(huì)想念學(xué)校的生活的,就像現(xiàn)在的我們一樣,可是,怎么也回不去了。”我對(duì)這句話(huà)總是半信半疑。

      老師也常對(duì)我們說(shuō):“不要太向往長(zhǎng)大的生活,等畢業(yè)去往了初中、高中,繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),會(huì)讓你期望回到輕松的`小學(xué)生活。”

      拍了分班照,也拍出了三年級(jí)的尾聲,分班照發(fā)下來(lái)的時(shí)候,突然感覺(jué)喉嚨酸痛,仿佛見(jiàn)到了剛?cè)胄@的畫(huà)畫(huà),見(jiàn)到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活,馬上又要融入一個(gè)新的,或者說(shuō)是陌生的集體里去,想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也為我們的即將分離而哭泣,滿(mǎn)心的不舍,只能錄入滿(mǎn)天飛舞的同學(xué)錄里去。

      長(zhǎng)大三歲,終于明白即將分離是什么感覺(jué)。即將到來(lái)五一六一,也會(huì)馬上逝去,就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝,小學(xué)生活即將流逝。以前總覺(jué)得,上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的:我上小學(xué),到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期了;而現(xiàn)在是這么算:我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期,半個(gè)學(xué)期,甚至是幾個(gè)星期,我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長(zhǎng),卻不知不覺(jué)走到了末端。

      現(xiàn)在,我同樣不期望星期一的到來(lái),但意義不同,因?yàn)槲抑溃坏┑搅诵瞧谝唬R上又要在日歷上擦除一星期,距分離也越來(lái)越進(jìn)了。現(xiàn)在最能傾訴情感的,也只有同學(xué)錄了……

      感謝友情,讓我痛得分離的感覺(jué),懂得時(shí)間的飛逝。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,我的童年。

      告別母校的作文 3

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里,我和老師、同學(xué)一起有喜有憂(yōu),有笑有淚。想到不久就要離開(kāi)母校,心中很不是滋味。

      回憶從前,我們?cè)谝黄饑L過(guò)了酸甜苦辣,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師悉心教導(dǎo)我,是同學(xué)鼓勵(lì)安慰我,校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

      回憶那一次,當(dāng)我這個(gè)“錯(cuò)字大王”再一次在聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字,老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情,無(wú)可奈何地拍了兩下桌子,皺著眉,嚴(yán)厲又慈愛(ài)地說(shuō):“你呀你,到底怎么回事!”我只得低著頭,心里萬(wàn)分愧疚,可又能怎么辦?下課了,我找到老師,甘愿受罰。然而,老師并沒(méi)有把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是和藹可親地教導(dǎo)我,給我講這個(gè)詞語(yǔ)的含義,加深了對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。老師呀,您讓我難忘。

      回憶同學(xué)情,當(dāng)我被煩人的數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),是同學(xué)把我扶了起來(lái),并一字一句講給我解題的`思路,為我打開(kāi)了破解難題的大門(mén)。當(dāng)我心情落到人生的低谷時(shí),是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。

      回憶那美麗的校園,每當(dāng)三月時(shí),校園那棵美麗的櫻桃樹(shù),會(huì)結(jié)出粉嫩的花骨朵,羞答答地低著頭,像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭,再過(guò)幾天,滿(mǎn)樹(shù)將被美麗的櫻花點(diǎn)綴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅的樹(shù)像一把傘,撐開(kāi)在春風(fēng)中,輕輕搖曳。

      母校啊,再過(guò)一個(gè)月,我們即將分別;再過(guò)一個(gè)月,我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻,我對(duì)你是多么得難分難舍!

      告別母校的作文 4

      歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)的生活很快就過(guò)去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),心中充滿(mǎn)了留戀之情,會(huì)說(shuō)往事六年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師從開(kāi)始教我們就一直很負(fù)責(zé),每天晚上他吃過(guò)飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題,哪位同學(xué)有疑問(wèn),盡管想的提出,他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學(xué)習(xí)上的'事情,他從來(lái)不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心,在考試考砸了的時(shí)候,他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你,而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿(mǎn)分,這離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)。

      忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過(guò)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?

      記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候,找來(lái)東西給我吃。盡管我說(shuō)了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時(shí),再次回到學(xué)校,迎上來(lái)的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課,細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼,我怎能忘記?

      我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長(zhǎng)。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶,成為更好的人。

      告別母校的作文 5

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事,高中生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的.英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

      愿母校的明天更加美好!

