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勵志青春初三作文1000字（通用71篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的勵志青春初三作文1000字，希望對大家有所幫助。
勵志青春初三作文1000字 1
在放蕩的年紀，我們有著屬于自己的青春。
天氣帶給我們的是心情，金錢帶給我們的是享受，而青春帶給我們的是幸福和悲傷。
我們曾在那廣闊的操場上拼搏過，我們在那里灑下青春的種子---汗水。我們在這里創造過我們的佳績，也曾在這里打鬧過，說笑過，這是我們的美好回憶。
花季的我們，花季的色彩。在這個花季里，雨便是我們流過的淚；太陽便是我們笑過的臉；雷和閃電便是我們曾經的叛逆。我們發泄過，憤怒過，笑過，哭過，這都是青春給予給我們的`見面禮，它看著我們慢慢變成熟，慢慢長大。它見證了我們的成長。
漸漸地，天色已晚，夕陽西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽照在我的臉龐，原來一天也就這樣過了，這樣過了……真快。頓時，我心中萌發出一個想法，十分強烈的想法——我要與時間賽跑。可片刻之后，又猛然覺得這個想法相當幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽的余光。我頓時被這番詩情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識，我趕忙往公路旁走去。可就在我往回轉身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽，我要與時間賽跑，即使最后會遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀；有荊棘和堅持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個青春？青春有幾個十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春，因為它們，給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去，我們更不應該親手埋沒我們的夢想。我們應該勇于接受青春的挑戰，并征服它，然后再一步一步登上夢想的頂端，向全世界宣布：我的夢想，源于青春！我的堅持，源于青春！我的成長，源于青春！
青春是一首歌，當播放到淡雅部分時，我們會憂傷也會苦悶；當播放到將勁爆部分時，我們會擺舞起來，跟著音樂抖動。青春皆是如此。
青春的我們有著我們自己的青春夢。
我們會老，但我們的青春不會老，他永遠是那么光彩鮮艷，永遠是那么迷人，總能帶給我們無窮的快樂。 在我們的人生戰場上，青春帶給了我們前進的勇氣，也帶給了我們作戰時的信心，它就是如此的神奇。
勵志青春初三作文1000字 2
“啪嗒——”
深色跑鞋一腳踏進水坑里，濺起眾多水花，泥點子綴在鞋跟，隨之飛上天空，落在滿身污泥的校服上。毛毛細雨籠罩了世間，前方盡是一片迷霧，只能在朦朧的世界里尋找到那一抹堅毅的紅色，循著這一條無止盡的道路進行無限循環。雨幕打濕雙簾，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息聲中擺著雙臂，拖鞋早已濕透的鞋子，艱難前行。
不能停，每每筋疲力盡之時，腳步漸漸變緩，身后總有人會帶著一陣風從自己身邊飛躍而過，因為不甘，就算喘著粗氣也要重新邁開步子，奪回屬于自己的位置。無法停，人潮擁擠，就算全身毫無知覺，也會被推搡著機械地向前奔跑，若停下便很快會被潮水所淹沒……
云層慢慢聚焦，黑壓壓地頂在上空，陰郁得快要喘不過氣，雨勢漸漸變大，最后世間便只剩下了嘩啦啦的傾盆大雨，只不過眼前的紅色變成了更加迷蒙的灰白。
而青春，就像這樣一直在永不停息地奔跑著。
我從塵土飛揚，落葉紛飛的晚秋，跑到了寒風刺骨，熱血翻涌的深冬，跑過了紫荊盛開，滿城柳絮的陽春，終來到驕陽似火，汗水揮灑的盛夏。我自清晨曉霧而來，跑到了正午當空，跑過了落日黃昏，穿梭于溫柔晚風。馳騁在蔚藍色的天空下，與一江水共同奔流。漸漸地，跑到了繁花盛開的.五月。
還是那一如既往的紅色跑道，雨停了，熱烈的陽光洋洋灑灑地落在這熟悉的跑道上，還是那群奔跑的少年，邁著輕盈的步子，馳騁于賽道上，汗水順流而下，滴落在永無止境的跑道上，閃耀著晶瑩。只不過與昔日相比，我們都多了幾分淡定與從容，以及臉上掛著的微笑。
天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美好的夢。淺橘色的天空里，嵌著一輪金光燦爛的太陽，朵朵白云透出溫暖的光輝，在清風中緩緩浮動，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，滿載希望，堅定遠航。
熱愛不止，奔跑不息。自然界沒有風風雨雨，大地便不會春華秋實。我們不停地奔跑，卻不停地受傷，于是我們停下腳步，卻發現，我們還是適合奔跑。
青春的奔跑不在于瞬間的爆發，而在與不斷的堅持。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到自己所向的目標。那些年，我們奔跑，我們追逐，我們熱血沸騰，我們激情洋溢。我們不會有憂愁，不會去懊惱。我們只相信奇跡，因為我們自己就是奇跡。
勵志青春初三作文1000字 3
人總要有個夢想，有個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，走到哪里都是流浪。
課間，班里很亂。我在嘈雜下看著窗外想著未來。課桌上摞著“千尺”高的書，以至于我看不見黑板，我透過窗子眺望遠方，忽然腦海中閃出一個畫面，我順勢跳轉了過去。
幾個星期前的一次班會課，老師為我們播放了一段視頻：一個學校的操場上各個班級匯聚成一排排一列列整齊的隊形，同學們手捧著書高高舉過頭頂，朗朗的讀書聲震懾住了我。他們一個個像面朝太陽的向日葵，努力爭奪著那些陽光，誰也不輸誰。早讀結束，他們開始了跑操。整齊的隊伍，響亮的口號聲再次震撼了我。他們似乎在與時間競賽，而落后的人就將被淘汰。
我由此產生了一個疑問：為何同為學生，同為追夢人的我們，差距竟會如此巨大？這個問題一直困擾著我，直到第二天晚上放學回家，我在回家路上也一直思考這個問題。突然前面兩個同學的對話，讓我解除了疑惑。
他們正在為老師課后留下的一個數學問題而爭論不休，雖然彼此似乎都有能讓對方信服的答案及解決方法，但卻只堅信自己的觀點。就這樣一直辯論著，這時其中的一名同學終于耐住性子仔細聽了另一位同學的解答思路，也認清了自己當時解決問題時存在的一個問題，雖然那位同學想錯了，但是我也為他能一直堅信自己而感到無比的欽佩。
由此，我終于在心中明白了那個問題的答案，有的人的優秀絕非偶然，他們在那些無人知曉的夜晚逼著自己學習，放棄了休閑娛樂的時間去刷題，所以有時自己不優秀，不能尋找其他理由而更應詢問自己，我是否努力了，我是否全力以赴了……這類問題。
深受啟發后的我在迷茫的人生軌跡中開始堅定自己的信念，重新追逐自己的夢想。即使如今成績并未達到超凡入圣的地步，但我也決定背水一戰，不過勝利難道只是靠我信口開河說出來的嗎？當然不！夢想在于堅持，而堅持一定是凌晨拿起筆的執著，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是看到旭日東升的.驚艷，和筆記里綻放的光。而這些也僅僅是我為夢想打的一層地基罷了。
即使不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持能從冰封的土地里培育出千千萬萬朵怒放著的薔薇。課桌上的書堆積得很高，但那些都是我看過的。站起來就可以看到講臺，看到那些正在努力追夢的同學。我在嘈雜的環境下眺望窗外想著未來。這時透過窗子一束光不偏不倚落在我的臉上那便是未來。
作為新時代的青年，我要為夢想而戰！
勵志青春初三作文1000字 4
當我們在悠閑的看電視時，時間隨著電視節目的聲音，無聲無息的飄走；當我們在街上閑逛時，時間已隨著我們的腳步流走；當我們在聊著QQ聽著歌時，我們有沒有想過時間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而現在我們在干什么？有人在朗朗書聲中度過；有人在哀怨中度過；有人在揮汗如雨的賽場上奮勇拼搏；有人在涼爽的微風中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自己浪費過多少光陰，珍惜過多少的青春。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是用金錢是買不回來的，昨天以成為歷史，但不會記載史冊。時間是無色的無聲的，你不可以抓住她，更不能讓她停止但你可以把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對會珍惜她，把握她的人倍加幫助。她會對她浪費她的人，無情，冷漠。但在“昨天”里，她會在辛勤的汗水中凝結成幸福的“結晶”送給“今天”；她也會在懶惰和不思進取中凝結成的'后悔的“結晶”丟給“今天”。所以我們把握自己就是把握青春！
“昨天”以一去不復返了，但是你收到來自“昨天”的結晶了嗎？把握自己就是把握今天，你做好自己的今天了嗎，你為自己的明天做準備了嗎？若你問心無愧的說：“我以自己的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自己，若你無從回答。你必在自己的“明天”抱怨：“啊！蒼天為什么對我這么不公平！”其實這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時候好好把握自己，沒有把握自己的青春。“今天”是我們現在只能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握現在那就是錯過了時間給予我們的最好禮物。
