教室里的小鳥作文

時間：2024-11-08 19:52:00 鳥我要投稿

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精選教室里的小鳥作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的教室里的小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選教室里的小鳥作文四篇

教室里的小鳥作文篇1

　　星期四早上，我們正在上語文課，突然，一只小鳥闖進(jìn)了教室。

　　那只小鳥停留在窗戶框上，用鳥黑的小眼珠一直注視著我們，好像心里在想：這里是什么地方啊，怎么這么多人？不知道什么原因小鳥突然飛了起來，我看到了這只美麗的小鳥，咖啡色的羽毛，尖尖的嘴巴，黑溜溜的眼睛，還有一雙咖啡色的小爪子。這次小鳥停在了教室后面的門框上。這時，小融發(fā)現(xiàn)了那只小鳥，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥�！岸×懔�，丁零零�！毕抡n了，頓時，教室里人聲鼎沸，同學(xué)們紛紛去看小鳥，小鳥飛到哪里，同學(xué)們的眼睛就跟到哪里。蔣老師拿著中隊旗去趕小鳥，可是，那只小鳥只顧往上飛，卻不往下飛。蔣老師生氣地說：“這只鳥真笨��！只會往上飛，不會往下飛�！蹦憧矗▲B飛到了電燈上，蔣老師又拿旗子去趕，可那只小鳥就是不往下飛，蔣老師也無能為力了，袁老師走進(jìn)教室也看見了小鳥，她說：“我們不要去驚擾小鳥了，他自然會飛出去的.。”一直到放學(xué)，小鳥還呆在教室里。當(dāng)我吃完中飯，回到教室里，看到小儀站在窗戶邊捉小鳥，捉住后把它放了出去。我看著小鳥越飛越遠(yuǎn)，漸漸地看不到了。

　　我在心中祝福小鳥，快點找到爸爸媽媽和家人，幸幸福福的生活在一起。

教室里的小鳥作文篇2

　　有一天，老師正在講課，突然一只小鳥飛進(jìn)了教室，難道它也想學(xué)知識了？同學(xué)們都興奮地叫起來：“小鳥，小鳥！”

　　這時一個同學(xué)大聲叫道：“這是一只受傷的小鳥，它的腳被捆地緊緊的�！贝蠹乙豢垂嫒绱耍▲B也被嚇壞了，它慌慌張張地在教室里飛來飛去。這時，老師停止了講課，告訴大家小鳥能捉害蟲，是我們?nèi)祟惖?好朋友，我們應(yīng)該幫助它。

　　于是，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，小心地捉住了這只受傷的小鳥，然后，老師輕輕地解開了它腳上的繩子。小鳥拍拍翅膀，很快飛了出去，它落在窗外的樹枝上高興地唱起了歌，好像在感謝我們呢！

教室里的小鳥作文篇3

　　星期五下午，不知道什么時候，教室里飛來了一只可愛的小鳥，頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論小鳥是為了什么飛進(jìn)教室的？有的說：“是為了看窗戶上的窗花吧!”有的說：“是不是飛進(jìn)來乘涼的？”正在這時，老師走進(jìn)了教室，好奇的問：“你們在議論什么？”一個同學(xué)指著小鳥說：“一只小鳥飛進(jìn)了教室，我們在議論它是為了什么飛進(jìn)來的�！崩蠋熣f：“我們得想個辦法把小鳥送回屬于它的世界�！�

　　老師先想了一個辦法，用旗桿把小鳥趕出教室，但是，小鳥卻一頭撞到了窗戶的`玻璃上，疼的嘰嘰叫，我想多可憐的小鳥呀!老師又想了一個辦法，只見她登上的凳子，爬上窗臺，張開雙手，猛地一下把小鳥捉住了，教室里響起一片掌聲，老師高興的把小鳥放回了藍(lán)天。