      告別母校的作文 6

      轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢(mèng)幻?如今,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此才有人吟出“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的詩(shī)句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

      我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過(guò)的地方,記錄著我的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)滿(mǎn)了12年的酸甜苦辣。

      怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪情?怎能忘,賽場(chǎng)上生龍活虎,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的'獎(jiǎng)杯?怎能忘,勞動(dòng)時(shí)爭(zhēng)先恐后,互助互愛(ài)的畫(huà)面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥(niǎo)語(yǔ),忘不了校園里的書(shū)聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛(ài)真情。

      一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來(lái)相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛(ài)的家園!

      在這里曾發(fā)生過(guò)“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話(huà);在這里曾聆聽(tīng)蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過(guò)三味書(shū)屋后的樂(lè)園:在這里……

      千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不完我對(duì)母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來(lái)越好!您的孩子越來(lái)越出色!

      告別母校的作文 7

      時(shí)光流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過(guò)去。剎那間,我已是要步入社會(huì)的一員了,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我被一個(gè)有名的公司錄取了。

      母校,這是多么親切的詞,我曾經(jīng)在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。兩年間,我在這里面走過(guò)了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開(kāi),然而,兒女大了總要離開(kāi)父母,獨(dú)自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

      傾刻間,我感到了時(shí)間的寶貴,在這里我學(xué)會(huì)了做了的道理,學(xué)會(huì)了怎樣與人相處、怎樣做一個(gè)自信的我,怎樣走上那個(gè)展示自我的平臺(tái),懂得了,平凡的'社會(huì)中有著許多不平凡的事,但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我必須選擇社會(huì),由此從社會(huì)中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),但是,從學(xué)校步入社會(huì)是個(gè)很難的過(guò)程,一下子從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)打工仔;從一個(gè)被家人寵的小孩變成了自立自強(qiáng)的大人;由一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒(méi),害怕沒(méi)有人關(guān)注。

      也許,這是每個(gè)即將步放入社會(huì)的學(xué)生共同的想法。長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大吧,我也應(yīng)該長(zhǎng)大了,不能永遠(yuǎn)在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時(shí)候了。

      母親—沒(méi)有你,我的人生將怎樣?沒(méi)有你的關(guān)懷,沒(méi)有你的教導(dǎo),沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng),哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會(huì)為你自豪。

      謝謝你—母校,養(yǎng)育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動(dòng)力。而現(xiàn)在的我卻無(wú)聲無(wú)息離你而去,去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

      告別母校的作文 8

      時(shí)間一天一天地流逝,轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

      如果要分別,千萬(wàn)要記得老師!他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾潍@得知識(shí),是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢?他們像一根根粉筆,教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。

      哦,還有那陪我們度過(guò)朝朝暮暮的`同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時(shí)光,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍(lán)天訴說(shuō)各自的夢(mèng)想……

      別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻,一片枯黃的樹(shù)葉,一盆不起眼的小花,都看起來(lái)是那么美麗、可愛(ài)。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過(guò)母校的每一處,都看起來(lái)那么溫暖、漂亮。

      回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛(ài),回憶老師們的教誨,回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)椋覀冇忠ど闲碌恼鞒獭T僖?jiàn)了,母校!

      告別母校的作文 9

      母校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。即將離開(kāi)母校了,我的心情是多么難舍難分啊!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書(shū)聲中過(guò)去;忘不了,這六年我們?cè)诮淌依飳?zhuān)注地聽(tīng)課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開(kāi)哺育了我六年的母校呢?

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!為了讓我們健康成長(zhǎng),您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的`知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……

      記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來(lái)。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)我渴不渴。參天大樹(shù)忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛(ài)的老師呢?

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起自豪過(guò)……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來(lái)不知道還能不能再見(jiàn)。不過(guò)我想:即使將來(lái)我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了,最最可愛(ài)的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!

