一只小鳥續寫作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一只小鳥續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一只小鳥續寫作文1
有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是，當它唱到一半時，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時感覺全身沒了知覺，過了一會兒就昏了過去。等它醒后，發現自己已經被放進了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復了健康，但它再也不相信人類會保護它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的`生活。可是，小鳥的幸福生活沒過多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飛到樹梢，“啊！原來有人在偷砍樹木！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了。”“小鳥你還不快跑啊？”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。
小鳥轉過頭來回答松鼠：“我們動物學校的老師都叫我們要愛護森林、保護動物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護環境，就不會用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護森林，保護動物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。
一只小鳥續寫作文2
讀完冰心的散文《一只小鳥》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因為看不下去人們的行為，而寫這篇文章的。
這篇《一只小鳥》主要是寫：一只小鳥和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹上，很快樂。那只小鳥天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽。后來，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥彈了下來。這時，鳥爸爸媽媽回來了，接住了它。之后，再也沒有那美妙的歌聲了。
我們人類原來這么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發癢似的，就連和人類最親的小動物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因為人類而燒死、淹死、餓死他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的`一個小動物就這樣，被人類傷害了人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對的！！希望我們21世紀的人類做一個保護弱小，關心他人，愛護動、植物的人類，做文明的、有愛心的人！
一只小鳥續寫作文3
那只可憐的小鳥被兩只老鳥銜到巢里去了，鮮紅的血把小鳥鮮艷滑亮的羽毛浸濕了，小鳥身體綿軟無力地躺著，喘著粗氣，她閉著眼睛，嘴里喃喃自語：我真是想不通，小朋友不是天天聽我唱歌嗎？我把最甜美的歌聲唱了出來，而且每天變換旋律為他們演唱，可他們為什么還要用彈弓來打我呢？我還以為他們喜歡我呢？哎呀，好疼，好疼啊！小鳥想著想著就睡著了。
在夢里，它夢見自己躍出鳥巢，跳到樹枝上，抖刷抖刷羽毛，展翅飛到遼闊的藍天上和白云玩捉迷藏，它東躲西藏，玩得可開心了。她又飛過高山，飛過湖泊，飛過森林，認識了許多可愛的動物朋友、和他們歡快的唱歌跳舞……一陣寒冷的夜風吹過，小鳥被驚醒了，它這才發現原來一切是空白。小鳥再一次傷心地痛哭，哭著哭著就閉上了眼睛，永遠地睡著了。
小鳥死后，兩只老鳥把小鳥安葬在一個風景迷人的草地上，他們銜來了幾顆小鳥生前最喜歡的花的`種子灑在草地上，然后流著淚依依不舍地離開了，飛向他們的新家——一片遙遠的森林。一年以后，花種發芽開花了，開出了小鳥最喜歡的花——野菊花這一片野菊花那么鮮艷，那么奪目，在風兒的吹拂下舞動身姿。原來，他們正在鳥兒優美的歌聲中翩翩起舞呢！
一只小鳥續寫作文4
小鳥帶著傷痛回到了溫暖的巢里，它對媽媽說：“媽媽，這些小朋友到底喜不喜歡我呀？”鳥媽媽說：“他們是喜歡你，但他們用錯了方式，想把你占為己有。”小鳥說：“那我以后再也不唱歌給他們聽了。”鳥媽媽又說：“世界上也有許多愛護小動物、喜歡小動物的小朋友，我帶你去一個地方。”
于是，鳥媽媽和鳥爸爸帶著小鳥來到了楠木林，它們認識了西瓜小丑，還有笑貓和馬小跳他們。
