難忘小學生活作文

    時間:2025-03-19 07:09:13 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

    【推薦】難忘小學生活作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘小學生活作文4篇,歡迎大家分享。

    【推薦】難忘小學生活作文四篇

    難忘小學生活作文 篇1

      忘不了,親愛的同學!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝

      夕相處的時光。回首我的小學生活,如一段絢麗的彩虹,永遠掛在我記憶的時空里。

      上午第四節課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時,窗外閃過一道煞白的光,不遠處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。

      下課鈴響了,同學們成群結隊地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風吹得它不停地顫抖。看到這個情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。

      突然,一把雨傘出現在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學依依。“剛才有點不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。

      雨越下越大,風大聲吼著,秋天的`樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。

      終于,我們走進了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。

      這時,窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。

      回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學生活!我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。

    難忘小學生活作文 篇2

      難忘的小學生活茫然回首,那段歲月,卻上心頭……小學的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹,數不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。六年啊,六年!

      六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語補習。我的英語成績糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語老師給我補補習,細心地給我輔導。那天,輔導完之后,已經是6:00點了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會了嗎?不會的話一定要告訴我,這要才會進步的。”

      我望著老師那如深潭般的眼睛,點了點頭。老師輕輕地撫摸著我的頭,又說:"你這段時間進步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的`去思考,不要害怕,老師相信你一定會考出好的成績的。”在老師的鼓勵下,我滿懷自信的又點了點頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。

      再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑,所以跑完之后會感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點時,就快累得扒下了,是我們班的幾個同學扶著我倒下坐著,用手當扇子給我扇風,又給我遞水喝。在回班級的路上,時不時就扶我坐下,關切地問我好點沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績,為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護……別了,同學!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關心……別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養,家一般的愛與哺育……我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學在一起的合影;忘不了校運會上我們沖刺的背影;忘不了兒童節的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學生活中的歡聲笑語!

    難忘小學生活作文 篇3

      每年夏天,我都會趁放假時到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動節的時候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。

      到那時已經中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準備好的飯菜。姥爺說:快趁熱吃吧

      !姥姥又給我們一人摘一個黃瓜,說:這些都是自己家種的,沒有農藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜,心里美滋滋的`!

      傍晚,姥姥姥爺在樹蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會。漫步在鄉村的小路上,這里沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,而是寧靜干凈,可以聽見鳥兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過了一會兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時光。

      轉天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉村的那美麗、迷人的風景還浮現在我的腦海中。

    難忘小學生活作文 篇4

      記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。

      忘不了,講臺上那敬愛的老師,是您把我領進知識的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫,是您教會了我做人的道理。還記得在我上四年級時,有一次忘記了掃地,同學們都掃完了,我才剛剛邁進教室。這時,我的班主任張老師把我叫到跟前,板著臉,嚴肅地問我:"怎么來的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?”我垂下了頭,小聲回答:“我……我忘了。”老師語重心長地告訴我:“做人哪,要有一顆責任心。不論做什么事,都應該盡職盡責。倘若人人都不負責任,那社會豈不亂套了?”聽到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒有過忘記掃地。就是這次短暫的'談話,使我成為了一個有責任心的人。

      忘不了,我那朝夕相處的同學。學校操場上遺留著我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲;辦公室門口隱約還站著我們抱作業的身影……我們曾一起玩耍,一起讀書,一起跳大繩,一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容……有關你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中……

      難忘的小學生活像一首動聽的歌,里面的每一個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷,美好而又難忘的小學生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無法阻擋。別走,我的小學生活……

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