      告別母校的作文 10

    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      櫻花已經(jīng)在荏苒之中開(kāi)落了六次。生命的年輪也增加了六個(gè)圓圈,我們最后一次相聚在操場(chǎng)上,歡聚在紫色櫻花圍繞的實(shí)驗(yàn)小學(xué)中。

      從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,日歷已撕取了一千五百多張,每一張日歷,都仿佛是一張張色彩斑斕的照片,記錄著學(xué)校的生活,記載著我生活中的一點(diǎn)一滴,我仿佛又看見(jiàn)老師嘶啞著嗓子上課,同學(xué)們耐心地互相講解疑題……

      我記得,三年前的一天,我的作文得了“選”字,我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。激動(dòng)興奮一時(shí)間充斥著我的大腦。我迄今還記著,那是一篇寫(xiě)離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,離家出走可謂家常便飯,是篇很長(zhǎng)文章,單格信紙四頁(yè)半。當(dāng)時(shí)算上很長(zhǎng)的文章了,僅僅自己的相貌描寫(xiě),就用了半張多。作文當(dāng)范文讀,我很忐忑。班里很靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)我“撲通,撲通”的心跳。我語(yǔ)速稍快,稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫(xiě),谷老師示意我停下,問(wèn)道:“形象吧?”講我是精華,并把語(yǔ)速放慢,重讀一遍。一共讀了三遍,刻骨銘心,成就了我的'今天。

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年光陰匆匆而過(guò),這里的櫻花樹(shù)依舊用自己的美麗散發(fā)出勃勃生機(jī)。我們要告別美麗的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備走向新的學(xué)校。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校。在您的懷抱中,我們由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),由膽怯變得勇敢。明天我們是祖國(guó)的棟梁,請(qǐng)您為我們自豪,再見(jiàn),母校,再回首,您的一石。

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),讓我們銘記曾刻在一起的每一個(gè)日日夜夜,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓友誼地久天長(zhǎng)。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁,我們這些祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)槲覀兊拿劝l(fā)生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

      再見(jiàn)了母校,我們將永遠(yuǎn)記住您。

      告別母校的作文 11

      晨露不再照耀,朝霞不再挽留,時(shí)間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中,不久,我將告別母校,頓時(shí)感嘆,剛進(jìn)校時(shí)的軍訓(xùn)會(huì)終身記得,友情難忘,師恩難忘,母校亦難忘!

      我們即將要分別了,心里有一種不舍得放手的感覺(jué)。有人說(shuō)時(shí)間可以淡忘一切,不,他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里,就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的.操場(chǎng)旁,我們?cè)?jīng)嬉戲著,打鬧著,奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲。

      星期一的升旗儀式,同學(xué)們都踏著矯健的步伐,緩緩走向操場(chǎng),那慢慢升起的紅旗,還有學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲都使我留戀……,想到這一天的會(huì)到來(lái),我不禁黯然淚下,我知道,理想在向我們招手,新的旅程正等著我們,我只有更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!母校永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)家,在那個(gè)家里很溫暖,我永遠(yuǎn)愛(ài)母校!

      六月,我們將告別母校,我們記得曾經(jīng)彼此囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過(guò)的明媚的季節(jié),記得我們?cè)诮淌依锏母`竊私語(yǔ)。朋友本不該那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利……,沒(méi)有其他東西,但是不能沒(méi)有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望,母校的優(yōu)秀,而引來(lái)五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見(jiàn)面,也是在母校,那時(shí)我們還很陌生,就只打了個(gè)招呼,沒(méi)多說(shuō),人生匆匆,剛剛認(rèn)識(shí),我們就要告別母校了,母校牽連著無(wú)數(shù)人的心與希望,在我心里母校永遠(yuǎn)都是有情有愛(ài)的,我們?cè)魬龠^(guò)母校,繼而走向新的母校,再而走向社會(huì)。

      告別母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

      告別母校的作文 12

      美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長(zhǎng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…

      生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師,叫做毛詩(shī)燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的.反復(fù)教我,雖然這些拼音知識(shí),我快要忘記了,但我始終不會(huì)忘記這位老師吧!

      轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jī)雖然不好,但依舊他很樂(lè)意教我不會(huì)的題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì)給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過(guò)多久,才能見(jiàn)他呢?再過(guò)多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……

      學(xué)校的美景有許多,單說(shuō)后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì)有淺綠的樹(shù)葉呢!前操場(chǎng)呢,沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來(lái)很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì)再次來(lái)到這兒,多久才能回到這兒,看見(jiàn)布滿(mǎn)花花草草的操場(chǎng)呢?再過(guò)多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫(huà)的一條細(xì)長(zhǎng)線(xiàn)?多久才能……

      過(guò)不了多久,我們就得告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;就得告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。

      告別母校的作文 13

      光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,馬上就要告別母校了。真的有幾句話(huà)想對(duì)母校、老師們、同學(xué)們說(shuō)。

