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我和朋友的故事作文（精選34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和朋友的故事作文，歡迎大家分享。
我和朋友的故事作文 1
故事發(fā)生在一個寧靜的小鎮(zhèn)上。我和我的朋友小明一直以來都是最好的拍檔，我們共同面對生活的挑戰(zhàn)，分享彼此的快樂和痛苦。然而，命運卻對我們開了一個殘酷的玩笑。
有一天，小明突然消失了。我焦急地四處尋找，但毫無線索。幾天后，警方在附近的河邊發(fā)現(xiàn)了一具無名尸體，我心中不禁一沉。我拒絕相信，深信小明會沒事的。
正當我陷入無盡的絕望時，一個神秘人出現(xiàn)在我面前。他自稱是一名偵探，并聲稱找到了有關(guān)小明失蹤的.線索。我迫切地希望能夠找回朋友，于是毫不猶豫地跟隨著他的指引展開了調(diào)查。
在他的幫助下，我逐漸揭開了一個個謎團。原來小明被卷入了一場隱藏在小鎮(zhèn)背后的陰謀中。他曾經(jīng)與一位陌生男子有過一場交易，而這場交易竟然與販毒集團有關(guān)。小明成為了他們的犧牲品。
我義無反顧地踏入了危險的世界，面對著黑暗勢力。在偵探的指引下，我一次次和販毒集團展開激烈的斗爭。經(jīng)過多番波折和艱難，我終于找到了小明被囚禁的地點。
然而，當我成功救出小明時，我們被困在了一個被火環(huán)繞的倉庫里。時間緊迫，我們只能拼盡全力尋找出口。火焰兇猛地向我們逼近，生死關(guān)頭，我們保持著堅定的信念，不放棄任何希望。
最終，我們以驚人的毅力和智慧找到了一個逃生通道。冒著生命危險，我和小明終于逃離了那個可怕的地方。我們握緊彼此的手，感受到了從未有過的珍貴。
回到小鎮(zhèn)后，我決定換個城市重新開始。這段經(jīng)歷改變了我對友誼和信任的理解。盡管失去了很多，但我得到了更深沉堅定的友誼和無盡的勇氣。
這是我和朋友的故事，它讓我明白了人生中最重要的東西。即使遇到困難、背叛和黑暗，只要我們保持信任和希望，我們就能戰(zhàn)勝一切。
我和朋友的故事作文 2
我有一位好朋友，我有一個非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認識了，記得有一次，在幼兒園的時候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過來扶了我一下，那時候我還不認識她。
在幼兒園的時候，她像我交朋友。她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
幼兒園三年過去了，我要和我的朋友楊雨晴分開了。暑假過去了。
我的媽媽要給我來報名上一年級了，正好我的朋友楊雨晴也來報名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報名上學(xué)，我和她在企盼在一個班。
上一年紀的時候，老師把我們們聚在了一起，老師說，我點到名字的到一4班來，老師點完我的名字之后，又點了楊雨晴的名字。老師點完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的.時候，老師來給我們分配任務(wù)。老實說，
楊雨晴，高雅晴你們倆當課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個掌。之后有認識了我們的班長石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時一個小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對那個小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個小男孩急忙說，對不起，對不起。楊雨晴和石兮彤剛想說，我攔了下來說，算了吧，他又不是故意的。我話剛落，那個小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過他，接著我們又一起玩了起來。
日月如梭，光陰似箭，三年過去了，到四年級，我們換了語文老師，我對從一年級的老師非常非常的想念她，因為這位老師帶給我們許多快樂、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們怎么做人。
到了第一節(jié)課，我們的語文老師她介紹了自己，她說她姓了，所以，以后我們見到三年級的語文老師，徐老師，見到她的時候，我的淚水馬上就流了下來。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時候決交了，因為我和湯雨琪不同意在一個沒有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說，這又不是玩跳皮筋。從那時候我的心，就傷了。而她們在那玩的里玩得非常開心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開心，我非常生氣而又傷心。
后來，過來一段時間，我覺得我和湯雨琪兩個人一起玩，覺得非常無聊。不知不覺我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過楊雨晴的家門口，我看見他正在寫暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見面了。我們又像以前一樣開心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會永遠忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
我和朋友的故事作文 3
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，女主角小莉是一個開朗活潑的大學(xué)生。某天，小莉因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異被老師選為助教，她對未來滿懷期待。
一天下課后，小莉在圖書館遇到了男主角小明，他們彼此投緣，很快成為了好朋友。小明是一個情感豐富而內(nèi)向的人，常把心事埋在心底。
小明在一次聚會上向小莉表白了，但因為害羞不敢正面回應(yīng)，藏在心底留下了遺憾。日子漸漸流淌，小明漸漸遠離了小莉，不再主動找她，小莉感覺到了他的變化，卻有些捉摸不透。
幾個月后，小莉的生日派對即將開始。當晚，小明突然出現(xiàn)在派對上并且送給小莉一份精美的禮物，小明看著小莉說：“這是我一直想對你說的話。”
小明借著酒勁勇敢地告白了，向小莉表達了對她的思念和愛意，小莉也終于鼓起勇氣承認自己的心意。他們兩人瞬間互相釋放著所有的感情，終于消除了心頭的遺憾。
從那天起，他們開始了美好的戀愛時光。小明用全身心的關(guān)懷和陪伴，讓小莉感受到了前所未有的幸福。兩人共度了一個浪漫而甜蜜的暑假，在彼此的陪伴中更加堅定了彼此的感情。
