有關(guān)于寫(xiě)橋的優(yōu)秀作文
橋像一道彩虹站在河水的兩岸上，它那堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立在水中，橋下是流不盡的水，橋上是過(guò)不完的人。要過(guò)橋的人成千上萬(wàn)，然而有誰(shuí)感謝過(guò)它呢？今天，我就要贊美這平凡而又普通的橋。
比起幾十層的摩天大樓來(lái)，也許橋算不上雄偉；比起那玲瓏剔透的園林，也許橋算不上精致，但它樸素莊重。橋雖然沒(méi)有華麗的外表，但有充實(shí)的內(nèi)心。不管人們把它安置在什么地方，它都默默奉獻(xiàn)，讓人們走向彼岸的`通道來(lái)當(dāng)作自己的快樂(lè)。
川流不息的車輛行駛在橋上；來(lái)來(lái)往往的行人在橋上走過(guò)；水在橋下濺起水花，滔滔的流水不停地敲打著橋腳，而橋卻沒(méi)有半句怨言，認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)。
我要贊美橋的無(wú)私。橋把兩岸的路連接起來(lái)，人們走向另一岸的時(shí)候，無(wú)比歡欣，早已忘了橋。但橋甘當(dāng)人們的墊腳石。
橋就像老師一樣，雖然沒(méi)有歌星舞星那么出名，沒(méi)有影星那么引人注目，但他很普通，普通地讓人敬佩。老師肩負(fù)培育下一代的重任，他對(duì)這個(gè)職責(zé)傾注了多少心血？老師非常辛勤，每天早出晚歸，給同學(xué)們批改作業(yè)；老師又很無(wú)私，他像一支蠟燭，用自己光點(diǎn)亮了別人。如果，長(zhǎng)大后我有一點(diǎn)兒成就，我會(huì)說(shuō)：“是老師的身軀架起了我成功之路的橋梁！”
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