      在這六年里,我經(jīng)歷了好多事情,也交了好多朋友,六年了,我所經(jīng)歷的是就像一本書(shū),記錄著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)

      記得前些日子,在體育館召開(kāi)的一年一度的體育節(jié),我也被榮幸的去上了,一開(kāi)始我有些不相信,我想:我跑步那么慢,還會(huì)被取上啊!后來(lái)老師看我勁很大,就讓我練推鉛球。我心里在默默的想,既然我已經(jīng)榮幸的被取上了,那就要好好鍛煉,就算再怎么累,我也要堅(jiān)持。比賽開(kāi)始了,因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧!我非常緊張,我還想:希望我能取得一個(gè)好成績(jī),但天不隨人愿,我的了第六,才給學(xué)校爭(zhēng)了2分。唉!

      往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的.一顆流光溢彩的珍珠啊!

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的這棵柳樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)!

      告別母校的作文 14

      童年是多彩的世界。童年就像無(wú)邊的大海,大海里發(fā)生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符,每個(gè)音符都代表了不同的意思。童年就是一場(chǎng)夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

      眨眼間,僬僥告別母校了。在這里,我懂了做人的道理,也學(xué)到了很多知識(shí)。在這里,我嘗到了不同的.味道,比如悲傷。開(kāi)心等等。在這里,我們和來(lái)時(shí)和諧相處。我們不懂的地方,老師慢慢地講給我們聽(tīng)。

      母校發(fā)生了很多的事情。例如一次快要下課的時(shí)候,我不小心摔倒了。我們班的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便,就跑過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)扶著我,一步一步地走進(jìn)教室。這讓我心里感到十分溫暖。母校讓我嘗到了這人世間的喜怒哀樂(lè)。

      母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識(shí)的海洋;母校,您是我成長(zhǎng)的晴空!母校,您給了我許多東西。我在這個(gè)時(shí)間,打心底想對(duì)您說(shuō)一句謝謝。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

      告別母校的作文 15

      當(dāng)我背上書(shū)包,路過(guò)母校,心里一陣空虛。我的腳步毅然停留,一股力量推動(dòng)著我向前走。

      走過(guò)校園欄目,“我愛(ài)我班小明星”下還貼著我四年級(jí)的照片。小操場(chǎng)上,那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大,展示著生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的.清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶,似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡,這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,正是那間教室,把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班,于是,我們班上的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便在我們教室門(mén)口,貼上:“78個(gè)同學(xué),78朵花,78個(gè)同學(xué)是一家!”可是,我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)了。想起來(lái),那是多么快樂(lè)的時(shí)光啊!

      再見(jiàn)了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)............

      告別母校的作文 16

      我愛(ài)我校,是它給了我做人的道理,以后的路該怎樣去闖。

      我雖然在這所學(xué)校才兩年,但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學(xué)。如果沒(méi)有老師的教育,同學(xué)的`幫助,我也不會(huì)有今天。

      我曾經(jīng)在這里和同學(xué)們搞過(guò)辯論會(huì)。我是反方。那次辯論會(huì)很激烈,我們說(shuō)一句,對(duì)方就反駁一句,等他們反駁好了,我們又跟上一句。

      我愛(ài)我的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和玩耍。課堂上,老師們正在講解題目,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)著;操場(chǎng)上,同學(xué)們正在比一場(chǎng)激烈又刺激的足球賽;又有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),不舍得浪費(fèi)一分一秒,都在圖書(shū)館里吸取知識(shí)呢!

      我在這里學(xué)習(xí)了六年,有我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友,可就這樣說(shuō)走就走了,我舍不得啊!我舍不得老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),舍不得同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),舍不得這美麗的母校!

      我愛(ài)我校,他是我生命的起點(diǎn),母校!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

      告別母校的作文 17

      我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我還不夠大。我要和母校說(shuō)再見(jiàn)了.

      我不在的時(shí)候,又去了一次母校。為什么今天感覺(jué)母校變得很老了,老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳?學(xué)校門(mén)口的“玉海二小學(xué)”四個(gè)字特別吸引人。唉!2個(gè)月后,我就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校;曾經(jīng)教育過(guò)母校;曾經(jīng)教會(huì)我人生哲學(xué)的母校。心里有種酸酸的感覺(jué)。

      來(lái)到教室,我一個(gè)個(gè)來(lái)到教室,一個(gè)個(gè),記憶漸漸清晰。我還記得這個(gè)獎(jiǎng)是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學(xué)想盡辦法拉,都拉不出來(lái),我們女同學(xué)不顧一切的.喊加油!最后我們班拿了第二名,但是我們覺(jué)得無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兣?zhēng)取了!