然而，好景不長，暑假結(jié)束后小莉和小明即將分別去各自的'城市上大學(xué)。面對面臨的分別，他們心中都充滿了無盡的不舍與猶豫。他們曾經(jīng)承諾要一直在一起，但生活的現(xiàn)實卻讓他們不得不面對離別。
最終，小明希望能為小莉留下美好的回憶，他暗中策劃了一場海邊的告別儀式。在夕陽西下的海邊，小明向小莉展示了一本名為《我們的故事》的相冊，里面記錄著他們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的點點滴滴。
小明緊緊握住小莉的手說：“不論我們分隔多遠，這本相冊會永遠陪伴著我們，讓我們記住這段美好的愛情。”兩人深情地擁抱在一起，他們決定即使身處不同的城市，也要堅守這份愛，為了夢想而努力奮斗。
我和朋友的故事作文 4
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了，在他打乒乓贏球的時候，在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性，這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的'兇相走進教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦。“是不是下手重了？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”
他有點不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個是陳老師給的一個任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫觀察作文。”
“好啊！原來……原來我是你的觀察對象啊！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
我和朋友的故事作文 5
在一個星期六的中午，我的好朋友，趙雨軒來我家。
那天，有人敲門：“哎，來啦！來啦！”我應(yīng)著就跑出去，“呀，這不是好朋友雨軒哥們嗎，怎么今天想來我家”他說：“我爸爸，媽媽去地里收麥子，沒人做飯，所以來你家蹭飯吃，不歡迎啊”“你說的什么話，快快請進”。我趕忙拿出好吃的，牛奶、飲料、小食品，坐在沙發(fā)上，一邊看電視劇，一邊吃著，一邊喝著，一邊說著有趣的事，還說期末考試考的不好，下學(xué)期努力好好學(xué)習(xí)，考個好成績。我們正說的起勁，奶奶端來一盆煮好的大骨頭肉說：“快來嘗嘗，香不香。”開始，我倆用筷子夾著吃，吃著，吃著覺得不過癮，干脆用手抓，你一塊，我一塊，吃的津津有味，臉上，手上都油乎乎的，最后只剩下一塊，我倆就開搶。他剛一伸手，我就把盆子端起來，我倆哈哈大笑，他用油乎乎的手指著說“還是你眼明手快，我吃撐了要去廁所，”我指點著：“廁所在西南角，走過浴室門，靠中間就是男廁所，我家?guī)筛蓛魞簦判牡厝グ伞！彼挷徽f，直接沖進去。好朋友相見吃的.開心，玩的快樂！
我和朋友的故事作文 6
這是一個發(fā)生在我和我最好的朋友之間的故事，你們知道這是一個什么樣的'故事嗎？想知道的話就繼續(xù)往下看吧！
一天，早上上學(xué)時，我和她一起進校門。因為進校要刷卡，出校也要刷卡，所以她先刷了，馬上就可以進教室了。然后我刷了一下，還沒有成功，她竟然直接把我新買的卡袋和卡一起扔在了地上，我問她為什么要這樣，她很過分地說：“問我為什么？因為你插隊。”然后她又故意地多刷了幾下，最后她就更過分了，直接把我的卡踩了一腳。
這一天我都在生氣，我就不理她，直到下午，她在畫畫，說：“芊芊，你要不要畫畫呀？”我就一歪頭，不理她，覺得她很煩。下午放學(xué)時，我本來不想和她一起走的，她卻一定要和我一起走。在路上時，我們聊了聊。我們就這樣和好了。
這就是我和我的朋友之間的故事。
我和朋友的故事作文 7
在我的回憶中，總有一段美好的時光，那就是我們一起經(jīng)歷的童年。我的好友小明，是我從幼兒園開始的知己，我們的友誼如同太陽，溫暖著彼此的心。
初次相識是在幼兒園的操場上，我看到他站在角落，眼神里透露出孤獨和害怕。我走過去，伸出手對他微笑，直到那一刻我們從此結(jié)下了友誼的紐帶。“在一起玩吧！”我邀請道。
于是，我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起度過了無數(shù)個快樂的下午。當然，也曾有爭吵和誤解。但是友情教會了我們寬容和理解，我們改正錯誤，一起哭泣，一起笑聲。我們懂得了珍惜，并承諾永不離開對方。
隨著歲月的`流逝，我們中學(xué)、高中不同的選擇讓我們分離。雖然時間和距離使友情變得微弱，但我們的心依然緊緊相連。每年暑假，我們都會約好相聚，一起度過寶貴的時光。
大學(xué)時期，面對繁忙的學(xué)習(xí)和新的朋友，我們的交集減少了。但是，每次我遇到困難或者迷茫，他總會不辭辛勞地來陪伴我。他用行動告訴我，友情不會因時間的推移而消逝。
如今，我們已經(jīng)走出校門，正面臨各自人生的磨礪。但是，有一點我們永遠不會忘記，那就是我們曾經(jīng)一起成長，一起努力。友情像一枚堅固的紐扣，牢牢地連接著我們。無論將來如何，我們都會一直伴隨彼此，給予對方力量和溫暖。
人生的旅程中，友情是最美麗的風(fēng)景。通過講述我和朋友的真實故事，我深刻體會到友情的重要性。它不僅僅是兩個人之間的情感紐帶，更是彼此成長的動力。友情如同久旱逢甘霖，給予我們力量，支撐我們前行。
我和朋友的故事作文 8
在一個平凡的小鎮(zhèn)上，住著兩個形影不離的好朋友，小明和小李。他們總是一起度過快樂的時光，互相扶持，共同成長。然而，他們并不滿足于平凡的生活，渴望有一次不同尋常的冒險。
有一天，小明偶然發(fā)現(xiàn)了一張古老的'地圖，上面寫著神秘寶藏的所在地。他立刻向小李展示了這個新發(fā)現(xiàn)，激動萬分。兩人決定踏上尋寶之旅，開啟一段不平凡的冒險。
根據(jù)地圖指引，小明和小李來到了一座險峻的山脈。他們艱難地攀登，克服了一個又一個難關(guān)，最終終于到達了目的地。然而，當他們一抵達那里時，卻發(fā)現(xiàn)寶藏早已被人先發(fā)現(xiàn)了，只留下了一個神秘的符號。
兩位好友不肯就此罷手，他們根據(jù)符號尋找線索，踏上了尋找寶藏的新旅程。他們來到了一座廢棄的古堡，可里面卻隱藏著各種機關(guān)和謎題。小明和小李智勇雙全，他們一路解謎而行，最終找到了寶藏的下一個線索。
冒險還在繼續(xù)，小明和小李再次踏上旅途。他們穿越沼澤、探險森林，甚至潛入神秘海底世界。每一次歷險都充滿了驚險與刺激，但這也讓兩人的友情更加牢不可破。
最終，小明和小李到達了寶藏的所在地。然而，他們并不是唯一找到寶藏的人。眾多尋寶者紛紛趕到，爭奪寶藏的歸屬權(quán)。在這場激烈的決斗中，小明和小李化被動為主動，巧妙地使用他們之前所學(xué)的知識和技能，成功保護了寶藏，并與惡勢力展開了一場生死較量。
最終，小明和小李戰(zhàn)勝了對手，將寶藏帶回家。他們明白，這段冒險不僅帶給他們寶貴的財富，更重要的是堅定了他們的友情和勇敢探索未知的決心。他們的故事將激勵更多人去追逐夢想，勇往直前。
我和朋友的故事作文 9
朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個誠實謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯過了。大病初愈的我回到學(xué)校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的`話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然后，他仔細地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會了。
在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽儠r，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。
我和朋友的故事作文 10
我相信你一定有一個知心的好朋友，當你傷心或開心時，一定會找她訴說。反過來，她也會經(jīng)常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和平相處，好朋友之間也會有吵架的時候。
有一天，我的知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當時我的腦子里充滿了問號：我到底做錯了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足勇氣找到李曉宇，想問個清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發(fā)生在上午的一件事。
事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會兒游戲。可能是我和王曉菲玩的時候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。
又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個字。我想她一定會明白的，因為每次我們倆吵完架，我都是這樣寫的.。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會因為一次小小的誤會或一次別扭而改變的。
我會將這份友誼珍藏到永遠。
我和朋友的故事作文 11
我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個矛盾故事。
矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了。可正好不巧，爸爸接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，要爸爸去開會，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會結(jié)束后，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的.零食，氣沖沖地對我說：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋：“我爸爸后來接到通知，說要開會……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會原諒你，但是，你一點都不誠實，就算你說的是真的，那你也可以來啊!!”他說完，就火冒三丈的走了。這個矛盾就產(chǎn)生了。
矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強去一個湖里捕魚。這時，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢找了一只桶把大蝦放進水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘后，我們帶著捕的魚返回岸邊。正當我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時，驚奇的發(fā)現(xiàn)：大蝦不見了。由于只有我一個過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認為因為上次的事情報復(fù)他，就對我說：“好小子，夠狠的，你給我記住。”說完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個矛盾產(chǎn)生了。可藺凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。
唉，我和藺凱茹的矛盾什么時候才能解開啊!?我和他什么時候才能重新成為相互理解的好朋友。
我和朋友的故事作文 12
“大白”是大家對小樊的昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。
“大白”是我們班級的學(xué)習(xí)委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外，總是他主動去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當大家有題目去問他的時候，他總是特別耐心細致，慢條斯理地講，直到你明白為止。
有一個下午，兩位同學(xué)為了一點小事引發(fā)爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說動起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。
這時，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間，用有力的雙手將兩人分開。“小心啊！”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當我正擔(dān)心地準備去請老師的時候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學(xué)！”瞬時，全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學(xué)愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對我說：“看，解決了吧。再有這樣的'問題，我會來幫忙！”
沒錯，“大白”是我的好伙伴，同時也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時好脾氣的“大白”和偶爾會發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實和溫暖！
我和朋友的故事作文 13
在我和朋友之間發(fā)生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧!