西瓜小丑有一雙會發現的眼睛，他發現了小鳥獨特的嗓音，便開始訓練小鳥唱歌。小鳥學得很認真，很快，就擁有了自己拿手的`歌曲。
轉眼間又到了周末，馬戲團又該表演節目了。表演開始了，小鳥勇敢地飛到舞臺中央，放出那贊美“自然”的歌聲來，頓時，臺下一片喝彩聲。
從此，小鳥就生活在這充滿童真和歡笑的楠木林里。
一只小鳥續寫作文5
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛;
每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那
燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的'小腦子里忽然充滿了新
意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含
著清—輕—和—美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著─—這小鳥天天出
來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。
它又出來了!它正要發聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻
身從樹上跌下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴
一滴的落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
一只小鳥續寫作文6
小鳥躺在床上昏迷不醒，爸爸媽媽急了，連忙找來森林醫生啄木鳥來為小鳥治病。啄木鳥醫生認真地診斷之后說：這可不是輕傷呀！它的翅膀被打斷了，需要很長時間才可以恢復。現在主要是失血過多昏過去了。休息休息就會好的。
果然第二天早上，當陽光暖暖的照射在小鳥身上時，小鳥醒了。鳥爸爸和鳥媽媽坐在床邊，眼眶里含著淚水，懸著的.心終于放了下來。
在爸爸媽媽的精心照顧下，小鳥的傷很快就恢復好了，但是它再也不敢站在樹枝上唱歌了。而那些打傷小鳥的小朋友們也知道他們錯了。聽不到小鳥的歌聲，感覺生活中缺少了什么。他們天天跑到樹下，想聽小鳥的歌聲。
這一天，鳥爸爸和鳥媽媽出去覓食了，小鳥獨自一人站在樹枝上。這時，它看見了打傷它的那幾個小朋友，嚇得趕緊跑回了家。那幾個小朋友站在樹下喊：小鳥小鳥，你出來吧，我們錯了，我們再也不欺負你了。你別害怕，你看，我們給你送來了好吃的，有你喜歡的小蟲子，還有面包渣。
這時候，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，他們對小鳥說：孩子，沒事的，他們知道錯了，他們是真心向你道歉的！
過了一會兒，小鳥飛了出來，果真小朋友再也沒有打他，森林里又響起了小鳥愉快的歌聲。
一只小鳥續寫作文7
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。
老鳥們特別著急，恨不得用自己的命換小鳥的`命，但是著急也沒有用，小鳥大哭起來。爸爸對媽媽說：“你照顧小寶貝，我找一些好朋友，讓他們和我一起去采些草藥回來。”
于是鳥爸爸和好朋友來到山谷里，到處尋找需要的藥。過了大半天他們終于從山谷里出來了，把他們累得滿頭大汗。
鳥爸爸回到樹林里，又去找鳥醫生來看病。
鳥醫生說：“小鳥的傷只要按照我開的藥方吃，不久就可以康復了。”鳥醫生的話可讓鳥爸爸鳥媽媽喘了一口氣。
接下來的一段日子里，小鳥一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔，如果當初不是因為自己自私的喜愛，不去捉它，它現在一定還在快樂地歌唱。
終于有一天，小鳥又重新飛到當初它唱歌的枝子上。又放出那贊美“自然”的歌聲來。
從此，它和小孩子們交上了好朋友，小孩子們也不再想捉它了!
一只小鳥續寫作文8
一天之后，孩子們又回到了大樹前，但是這次，他們請來了鳥醫。他們爬上樹，發現兩只老鳥正在小鳥的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥弄了下去。可是兩只老鳥不讓。鳥醫跟老鳥好像說了些什么，老鳥終于同意了。鳥醫看了看小鳥，哭了。鳥醫對他們說：“貪心的孩子們啊，這只小鳥傷得很重，只能活一個月了。我傷心啊，孩子們，你們就這樣毀了一個可愛的小生命啊！”兩只老鳥好像聽懂了鳥醫的'話，它們哭了。孩子們也哭了，他們邊哭邊說道：“小鳥，老鳥，對不起！”
時光飛逝，孩子們在二十年后又聚到了這棵大樹前。他們當中最大的男孩是當地最受歡迎的報紙—《鳥是人類的好朋友》的主編。而另一個男孩是一個技術精湛的鳥醫，最后小的男孩是一個鳥類學家。當他們談起這件事時，最大的男孩說：“我們那時太冒失了。”“是啊！”整整二十年過去了，可是，他們干的這件事，永遠印在了他們的心里。
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