      現(xiàn)在,時(shí)間不多了,我想離開(kāi)我親愛(ài)的母校。

      再見(jiàn)!母校!再見(jiàn)!同學(xué)!再見(jiàn)!老師!今天,我已經(jīng)離開(kāi)了母校,告別了所有的感情和驕傲。我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別,鄭重地對(duì)它說(shuō):保重!

      告別母校的作文 18

      歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn),心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛(ài)的母校!

      尊敬的教師,你不僅僅傳授我許多知識(shí),還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師,還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谀抢锷盍肆辏瑢W(xué)習(xí)了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開(kāi)始新的`航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,你是我們成長(zhǎng)的搖藍(lán)!

      是誰(shuí),給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?是誰(shuí),給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家?是誰(shuí),培育著我們這些花朵?是你,親愛(ài)的母校!等我們這些花朵成長(zhǎng)以后,必須會(huì)再來(lái)。在這,我深深的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的教師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!

      告別母校的作文 19

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在回首,忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……。

      時(shí)光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們度過(guò)了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月,多少個(gè)勝利的呼叫;多少感動(dòng)的淚水……

      在回首,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲;昨天,我們?cè)跒橐坏李}爭(zhēng)辯;昨天我們?cè)焕蠋熡?xùn)斥;昨天,我們?cè)焕蠋熧澝馈嗌賯(gè)值得我們回憶的'昨天讓我們記憶猶新啊!

      不過(guò),我們要記得,不管明天是快樂(lè)的,還是傷心的,我們都要努力的去面對(duì)一切,好好的過(guò)以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時(shí)不要忘記,還有身后的我們來(lái)幫助你!

      放飛夢(mèng)想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!

      我的演講完畢!謝謝大家!

      告別母校的作文 20

      小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開(kāi)放;蒼翠的松樹(shù)是否依舊挺拔;美麗的`草坪是否依舊青翠……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!

      親愛(ài)的老師,我們分別了,謝謝六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)讓我茁壯地成長(zhǎng),我們分別了,但我們永遠(yuǎn)在一起,我們分別了那只是暫時(shí)的分別,有一天我們將學(xué)成歸來(lái),我想那個(gè)時(shí)候才是最開(kāi)心最驕傲的時(shí)刻,為此我們共同期盼、共同等待……

      在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩漾起甜蜜的回憶。再見(jiàn)吧同學(xué)!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn),盼望你早回成功的消息。

      在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼先生的白發(fā),摸一把老師的座椅。腮邊掛滿(mǎn)滾燙的淚滴,再見(jiàn)吧老師!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!請(qǐng)接受我們深情的敬禮。

      告別母校的作文 21

      留給我的時(shí)間不多了,離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路,愛(ài)好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,什么也不知道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。

      雖然不到一個(gè)星期了,但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢苑判牡刈吡恕N覟槟感4驋叩淖詈笠淮吻鍧嵤亲畛晒Φ囊淮吻鍧崱?/p>

      教室,是一只甜蜜的蜂巢。我們?cè)诮淌依镲w著、玩著,吸取著美味可口的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足我們的“肚子”,不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。

      班主任劉老師如同蜂王,帶領(lǐng)著我們行動(dòng),收取蜂蜜!

      我們的彭老師如同一根樹(shù)根,一根粗大的樹(shù)根,給予我們水分和脂肪等營(yíng)養(yǎng),讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根,您為我們付出了這么多,將來(lái)我們會(huì)用知識(shí)類(lèi)回報(bào)您的.無(wú)私。

      我們的老師啊,我們要以最大的財(cái)富(知識(shí))來(lái)回報(bào)您。

      告別母校的作文 22

      我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。

      我的母校是百年名校了,是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了,只不過(guò)二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。

      我的母校有兩棟教學(xué)樓,一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。

      我的`母校里有宿舍樓(下層是食堂)、草坪和塑膠跑道,還有籃球場(chǎng)……

      其實(shí),我最難忘的并不只是這些,還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。

      不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久,也許三年,也許十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。

      不管怎么說(shuō),還有六天就要考試了,還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了,還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。

      這六年里,我們受過(guò)的苦,就把它忘了吧!