事情是這樣的：一天下午，放學(xué)零響了，我整理好書包，準備排隊回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆，心中一直在想我沒帶傘，一走出去不就會被淋成落湯雞了嗎?這時我忽然看見小紅正向我招手，我焦急地對她說：“我沒帶傘，這可怎么辦?”她立卻回答：“沒關(guān)系，今天我?guī)Я艘话汛髠悖湍阋黄饟巍！薄爸x謝你。”我高興地說。“不用謝，這是應(yīng)該的'!”“啪”地一聲傘打開了，我們走入了雨中。只聽見雨點“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動，我發(fā)覺了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過來。很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她左邊的袖子竟全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢?”她毫不在意地回答：“沒關(guān)系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前幫助過我，我?guī)椭阋彩菓?yīng)該的。”
從此，我跟她之間的友誼更深了。
我和朋友的故事作文 14
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。
一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的.水果。
零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
我和朋友的故事作文 15
我們每個人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。
王旭陽學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗槲液退峭嗤瑢W(xué)，在五年級時，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時候他會幫助我，在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊怎么沒了呢？王旭陽的座位離我不遠，我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會的可以問我呀。”王旭陽卻說：“抄抄怎么了，小氣。”“虧我還把你當成好朋友，你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想，這個朋友沒什么可交的。
幾天過去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽課時認真了，也不抄作業(yè)了。不過我還是有點反感他，但是通過一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------
那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后，一會幫我拿藥，一會還扶著我讓我別動，嘴里不停的說：“別怕，不疼，一會就好了。”看到他的樣子我突然變得慚愧極了，王旭陽一直把我當朋友看，我以前做的事真的有點過份。當時心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。
自從這件事后，我們的'關(guān)系變的更好了，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂于助人的一個人。
我和朋友的故事作文 16
“謝謝你，小吳。”我牽著小吳的手，歡快地說。
“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀。”小吳一邊揚起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找。”他點了點頭，答應(yīng)了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧。”于是我們先在一樓找，我們找了食堂的桌子，又找了……
“唉，找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦啊？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀。”
“哦，對呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的'希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認真地找著，在一個樓道轉(zhuǎn)角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回。可是，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機一動，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來。可是，我發(fā)現(xiàn)你不見了，就只能把它帶回了教室。”
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。
我和朋友的故事作文 17