我們把握自己就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自己的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會為自己所堅信的信念所拼搏。“昨天”和“今天”都是短暫的，這些人能深刻的意識到，因而，他們會好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣，時時刻刻準備綻放自己。而那些不會把握自己的人，他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今天”，反省了“昨天”，堅定了“明天”，也就是把—握—自—己！
勵志青春初三作文1000字 5
有一天，我們會長大。有一天，我們會學會承擔。
還記得那個夏天的艷陽，得第一次站在學校路口大樹下，看高年級背著大書包的身影，很羨慕的心情，希望有一天跟他們一樣，有一張成熟與長大的臉，就像歌里唱的。
轉眼兩年已經過去，我們在校園里走過了14歲，我們在校園走過一步又一步，突破自己，取得一個又一個進步。
回頭望望，時間如白駒過隙，向前看看，掂量到肩頭的分量。
與育才中學一脈相承，提起錦繡中學，眼前躍動的就是八個大字：樣樣落實，天天堅持。無論學習與生活，無論個人或組織建設，都離不開八個字的貫穿。
我問自己：你做到了么？你有時時要求自己去做到么？
作為班級的團支書，我需要更強的服務意識，更細的服務意識，更新的活動樣式。首先是學習理論，先學一步，學深一步，學好團的知識，成為團的知識的專家。其次是要注意發揮好模范作用，要在工作、學習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個共青團員來塑造。
我認為，作為共青團員，我們若要保持先進性，需要從自身做起，在生活中、工作中、學習中時時嚴于職守，時時為大家著想，把集體的利益放在第一位。在各項活動中，我們要主動積極，起到模范帶頭作用，積極調動其他團員參與社會服務的熱情，同時增強自身的社會服務意識。
曾經不懂責任的含義，只是隨性做著自己想做的事。隨著時間一點點過去，在驚覺只剩短短一年，就是中考的時候，有些緊張，有些彷徨。不知道應該怎么更緊的抓住剩下的時間，怎么用更短的時間，做更多更有效率的事。中考，不會是發生在青春的尾巴處，這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無情的歷練。當我一步步走過我的青春，也留下了一個個腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉折點，如何走好以后的路，取決于在這個轉折點怎樣作出選擇，怎樣為這一處考驗做準備。
也許以前不曾聽過的，泰戈爾說：“青春是沒有經驗和任性的。”在這樣一個充滿緊迫感的`階段，再不可以由著自己任性，再不可以以年少為理由而逃避責任，再不可以浪費時間，現在的我們，應該用每一秒的時間，為以后的學習，以后的人生積累經驗，不該讓中考，成為一種遺憾，在亮麗的色彩里平添一抹灰。
這一年，最快樂的青春一年，發生在錦繡，我希望可以自信的去經歷這一切，生動強烈的這一切，都是青春里深深淺淺的足跡。
勵志青春初三作文1000字 6
長途旅行很可笑。晶瑩的淚珠散落在兩邊，滋養著逝去的青春。在等待長大的時候，回憶過去，改變過去。
太陽每天照耀著大地，閃耀著金光，閃耀著大自然的豪邁姿態；晚上的月光好微弱，沒有太陽那么銳利。在神話上空，這兩個物種本應是一模一樣的，但最終被盤古用斧頭劈成了兩半，導致了他們的分別，直到現在也沒有見過面。日落之初，時間在指縫間消失，漸漸地月亮忘了太陽，太陽忘了月亮。他們的記憶里好像從來沒有過一對
時間在你指尖不經意間閃過，你一轉身，樓外的碎鵝早已近在咫尺，難以打發。不知道誰半夜在斷橋給我寫詩。給我玩個相思夢。
上輩子，多少人擦肩而過，為了這輩子能回去見你。你就像佛前的紫羅蘭一樣純潔美麗。我愿意在前世無限的愛中為你傾心，只為換取今生的'相遇。我不能因為你那蓮花般的擔憂而做夢，只想這輩子得到鮮花。花開花落，盛世年華，我寧愿不墜城，不傾國，傾家業。
滴答滴答。時光飛逝。如果人生是第一次相遇，我會在一年中最好的時候和你一起陶醉。愿你在無盡的歲月里與我同行，當風不時吹拂我們的頭發，不知不覺，花開幾個春秋，漫長的人生路上就有你我。記憶中塵封的往事飛逝，心在動搖，洶涌成潮，起起落落。孤獨的陰影下不會有孤獨的歲月。不用說，我覺得，你懂的。你什么都懂。讀懂你夜里睡不著的深情，讀懂你寂寞的雨夜，讀懂你的相思。
我以前太傻了，我以為會是永遠，永遠，我以為會是一段時間的愛，所以我期待牽著你的手，幸福的死去。然后一切都消失了，終于明白，天長地久是一個可以遇見卻無法尋求的東西，幸福是一個神秘而脆弱的東西。也許最終的幸福和心里的那個人無關。也許有一天，我們會牽著某人的手，遠眺風景。
突然明白，喜歡，不必留下遺憾，也可以是一種懷念，一種回憶，一種向往。
在方的心目中，一直害怕天塌下來的我，開始害怕歲月的折磨。
蠟燭的燃燒給了別人活下去的信念，沉默的自我奉獻鼓勵我們去生產牡蠣，生命的短暫促使我們珍惜每一個階段。青春只占我們時間的十分之一，但其間發生的事卻深深地印在我們的心里，那些不可磨滅的記憶。
在一起的時候，自由自在，無憂無慮。有時候在冷書里好好學習是一種享受，有時候很容易和他們決裂！
習慣了玩，拉，抄，罵，摸，恨.突然不習慣，讓我想起了失去的青春伴侶。
木葉隨風飄散，各留四片北。校園里充滿了故事。我們什么時候聚一聚？
勵志青春初三作文1000字 7
你是我的夢，有多難，有多堅定。
誰的青春不寂寞？在這個相對安靜的時候，誰會愿意孤獨呢？誰愿意平凡？
16歲的時候，在戀愛的心情中，似乎開始期待彼此相愛的感覺和有著緊密聯系的美好感情。但是，同時心里也有很多矛盾。這種奇怪的感覺在我心里流動，讓我恐慌。因為父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走這條不歸路。不然更多的是我的膽怯和驕傲。我內心的少女情懷迫使我沉迷于幻想的童話世界，與“白馬王子”編出美麗的故事，卻總是充滿甜蜜和幸福。另一方面，我也認為在茫茫人海中，在70億人口的地球上，最終會有一個人陪你看遍山山水水，把層層森林都染了，彼此都有了聯系。可是，現在這個人是誰的一方，是誰在愛撫著他的臉，捧著他自以為是的整個“世界”？我無從知曉。真正與你攜手長久一生的人，那么，偶然的機會，你會不會知道，只有一個眼神，就一個眼神，會讓對方沉淪一輩子？也許是一種回眸，就是在人山人海中多看你一眼，從此改變一切，牽著你的手，和你的兒子白頭偕老。
誰是誰的命運？誰是命中注定的'誰？只有時間，大神，有一天會為你揭曉答案。在這段時間里，我們唯一能做的，也是唯一正確的，就是等待，在等待的同時堅持不懈的努力，用最美好的姿態，努力讓自己變得更好，迎接未知的明天。也許，當你足夠強大的時候，你們相遇相愛就更自然了，讓未來的路和未來的路攜手并進，更順利的陪伴老路。
我的驕傲讓我不輕易低頭，也不允許我低頭。無論現在有多難，我都有更多的放棄的沖動，它會迫使我有耐心，我的心在痛，我的眼淚在流。但它告訴我，這是對的，青春的代價！我想，眼淚躺在我的眼睛里，快回去吧，我很堅強。因為我更清楚，如果我不堅強軟弱，我會給誰看？
夜色下，似乎眼前不僅有幾盞明亮的路燈，還有幾片淡黃的樹葉。我也看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福靠自己。我相信天堂足夠公平。我已經夠了，而那些我沒有的，我也有機會去爭取。趁我還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道自己的熱情什么時候會消退，也不知道自己還能堅持多少個孤獨的日日夜夜，但此時此刻，我的熱情正在飆升，我要告訴16歲的我去奮斗！運行我的大學夢。北航，你是我的夢，有多難，有多堅定！
勵志青春初三作文1000字 8
“我還年輕！”這是自我對自我的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆，一個那樣的日子最之后臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻！
抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。
邁出那門檻，職責和義務將沉重壓到肩頭，我們不得不用我們瘦小的肩膀去承擔一切。社會人際關系如此錯綜復雜，而自我卻不能回避；沒有人輕易對你諒解寬怒；連自我也不能不對自我的一言一行細加審評。世界不是一幅畫而是一張復雜深奧的考卷；生活也不是一首歌而是一篇難以答好的考卷；夢想必須明切實地作出選擇；學業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要要迅即開走的列車……
啊！青春的門檻。
那青春的門檻，那是無可回避的。也有人那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結構為人處包水平仍停留在門檻外。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作孤兒。永遠堅持青春的活力是十分完美的，永遠堅持青春的心理結構和為人處世水平，異常是超越青春仍建立不起堅實的信仰、夢想、道德觀，那就不稱其為完美，甚至要墮入丑陋和丑惡了！
你必須邁過那青春的門檻！
當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春！僅有丟失青春，才能換取成熟。僅有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你的青色的幼果。
要怎樣方可邁出青春的門檻？
要義無反顧。青春誠完美，但青春必凋零。邁過去！敢于用你不夠堅實的肩膀，承擔社會壓下來的職責和義務；敢于應對復雜多變的社會生活；敢于理解微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破評的話語；敢于在世里里經受痛徹肺腑的考驗；敢于樹立宏大的夢想目標；敢于以堅韌的'毅力和奮發的進取開創出時代……