      最后六天,加油!

      讓我們保持好心態(tài),去迎接初中生活的到來(lái)。

      告別母校的作文 23

      歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn),心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛(ài)的母校!

      尊敬的教師,你不僅僅傳授我許多知識(shí),還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師,還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谀抢锷盍肆辏瑢W(xué)習(xí)了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開(kāi)始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,你是我們成長(zhǎng)的.搖藍(lán)!

      是誰(shuí),給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?是誰(shuí),給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家?是誰(shuí),培育著我們這些花朵?是你,親愛(ài)的母校!等我們這些花朵成長(zhǎng)以后,必須會(huì)再來(lái)。在這,我深深的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的教師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!

      告別母校的作文 24

      轉(zhuǎn)眼間六年馬上要過(guò)去了,這就意味著我馬上要離開(kāi)這了。可我還想在這多待一兩年,真不想就這么離開(kāi)。

      有一種糖我有六顆。我吃掉了六顆。這六顆糖分別代表一年級(jí)直到六年級(jí)。六年間,我和同學(xué)們小打小鬧,結(jié)下了純真的友誼。這六年又像一場(chǎng)旅行,現(xiàn)在到終點(diǎn)站了。可為什么我的腳卻抬不動(dòng),也不想下車(chē)呢?

      校園里的美好回憶為什么現(xiàn)在都浮現(xiàn)在眼前?這些此刻是多么的重要多么的美好!

      這個(gè)學(xué)校陪伴我整個(gè)童年,也馬上將成為我的一個(gè)美好的'回憶。感謝以前教我的老師,和我以前的同班同學(xué)。

      畢業(yè)以后,再來(lái)這里時(shí),我就不是這里的學(xué)生了,只是一個(gè)過(guò)客而已。

      在這里,我有開(kāi)心,有悲傷,也有憂(yōu)愁等情緒。因此,我會(huì)很珍惜這每一個(gè)記憶。

      再見(jiàn)了彭場(chǎng)實(shí)小,再見(jiàn)了我的童年。

      告別母校的作文 25

      時(shí)光匆匆,就算是在一起很久的人,也會(huì)有一天分散,俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,我們要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)勇敢向前,但也會(huì)懷念。

      我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的,我們?cè)谶@里努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但是我的母校并不是重點(diǎn)高中,對(duì)于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定是去一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境更好的高中,考一個(gè)更好的大學(xué),并不是說(shuō)母校不好,而是想做好自己的事,這所母校記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在中考后的一天中,我們都流下了眼淚,總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快,我們會(huì)懷念這所學(xué)校的。

      我的母校,曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方,經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征,是個(gè)革命搖籃,軍人們的意志一直傳播給了我們身上,在初三那年,我們都不怕苦不怕累,每天的`作業(yè)都不可能做得完,覺(jué)是永遠(yuǎn)也睡不飽,我們把要吃的苦都給吃了,不需要吃的苦也吃了,就是為了考一個(gè)好的成績(jī)給母校爭(zhēng)光。

      我們要記得母校,記得在這里發(fā)生過(guò)的事,現(xiàn)在的分別是為了以后更好的團(tuán)聚,加油吧。

      告別母校的作文 26

      如今,我們就要告別母校了。回想起曾經(jīng)在母校發(fā)生過(guò)的一切,還真有點(diǎn)舍不得。

      回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。

      可如今,她已不在我們的母校了。希望以后還能有機(jī)會(huì)再和她在母校的草坪上散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。

      馬上就要離開(kāi)母校,每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過(guò)的朋友,就不禁淚水漣漣。

      如今,我們就要上中學(xué)了。

      是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

      是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈。

      是老師,讓我們成為了一個(gè)有知識(shí)的人。

      想起一年級(jí)的我,什么也不知道;現(xiàn)在,已是知識(shí)飽滿(mǎn)。

      是老師給了我們一切,我們要感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      在我們遇到困難的時(shí)候,是老師,給了我們走下去的希望。

      在我們遇到難題的.時(shí),是老師給了我們解決問(wèn)題的方法。

      所以,我一定不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記我們的母校。

      告別母校的作文 27

      六一告別了,母校告別了。

      我懷著漫不經(jīng)心的心情,來(lái)接待六一的到來(lái)。六一啊,六一啊,你為什么要怎么早的到來(lái)呢?你知道你的到來(lái)將意味著什么?將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去,可是我有辦法嗎?時(shí)間又不能為我逆流!成長(zhǎng)又不能因?yàn)橥W。](méi)辦法,只有默默的接受這一切,只有默默的接受這殘酷的事實(shí)!我是多么不想過(guò)著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣,過(guò)的很快,晃一下就過(guò)去了。

      同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)母校是這沒(méi)的美,是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感@锩姘l(fā)生的`事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念,好比親人還親。母校啊,母校啊。我不知道你長(zhǎng)什么樣子,我不知道我還能認(rèn)得出來(lái)你嗎?

