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我所期待的作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我所期待的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我所期待的作文 篇1
成功的花,人們只羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨 ------冰心
總是期待著美好的明天,一帆風(fēng)順的路以及懂你的人,期待著心中的那份美好,然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。
五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,又一次從溫暖的被窩簡(jiǎn)單的掙扎起床,火急火燎的奔向教師,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。日復(fù)一日地重復(fù),一月復(fù)一月的奮斗,我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線”上,卻不敢懈怠,只為心中那份美好的希冀。
高一的我沒(méi)有這般拼命,那時(shí)的我雖滿懷希冀,但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力,只是一味的沉默,慢慢的,自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重,性格愈發(fā)的沉默,只活在自己的世界里,心甘情愿的被埋沒(méi)。每次的成績(jī)總讓我欲哭無(wú)淚,無(wú)可奈何。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”
我不想死亡,所以我必須爆發(fā)。然后我義無(wú)反顧的堅(jiān)定信念,開(kāi)始了那枯燥但著實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦,但我懼怕死亡,決不放棄自己,我還有所希冀。
“因?yàn)橛谢盍Γ瑝?mèng)想才不再會(huì)是夢(mèng);因?yàn)橛幸懔Γ瑝?mèng)想才能成真;因?yàn)橛行袆?dòng),大器才能晚成”
我要用行動(dòng)證明自己,即使是一點(diǎn)星光,也要照亮夢(mèng)想;即使是一絲可能,也要成就夢(mèng)想;即使自卑的我,也可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
也許在這條追夢(mèng)的路上,我會(huì)遭遇阻撓,會(huì)經(jīng)歷難以以忍受的寂寞,痛苦和憂傷,但只要堅(jiān)定了心中那份希冀,朝著夢(mèng)想,把握現(xiàn)在,把握今天的每一分每一秒,把每一個(gè)黎明看作開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的小結(jié),讓每一個(gè)短暫的今天,都能為自己留下奮斗過(guò)的足跡和汗水。
海子能夠“面朝大海春暖花開(kāi)。”可須知,每一個(gè)春天,必須穿越最寒冷的日子,才能降臨世界,抵達(dá)生命的“內(nèi)心”。就像現(xiàn)在的我,必須經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷練,才能走向成熟和豐盈,必須堅(jiān)定自己內(nèi)心的夢(mèng)想,才能夠夢(mèng)想成真,春暖花開(kāi)。
我所期待的是,不再“沉默”的夢(mèng)想;
我所期待的是,經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想;
我所期待的是,“春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想。
我追夢(mèng),我無(wú)悔。
我所期待的作文 篇2
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當(dāng)然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見(jiàn)。
為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士,一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí),另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
我所期待的作文 篇3
我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠(yuǎn),既然選擇了地平線,便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了地平線,留給世界的便只有背影。
——題記
地平線,多么遙不可及的名詞,明明存在于實(shí)現(xiàn)中,卻讓人觸摸不到,遍尋不著,帶著朦朧,帶著虛幻,你的身影,永遠(yuǎn)矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了,在實(shí)現(xiàn)中起舞的夢(mèng)想。
不像阮籍那樣極端,在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后,逃避生活,逃避這個(gè)世界,只為保留一份夢(mèng)想的美好,卻終因《為鄭沖對(duì)晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想,是風(fēng)暴中的一葉孤舟,漂泊無(wú)依,偏要迎難而上,不是浪潮搖動(dòng)我的小船,而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。