要歡欣鼓舞。青春誠完美，但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了，會有果實。最初的果實確實是苦澀的，甚至是丑陋的。然而果實比花更有價值，隨著新的歲月中的奮斗果實將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦；青春后的生命果實，使這個世界變得滋養……
邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后；邁過青春的門檻，在別人的指點之后；邁過青春的門檻，放飛自我的夢想之后。
僅有邁過了青春的門檻你才擁有資本，僅有擁有了資本你才能夠談未來，沒資本，拿什么談未來？
勵志青春初三作文1000字 9
時間總是在不知不覺中流逝，來去匆匆，笑得很美，哭得多愁善感流水一般。成長會讓一切猝不及防。現在，我似乎已經站在了青春的門檻前，懷念著自己純真的童年。少年的青春和成熟漸漸占據了我的心。我記得很久以前，我是一個可以為洋娃娃大驚小怪的小家伙。我的世界沒有被考試和作業占據。只有童話里的灰姑娘和藍精靈陪著我從早到晚，直到我睡著。那些天真的記憶，就像陽光下絢爛的泡沫，讓人忘記了塵埃，但秋風一吹，就消失了。
藝術家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點的太陽，巨大而耀眼，充滿活力…
13歲——年輕有活力。看，我們在球場上充滿活力，準備為自己的明天而戰！
13歲的——調皮天真。看，我們在走廊里無憂無慮，和一群“鐵哥們”打打鬧鬧！
13歲的——陽光，詩意。看，我們的生活充滿激情和詩意，讓大人猜不到我們的秘密！
青春永不言棄。我喜歡——這個短語。自古英雄出少年。因為這是青春的支撐，是青春的歌唱，是青春的贊美。沒錯，青春引領我們前進，引領我們走向更美好的'明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨自一人轉身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因為青春永不放棄！
青春就是生命。“站直了，別趴下！”
青春是人下來的地方，又要站起來！
青春不固執，不偏激，不保守，不死板。當生命的交響樂奏響，青春是最動人的篇章！
青春是一筆財富。然而時間老人卻把它做成了最準確的平均值。每個人都只有一份，無論貴賤貴賤，愚蠢貧富，你這輩子只有一次。所以有“花有重開之日，無人再年輕”，“百年易，青春不再來”的忠告，有“不要坐等虛無，白了少年頭，空空愁”的感嘆。
“我們是燦爛的山花，遍布高原、懸崖、秋雨，在春風發芽，面對霧，面對沙，在我們心中尋找童話……”
有青春，就有瀟灑浪漫。有青春就有輝煌的未來。
讓我們為青春喝彩！
勵志青春初三作文1000字 10
有詩的青春，美化了心中的風景，曾隨一襲白衣，清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風起云涌；曾隨風流儻，豪放不羈的東坡居士看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……有詩的青春，天是碧云天，地是黃葉地，水是眼波橫，山是眉峰聚。
綠紗裙，白羽扇，珍珠開明月滿，長赤火如珠簾，青春，似霧非霧，似煙非煙。
“靜夜詩，驅不散，風聲細碎云影亂，童真無價天清暉，霞影照入水晶簾！”童真呵，是一只越飛越遠的風箏，被風吹走了……
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的力量：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的明：我感“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的'雄獅，那是青春的氣勢，那是生命的感放。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費，青春：永遠屬于雨季這個青的季節。青春律動的我們揮汗如雨，課堂上，我們憑借著青春的活力與距識，與數學老師爭辯著一道數學幾何題，那聲音此起伏，最后連老師都大為驚嘆：后生可畏啊！語文課上我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談陶淵明一在詩的青春里，我在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄厚的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽法在對瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍的海面乘風破浪，像海一樣自由翱翔，這是青春的律動。
青春的我們總想攀登峻嶺危峰，俯瞰重疊嶂，覽水鄉的舟楫荷塘，總想在紅葉鋪滿的小坡上，彈奏一曲，盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風中翩翩。看著自己短了一截的衣褲和墻角那個落滿灰塵的娃娃，忽然間就發現自己已經長大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步，劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青羅帶”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，看春江花月夜，觀赤壁大戰，品康橋柔波。
我們的青春是花，美麗卻極易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會枯萎；是雨，朦朧卻又多情，假如不懂得把握，就會變為清淚，在傷心時破碎；是風，來得倉促去得也匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝。有詩的青春是人生最美麗的一道風景，最真切的一段回憶，讓我們為青春譜曲，讓我們為青春填詞，讓我們為青春高歌。
我們展示瀟灑，我們充滿活力，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發源地，珍惜是快樂的起跑線。
有詩的青春，七彩斑斕，風景無限！
勵志青春初三作文1000字 11
晨曦還是昏暗的，彌漫在耳邊的空氣還是微涼的，眼角的淚痕還是黯淡的。
灰色——小雨
鈴聲早已匆匆落下，英語老師仍不緊不慢地記錄著那些漢字。我再也無心背書，目光緊緊地鎖定在了她的身上。但時間貌似以慢于平常兩倍的速度行走。
她的身影在角度的切換間看不見之后，我“咻”地站起來，并以我所能發出的最大分貝喊出“收《數學長江作業》。”在最后一個字的'音發完時，我仿佛吐盡淤血一般頓時舒暢。
我不斷催促著他們，全然沒有看見他的到來。
“數學作業怎么還沒有交來？！”他稍稍的怒氣都讓他說的話聽上去都像是神諭，“數學課代表從今天開始，罰掃辦公室！”
我的心猛地抽搐一下，明明已經很努力，他看不到嗎？苦澀的液體流過臉頰時，癢癢的。
淚是透明的，心是灰色的。
黑色——暴雨
“快點交。”我忍著淚水與憤懣吼出了這三個字。果然，一個個地都被他威懾住了，都在短短的幾秒內迅速交齊了作業。
我冷哼了一聲，現在都交了，都怕落得和我一樣的下場吧！
我用雙手托起全班的沉重的作業，一步一步地邁向辦公室，但每一步都好像在懸崖邊跋涉，一個不小心就是粉身碎骨。
“都交齊了？”他的聲音平靜得如一潭死水。
“我又不知道！”我本是知道已交齊的，否則我怎么會來，可出于生理反應，賭氣地發泄。
“你這是什么態度？！”他·用·厭惡的眼神并帶有一絲絲失望看著我。
我以沉默來掩飾儒弱，在僵持了幾秒后，退出了辦公室。
我又倚在那個被銷蝕掉顏色的鐵欄桿上，眼睛定定地看著前方。
那鐵欄桿終年孤獨佇，偶爾行人用手掌的余溫摩擦它的身體。之后取而代之的是更加痛徹心扉的冰冷。
眼前雖然是一幅玩樂圖景，但腦海里卻是揮之不去靜默深海般的黑色。
透明色——雨停
他們催促著我去搬作業。
我冷笑，這些人啊！
盡管萬般不愿，但依舊去了。他果真還在那兒。
“你打算什么時候掃辦公室？”他態度稍緩和了一些。
“中午。”我冷冷地說了。我不想一敗涂地，所以選在老師很少的時間。
“我只要你掃一天，今天下午我在安排人。”他嘴角勾起一絲若有若無的弧度，聲音也再無憤怒，他這算是補救嗎？
我冷靜地應了一聲，但內心的委屈得以釋放的感覺實在難以抑制，嘴角稍微上揚。
心里的那種顏色變得純凈，變得透明。
抱著作業走回教室時，風吹在我的臉上，是暖的。
喧鬧的學校，干凈到透明的天空，風雨已過，陽光和煦，時光靜好。
勵志青春初三作文1000字 12
轉眼間，初三到了。因而，中考也到了。漸漸地，我和她之間……
初一的時候，素不相識的我們成了同桌。之后的每一天，我們的身邊都蕩漾著歡聲笑語……直到初三的來臨。她在課后對我說：“這學期要中考了，不要再貪玩了。”從她莊重的神情和認真的話語中，我意識到她并沒有開玩笑。
可我總是不能控制自己沒完沒了的話題，終于，她在一次我和同學的吵鬧聲中生氣了。“我早就跟你說過了，這學期很重要。你為什么不聽呢?如果你硬要這樣，那么好，你繼續吧，從現在開始，我再也不管你的事了，你自己看著辦吧!”我不敢吱聲，第一次看到她對我這么地失望和生氣，我沉默了。她憤然地轉過頭，不再理會我。我剎那間突然明白了，我是多么的幼稚和貪玩，是多么的不懂事物的重要性，我下了決心，一定不可以再這樣了。
畢竟她是我最好的朋友，在我誠懇的道歉和狠心的發誓過后，她終于點頭與我重歸于好。但她還是放了話“如果我再看見你和別人在玩鬧，我就和你絕交。”我小心地答應了她，并努力的克制自己想交談的欲望，我明白這是她的苦心。然而，悲劇還是發生了……