      在這段有限的時(shí)間里,我要把你的樣子牢牢的記下來(lái),深深的刻在我的心房。以便我以后來(lái)找你的時(shí)候可以更快的找出你來(lái)。

      告別母校的作文 28

      生活,就像一部影集,裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)自己的事,有喜怒哀樂(lè),有苦與甜,而生活更是因?yàn)樽吡诉@些笑與淚,才變得多姿多彩,有滋有味。

      今年我就要畢業(yè)了。

      輕輕的走進(jìn)校園,看著校園里的一切。看著我們揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),想著我們上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛在昨天,清晰的`印刻在我的腦海里,每一個(gè)熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)員在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的激勵(lì)下飛快的向前沖,他們拼搏著,也快樂(lè)著,那時(shí)候,我懂了,生活的意義在于拼搏。

      來(lái)到了教室,看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)的地方。課堂上,和老師積極的互動(dòng)學(xué)習(xí),下課了就和同學(xué)們一起玩耍,老師講的每一個(gè)問(wèn)題都積極思考,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記憶在腦海,每個(gè)人都非常認(rèn)真。已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到這種認(rèn)真了,一起學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候,我懂了,生活的意義在于珍惜。

      生活中有許多開(kāi)心或不開(kāi)心,如意或不如意的事情,正因?yàn)橛辛诉@些,才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月,留下每一瞬的美好。

      告別母校的作文 29

      時(shí)光流逝,光陰似箭,不知不覺(jué),在這里已生活了六年,小學(xué)生活要結(jié)束了。回想起這里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激與懷念……

      猶記得我上學(xué)的第一天,當(dāng)我跨入教室的那一刻,原本死氣沉沉的氛圍一下子就活躍了起來(lái),好像是因?yàn)橥瑢W(xué)們看見(jiàn)我是一個(gè)新同學(xué),有點(diǎn)新奇,所以有許多人找我做朋友。很快,我就成了這里讓人信賴(lài)的一份子。

      那個(gè)時(shí)候,我自認(rèn)為自己很聰明,沒(méi)有一點(diǎn)上課的`心思,就想著快點(diǎn)放學(xué)回家玩,老師讓我回答問(wèn)題時(shí)我也是滿(mǎn)嘴胡言亂語(yǔ)……

      在這里生活了六年,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的幫助和鼓勵(lì),還有母校的教育,所以我從以前對(duì)這個(gè)學(xué)校毫無(wú)感情,變得依依不舍。是母校讓我的人生從一張白紙變得多姿多彩,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變成一個(gè)懂事的男孩。但是現(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)這里去新的學(xué)校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我的教育,對(duì)我的希望。

      告別母校的作文 30

      人生就像一張專(zhuān)輯,里面全是自己的事情,有悲歡離合,有苦有甜,也正是因?yàn)橛辛诉@些歡笑和淚水,生活才變得多姿多彩,有味道。

      今年畢業(yè)。

      輕輕走進(jìn)校園,看著校園里的一切。看著我們汗流浹背的操場(chǎng),想著我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛就在昨天,它清晰地印在我的腦海里,每個(gè)熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)員在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的鼓舞下快速向前沖去。他們奮斗著,幸福著。當(dāng)時(shí)我就明白了,人生的意義在于努力。

      來(lái)到教室,看到了我們學(xué)習(xí)的地方。在課堂上,我積極與老師互動(dòng),課后與同學(xué)玩耍。老師講的每一個(gè)問(wèn)題都是積極考慮的,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在腦子里,每個(gè)人都很認(rèn)真。很久沒(méi)有看到這種認(rèn)真了,在一起學(xué)習(xí)的'時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候我才知道,生命的意義在于珍惜。

      生活中有很多開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,也正是因?yàn)檫@些事情,我們?cè)谏钪辛粝铝穗y忘的歲月和美好的瞬間。

