難忘的小學生活作文【精品】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文 篇1
短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。
一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的'生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
早上,踏著初陽的朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業,長長地吁一口吻,開端一天的學習生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。
過去的小學生活,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”
難忘的小學生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假將要來臨,六年的小學生活即將結束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣,記載了我和同學之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候,我剛剛來到學校。當時我什么也不懂,老師的'耐心教導,使我逐漸進步。想當時,許多同學已經加入了少先隊員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對我說:“只要你好好學習,成績優秀,德、智、體、美、勞等方面都有進步,就能加入少先隊員。老師的鼓勵,激勵著我奮發向上,使我能早日加入少先隊員,實現了我的理想。
有一次,我的語文單元測試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣,鼓勵著我要總結經驗,掌握好學習方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習,我的學習成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內疚的心情來到老師的面前時,老師語重心長地對我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學、對朋友應該互相關心,互相愛護,做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應該做個好榜樣。”在老師的開導下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學習,成績名列前茅,成為班里的好干部。
啊!小學生活多么讓人難忘,多么讓人留戀啊!在此,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜小學的美好時光,做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較,友誼是最大的財富,知識是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學習,我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。
難忘的小學生活作文 篇3
小學六年,多么令人難忘啊!在這六年間,經歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂,難忘的小學生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。
酸
三年級上學期,因為家庭住房搬遷,我轉到了南師附小三(3)班,開始了新的小學生活。起初,我擔心老師、同學們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學習搞上去,以免被別人看扁。可是,“殘酷”的現實無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分數,這應該不算很差。可是,班里考95、96分的同學在有人在,甚至有考98分的,中學生作文《難忘的小學生活》。這讓我這個曾經每次考試進入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常“配合”,立即大開“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學生活中嘗到什么是“酸”。
甜
從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這只在育新小學三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學,拼命地讀。所謂陽光總在風雨后,就在期終考試發卷的時候,什么都不知道的'我還在那兒和同學聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經結出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實是那么甜,一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎么辦?當然是一聽分數就“開閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”
這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦。可是,結果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧.
難忘的小學生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光即將過去。當我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。
那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之后環視四周。看見我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博為,你來回答這道問題。”當我站起來后結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了:“李博為,課是怎么聽的,下課后到我辦公室里去。”那時我的心有些害怕起來,因為老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了,我忐忑不安的走進辦公室,本以為這是一次打罵,結果卻是……當我站到辦公室里我本來做好了被打的心理準備。沒想到,這時,老師開口了:“博為,事實上你并不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的`孩子,只不過缺少了一樣,那就是學習的態度還需要有所提高。我相信你,只要你把學習的態度端正,多花點會見學習。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默里想著我一定要努力學習。
就是這樣的一件事情驅使我去了補習班學習,至今我記得老師的那一次教誨。因為正是老師給予了我的那一次教育,成為了我小學生活之中的一部分,也是最讓我小學生活難忘的一部分。
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