今天是個溫暖的晴天。好天氣自然有好心情。這不，我又蹦蹦跳跳地去找貓咪玩了。我在一家美妝店前停了下來。我看見了一只漂亮得驚人的布偶貓。它正在一家美妝店門口趴著，似乎在曬太陽。它的毛長長的，茸茸的。好玩的`是那條尾巴，在太陽底下擺來擺去，蓬松的毛使它像一個球。它的毛色很普通——純白加淡茶色。它那銀絲般的胡須傲傲地動著，似乎趴在那兒很舒服，連飛機耳都出來了。它真正漂亮的地方是它的眼睛。它的眼睛是藍色的，藍得很純，很透，很清澈，就像一片汪洋，又像一塊藍寶石。瞳孔是黑的，與湛藍的眼珠結(jié)合，顯得深遂而孤寂，像一個海上的漩渦，又那么像一個深不可測的黑洞。那只貓望著太陽，眼里又多了一份耀眼的光芒。
突然，貓起身，輕輕地叫了一聲，進了店，我也跟進了店。那貓似乎被嚇著了，一邊不停地叫，一邊蜷縮到一個角落里，閉上了眼。它一定睡著了，我想。于是我躡手躡腳地走上前去，摸了摸它的背。貓的脾氣很好，溫柔可親。它扭過頭來，盯著我，眼睛跟小燈泡似的閃啊閃，“喵”地叫了。我也跟著“喵喵”叫起來。貓把我當成了一個同類，和我說起了喵星人的語言。雖然我聽不懂，但是我能猜出它想交我這個朋友。
我發(fā)現(xiàn)時間不早了，就回了家。在回家的路上，我又看見了那只神出鬼沒的“三花”。它倒是主動過來找我玩。我拿了羽毛球拍，在它眼前晃來晃去，它的頭也擺來擺去，可愛可愛！過了一會兒，我把球拍丟到一邊，它自顧自地玩耍。我摸它的背，搔它的頭，它糊起了眼，滿臉寫著幸福。
今天是什么好運氣呀！要不，把今天定為“喵星日”吧！
我和朋友的故事作文 18
我和朋友一直以來都是最好的伙伴，我們有著許多難忘的故事。其中一個最令我難以忘懷的是，我們一起參加學(xué)校組織的義工活動。
這次義工活動是為了幫助當?shù)氐墓鹿牙先耍覀兠總�人都被分配到一位老人家里，陪伴他們度過一個愉快的下午。我的朋友被分到了一位叫李奶奶的老人家里，而我則去了一位名叫張爺爺?shù)募摇?/p>
當我到達張爺爺家時，我發(fā)現(xiàn)他一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，神情有些悲傷。我輕輕地走到他身邊，和他打招呼。開始的時候，他有些不太熱絡(luò)，但慢慢地，我們開始聊天。
我和張爺爺聊到了他年輕時的故事，他講述了他艱辛的生活經(jīng)歷和他對生活的感悟。聽著張爺爺?shù)墓适拢也唤械缴钌畹木磁濉Ｎ乙蚕蛩v述了我的夢想和目標，他鼓勵我要努力追求自己的夢想，不斷奮斗。
在那個下午，我和張爺爺度過了一段愉快的時光。我?guī)退砑依锏臅麆t教我彈奏他珍藏已久的鋼琴。我們一起笑，一起唱歌，忘記了時間的流逝。
這次義工活動結(jié)束后，我和我的朋友們聚在一起分享了各自的經(jīng)歷。每個人都對自己所陪伴的老人產(chǎn)生了深深的情感，我們都被老人們的智慧和堅強所打動。
通過這次義工活動，我和我的'朋友們更加明白了真正的關(guān)愛和友誼應(yīng)該是怎樣的。我們希望能夠繼續(xù)為社會貢獻自己的力量，傳遞愛和溫暖。
我和朋友故事給了我很多的啟示，無論是在友誼、奉獻還是成長方面，它都讓我深受觸動。通過講述這個真實的故事，我希望能夠表達出我對友誼和奉獻的珍視，同時也希望能夠激勵更多的人去關(guān)心他人、傳遞愛與溫暖。
我和朋友的故事作文 19
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著兩個最好的朋友，艾米和莉莉。她們從幼兒園就相識了，一同經(jīng)歷了很多歡笑和淚水。她們有著不同的性格，但這卻是她們友誼的獨特之處。
艾米是一個開朗活潑的女孩，她總是充滿激情地投入到各種活動中。她喜歡唱歌、跳舞和參加學(xué)校的戲劇演出。每當有人需要幫助或鼓勵時，她總是站在第一線。她總是鼓勵莉莉去嘗試新的事物，并相信她能夠克服一切困難。
莉莉則是一個內(nèi)向而敏感的女孩，她更喜歡安靜地讀書和寫作。她有著豐富的想象力和才華橫溢的筆觸。每當她面臨挑戰(zhàn)時，艾米會給予她力量和勇氣，鼓勵她去追尋自己的夢想。
然而，兩個朋友之間也存在著摩擦和困難。艾米有時過于沖動和樂觀，莉莉則過于擔(dān)心和消極。在一次戲劇表演中，由于一個小失誤，她們發(fā)生了爭執(zhí)。但最終，她們意識到友誼比任何爭吵都重要，決定一起克服困難。
她們決定以此為背景，創(chuàng)作一部屬于她們的電影。艾米負責(zé)編寫劇本，而莉莉則負責(zé)拍攝和導(dǎo)演。她們邀請了全班同學(xué)參與演出，并在學(xué)校舉辦了一場特別的放映活動。
這部電影不僅展示了艾米和莉莉之間的`友誼，還傳達了許多人生的價值觀。每個人都在歡笑和淚水中找到了自己的影子，而艾米和莉莉的故事也深深地觸動了每個人的心靈。電影之后，她們的友誼更加堅固，她們也成為了整個學(xué)校的英雄。
"我和朋友的故事"是一部溫馨感人的電影，展現(xiàn)了友誼的力量和成長的意義。通過彼此的支持和信任，艾米和莉莉共同創(chuàng)造了屬于她們的奇跡。無論遇到什么困難，只要有朋友相伴，一切都能變得可能。
我和朋友的故事作文 20
我長得十分勻稱，甚至有點胖乎乎的，身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧？我是一個足球。
在超市里，我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息，每當有人來選購足球時，我心里總會大叫：“買我！嘿！快來買我！我會給你帶來快樂的！”盼星星！盼月亮！終于，一位頭發(fā)蒼白的校長把我買走了，我簡直就要“一奔三尺高”！我終于有主人啦！
到了學(xué)校，我被單獨放在球類架上的最高層。第一天，我對著體育室東張西望，打量四周的風(fēng)景。第二天，同伴們發(fā)現(xiàn)了我，它們十分羨慕我與眾不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開心啦。可日子一天天過去了，卻沒有學(xué)生來領(lǐng)我出去。看著同伴們樂哈哈地出門，滿頭大汗地回來，我羨慕極了。什么時候才會有人賞識我，我長長地嘆息著！