那是一個有風的下午，我寫作業時寫錯了一個字，便向同學借涂改液。那同學說：“好久沒聊了，一起說說話吧”“不了，我要做作業，快把涂改液借我吧。”“不行，就跟我聊會兒吧，沒事兒。”“我不跟你廢話，說，到底借不借我。”“你這是怎么了，以前你可是扯著我要跟我說話啊。”正當我要還口時，突然看見她鐵青著臉站在門口，怒視著我。我的心瞬間涼透了，她對我無辜的表情無視，并再也沒有理過我。我解釋，她捂著耳朵不聽;我道歉，她閉著嘴巴一聲不吭……她的臉上始終是決絕的表情，她的周圍始終是冰寒的空氣，我不敢靠近，只是覺得我們之間的友誼破滅了，變成了煙灰，變成了空氣，變成了這個世界上不存在的'東西。
直到有一天，她知道了真相，她向我道歉，我開心極了，就連喜悅眼淚的滑落都沒有發覺。我們坐在草地上，她告訴我，她不理我的時候很難受，她在心里早就原諒了我，但是，她找不到理由去與我冰釋，所以，一直都在難過著。我們聊了很多，我說：“你不理我的時候，我以為我們的友誼已經成為了過去式呢。”“那你就要相信我，無論如何，我們的友誼永遠都不會走到盡頭。”“嗯。”
我們的身邊又有了歡聲笑語，雖然她還是會說說我，但一點也沒有生氣，因為我相信，我們的友誼沒有盡頭。
勵志青春初三作文1000字 13
誰偷走了我年華里珍貴的色彩，遺失了我青春歲月里單薄的回憶？
歲月是一條河，流淌著我們的酸甜苦辣，人生就是這河流里翩然而過的帆船，兩岸的風景從沒有記錄著什么，只是那些單薄，被人一覽無遺。
我們的年輕就這樣悄悄地被偷走，而這些年輕里我們曾經擁有過的幸福和喜悅悲傷和痛苦也在那漸行漸遠的河流中間，悄然淹沒了。
生活里，那些關于人生的哲理貼滿了每個角落，可是誰能去把它們拾起來，然后一個個解讀，他們是有意義的，可是那些被人丟失在旮旯的小小意見，卻在這大時代的洪流下沖刷得面目全非，青春的影子就那么飄來了飄去，那首關于年華的歌，在一次次的浪潮里慢慢褪色。
而我們，還有多少青春可以等待？
我們是八零后，九零后，零零后，所有世俗的眼光都來曲解我們成長的含義，我們不是頹廢的一代，我們也有熱血，我們的青春同樣在燃燒，只是有些燃燒發出的'光亮太薄弱，被你們一次次忽略，可是誰能看得見，每一次我們點亮自己照耀別人時候的那種付出，這不是一種吹噓，這是一種來自內心深處的呼喚，我們的青春單薄的像是一張快要透明的紙，我們要保護著她不被外面的風和雨打濕，還要在上面作畫，讓人們看得見我們的世界是有顏色的，可是那種脆弱，就那么生生的卡在我們的世界里，誰也搬不走，誰也不可能搬走。
不要說我們不善良，我們的心也并不是死的，我愛這花花世界，我愛這燈紅酒綠，可我更愛我的祖國，我的親人，當然，我愛我自己，愛的快要死去活來，而這種愛，是需要多大的勇氣和力量，不要說我們不懂的撕心裂肺，不要說我們不懂得在痛的時候叫上一聲，我們是年輕，可是我們的世界同樣蒼老，不要說我們沒有理解歷史，我們同樣知道鴉片戰爭和每一個國恥，但是我們能做點什么，除了默哀？
我能說“恨不能早生一個世紀，能與那些外敵面對面站在戰場上，要么你是刀下魂，要么我用鮮血洗刷國恥。”
而我們這些熱血的青春，就在這茫茫的時間洪流里，被遺忘，被消磨，被一次次存放，又一次次浮沉，然后卷曲著，顛沛著奔向遠方。
沒有誰知道他們會在那里等著我們，這恍惚的青春，就在我們的眼睛里，縮成一個小小的黑點，然后隱入那些單薄的回憶里，再也看不見。
我知道，沒有多少青春可以再從來，但是我曾經遺失的青春，在每一個陽光能照耀的地方，悄然綻放。
勵志青春初三作文1000字 14
三年的路，并不漫長，卻有人與人之間的相遇、相識、相交，也有事與事之間的起因、經過、結果。
彼此的愛與恨充斥著三年緊張卻不乏味的校園生活，教室、寢室、食堂三點一線的生活模式用了一年去認識，一年去培養，又一年的去感受，卻留下初中畢業后無數個日夜去留戀，釋懷。
我依舊記得那人，軍訓時，同學們并肩同行走過的時光，似不離不棄，彼此加油鼓勁，只為綻放心底最堅強的自我。校運會時，同學們不折不撓奪得的獎牌，似形影不離，相互“爭名奪利”，只為超越內心最強大的自我。臨近會考時，同學們廢寢忘食贏來的成績，似哭樂同享，逐夢青春年華，只為不悔曾經捯飭過的歲月。亦是中考曾砥礪前行拼搏不忘初心的你們，是為夢而生，終不悔荏苒時光的'你們。
我依舊記得那物，春風柔情掃過，春雨淅瀝散落，校園里便萬物追尋著春天的足跡，競相而出，是校園小路旁的不打人眼的小草萌萌發芽，或是縱橫教室前的惹人新歡的迎春花為情而綻，亦是園內的一草一木，都無怨陪你度過了這三年，或短或長，或愛或恨，依然都成過往，不復存在，或許在過也只是曾經懵懂留下的一時并不美好的回憶，于心中最終只會成為往昔時光下的褶皺深深的沉淀，令人銘記。
我依舊記得那時對于假期的向往，想到過與電腦荒度時光，想到過與久違的床席安度歲月，亦想過趁著假期鍛煉下身體。而或許真實感受會是這樣，晨曦，第一抹陽光掠過地平線，而你會呼呼大睡，沉睡于安逸的夢境中，靜待太陽直射的角度愈加愈大，直至外邊明媚陽光灑滿星星大地，里邊陣陣寒氣進入熾熱人心，空調呼呼的吹著，不在溫暖的房間里特別安靜，除了惺忪睡態下剛醒的呼吸聲與手機接收消息時傳來的顫抖聲，再無其他。
三年的情誼終難忘卻，或一切的一切都是注定，冥冥之中，天命難違，亦成人的道路需要一些敢于放下過去，重視未來的能力。或許都不重要了，既然無能沿精彩之路前行且選擇了釋懷，那么，只能為不堪一擊的人生，點綴上自己痛心的傷痕與那毫無意義的豪情壯志，終究只是畫上絲毫無實質的句號。
人無論怎樣都是一生，一生不長，但你也得接受那或悲或喜的選擇與命運，至此，感謝這一次經歷，而我也將選擇放棄舊時的自己，去詮釋未來所需要經歷的點點滴滴。
勿念，惜重，三年，那份愛與祝福；真情，無悔，六月，分別，這份痛與不舍；麓山，湘江，亦是三年，單思，全部的流露與友情。
勵志青春初三作文1000字 15
天空藍得有些陰沉，太陽也沒有露出它漂亮的臉龐，清風徐徐飄過，掀起一陣陣寒意，讓人不禁有些瑟瑟發抖的感覺，而這些似乎并沒有撲滅運動員們內心燃燒起來的斗志，在他們的心里只有一個信念——拼搏。
咔嚓，鏡頭一：一百米賽場
在100米賽場上，運動員們整裝待發，做好一切戰前準備，只為在賽場上奮力一搏。聽，一聲槍響后，他們跑起來了，跑起來了，越來越快，每個人的表情都如此堅定，承載著班級必勝的信念，場外的吶喊聲也尤為激烈，每個人的臉都漲得通紅，激動的上躥下跳，手舞足蹈，只為給自己的同學送上最真誠的鼓勵。一百米的距離，雖然沒有那么遙遠，卻把班級里同學們的心連得更長更遠。
咔嚓，鏡頭二：長跑賽場
站在偌大的操場上，可以想象長跑運動員們要在這里繞過一圈又一圈，這是多么考驗人耐力的時候，長跑運動員真是我們心中的驕傲。槍聲一響，所有運動員都帶著滿腔熱血迎來了這場長久賽。他們堅定的步伐里帶著穩重、堅持和永不放棄的信念。一圈又一圈過去了，雖然體力已耗盡的差不多了，但他們仍然向前奔跑著。急促的呼吸，滿頭的汗水，堅定的步伐，都是他們在長跑賽場上最美麗的見證，我在心中默念：加油吧!健兒們，努力過，終點就在前方。
咔嚓，鏡頭三：20×80接力賽
站在筆直的跑道上，不知為何心中有了一些緊張。這是班級的迎面接力賽，不是一個人的戰場，我們的每一個行動都掛著班級的旗號，一定不能丟臉。我站在隊伍中央，看著前面的同學一個接著一個跑過去，內心緊張又激動不乙已。“到我了，他跑過來了，一定要接住接力棒，一定要接住啊”，我在心中默念，“yes，我接住了”，拿到接力棒的我，奮力向前奔跑，聽著場外的吶喊聲，心中的'斗志仿佛一下子被點燃了，“我不能輸，一定要拼盡全力，因為這不是我一個人的戰場”，風呼呼地從耳邊吹過，樹葉發出沙沙的響聲，它們也在為我吶喊加油，近了，更近了，我伸出手中的接力棒，把所有的希望寄托給下一個同學，我成功了。小小的接力棒在我們手中來回傳遞，它像一個小寶貝一樣被我們小心保護著，也正是這根小小的接力棒，才把我們的心拉得更近。
天空藍得有些陰沉，太陽依然沒有露出它漂亮的臉龐，清風徐徐飄過，掀起一陣陣寒意，仿佛世界萬物，從未改變。但是這場運動會，讓我們學會了成長，學會了努力，學會了堅持，學會了拼搏，學會了我們以往沒有學會過的東西……
勵志青春初三作文1000字 16
隨著“砰”的一聲槍響，一年一度的田徑運動會正式拉開了帷幕，霎時間，操場周圍擠滿了斗志昂揚的人兒，個個身上仿佛都擰上了勝利的螺絲，期盼著這場激烈的運動會。我回到這片場地，再次重吻這飛舞著汗水，飛揚著青春，飛奔著夢想的綠茵場。
時光仿佛不自覺地倒流到三年級，我第一次在這個熟悉的跑道開啟了我人生第一次800米：汗水夾雜著淚水，疲憊夾雜著堅持，加油聲伴隨著喝彩聲，我弱小的身軀釋放出龐大的能量，我堅持到最后，沖刺的那一霎那，我感覺我贏得了整個世界。雖然，我只取得了第八名的成績，但是，我戰勝了我自己！因為，我從來沒有挑戰過800米，我做到了堅持到底，我也拼盡了我的全力。
四年后，我又站在八百米跑道上，開啟了我初中第一次800米，我當時只有一個想法，我要戰勝四年前的自己。槍響后，感覺從一開始每個人都在沖刺，感覺到一個又一個穿著校服的身影在眼前“嗖嗖”掠過，如同離弦之箭，又如脫韁之馬，真正詮釋了中學生的“速度與激情”。我使出渾身力氣，心里只有三個字：往前沖！想象著馬上就要到達終點了，可是賽道似乎一直在不停的延伸、延伸……耳旁的風吹不干臉上的汗，緊促的腳步跟不上急促的心跳，咬牙、堅持，我們九班的人兒怎會輕易言棄？超越，拼搏，突破，是體育健兒最有魅力的樣子！這一次，我跑了第七。我，又一次戰勝了曾經的自己。
當然我特別欽佩那些1500米的運動健兒們，他們更為不易，能參加耐力跑，本身就是了不起！他們憑借著心中那種堅定，腦中那份信念，骨子里那股頑強勁兒，奮力拼搏，超越自己，戰勝對手。看到他們的臉上露出的被汗水浸潤的笑容，在陽光下，無比得燦爛！
特別值得一提的`是，開幕式上我們709班的入場式表演。運動會舉辦在國慶前夕，我們正好可以借開幕式這個機會，表達我們對祖國母親的愛意。于是，開幕式上便有了這樣一番場景：一群人，洋溢著青春的笑容，迎著明媚的陽光，排列成一個整齊的方陣，每個人的手上都捧著一朵綻放的大紅花，一片片花瓣將五星紅旗擁護其中，走到主席臺前，伴著響亮的口號聲，手中的大紅花拼成了四個字——我愛中國。臺上的評委笑了，臺下的老師笑了，正在表演的我們也笑了。
青春的夢想，有綠色也有紅色，有激情也有溫情，有淚光所以更閃光！
綠茵場上，我們奔跑的模樣，為我們的青春增添了力量！
路漫漫，我等少年，定當化力量為利刃，披荊斬棘，乘風破浪！