我也不會(huì)像嵇康那樣成為另一個(gè)極端,一生都在與生活沖撞,只為捍衛(wèi)一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴(yán),不惜以生命為代價(jià),只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想,是狂風(fēng)肆虐下的小草,不是螳臂擋車的`粗魯?shù)挚梗琼樦L(fēng)勢(shì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),風(fēng)已逝去,我的夢(mèng)想依然瞄準(zhǔn)藍(lán)天成長(zhǎng)。
我所期待的“地平線”,是凌駕于現(xiàn)實(shí)卻不超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
仰望星空的人,以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕,登上星球的人才知道,那里有灰塵有溝壑,和地球一樣復(fù)雜。夢(mèng)想不能超越現(xiàn)實(shí)而存在,而夢(mèng)想也不能委身于現(xiàn)實(shí)之下。
我的夢(mèng)想,是陶淵明品鄉(xiāng)間薄酒,觀風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達(dá)。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗,給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視。縱然他生活窘困,我們也止不住對(duì)他的仰望。他生活在現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)想也在現(xiàn)實(shí)中升華。
我的夢(mèng)想,是李白酒入豪腸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,如此堅(jiān)信著夢(mèng)想,從某種意義上說(shuō),他的堅(jiān)信和高尚,已載著他的夢(mèng)想一路披荊斬棘,升華為一種境界,高貴于現(xiàn)實(shí)的境界。
我所期待的“地平線”,是兩株并蒂雙生的蓮花,一株名為現(xiàn)實(shí),一株名為夢(mèng)想。
我所期待的“地平線”,就是我在現(xiàn)實(shí)中追尋著的夢(mèng)想。
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我所期待的作文 篇5
20xx年要在南京舉辦青奧會(huì),這件事可謂是家喻戶曉。在我的心中更是盼望得不得了!因此常常幻想著青奧會(huì)是什么樣子的。
我覺(jué)得青奧會(huì)是……
我想,青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)形狀似一條大魚(yú),一條直立的魚(yú),“魚(yú)”的嘴巴是張開(kāi)的,成了一個(gè)露天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),“魚(yú)的肚子”就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里沒(méi)有燈,但是依然很亮,這是為什么呢?因?yàn)閴Ρ谟昧颂厥獾牟牧现瞥桑沟盟W閃發(fā)光。瞧,這不是省了很多電嗎?還有,南京的各處風(fēng)景、建筑也大不一樣,20xx年的南京,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是高樓大廈,住宅小區(qū),還可以看見(jiàn)幾處湖泊,非常壯觀,風(fēng)景優(yōu)美!
那時(shí)的公共設(shè)施也很特別。它們都成了“高科技”。如垃圾桶,如果你投了一次垃圾進(jìn)去,它就會(huì)說(shuō):“你保護(hù)了環(huán)境哦!”或者“你真棒!”
舉辦青奧會(huì)的時(shí)候,會(huì)有很多外國(guó)的人來(lái)到這里,他們可能不認(rèn)得路,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)穿著布偶裝的大使,帶著他們走到目的地。這樣就不用擔(dān)心“人生地不熟”了!還有,在買門票這方面,我們也不用擔(dān)心買不到,因?yàn)樵谀暇瑤缀跆幪幎加惺燮睆d,就算你人不在南京,也可以網(wǎng)上購(gòu)票哦!多么方便!況且,如果你實(shí)在是買不到票,也可以在南京各大廣場(chǎng)上的大屏幕上看見(jiàn)。
20xx年的南京青奧會(huì),它使我張開(kāi)了想象的翅膀,但是我仍然想目睹她真正的面孔!
我所期待的作文 篇6
馬克思曾說(shuō):“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”。可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的,又不是我們的,特別是在臨考試的時(shí)間,星期天更不是我們的了。
每到星期六,班主任給我們布置許許多多的作業(yè),任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做,他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天,老師們?yōu)槲覀兒茫@我們明白,可那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。
星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),一般要到下午三四點(diǎn)才能做完,再?gòu)?fù)習(xí)一下功課,一天就差不多完了,就這樣,原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。
我曾經(jīng)多想,要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好!那我就可以騎著自行車去公園,清除一周的疲勞,松馳一下我緊張的神經(jīng)。
目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下,愿我們期待的星期天早日到來(lái)……
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