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時，真無聊啊，再沒人來救我，我就要得佝僂癥了。
終于，我的救世主來了。一天下午，一群小學(xué)生沖進了體育室，其中一個身材高大的男生一把抓起我，大伙歡呼著把我?guī)У揭粋�綠油油的叫足球場的大草坪上。耶！太棒了！我終于不用在那“小黑屋”里受刑了！他們把我踢來踢去，我則享受著一場說走就走的'旅行，時而仰望天空，時而俯看大地，這才是一個球該享受的生活啊！
從此，這群小伙子天天與我相伴，我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時，我雖然被踢來踢去，渾身搞得臟兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂，那是一種物有所值，被人認同的快樂。
我和朋友的故事作文 21
我和朋友之間的故事一直是我生命中最珍貴的財富。我們相互扶持、互相理解，通過這個故事我想詳細地講述這種真誠友誼帶給我的思考、情感和啟發(fā)。
從小學(xué)時起，我和朋友小明就成為了無話不談的好伙伴。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享彼此的快樂與困難。即使有時我們意見不合，但我們總能坦誠地交流，并互相尊重對方的想法和感受。
上高中后，我和小明雖然分到了不同的班級，但我們的友誼卻更加牢不可破。每天放學(xué)后，我們會找一個安靜的地方，聊聊學(xué)業(yè)、家庭和夢想。這種默契和信任讓我深感朋友的可貴和真誠友誼的影響力。
大學(xué)里，我和小明選擇了不同的專業(yè)，生活也變得繁忙起來。但我們從未放松對彼此的關(guān)心。無論是忙碌中的煩悶，還是遇到人生抉擇時的困惑，我們都會尋找對方的見解和支持。這樣的朋友是我成長中最堅實的后盾。
如今，工作的.忙碌讓我們的時間變得有限，但我們依然保持著聯(lián)系。雖然難以常聚，但我們習(xí)慣定期打電話或相互留言。每當聽到朋友的聲音，內(nèi)心總能感受到那種溫暖和安慰，仿佛距離的遙遠不存在。
通過和朋友的故事，我深刻體會到真誠友誼的重要性。它不僅幫助我在成長過程中解決問題，也使我明白了朋友間相互支持和關(guān)愛的力量。我將繼續(xù)珍惜和朋友的感情，用行動回報他們給予我的愛和支持。
我和朋友的故事作文 22
這是關(guān)于我和朋友的一個真實故事。我們從小就是好朋友，無話不談，肝膽相照。但有一天，我們因為一件小事而鬧翻了。
那天，我和朋友一起去公園玩耍，我不小心踢到了他的腳。“抱歉，真的是不小心的。”我趕緊道歉。
然而，朋友卻沒有原諒我，他生氣地說：“你怎么這么笨啊？就連個踢球都踢不好！”
聽到這樣的'話，我感到心里很委屈，覺得他太過分了。于是，我也火了，沖著他吼了一句：“你憑什么這樣說我？你就是個大嘴巴！”
我們的友誼就這樣瞬間破裂了。從那以后，我們再也不說話了，彼此都裝作對方不存在。
過了幾天，我開始后悔自己的沖動，我意識到友誼是多么寶貴，不能輕易放棄。于是，我主動找他道歉。
在教室里，我找到了他，低聲說：“對不起，我剛才真的火氣上來了，沒控制住自己。你能原諒我嗎？”
朋友看了看我，眼神漸漸軟化了。他嘆了口氣，說：“既然你已經(jīng)意識到自己的錯誤，我就原諒你吧。但以后要注意自己的脾氣啊。”
聽到他原諒我，我心里的石頭終于落地了。我們重新握手言和，友誼也重新燃起。從那以后，我們更加珍惜彼此，成為了更好的朋友。
通過這次事情，我明白到友誼需要寬容和互相理解。我們之間的一次爭吵并沒有改變我們的感情，反而讓我們更加真實地了解彼此。從那以后，我學(xué)會了控制自己的脾氣，并更加珍惜身邊的朋友。
我和朋友的故事作文 23
我們相識于幼兒園，那時的我們還是一片稚嫩的蒲公英。我和的故事始于一個陽光明媚的早晨。當我們第一次看到彼此時，仿佛天空都亮了。
我們一起度過了無數(shù)個開心的瞬間。在放學(xué)后，我們常常奔向那片小河畔，捕捉蝌蚪、賽龜蝦，留下歡聲笑語。我們肩并肩地坐在那里，凝望著水面上漂浮的云彩，說著童話般的夢想。
隨著時間的流逝，我們成長了許多。我們揮別了幼稚園，踏入了小學(xué)校門。盡管我們跨進了不同的教室，但我們之間的紐帶仍然牢不可分。我們彼此扶持著成長，互相激勵，分享著喜怒哀樂。
我們曾一同參加學(xué)校的.文藝晚會，手牽著手跳起快樂的舞蹈。雖然有時會出現(xiàn)犯錯的時刻，但我們總能相互幫助，讓對方重拾自信。這段友誼深入我心，如同一道閃亮的彩虹。
初中時，我們分在不同班級，彼此之間的交往減少了。然而，在每個班會上，我們依然能夠找到對方的眼神，用微笑傳遞一份感動。即使忙碌于功課與課外活動，我們始終明白，友誼是需要用心去經(jīng)營的。
如今，我們已經(jīng)長大成人，迎來了各自的夢想。即使身處世界的不同角落，我們還是保持聯(lián)系。無論是喜悅還是困難，我們都會和對方分享，為彼此加油打氣。這段珍貴的友誼已經(jīng)見證了我們的成長，它像春天里的一朵綻放的花朵，永遠綻放在我們心中。
我和朋友的故事作文 24
今天，媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說：“給我看看。”我被這突如其來的動作，有些詫意，但還是和氣地對她說：“那，那我們就一起看吧！”她開心極了，拍著雙手說：“好呀！”
“把書朝我這邊點。”
“不對，應(yīng)該朝我這邊。”
“你應(yīng)該謙讓。”
隨著我們爭吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來，就像一個水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的`。”
“你還要狡辯！”
“不是你用力一拉，它會破嗎？”
“我也不是故意的啦！”
“你賠，你賠！”
“賠就賠，只有幼稚的人才會看到那種書。”
