難忘的小學生活作文400字

    時間:2021-05-05 09:02:34 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

    【推薦】難忘的小學生活作文400字匯總9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學生活作文400字9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】難忘的小學生活作文400字匯總9篇

    難忘的小學生活作文400字 篇1

      “有《作文大全》嗎?”

      “有,多著呢!”

      “這本作文書多少錢?”

      “5元!”

      “太貴啦!我不買了。”

      “來本《福爾摩斯》吧。”

      “好嘞!兩元!謝謝惠顧。”

      “還有《福爾摩斯》嗎?”

      “真不巧,剛被那位同學買走。”

      “同學,要不要一本《安徒生童話》?原價六元的,現(xiàn)在只賣兩元!”

      “不用了,謝謝!”

      看:跳蚤書市可真熱鬧啊!有的同學一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學一邊講價,一邊掏錢;有的同學一邊推銷,一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿,人聲鼎沸。

      我也擺了個攤。我把我準備的舊書整齊地擺在課桌上,大聲吆喝:“賣書啦!賣書啦!原價十元的作文書只賣五元!快來買啊!”不知道為什么,來我攤位的同學寥寥無幾,來的同學也是看了看就走了。“怎么會這樣呢?”這樣的業(yè)績比我預想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個最好數(shù)的數(shù)字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。

      正當我一愁莫展時,我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格,然后和藹地對我說:“你定的價格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。

      物質(zhì)財富有了,該去找點精神財富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。

      “這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。

      那位攤主回答說:“五塊兩本。”

      “兩塊一本行嗎?”

      “好吧。”

      就這樣,第一本書到手了,物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。

      我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。

      “幫我擺個攤哈!”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學,擁有了這本書。

      “我終于買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。

    難忘的小學生活作文400字 篇2

      六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

      在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

      我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的.讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。

      這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

    難忘的小學生活作文400字 篇3

      “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

      快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

      記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

      我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

      難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。

    難忘的小學生活作文400字 篇4

      小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

      陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們

      又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

      語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

      我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。

      小學生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。

    難忘的小學生活作文400字 篇5

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的小學生活就要結(jié)束了,想起我第一次膽怯地走進校門,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學工,第一次......其中我印象最深刻的是第一次參加運動會。

      那時的我只有三年級,運動會前有一個踏步儀式。于是運動會便在我的期盼下,在大家整齊的步伐下開始了。因為是第一次參加運動會,心里多少會有些緊張,但沒過多久,場上那熱鬧,充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

      在還沒有輪到我的時候,我便和大家一起,為我們班的選手們加油。突然,在 100米 的跑道上響起了槍聲,聲音剛落,四周便響起了一陣雷鳴般的呼喊聲,大家都興奮得跳了起來。運動員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著,像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了,更近了,就差一點了!當?shù)谝晃贿x手沖過終點時,整個操場爆發(fā)出排山倒海般的歡呼聲,而且一浪高過一浪。因為似乎同時,另一場跳高比賽開始了。這時,如果有人經(jīng)過學校附近的話,會以為這兒發(fā)生了爆炸。

      當輪到我上場時,我的身體不聽話地亂跳,畢竟是第一次,而且同學們還在不遠處注視著我和其他運動員。于是,我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去,結(jié)果我得了第三名(因為其中有一個選手力氣很大,是一個比較胖的女生)。最后,兩天的運動會便在大家熱血沸騰的呼喊中,在《運動員進行曲》的旋律中完美結(jié)束了。

      小學中那一幅幅難忘的畫面,那段快樂的日子,猶如一部電影,至今還在我腦海中回放,那些美好的回憶,我一輩子也不會忘記!

    難忘的小學生活作文400字 篇6

      再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學,也要離開我的第二個家——勝利小學了。回想起六年的點點滴滴,我是多么的不舍呀!

      記得第一次來到勝利小學,走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭里。

      記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領(lǐng)略了大自然的風光,常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動;讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。

      還記得那次運動會,我們?nèi)喽冀弑M全力,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!

      敬愛的老師,親愛的同學,我將要離開你們,我多么地不情愿呀!我們在一起度過的幸福時光,會永遠的珍藏在我記憶的冊子里!

    難忘的小學生活作文400字 篇7

      日志被一頁一頁無情地撕開,距離六月份已經(jīng)越來越近。時間每一秒都在滴滴答答地流逝,當我發(fā)覺自己的六年時光就要被一個紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。

      走在校園里的道路上,那些學弟學妹都開心地手拉手,整齊的排好隊伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個藏著我悲歡離合的學校時,我又有一些說不出來的思緒。

      很想哭,又哭不出來。我的眼淚已經(jīng)在這里學校里哭干了:在考試成績不理想的時候;在老師訓斥我,怒罵我的時候;我總會在學校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當我哭完一次后,都會告誡自己下次一定要堅強,要把眼淚藏著掖著,等到畢業(yè)時拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚,然后,沒有遺憾的離開……

      我在一本書上看到一句話說:成長也許只要一朵花開的時間,蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的同學們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認不到的面目?慢慢地成長起來?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過一些同學的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點干澀。

      我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。

      讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學生活不再遺憾。在畢業(yè)那天,我們一起微笑。

    難忘的小學生活作文400字 篇8

      那是人生的舞臺,我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長,沒有后退,一步步前進著。

      光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學生活。笑聲,縈繞耳畔。對,是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時候,拉住了我,不會放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?

      老師,同學,我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不管是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

      啊,小學的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者,一起努力。

      忘不了,難忘的小學生活!

    難忘的小學生活作文400字 篇9

      同學是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風,溫柔地為你拂去心中的愁云。

      我小學生活里最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人,每次被班主任罵的時候,都有他的份,而他,就是在我的小學生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當我遇到難題的時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本進行“復習”活動。

      那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

      轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時間里,真因為有了它,我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候,他總會耍點小聰明,來逗我開心。

      日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學階段,我會認認真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。

      在過幾個月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。

      如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友,我會把你永遠記在心上。

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