勵志青春初三作文1000字 17
風華正茂，揮斥方遒。正值青春年華的我們，猶如油鹽醬醋，五味雜陳般多滋多味。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我們每個人注定在人生道路上與眾不同。青春也是如此，生命不息，戰斗不止這才是青春，至于味道我們還得慢慢品嘗。
青春的味道里有不安。青春是我們在逐夢時的代名詞，當你在其中遨游是會覺得惶恐不安，但都很正常。因為你害怕失去，你會想到極其嚴重的后果，所以你才會不安。但你只有這樣你才會倍感珍惜。我們在青少年時期也許會和父母、老師、同學拌嘴，回頭看來一切都正常不過了。因為你一旦失去他們，你就會無比后悔，正因為如此，你才不安，青春的味道里有不安。
青春的味道里有茫然。“拼搏”一詞在青春的`辭典里并不缺少，并且出現頻率非常高。但是當我們拼搏時，我們會感到茫然，因為我們不知道怎么走向去，此刻就如在沙漠中失去前行的方向。試問誰的青春不迷茫，更何況90后的我們呢？但是我們懼怕過嗎？既然選擇遠方，就要風雨兼程。如果有一天，夢想被風雨打濕，不要迷茫盡管走下去，青春不后悔，人生不回頭。
青春的味道里有孤獨。這一種孤獨并非詞義上那么簡單，但如“君子和而不同，小人同而不和”般那樣的孤獨也是值得的。最起碼你找到你自己的價值取向。當你在青春道路上行走時，雖然只有自身影子相伴，但是也許這是一次生命的沉潛。你的孤獨也許是在積蓄下一次輝煌。
青春的味道里有滿足與收獲。滿足的是我們有收獲，收獲的是諸多——友情、知識、人生哲理……在青春的歲月里，我們每個人都要相信：我們都會像金子般閃閃發光，不管你是否自卑或自傲。你也會漸漸懂得，人生會有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫；會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔；會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。對我個人而言：倘若我們在青春年代能夠領悟這人生三境，我們也算青春一次，瀟灑走一回了。
青春的味道里有無悔。怎樣做到青春無悔，那得看看你如何把握了。是渾渾噩噩、得過且過，還是滿懷憧憬、奮斗拼搏。一切的一切都在你手中，但如何使用就看你如何掌握了。就我看來，無怨無悔的青春甚好。
青春，雖只是一個簡簡單單的詞，但其中蘊含著無數的味道。但它只屬于你一個人，好好地去珍藏與品味它吧！
勵志青春初三作文1000字 18
廉潔是中華民族的傳統美德，廉潔就是清廉、潔白之意，我們故為學生，不僅應該懂得廉潔就是勤儉節約、潔身自好、自律自強，還更應該弘揚敬廉崇潔的精神。
從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白堂堂正正地詮釋了“廉潔”的含義。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”《石灰吟》這首詩是作者于謙一生的真實寫照，他以石灰作比喻，來表明他為國盡忠，不畏權貴的品格和堅守高尚情操的決心。在現代也有很多兩袖清風的人，1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，毛主席行軍，戰士們沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰士們都騎過他的馬。雖說毛主席是前委書記，但他同戰士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區別。新時期共產黨員的楷模孔繁森更是一位一塵不染兩袖清風的好干部。這位模范干部收留了三個震災中認識的孤兒。由于生活拮據，他到血庫要求獻血。在外人眼里，一個共產黨的中高級干部生活如此清貧真難以想象。廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以抵制物欲橫流，廉潔是大公無私的表現，廉潔可提高人們的內在修養。人人講廉潔，有利于形成良好的'社會風氣，有利于國家發展和社會進步。
我們知道廉潔是一種美德，受人愛戴，不廉潔的人害人害己，也給國家、社會帶來了損失和不良影響。那我們將以什么實際行動來做一個崇廉敬潔的公民呢？我們應該從小就樹立起積極健康向上的人生理念，培養清正廉潔、為公為民的社會責任感，清清白白做人，認認真真做事。在我們身邊，出現了一些問題，同學之間以金錢交換作業，有的同學為了當選班干部竟采用請客吃飯等一些腐敗的手段來拉票。這樣的行為非常不好，所以我們必須學會清正廉潔的品質。我們要分清什么是真善美，什么是假丑惡，從而逐步懂得做什么樣的人，怎么做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
作為新時代的青年，廉潔則是靈魂深處的徐徐清風，他時刻提醒著我：在如今這個物欲繁盛的時代，面對金錢、利欲、奢侈、懶惰等諸多不良現象，要抵得住誘惑，經得住考驗，守得住靈魂，始終堅定信念，做到一塵不染。讓我們每個同學都把正直無私、廉潔清明這樣的意識樹立在心里，做一個廉潔自律的小公民，讓我們從我做起，從現在做起，讓廉潔的清風永遠飄蕩在我們心中，讓廉潔與青春同行！
勵志青春初三作文1000字 19
喜歡獨自一人仰望天空，用手指滑畫太陽走過的路線，勾勒出歲月的痕跡，細數著往時的點點滴滴。——題記
或許用滄桑這一詞來描繪十七芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺還是太幼稚了，無法與經歷了世事辛酸的人相互比較。也許，此刻只能用蒼白來詮釋自己十七歲的天空。
不知道是從什么時候起，自己學會了感傷。
總是會在不經意間會為某物、某事、某人傷時而淚眼盈眶。曾有朋友對自己說，你是一個多愁善感的孩子。可我從未肯定過。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實為何意。我只知道，這詞，與我想塑造的一個活潑的自己，絲毫不沾邊。可是，我卻無做到真正的快樂。我只有在大眾發出笑聲時，象征性的干笑幾聲，應付了事。
也許是因為不知道什么樣演繹歡樂。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現在朋友們的面前。神經質的做些他們認為可笑的事情。喜歡聽他們說自己是個瘋子、傻子。因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時，我才可以隨心所意。也只有這樣，才不會讓人發現我的真實內心。不想讓朋友知道，只是因為不知如何說起。這種感覺，也許只有用微笑掩飾過悲傷的朋友才會懂得。
或許有太多的心結解不開。或許有太多的事情放不下。
記得曾有一位朋友對我說過，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說，他喜歡在黑夜里，翻想著白天的記憶，就算流淚，也不會有人知道他在哭泣。他還說，他喜歡在黑夜里對著自己述說所有的心事。
對了，忘記了，他也說過，喜歡上夜的孩子，只不過是想要尋找一份撫慰，只是想尋找一個聆聽的人。
習慣了在半夜從夢中醒來。習慣了望著窗外的路燈，沒有思想的發呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽衛生間里因關不緊的水龍頭漏水而發出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。
獨自一個人的時候，總會想到很多的事情。也會有很多的感慨。可我十七年載的經歷，何以用來嘆息世事？也就無可言語所謂的.滄桑。
只是，這十七年來，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時光總是那么的匆忙，不吭聲的帶走了我的青春，我的夢。我再也無法在青春里飄蕩。
我想，我只是一個喜歡夜的孩子。
一個喜歡仰望天空，指畫流年的孩子。
勵志青春初三作文1000字 20
樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。
曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個人都會如此。
講臺上的盆景，是這個繁忙的教室里唯一的綠色。偶爾寫字累了，會抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹，不開花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風調皮地跑過，我們只記得遷就他的調皮，穿的像熊一樣。
那次國慶長假，我們都高高興興地去玩，一個星期過后，我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室，看著它由于一個星期沒有一滴水，已經干枯得老媼的手，無力的伸著，我以為它“死定了”。不出所料，后來的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來幾天，寒風調皮地跑過，但他卻如同春天里復蘇的枝椏，竟長出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長長了，看起來更具有活力了。沒錯，經歷了青春的`洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。
余秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經過青春。
成熟有很多種，但每一種的磨練都離不開青春，青春是一雙靈巧的手，它造就了穩重的成熟，青春是成熟的必經之路。
勵志青春初三作文1000字 21
我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過了一個個漩渦、一個個險灘，順利前行。
青春擺渡人之——父母