聽完她說的話，我生氣極了，立馬抓起書包就往外跑。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說似的。我有意識地停下腳步說：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了。”說完，扭頭就準備走。她特別不好意思，低聲說了一句：“對不起，以前是我不對。請諒解，對不起，我把撕破的那頁用膠布，貼好了，還給你。”“好了，我原諒你了。”我笑了笑說。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。
從這以后，我們?nèi)缤Ｒ粯诱f說笑笑地一起回家。
我和朋友的故事作文 25
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”
我難過的.說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當然疼了！”
聽我說完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強地站了起來，對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀說：“文蓀，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭文蓀呀文蓀，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
我和朋友的故事作文 26
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的`時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，教師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和朋友的故事作文 27
寒假快要結(jié)束了，我趴在桌子上，面對著滿桌的寒假作業(yè)，卻又想起了我和她的那段緣分。
那是一個寒假的早上，我去學(xué)校參加合唱團的排練。排練完之后我見媽媽還不來接我，就自己一個人在學(xué)校樓下開始閑逛了起來。這時，我身后響起了一個清脆的聲音，“大姐姐，我能和你一起玩嗎？”那是一張童真的臉，大約七八歲的樣子，眼中正閃爍著期待的光。“好啊，當然可以。”我正無聊，巴不得有個人跟我一起玩呢。
閑聊中，她知道了我在這所學(xué)校讀五年級，來學(xué)校參加排練；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爺爺奶奶在我的學(xué)校里做保潔員，她平時在甌海那邊上學(xué)，放假時就回來和爺爺奶奶一起，她還有一個四五歲的弟弟，平時跟著爺爺奶奶一起生活。我倆成了好朋友，在校園里一起玩了很久。之后我每一次排練完，幾乎都能看到她那小小的身影。
可是到后來，有好長一段時間，我都沒有再看見過她，就連她的`爺爺奶奶也都沒有看見過了。我心中充滿了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省與父母團圓？還是……
我最后一次看見她，是在寒假的最后一個星期。那時她匆匆向我走來，對我說她過幾天就要回四川了，說她現(xiàn)在還有事，馬上要走了。說完，她快步跑向了門口。
我默默地望著她的背影消失，心中百感交集，畢竟她也不是溫州人，父母又都不在溫州，終究要回到四川吧，我們的緣分可能就這樣盡了，但是，說不定，以后還能有機會再見面呢。
我和朋友的故事作文 28
雷錦陽是我從小玩到大的伙伴。我們之間經(jīng)常會發(fā)生一些小故事，現(xiàn)在我就和你們分享其中的一個吧！
這個故事發(fā)生在三年級上學(xué)期。有一天，我和雷錦陽決定在學(xué)校換卡片，當然，是偷偷地交換。這天，我和雷錦陽都帶好了卡冊，到校后我們就先商量什么時候交換，經(jīng)過一番討論之后，最后決定中午午休去廁所交換。
盼星星，盼月亮，終于盼到了午休。我們快速拿上卡冊，飛快地跑進廁所，進了其中一間里，馬上把門關(guān)上，各自掏出卡冊。我看到雷錦陽的卡冊，就兩眼發(fā)光，那可是高級收藏冊啊！
“雷錦陽，你這高級卡冊花了多少錢啊！”我目瞪口呆一陣子，才想起要問他。
雷錦陽擺出一副謙虛的樣子回答道：“差不多花了一兩百吧。”
“雷錦陽，你這里是不是有很好的卡，快打開吧！”我急著想看他的卡片。
小雷打開了他那高級卡冊，我一看，果然都是高級卡：簽名卡、透明卡、卯卡……我馬上打開我的卡冊給小雷看，想不到他竟然也是兩眼發(fā)光。
“哇，老朱你竟然有絕版和3D卡啊！那我有什么卡可以換啊？”小雷喜出望外。
我想了想說：“簽名卡、卯卡、透明卡都可以換啊。”
小雷立刻掏出那些卡跟我換了一大堆，都是正版的.。我心里像吃了蜜一樣的甜，小雷則高興得差點叫了起來。
這次交換卡片后，我們的友誼更深了。
我和朋友的故事作文 29
我有一個好朋友叫陳思凡。我們兩個只要一見面就像十幾年沒見面一樣，一說起話來會掏心掏肺的說個沒完沒了。
一個周末的下午，她來找我玩，媽媽嫌我們太吵，實在受不了了，就提出了抗議：“你們兩個有完沒有，從見面到現(xiàn)在，你們就一直在不停的說啊說的.，能不能干點兒別的……”還沒有等老媽說完，我就不耐煩地說：“好好好，我們騎車出去玩總可以了吧！”“行，只要你們不吵我就行，對了，你的自行車鑰匙在抽屜里，騎車路上注意安全。”媽媽對著電腦頭也不回的說。
風(fēng)輕輕地拂動著柳樹姑娘那柔美的頭發(fā)，我和陳思凡騎著自行車到廣場閑逛。一路上我們談笑風(fēng)生，好不自在。可是樂極生悲，光顧著說話，一不小心，我被一塊大石頭絆了一下，直接摔在了地上。并且還崴了腳，疼得我眼淚立馬流了下來，陳思凡見此情形，問也沒問立馬騎上車向我家的方向狂奔而去。我以為她是見我受傷了，怕牽連到她，不管我溜之大吉了，心里更難過了
