- 努力奮斗的作文 推薦度：
- 努力的作文 推薦度：
- 努力的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）努力的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文4篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
晚上一直做著同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)生國(guó)的，我真希望別再做同一格夢(mèng)了，因?yàn)槲也幌Ｍ掳l(fā)生在我身上。母親啊，一個(gè)人最多只有一個(gè)，特別事一個(gè)充滿慈愛(ài)的母親，哪一個(gè)兒子，會(huì)想要這么一個(gè)母親與自己分居兩鎮(zhèn)呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺(jué)得自己是一個(gè)不孝之人，用什么來(lái)報(bào)答母親呢？我想了又想……
考試的.前一天晚上，我非常用功，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間把作業(yè)做晚了，之后我就開(kāi)始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)，我讓爸爸把書上的題目從電腦上打出來(lái)，我一道一道認(rèn)真解答，花了兩個(gè)鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開(kāi)始下墜了，但我挺了過(guò)去。英語(yǔ)，主要就是聽(tīng)、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽(tīng)，把英語(yǔ)書全翻了一遍，然后，我把英語(yǔ)書上的所有的單詞都默了一遍。看了一下時(shí)間，十一點(diǎn)剛過(guò)，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺(jué)，但我堅(jiān)決不肯：“不，我還有語(yǔ)文沒(méi)復(fù)習(xí)！”雖說(shuō)臨時(shí)抱佛腳抱不住，但我不相信。當(dāng)語(yǔ)文書翻到最后幾頁(yè)時(shí)，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時(shí)考不好怎么辦？
我拿到了成績(jī)，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)100，當(dāng)我看到語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我眼前模糊了，怎么才89？沒(méi)到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時(shí)占領(lǐng)樂(lè)我的腦海。成績(jī)不好也不成啊，我當(dāng)時(shí)就跑到母親家門前，我捧著成績(jī)單，一鼓激動(dòng)之情油然而升，我跪樂(lè)下倆，“媽媽！”……
努力的作文 篇2
努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹(shù)從土壤里長(zhǎng)出新芽，一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出，在這背后，都是努力造就出的成果。
努力對(duì)我們非常重要，如果我們不努力，就會(huì)落后；如果我們努力了，就會(huì)向前，努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。
記得讀七年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽(tīng)說(shuō)這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學(xué)校可是最會(huì)打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺(jué)沒(méi)什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒(méi)怎么訓(xùn)練，認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有什么好的。可是到了比賽，我懵了，別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰，動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)。我看見(jiàn)我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個(gè)第八名。
還有一次，記得八年級(jí)時(shí)的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績(jī)，居然在全班第一。我當(dāng)時(shí)得意洋洋，至今我還以我那一次成績(jī)感到自豪，感覺(jué)得到個(gè)第一沒(méi)想象中難，我一直覺(jué)得只是自己的習(xí)慣不好而已。于是，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中開(kāi)始放縱自己。
我常常把作業(yè)拖到第二天早上來(lái)趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺(jué)這次考試太容易了，我還得意洋洋地對(duì)父母說(shuō)：“這次沒(méi)什么問(wèn)題，太簡(jiǎn)單了。”可是我等待的，卻是數(shù)學(xué)不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當(dāng)時(shí)不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯(cuò)的差不多全是老師上課講過(guò)的題。唉，都是太驕傲啊！
我用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的'學(xué)習(xí)中，我變得非常努力。果然，我的成績(jī)升得很快。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結(jié)果。如果你不努力，你將會(huì)造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場(chǎng)不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過(guò)的人不知道自己很努力，而沒(méi)努力過(guò)的人覺(jué)得別人比自己更沒(méi)努力。我們面臨著升學(xué)考試，我們每個(gè)人都要共同的努力，爭(zhēng)取考個(gè)重點(diǎn)高中，讓我們一起努力吧！
努力的作文 篇3
政治老師在課堂上講過(guò)，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現(xiàn)實(shí)有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開(kāi)始了這幾天的努力訓(xùn)練。
立定跳遠(yuǎn)，這個(gè)“金剛”的滿分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七，及格分?jǐn)?shù)也沒(méi)到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標(biāo)上刻度，用來(lái)練習(xí)。首先，我給自己定的目標(biāo)是一米八，我不懈地訓(xùn)練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了！看來(lái)努力需要立志，因?yàn)橹鞠蚴侨松暮綐?biāo)。
該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測(cè)試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測(cè)量。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我測(cè)過(guò)一次：9秒16。上周，我也在這里測(cè)試，8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績(jī)：8秒49，我要再接再厲！
第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢？第一、他來(lái)的十分突然，時(shí)間不夠準(zhǔn)備；第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò)，做的不標(biāo)準(zhǔn)；第三、很多動(dòng)作都合二為一，時(shí)間較長(zhǎng)，記不下來(lái)等。有什么辦法呢，只有堅(jiān)持多練。努力也需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持努力，即便過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會(huì)是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動(dòng)了，手臂也擺不動(dòng)了，成績(jī)自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動(dòng)手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節(jié)奏。我按照老師的'方法測(cè)試了一下，快多了！看來(lái)努力也需要方法。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”要想進(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅(jiān)持和方法。我相信，我的體育成績(jī)一定會(huì)是一個(gè)美好的成績(jī)，因?yàn)榕Γ菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
