難忘小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2021-05-12 11:29:14 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

    【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】難忘小學(xué)生活作文匯編8篇

    難忘小學(xué)生活作文 篇1

      一天早晨,我坐在椅子上,拉開(kāi)了抽屜,翻開(kāi)了一本厚厚的相冊(cè)。看著那一張張照片,我不禁回憶起小學(xué)生活······

      在這六年里,有的同學(xué)過(guò)得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”就如學(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書(shū),就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!

      回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天,見(jiàn)到許多陌生的面孔,大家一句話也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開(kāi)了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望向我們,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來(lái)騙錢。”我們聽(tīng)到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。

      合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······

    難忘小學(xué)生活作文 篇2

      啊!再過(guò)幾年,我就步入了六年級(jí)的門檻。或許,明年的今天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,可是,這里的一草一木卻使我十分難忘。

      我步入校園,看見(jiàn)了花壇。你是否還記得四年級(jí)的植樹(shù)節(jié)時(shí),我們親手種下的小樹(shù)苗,如今,卻早已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)了。還記得當(dāng)天,我們興高采烈地提著工具和樹(shù),來(lái)到花壇前,挖坑、栽樹(shù)……仍今也沒(méi)有忘記。還記得那個(gè)小插曲嗎?挖好了坑后,嬉鬧的王華宇率先摔進(jìn)坑里,成了一個(gè)“泥巴怪”。緊隨其后的人也無(wú)一幸免,成了一群“泥巴小兵”。

      我抬頭往上看,還沒(méi)來(lái)得及收好的彩帶映入眼簾,隨之,我又乘上了時(shí)光船,在記憶的海中隨風(fēng)飄蕩。

      那一個(gè)元旦,我們歡聲笑語(yǔ)。謝東成的調(diào)跑到火星上的歌使我們開(kāi)懷大笑,而隨后的一個(gè)故事又使我們潸然淚下。我拿著根雙截棍在那兒耍了起來(lái)。不過(guò),棍子卡住了。我一不小心打到頭上,便順勢(shì)一倒地,果然全班響起了大笑聲……

      我隨之上樓,看見(jiàn)了一對(duì)路隊(duì)正整齊地碼好,出發(fā)。這使我想起我第一次看電影。電影的內(nèi)容早已忘了是些什么只是記得那天很開(kāi)心。

      我慢慢走出校園,心中久久不能平靜。再過(guò)幾十年,我們眼中的童真已消失,取而代之的是一種沉穩(wěn),一份責(zé)任。長(zhǎng)大有好,也有壞。不過(guò)現(xiàn)在,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這兒,停在我們那難忘的小學(xué)生活中吧!

    難忘小學(xué)生活作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多......

      在過(guò)去的1991天里,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時(shí)是夏天,我們剛?cè)サ剑鸵獡Q上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們?cè)谑帐昂脰|西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時(shí)的,遲到了就要進(jìn)行體罰。“一,二,三......”教官喊著口令。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官,對(duì)我們不嚴(yán)厲,就是因?yàn)樗芎茫赃有的同學(xué)給教官寫(xiě)情書(shū),弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊(duì)伍在烈日下做著一系列體育運(yùn)動(dòng)——蛙跳,俯臥撐,上......累極了!到了傍晚,我們吃過(guò)晚飯就要自己洗碗。接下來(lái)就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。直到晚上十點(diǎn),我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),風(fēng)也刮了起來(lái),我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說(shuō)著自己的小秘密。忽然。只聽(tīng)見(jiàn)一聲喊“別吵,快睡覺(jué)!”因?yàn)榇蠹叶寂麦w罰,所以就乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的,雖然很辛苦,但是苦中有樂(lè)。

      小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂(lè)的,是愁的,是憂的,是令人難忘的。

    難忘小學(xué)生活作文 篇4

      時(shí)間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂(lè),傷心與委屈。

      歲月不待人啊,還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽帶我從這大門進(jìn)入了一個(gè)充滿陌生感的地方,然后見(jiàn)到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來(lái),我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個(gè)班級(jí),這所學(xué)校……

      教學(xué)樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谶@里上了一堂堂課,叫了無(wú)數(shù)聲“老師好”和“老師再見(jiàn)”,裝載著對(duì)老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,教室里開(kāi)著“菜市場(chǎng)”,然后不知誰(shuí)突然大喊“老師來(lái)了”,嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……

      操場(chǎng)依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,換來(lái)的是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上,我們?cè)谶@里盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園……

      現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時(shí)候,我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

      我在這個(gè)校園里成長(zhǎng)了不少,變得更聰明了,更強(qiáng)壯了,更誠(chéng)實(shí)了,更團(tuán)結(jié)了,也越來(lái)越不舍分別了……

      天下無(wú)不散之宴席,學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生,未來(lái)的路,還要靠我自己去走。別了,親愛(ài)的老師,別了,親愛(ài)的同學(xué),別了,母校!希望以后,我們還能再次相見(jiàn)!