可沒過多大一會兒，媽媽就跟著陳思凡火急火燎的過來了。原來她是喊我媽媽去了。她們兩個把我扶上車后，就帶著我去醫(yī)院檢查，還好醫(yī)生說骨頭沒問題，在家休息幾天就好了。聽到我沒事后，陳思凡就說：“還好你沒事，剛才可嚇死我了。”我也笑著對她說：“你剛才一聲不吭就走了，我還以為你不管我了呢。”說完后，我們兩個都哈哈大笑起來。
朋友是什么？朋友就是在你遇見困難的時候能夠及時幫助你的人。理解和信任又讓我認識了一位真正的朋友。
我和朋友的故事作文 30
今天或許是我們最后一次在網(wǎng)上聊天了吧。我原本傻傻的以為，10天的分離之后，我們就會在見。可是我錯了，我真的錯了。我第一次體驗到了心碎的感覺。今天著短暫的分離，意味著今后無盡的思念。我不知道你能不能看到這篇文章，我也不敢奢求什么。只希望你能記住在你的生命中，有過我這么一個人。
我會永遠記住，我曾經(jīng)認識一個人。他是ＷＹ。他對我很好。他是我最好的朋友。
我答應(yīng)你，以后我不會再哭了，我要學(xué)著堅強起來．為了你，學(xué)會堅強。但是我沒有辦法做到你所說的心如止水．我會想你，不停的想你。用我的生命永遠的.記住你。
想你一萬年，夸張！想你五千年，無望！想你一千年，太長！連接想你七十年，只要身體健康，這就是我的強項！呵呵`開個玩笑`
我不想用華麗的語言記錄我們之間的點點滴滴，因為我覺的我們之間的感情不是因為那些華麗的裝飾而才變的有價值。這種感情不是愛情，但也決非一般的友情。那種不可名狀的美，我不知道如何用言語去形容。它比愛情堅貞，比友情可貴。
我和朋友的故事作文 31
我今天正在睡懶覺，突然被一個歡快的聲音叫醒：“陽濤，陽濤。”
我連忙穿上衣服和褲子跑下了樓，說：“謝彥波，這么早，你就醒了。你這也太不正常了吧？”“十點了還在睡覺，你才不正常呢！”謝天波反駁道。
我說：“今天玩點啥？”他卻從口袋拿出了39塊5，買了早餐還有羽毛球，后來又買了梅子、辣條、火腿腸。我說：“謝彥波你是富豪吧，買這么多？”
謝彥波說：“沒事，我爸回來了，沒錢問他要。”
后來我們吃完東西，就到了中午。我說：“謝彥波，我們吃完飯到這集合。”他說好。于是我們幾個就回家吃飯啊！
吃完飯，我就去謝彥波家，可是沒看見他就去樓下等他了。等了好久都沒等到他，終于有了一線希望，我看看見波波他爸了。我彬彬有禮地問：“叔叔，謝彥波去哪了？”
他告訴我謝彥波去對面那馬路上面不知道去誰家了。我連忙說他應(yīng)該是去找我了。我找到謝彥波了。一見面他就說：“陽濤，我去找你，但是我沒想到你竟然這么早就來找我了。”
我們在家門前找到了張譽。然后在謝彥波家玩了盤象棋就去補課。補完課，我們吃完晚飯就玩了一下子就回家了，回到家我做作業(yè)就睡覺了。
我和朋友的故事作文 32
在一個星期六的中午，我的好朋友，趙雨軒來我家。
那天，有人敲門：“哎，來啦！來啦！”我應(yīng)著就跑出去，“呀，這不是好朋友雨軒哥們嗎，怎么今天想來我家”他說：“我爸爸，媽媽去地里收麥子，沒人做飯，所以來你家蹭飯吃，不歡迎啊”“你說的什么話，快快請進”。我趕忙拿出好吃的，牛奶、飲料、小食品，坐在沙發(fā)上，一邊看電視劇，一邊吃著，一邊喝著，一邊說著有趣的事，還說期末考試考的不好，下學(xué)期努力好好學(xué)習(xí)，考個好成績。我們正說的起勁，奶奶端來一盆煮好的大骨頭肉說：“快來嘗嘗，香不香。”開始，我倆用筷子夾著吃，吃著，吃著覺得不過癮，干脆用手抓，你一塊，我一塊，吃的津津有味，臉上，手上都油乎乎的.，最后只剩下一塊，我倆就開搶。他剛一伸手，我就把盆子端起來，我倆哈哈大笑，他用油乎乎的手指著說“還是你眼明手快，我吃撐了要去廁所，”我指點著：“廁所在西南角，走過浴室門，靠中間就是男廁所，我家?guī)筛蓛魞簦判牡厝グ伞！彼挷徽f，直接沖進去。好朋友相見吃的開心，玩的快樂！
我和朋友的故事作文 33
有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的`幼兒園同學(xué)，我們倆形影不離。
有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閑工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她。看婷婷笑得這么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳啊！
通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。
我和朋友的故事作文 34
小年那天，天還沒黑透呢，我就迫不及待地搬出了買來的煙花。看著煙花被點燃，一朵朵焰火竄上天空，綻放出美麗的圖案，我別提有多開心了。
這場煙火大會足足持續(xù)了一個多小時。這時我突然想起家里的小貓——小灰還沒吃晚飯呢。我急忙拿出貓糧，大聲地“喵喵”呼喚。要是平時，小灰早就跑我腳下，開心地叫喚了。可這時小灰不聲不吭，影都沒有。我有些急了，喊道“小灰，小灰，你在哪兒呀？你回來呀”仍舊毫無動靜。唉！它到底去哪兒了？
我和爸爸冒著雨，打著手電四處尋找小灰，我急得團團轉(zhuǎn)，心想：小灰會不會受到驚嚇離家出走？它會不會被嚇得心肌梗塞當場死亡？它會不會嚇得慌不擇路掉入池塘？或者它散步時迷了路？還是被一條大狼狗抓去做點心？它會不會被陌生人抱走賣掉？它會不會……我越想越為它擔(dān)心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，很快就像決堤的洪水噴涌而出。爸爸安慰道：“小灰可能只是有些害怕，所以找安全的地方躲起來了。明天它會出來的`。”我半信半疑。
第二天中午，小灰果然回來了，還纏著我要吃點。我高興地喂了幾片小魚干，看它狼吞虎咽的樣子，我松了一口氣：小灰，下次你可別藏起來了喲！
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