曾有一段時間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動鼠標的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開外，我要戒！我暗自對自己說。可戒掉游戲對我來說比登天還難，一看到那刺激的游戲畫面，我的心瞬間就被網蟲徹底吞噬。
為了幫助我，我們全家都加入了這場史無前例的“戒網運動”。爸爸媽媽晚上不再看手機，甚至連電視也很少開，媽媽再也不熱衷于網上購物，每天晚上我們一家三口都在看書學習。我們如演戲般的許下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書去！”，爸爸像個犯了錯的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅持，我還有什么理由不堅持呢？
兩個月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。
父母，便是我成長路上最忠實的擺渡人。
青春擺渡人之——老師
我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊含著無限的力量。她，有時如暖陽般的溫暖，有時又如烈日般熾熱。
那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運動會入場式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認真地看著指導老師的一舉一動，一到中途休息的時候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導。當我們因為動作、表情不到位被指導老師批評時，她會憋著嘴，一臉的沮喪；當我們得到表揚時，她也會揚起如孩子般的笑容，看著她那關切的目光，如冬日暖陽般的溫暖明媚。
她，也有嚴肅的時候。一次英語考試，我們班沒考好，“你們怎么答的題，又不勾依據！”我們瞥見她的.眉梢，發尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無奈。可她的語氣里分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴厲。此時的她，如夏天烈日般的熾熱。
老師，就是我青春路上最忠實的擺渡人。
正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。
勵志青春初三作文1000字 22
現在我們即將面里人聲的抉擇，中考，我們是成是敗，都要靠那幾張卷子，確，自古英雄多磨難，有人說：“懷才就像懷孕，日子久了才會看你出來”可我還有多少日子可等待？沒人會在意我的，也許是我才能平庸，不會被人賞識，沒人會明白我這個人在每一天對待每一件事到底是對于錯，有事會被人說“傻”，可我不知道我到底哪里錯了，又是我問朋友“傻”是何意？言行與舉止上面嗎？還是我這個人本來就是一個終將被人看不起的一個"碌碌小人”對于別人的評論，我并沒有去深刻的反思，因為我相信自己，我相信我沒有錯，以為我是一個男人啊，我要相信自己…。
初中三年，多少辛酸，多少排擠，被人家說“傻”似乎已成為家常便飯，也許他們是說我的舉止吧，我認了，因為我并沒有太在意這些，我學習不好，上課老是回答不上問題，遭老師的冷眼，學生看不起我，體育課上我沒有別人跑得快，老是跑倒數，被人取笑，對于這些 ，我也并不在意，人各有志，對這些我不感興趣，但我身為一個學生，學習不好是一個學生莫大的恥辱，也許是我的無能，多少關心我的人無時不刻都在盼望我能在這次中考能金榜題名，可因為我的無能，我這的辦不到，我承認了自己的'無能，我是一個廢物，垃圾嗎？我從來不會承認，即使有人把刀架在我的脖子上“說，你是一個垃圾”可我是不會說的我一生也不會說，以后的生活會怎樣？誰也不知道，我不會因為自己在這次完整的失敗上落寞的，我不會讓那些關心我的人對我徹底失望，我不會承認我是一個失敗者，上學嘛，該放棄就得放棄，不是這材料，在雕琢也沒用，我這次失敗了以后我會變得更加堅強，我要打敗一切我的對手人，我要踩在他們頭上，我要對他們說：“你是垃圾，你們有資格和我比”但，實現這一切，好難……。
有一人，在我小時候我崇拜他，因為他比我強，事事干的比我好，我遠不及他，在我十五歲時，我開始看不起他，因為人窮志短，見小利而忘義，自私自利，實屬小人，在我十七歲時，我簡直開始蔑視他，因為他要比我發展得早，各個環節都應比我強，但我認為我已經開始逐漸超越他，他不會成一個真正的“人才”的。
中考在即，許多學生都在為這一個人生的轉折，一個挑戰和奮斗，我的學習生涯是不會再下去了，我愧對家長。
但我這人有個壞毛病，我向來只會知錯不會真正的想別人認錯的，我要對所有的人說“如果我是你們，我就絕對不會看不起我的，以為，只要他有一口氣在，一點斗志在，他就會戰無不勝。”
勵志青春初三作文1000字 23
何為堅持？堅持是運動員面對質疑迎難而上的勇敢，是戰士拋頭顱灑熱血的信念，是抗洪英雄不負眾望的守護。
堅持是能打敗他人質疑的勇敢。看到場上瘋狂得分的特雷楊，誰又會想起初入聯盟的他？特雷楊在大學時因其飄逸的球風與犀利的得分，被媒體譽為“天之驕子”，如愿進入籃球最高殿堂的她，面對高強度的防守，他的進攻變得那么的無力，人們開始對他進行鋪天蓋地的謾罵。
當球迷想要偶像出來解釋時，他在訓練房里打磨自己的技術，在人們想讓特雷楊退縮時，他沒有第一時間站出來，而是進行一次又一次高強度的訓練，當人們認為它注定成為不了一位好的球員時，他用一次又一次刷新自己的記錄，為自己證明。在一場比賽里，球隊落后兩分，在球迷將絕望之時，那個男人站出來，特雷楊用虞姬壓哨絕殺，扭轉了乾坤，特雷楊就像一把槍，那一球就像一把消音器，殺死了比賽也粉碎了喧囂。
堅持是英勇無畏的信念。在抗美援朝戰役中，戰士們為了國家在戰場上奮勇殺敵。在此次戰役中，有那么一場小戰役，讓人記憶猶新。第三穿插連，一只神奇的隊伍，在長津湖戰役中功不可沒，連中有英勇無畏的五千里連長；有為了保衛國家的領土而依然選擇參軍的五萬里；有放棄退伍歸隊參戰的梅生；更有犧牲自己換取勝利的雷公。戰爭中中最讓人熱淚盈眶的是雷公不顧自身的安危，將敵人投下的標識彈裝上運輸車頭也不回的開往敵人撤退的路線。那一刻，他嘴里唱的是家鄉的歌謠，腦海里想的是人們安居樂業的場景。在最后之際，雷公也沒有后悔，他走了，帶著對國家的愛離開了。
堅持是不負眾望的守護。2021年6月，河南遭遇了百年難一遇的水災，這場水災來勢之猛，讓人們心有余悸。在人們處于危難之中時，有這么一群逆行者站了出來，他們就是抗洪隊。在一次抗洪行動中，有位士兵，他的行為讓人們肅然起敬。一場大雨來得悄無聲息，將人們帶入了絕境，那位士兵在人們絕望時，一個人將群眾一個一個的`背了出來，慢慢的他變得筋疲力盡，可他的腦海里全都是群眾的期望，一個，兩個，三個，他用有力的手臂將人捧起，走出一步一步堅實的步伐。他最終不負眾望，保護了最重要的人。
在籃球場上，在長津湖畔，在抗洪災區，都有人們堅持的身影。作為新時代的青年，我將把堅持寫進我的青春。
勵志青春初三作文1000字 24
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三。——題記
正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。
“養兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。
梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的`堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應該像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。
青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們為夢想，為了青春，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！
勵志青春初三作文1000字 25
青春，像是顆未成熟的青莓，它搖搖欲墜地在枝頭上長著，陽光給予它溫暖，大樹給予它養料，其它的莓兒給予它歡樂，正是因為這些陪伴，使它成熟長大，我的青春中的陪伴，使我的人生煥發光彩。
陪伴是庭下斜掛的紫藤蘿。
綠樹掩映，清風徐徐，紫藤蘿像是一條錦緞拖過整條回廊，濃郁的花香乘著初春微涼的陽光撲鼻而來，玲瓏小巧的花瓣如星捧月地環繞著中間，淡黃色的花蕊，每一穗花都是上面的盛開，下面的待放，紫色漸漸沉淀下來，匯成了一條河流，它是那么清澈，洗走了我內心的浮躁和幻想，也讓我沉淀下來。
我仿佛成了萬千朵藤蘿中的一員，在它花團錦簇的陪伴下，我心境寧和，腳踏實地，走向了那一片淡紫色的光輝和芳香。
陪伴是母親無私的默默守護。
愛是唯一能打破時間限制的事物。四十多歲的母親總是等著我，她把自己的`時間縮成一個小球，用剩下的時間隔著歲月陪伴在正值青春的我身邊。
周六晚上，我急急忙忙地結束了學校的課程，就得趕去補習班，母親先讓我吃了飯之后就把我送去上課，可她卻還未果腹。2個小時的課程，她一直在休息室等我，她不去應朋友的約，不去享受一下周六的美好時光，就只是在等著我。我每每想到這一點，一日辛苦的勞累仿佛瞬間消失殆盡，對未來也重新充滿了勇氣和信念，課程結束后，她從未抱怨過她的無聊，總說：“陪著我奮斗的時候，是她最美好的時光。”
陪伴是同學伸出的援助之手。
離開原班級已過了一個月之久，而不管是地域的距離，還是時間的推移，都無法磨滅兩個肝膽相照的人之間的友誼。
同學說她發現了一本不錯的書，想也順便幫我帶一本，我們約定送書的那一天正值狂風大作，暴雨傾盆，我本想叫她別送了，可她非不聽，頂著大雨，騎著單車來到我家，打開門時我都快認不出她來了，層疊的劉海像是堆在一起吸飽了水的羊毛，彼此糾扯著，衣服快濕透了，緊緊地貼在身上，而唯有手里裹成了粽子的書還干干凈凈。