努力的作文 篇4
因?yàn)橐衅傅脑颍視?huì)跟很多在校生、應(yīng)屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過(guò)程中，有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開(kāi)學(xué)校的那一天起，很多人就失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
學(xué)業(yè)結(jié)束，心安理得地過(guò)上“自己賺錢自己花”的自由日子，然后過(guò)兩年，發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)沒(méi)有晉升空間，轉(zhuǎn)行又缺乏經(jīng)驗(yàn)，于是再呆上兩年，又沒(méi)有積累到新的經(jīng)驗(yàn)，卻把膽子養(yǎng)小了，把習(xí)慣養(yǎng)懶了，雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負(fù)循環(huán)，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有機(jī)會(huì)……
對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，循環(huán)恰好相反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而獲得經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楦嘟?jīng)驗(yàn)而獲得更多機(jī)會(huì)，因?yàn)楦鄼C(jī)會(huì)而更開(kāi)心地學(xué)習(xí)……說(shuō)起來(lái)很虛，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿熱情的人，往往在這個(gè)正循環(huán)里，而天天抱怨吐苦水的，通常處于負(fù)循環(huán)里。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，它不是復(fù)習(xí)計(jì)劃，而是一種一次又一次的征服和試探。譬如，堅(jiān)持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀，遇到問(wèn)題去百度去維基百科，堅(jiān)持看只有英文字幕的電影，我真的在這些事上獲益良多。
大部分的學(xué)習(xí)，是從模仿開(kāi)始
我大學(xué)讀的是工科，因?yàn)橄矚g看美劇，而被報(bào)社招進(jìn)去了，同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù)，寫一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而，我從來(lái)都沒(méi)有寫過(guò)超過(guò)20xx字文章。
于是，我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專欄之前所有的文章，研究一篇5000字文章的結(jié)構(gòu)。最后，我找到了模仿對(duì)象，終稿的段落數(shù)跟樣板完全一樣，開(kāi)頭鋪陳，中間分論，再來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折都是一樣的。這就是我第一篇稿，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)大改就發(fā)表了。
看起來(lái)很順利，但如果沒(méi)有模仿對(duì)象的話，我是寫不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前，看完一篇又一篇的資料，不知從何開(kāi)始，打字又刪掉，然后開(kāi)始抱怨沒(méi)有人教，或者向主編推托“我都沒(méi)寫過(guò)”。
這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷，但幾年以來(lái)，它形成了一種信念，每一次遇到從未做過(guò)的事情，使得我可以始終保持淡定，找到模仿的對(duì)象，在這個(gè)基礎(chǔ)上修改和發(fā)揮。
你的同齡人往往就是你的老師
大人物的成功，都有著時(shí)代背景的原因，但同齡人不同，我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代，我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當(dāng)我遇到比我優(yōu)秀的同齡人，我都會(huì)問(wèn)自己為什么我沒(méi)有達(dá)到，為什么我沒(méi)有想到，他是怎么達(dá)到的。
也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在，那些優(yōu)秀同齡人的辨識(shí)度非常高，去了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的想法，借鑒他們最終解決問(wèn)題的方案，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程。我的方法是，成為他們微博和博客的常客，反復(fù)思考他們面臨的困境，反復(fù)理解他們所做出的決策。通過(guò)這樣的思考，將他們的`經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，將他們犯的錯(cuò)誤用來(lái)警惕自己，磨礪自己對(duì)大方向的判斷力。
當(dāng)你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候，跟同齡人交流，向同齡人學(xué)習(xí)，更容易找到參照物，找到老師，排解孤獨(dú)，破除不必要的迷茫。
不要對(duì)老師要求太高，老師只是幫你入門，進(jìn)階要靠自己
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正把我引進(jìn)門的老師，在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的，只是他剛好懂一點(diǎn)，也剛好愿意分享，也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)了。
我記得，我第一次接觸社交媒體，懂得社交媒體的所有概念和意義，是因?yàn)橐粋�(gè)所謂的“營(yíng)銷導(dǎo)師”。他組織了一個(gè)沙龍，為了拓展他的客戶，他當(dāng)時(shí)說(shuō)的很多社交媒體的觀點(diǎn)，震撼了我很久。現(xiàn)在回想，這些觀點(diǎn)不無(wú)夸大。但就是這一次沙龍，對(duì)一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)、從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠腦洞大開(kāi)的了。
再舉一個(gè)例子，我是通過(guò)很正規(guī)的培訓(xùn)班學(xué)的，但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程，他們的精力大部分都投入在怎么向?qū)W生兜售化妝品。最后，我依然學(xué)會(huì)了化妝，并且以化妝師的身份出現(xiàn)在微信上。
這不是為了說(shuō)明我有多牛，而是老師的功能往往只是幫助你入門，進(jìn)階是要靠自己的。不要認(rèn)為跟著一個(gè)不好的老師，就學(xué)不到東西。
自信，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的，跟性格無(wú)關(guān)
很多很多的人，認(rèn)為自己不自信，認(rèn)為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮，你面對(duì)新的情況就束手無(wú)策，這不是缺乏自信，而是缺乏學(xué)習(xí)能力。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō)，自信不是與生俱來(lái)的，而是在艱難的學(xué)習(xí)中，一次又一次征服了新領(lǐng)地，逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信，是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來(lái)的，是由一次又一次的死磕之后得到承認(rèn)支撐起來(lái)的。沒(méi)有自信，很多時(shí)候只是一句借口。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)自己打氣，也常常跟團(tuán)隊(duì)共勉。我以前以為創(chuàng)業(yè)是由拼搏組成的，但更多時(shí)候它是由學(xué)習(xí)和等待組成的。學(xué)習(xí)一件沒(méi)做過(guò)的事情，然后，等待它被做得越來(lái)越熟練，越來(lái)越出彩。
【努力的作文】相關(guān)文章：
努力努力再努力作文01-19
努力，努力作文04-12
努力努力再努力作文（精選46篇）10-22
該努力的就努力作文01-27
有關(guān)努力的作文：團(tuán)結(jié)努力01-28
努力再努力作文11-13
該努力的就努力高分參考作文01-29