      告別母校的作文 31

      這么多年,感謝母校對(duì)我無(wú)微不至的照顧,感謝母校對(duì)我深沉的愛(ài),感謝母校對(duì)我親切的關(guān)懷。

      在告別母校的時(shí)候,我很舍不得這間充滿(mǎn)樂(lè)趣與笑聲的母校,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨,我也不會(huì)忘記校園里唱著優(yōu)美歌聲的小鳥(niǎo)。龐大茂盛的大榕樹(shù),爭(zhēng)奇斗艷的花朵。還有火紅火紅的.木棉花……

      母校啊,怎能把你忘記呢?那一次,我的成績(jī)落后了,我垂頭喪氣地坐在教室里。突然,就在這時(shí),有一位老師出現(xiàn)在我眼前,她走過(guò)來(lái)輕輕地摸一摸我的小腦袋說(shuō);“你不要悲傷,這會(huì)過(guò)去的,她還說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我聽(tīng)了老師的這番話(huà),開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),別人在玩樂(lè)的時(shí)候,我卻捧著書(shū)如癡如醉地閱讀著,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的成績(jī)終于趕上來(lái)了,那時(shí)的我想對(duì)自己說(shuō)一句;功夫不負(fù)有心人,但我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),我還是無(wú)動(dòng)于衷。

      我要告別母校了,真想對(duì)母校說(shuō)一聲;再見(jiàn)!但是,我還是依依不舍這間母校。

      告別母校的作文 32

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我進(jìn)入了小學(xué)的第一所學(xué)校。這所學(xué)校是我認(rèn)識(shí)新朋友和學(xué)習(xí)知識(shí)最快樂(lè)的地方。它讓我在這里度過(guò)了六年。"時(shí)光飛逝,日月如梭。"我突然從一個(gè)一無(wú)所知的孩子身邊飛離了母校。母校有很多讓我難忘的.同學(xué)和老師。同學(xué)是在這個(gè)學(xué)校和我在一起六年的同學(xué),讓我們都認(rèn)識(shí)。老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們,從小看著我們長(zhǎng)大,知道真相,知道我們認(rèn)識(shí)的人。

      母校是我讀書(shū)生涯中度過(guò)時(shí)間最長(zhǎng),最珍惜的地方。我還記得四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了二等獎(jiǎng)。我們?nèi)嘁詿崃业恼坡暁g迎他。掌聲如雷,似乎全校學(xué)生都聽(tīng)到了。

      生活中與同學(xué)或老師發(fā)生的事情,在你離開(kāi)后會(huì)成為你最珍惜的東西,過(guò)去的歷歷在目,幸福無(wú)比。那些是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的彩色珍珠。再見(jiàn)了老師和同學(xué),讓我們把這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中!

      告別母校的作文 33

      小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個(gè)校園。

      在這6年的時(shí)光里,我對(duì)母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

      老師是勤勞的園丁,為我們時(shí)刻著想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題,老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。

      在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾,不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無(wú)間、互相幫助。

      校園是我在小學(xué)時(shí)的.一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍!

      再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)……

      告別母校的作文 34

      短短的六年時(shí)光,這六年里的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,八張?jiān)嚲砭涂梢圆鹕⑽覀兺傲甑耐瑢W(xué)們,但永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼。

      在一、二年級(jí)時(shí),我總想著能快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以想干什么就干什么。可到了現(xiàn)在,想起馬上就要與同學(xué)們分別了,我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。

      在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著每一天,可到最后一個(gè)月,我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣,可到發(fā)相冊(cè)時(shí)才知道這是最后的紀(jì)念。

      從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道;從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現(xiàn)在的.有頂廁所;從以前的幾棵樹(shù)到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了,這里發(fā)生的許多事都讓我對(duì)這里不舍。

      馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了,馬上就要和同學(xué)們分別了,不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇?不知以后是否還能回到母校?

      告別母校的作文 35

      歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn),心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛(ài)的母校!

      尊敬的老師,你不僅傳授我許多知識(shí),還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師,還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的'學(xué)生。

      親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谶@里生活了六年,學(xué)習(xí)了六年,我們即將畢業(yè)像出了港的小船,開(kāi)始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,你是我們成長(zhǎng)的搖藍(lán)!

      是誰(shuí),給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?是誰(shuí),給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家?是誰(shuí),培育著我們這些花朵?是你,親愛(ài)的母校!等我們這些花朵成長(zhǎng)以后,一定會(huì)再來(lái)。在這,我深深的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!

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