之后，每當我用疲憊的眼睛回顧，常常會看到世界天翻地覆，但一回想起她那微笑，在暴風雨之夜陪伴在我身旁，生活的大門，一下子就都為我打開。
“陪伴是最長情的告白”，我的青春之船已經揚帆出海，我心里沒有痛苦，只是漾著溫暖的波浪，直起腰來，我看見遠方藍色的大海和潔白的帆影。
勵志青春初三作文1000字 26
青春在拼命奔跑，然后奢侈地墜落。
明年花開也一樣，我的小鳥再也不回來了。時間如流水般流逝，總覺得摸不到一絲痕跡。
18歲時，鄭偉對阮阮阮說：“我是誰？我是無敵的玉面小龍。還有什么我得不到的？”
二十二歲的時候，鄭偉把她的安徒生和小龍飛埋在老酋長樹下，放聲大哭。
27歲時，鄭笑了：“阮阮，只有你，只有你的青春不頹廢。”
一步一步長大，一點點變老。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為我們放不下任何人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭偉如此，陳曉如此。他們錯過了彼此。她喝醉了，看著他。“我不能一次又一次地相信你。我不能。”
沒有歡笑的青春是不完整的，沒有淚水的青春是不完整的。前“六天后”一起笑，一起開心。他們分道揚鑣，在無限的大學時光里學會了流淚，懂得了一些東西
《致我們終將逝去的青春》給了我一種感覺，經常為在鄭偉的經歷感到心里一陣刺痛。一個人總是走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風景，然后不經意間？轉頭發現原來試圖忘記的事情就這么忘記了。但是我們可以忘記最強烈的快樂，卻永遠忘不了最痛苦的淚水。就像陳對鄭偉來說是月光，但它是那樣的冷，給鄭偉的是痛苦，一滴眼淚帶來另一滴成長。
我最喜歡的人是林箐，他神秘莫測。在機場，他對一個因為對自己喜歡的書說對了而哭的小男孩說：“我也弄丟了自己喜歡的書，但是我沒有哭，因為眼淚無法讓我找到它。”就像他找不到自己的“小飛龍”一樣，這是時間的力量，回不去成為回憶。
從今天開始，我們應該在14、15歲的'時候就早早做好準備，因為青春終將逝去，時間永遠不會倒流。趁著這個年紀享受青春，享受青春的歡笑與淚水。
記得小時候的夢/像一朵永不凋零的花/陪我走過風雨/看世界的無常/看人生的滄桑。在這個豆蔻里，我們不停地奔跑，不停地墜落。不如像鄭偉，像阮阮阮，爭取一次青春，在歡笑和痛苦中一點點成長。
唱一首歌紀念我即將逝去的青春，天真地愛一個人以為會是一輩子，唱一首歌懷念我即將逝去的愛情，總會有人陪著你，永遠不會再離開。也許這就是青春愛情吧。思念，牽掛，期待，遇見，微笑，然后哭泣。
關《致青春》我的眼淚還在打轉，為了鄭巍，阮阮，陳還有我自己。
勵志青春初三作文1000字 27
我們步入了青春，也意味著我們要學會擔當。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。”青春是一座金字塔，是進取，只有銳意進取，才能站到金字塔的頂端。或許在攀爬的過程中，我們會摔倒，但是從來沒試過又怎會知道結果？“失敗乃成功之母”，只要我們去努力，總有一天會站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們在青春里不斷奮斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開洋車，過美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著夢想前進！
青春，就是要擔當。1937年，日寇發動盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢對中國已發起了進攻。那時一場血腥的戰爭！看到畫面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國人都會挺起脊梁去營地去戰斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長一路的承擔起自己作為中國人的責任。雖然他們的`肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強韌。經過長期的堅持不懈，我們終于迎來了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜，因為我們的目標，因為中國的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜。現在我們提倡的二十四字核心價值觀時時刻刻鞭撻著我，它像一只無形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實現自己的人生價值，就該捍衛祖國的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個人都肩負著一個重要的使命，那就是讓祖國圓了那個做了很久的強國夢！我們要敢于擔當，勇于擔當，所以我要擔當！
青春激勵著我們去奮斗，去實現自己的夢，去擔當，去實現祖國的夢！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔當！
青春！奮斗！擔當！
勵志青春初三作文1000字 28
“路！小A快把球傳給我，之后把小C防住了！”我接過球，馬上開始攻擊，好一個帶球過人，連我自己都佩服自己的球技了，我怒吼：那個誰？哦，對了小B，快我要把球傳給你了，接好了，小心了別再出線了！”
這是在打半場球賽，雖然只是同學之間的小比賽，但大家都是十分認真的。那個在怒吼的正是在下，也許我在這群人中，是脾氣最大，球技比較好的一個，所以大家大都聽我的指揮。雖說可以指揮別人了，但如果太過火就不好了，不僅會讓被人說，也會給人留下不好的印象，不知怎么的，隨著年齡的增長，也會在意別人的意見，也怕被別人指點，越來越在意自己在別人眼里是什么樣子的；脾氣也越來越壞了，又是會控制不住自己向別人怒吼。過后才會發現自己有時會說的太過火，但是會道歉，道歉后還是朋友。有人說過：“朋友這輩子就是吵吵鬧鬧的。”但我有時確實很過火，我正在試著改變自己。
小時候，喜歡欺負別人，讓別人哭我會覺得很好玩；長大后，最怕別人哭，別人哭起來時我又不會安慰，但是不安慰又會覺得不好意思，心里過不去，雖然不是我給欺負的.。
長大了，脾氣也大了。看，我又和奶奶吵起來了，事情是這樣的：
清明節到了，叔叔和爺爺要回來了，奶奶正在整理家務，我又趴在沙發上在看電視（不知是寫作業還是看電視），正在這時奶奶走了過來，手中拎了兩只拖鞋，一臉嚴肅的說：“你爺爺穿你現在穿的這雙，快換，等一下你爺爺他們就要回來了。”奶奶開始不耐煩了，她將拖鞋甩在地上，我無奈的說：“不都一樣的，換什么嗎！”我不想換，太麻煩了。“我買的拖鞋，大小我會不知道！”她突然劈頭蓋臉的就批評了我，我愣了，隨后我就發起了牛脾氣，把拖鞋踢開了，我不穿了。我就開始吼人了。
不知怎么的，我本可以不和奶奶吵起來的，就是最近脾氣很暴躁，老是想吵架。但不到一小時，我就恢復了，還和奶奶聊了學校最近發生的事。同學老說什么到了初一就到了青春期，在我看來青春還不是什么大事。
以前，我會為時間匆匆而哭泣；會為父母離開而哭泣；會為受到小挫折而失去信心。長大的我懂得了什么是珍惜：離開，挫折……其實不可怕。只是開始什么都不知道，只想依賴父母。現在我長大了，要盡量改掉自己的壞脾氣。唉~加油吧！
勵志青春初三作文1000字 29
親愛的小淑女們，不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實粉絲？是？好，那么，我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎？你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎？你們知道，如何在一個高手如云的環境中，依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎？那么好，讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道，到《薄荷香女孩》中尋找這些無數女孩想要得知的.答案吧！
從前有這樣一個女孩，她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中，高手林立而又美麗。傳奇的藍湖中學。本以為向她跑來的只是一段簡單卻又忙碌充實的高中生活，可誰知，迎她而來的，竟是一件件讓人難以接受的事實——這里爭強好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架，沖動之中，蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經日思夜想的藍湖中學；班主任“寶寶”雖然漂亮，可是卻似乎永遠對以前優秀她滿不在乎；因為第一次用上電子郵箱，倍感新奇，可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土；家境不富裕的她在收費很高的藍湖中學，每餐居然都不能吃飽……這些事實擺在了她的眼前，可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她，就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。
江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦，也非常可能有我們的影子。在我們遇到這些事情的時候，會不會和她一樣煩惱？也許這個問題并不重要，但是下面這個問題請大家仔細思考——在你遇到這些事時，你究竟會不會擁有像薄荷草一樣的堅強？
擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩，是成功的，是讓人贊嘆的。遇到挫折之時，只要愈受挫折愈勇，就能獲得最后的勝利。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。有一點成績時堅持想繼續努力，這才能笑到最后。最艱難的時刻也極有可能是罪容易成功的時刻。“堅持，堅持，只要再堅持一小會兒叫好。”