    難忘小學(xué)生活作文 篇5

      十二年的人生,彷佛此刻才踏入成長(zhǎng)的第一步,駐足,轉(zhuǎn)變。真正擁抱夢(mèng)想的起點(diǎn),抬頭挺胸,昂首闊步。往事回憶,回想,難忘。

      我走過(guò)十二年的成長(zhǎng),行過(guò)小學(xué)畢業(yè)的離別,惟獨(dú)小學(xué)最后的兩年最令我難忘......四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假,依照返校日期回到學(xué)校的我,從同學(xué)的口中聽(tīng)聞,今天會(huì)宣布編班結(jié)果。艷陽(yáng)當(dāng)空、浮燥、悶熱是那天的天氣,是我的心情。

      老師依序點(diǎn)名,那時(shí)的我似乎眼神呆滯的在看著某樣?xùn)|西,直到我的名字被叫到時(shí)......“啊!”恍然轉(zhuǎn)身----身后那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼,眼神帶點(diǎn)嚴(yán)肅的男人,難道就是我的.......老師嗎?“你們好!首先我們先來(lái)寫(xiě)作文吧,你們要用這篇作文來(lái)自我介紹。”---這是我們與新老師初次見(jiàn)面時(shí)所做的第一件事。寫(xiě)完作文后,老師將作文紙收走了,然后老師開(kāi)始鄭重向我們說(shuō)明所謂的“班規(guī)”......從此,我們的故事從這里開(kāi)始。

      在小學(xué)的最后一天,老師要開(kāi)始他最后一次“走進(jìn)人生,擁抱夢(mèng)想”的課程。大家來(lái)到校門口前,橫列一排,我們手搭著肩,就像是在追夢(mèng)的道路上一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,老師一聲令下,我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢(mèng)想。在艾德溫.史博拉格的“看見(jiàn)十年后的自己”這本書(shū)當(dāng)中有提到:你必須高聲談?wù)撃愕膲?mèng)想,才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)持夢(mèng)想與完成夢(mèng)想的動(dòng)力!嗯,我要用生命吶喊屬于自己的未來(lái)!

      喊完以后,整個(gè)人舒暢許多,心情更是猶如釋重負(fù)一般舒坦......如此美好的回憶,緣份讓我遇見(jiàn)在育苗的老師與同學(xué),在學(xué)習(xí)的道路上,在人生的旅程中,也許此刻的緣份已盡,但是這幾年來(lái)的回憶必定會(huì)在每個(gè)人心中,久久揮之不散......

    難忘小學(xué)生活作文 篇6

      漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)課外活動(dòng)曾給我們留下的快樂(lè)時(shí)光……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

      忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

      忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,袁老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵(lì)。

      忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺_@時(shí),同學(xué)武晶走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

      校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

    難忘小學(xué)生活作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們格外留念,令我難忘……

      她是我五年級(jí)的同學(xué),我們做了一年的同桌,我們有點(diǎn)兒“臭味相投”的感覺(jué)總是很了解對(duì)方,把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。

      那次考試時(shí)我的肚子突然調(diào)皮起來(lái)咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛,我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對(duì)勁,立馬發(fā)下手中的筆焦急的問(wèn)你沒(méi)事兒吧,肚子不舒服嗎,我皺著眉頭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,用不用告訴老師,他問(wèn)道,我搖了搖頭,用不用喝點(diǎn)兒熱水,我陪你說(shuō)話,是不是就沒(méi)那么疼啦,你現(xiàn)在還疼嗎,句句溫暖的問(wèn)候,涌進(jìn)我的內(nèi)心,我已經(jīng)不那么疼了,我覺(jué)得一切都給了我寬容,但唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有考試時(shí)間很快結(jié)束了,我們都還有大半張題沒(méi)有寫(xiě)完。

      老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。

      老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。

      從那以后我們的友誼更加深厚了,也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。

    難忘小學(xué)生活作文 篇8

      我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊!今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?

      日月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸福快樂(lè)。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂(lè),多少感動(dòng),多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。

      每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂(lè);當(dāng)我們面臨失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。

      記得六年級(jí)時(shí),我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚?shū)的海洋,學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí),有時(shí),她還常跟我們一起勞動(dòng),包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。那感覺(jué)是高興的、快樂(lè)的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的朋友,還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師。現(xiàn)在即將離開(kāi)校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛(ài)的同學(xué)們,即將別了;親愛(ài)的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊。

      別了,即將離我而去的小學(xué)時(shí)代,迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。

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