倘若一個女孩她擁有世界上所有完美的東西，可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持，她最后的結果將會怎樣？我不用多說，這是不言而喻，一目了然的。
當然，一個女孩她也要擁有善良，用一顆真誠的心幫助他人，你會迎來最高的聲望。著名的兒童文學作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點：“女孩絕非因為美麗而善良，而是因為善良而美麗！”
細細品讀《薄荷香女孩》，你會恍然大悟——“當堅持與善意在女孩的青春中直行時，女孩的青春將無比美麗！”931個字符
勵志青春初三作文1000字 30
青春猶如夢幻，讓每個人有廣泛的想象空間。青春期的我愛幻想、愛自由，卻遲遲無法擺脫沉重的枷鎖，跑向我夢中的草原，走向我渴望的藝術的殿堂……
每一次來到房頂,躺在磚瓦上,仰望著天空,它白天時多么地蔚藍,黑夜時是多么地璀璨！仿若天上有一條街市，萬家燈火都亮著,熱鬧非凡。我躲開父母的“用心良苦的勸阻”，一個人靜靜地享受黑夜的靜謐。
在房頂閉上眼,逐漸進入甜蜜的夢鄉。
在夢中，固執的我，不顧父母的反對，背著行囊，走遍大江南北，捕捉夢想中的藝術，一幅幅畫安詳地躺在我的畫板上，充實，美滿。
我佇立在一片廣闊無垠的草原上。眼前一大片的綠色，它充斥著我的神經中樞。綠色！綠色！還是綠色！似乎連填空都泛著淡淡的`綠色。我似乎嘗到了自由的味道，絲絲縷縷地悠悠地飄進我的鼻子，它令我的每一個細胞都為之激動！
我騎上了我渴望已久的駿馬，追趕著那如云朵般溫婉的綿羊，他們是天空派遣下來的云朵，她們是地上的天使。我迎風而上，馳騁在寬闊的草原上，感受每一個細胞的跳動，對著天空大喊：“我愛你！我的草原！”
我感受到無比的興奮，這是一種從未有過的快樂！
我拿起畫筆，畫出一幅幅活靈活現的草原風情，天上有云，地上也有云。多么美麗！
當夜晚來臨，躺在柔軟的草床上，仰望著天空的繁星，他們眨著調皮而有又晶亮的大眼，那無數雙明亮的的眼睛也照亮著每個人心靈！我在畫紙上輕輕抹筆，畫了一幅油畫，取名為《星空》。
陸陸續續地，一幅幅作品在筆下潺潺流出……
夢醒時分，眼前一片明亮，熟悉的天花板在我的眼前一格一格地向遠處延伸，我又回到了自己的世界中。起床，整理好衣服，耳邊又傳來了媽媽語重心長的教誨：“培培啊，別學畫了，學畫沒前途的，你的成績這么好，認真點學，考個大學來給媽媽，好嗎？”
我一聲不吭，背起書包，離開了家。
我想要一個仿偌草原般自由的青春，天空般蔚藍的青春。我想在草原上騎著駿馬熱情奔跑，我想在阿爾卑斯山上迎風著奔跑！我想騎著哈里波特的掃把在天空中自由自在的穿梭！
恍若記起夢的中，如此的快樂，如此的桀驁不馴。
這也應該是現實中的我吧，我要向你靠近。
我轉身，向回家的路走去。媽媽應該在整理房間吧，或者在忙家中的小事，但是媽媽，我有話想對你說……
勵志青春初三作文1000字 31
人的一生，就是在過一條只知源頭，不知盡頭的河。開始時，我們乘著別人為我們準備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開始去尋找更大的船。可船越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會教我們如何順流而下，如何逆流而上。
我的父親于我，就是我青春的擺渡人。
我的父親，他學歷不高。我在遇到難題時，他不能幫助我解出答案，但當我在人生路上迷茫時，當我的眼被眼前的喧囂迷亂時，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。
我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學，晚上五點多回家，但我卻不懂得學習的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見腳下的路，卻看不見未來的路。我帶著這些困惑求助于我的父親，他認真地聽完我的每一個困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過不斷地學習，而這也就是學習的意義。”這話好像一陣風，吹掉了蒙住我的那一塊布，我豁然開朗。
而當我犯錯時，我的`父親則毫不吝嗇他的指責。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒有素質，沒有道德的表現。在他發現后，他一定會讓我撿起來并給予我嚴肅的批評。后來，我就再沒亂扔過垃圾。當然，當我失敗時，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動力。
其實青春啊，就是成長。成長啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學會了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時，告訴你向前看，別怕失敗的那個人。
可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣劃船。當我們學會怎樣劃船時，他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開，但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個人面對；剩下的路，我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對！
某一天，我的青春已經消失凈盡了，但我始終不會忘記，當我曾青春時，我的青春擺渡人——我的父親。
勵志青春初三作文1000字 32
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類的偶像和權威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣；
譜出生活的巧妙絕倫；
譜出了少年們的天空；
少年們的天空，充滿著春天的柔情、夏天的豪情，
少年們的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空，是歡聲和笑語的天空。
青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開懷大笑，有畏懼，有成敗。
因為有了淚水、微笑，我們變得堅強了；
因為有了彷徨、畏懼，我們變得坦然了；
青春，一個富有詩意的話題；青春，一種永不停息的力量。
青春，我們會經歷上帝安排的考驗：友誼、愛情，甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖；
親情的割裂、離別。
無數個淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項鏈，我們給它取名為“青春”。
青春的'味道：
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有：
默默的喜歡、可愛的思想，后來，慢慢成為了：
大膽的說：“我喜歡你。”
伴著淚水說：“其實我已經愛上你。”
在青春，上帝為我們打開了，那座叫做“成長”的大門。
我們拿著泛黃的舊照片，
我們站在分叉的夜路口，
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊，卻不后悔；
四季的風吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；
輕悄悄的風與無止盡的夢想，晨晨昏昏；
淡白色的云與味咸咸的淚水，年年歲歲。
青春，一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲，在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right，青春像一個美麗的童話。童話里的天空很大，夢里的時間有很多，糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
青春，我們回不到過去。
勵志青春初三作文1000字 33
她個子不高，瘦瘦的，見人總愛笑，她就是我們學校的黃練。
黃練家庭條件不好，家里只有她和爸爸兩人相依為命，而她的爸爸又是聾啞人，很多時候經濟上都全靠叔叔和伯伯的幫助。
在我們這個年齡，很多同學還會在父母面前撒嬌、上學要父母接送等等，然而黃練卻從沒有過，因為她的爸爸是聾啞人，有時聽到父親那種咿呀呀的聲音都是一種享受。別人常說窮人的孩子早當家，是的，每當到周末她都會背上背簍上街賣菜為自己賺零用錢。我有時候問她你不怕嗎？她說怕什么，只要是自己的勞動所得我覺得很開心。
到了五月份，到了插秧的季節，這時候的周末你如果到黃練家的'田間去，一定會看到一個嬌小的身影卷著褲腿不時的在田間一會兒彎腰、一會兒伸腰；一會兒擺線、一會兒扔秧苗，那就是黃練，她在插秧呢！黃練很能干，除了插秧，她還經常給父親洗衣、做飯等等，只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手總會長滿凍瘡，腫的像一個小蘿卜似的。她非常孝敬她的父親，每當父親干活回來，她都會給父親倒茶端水，她從未向父親提任何要求。在生活上她非常的樸素節儉，每個季節就兩套換洗的發白的舊衣服，在學校除了買學習用品，她從不多花一分錢。記得夏天的一節體育課，天氣炎熱一節課下來大家都覺得又熱又累快不行了，就到商店有的買1元的冰棍、有的買了5毛的汽水；我和黃練也趕來了，她小心翼翼的從兜里取出了5毛錢，緊緊的捏在手里，她這樣靜靜地站了一會兒突然離開了。后來才知道她直奔教室喝水去了。家庭雖然貧困但她從沒自暴自棄過、悲觀過，她很樂觀開朗，平時總是樂呵呵的臉上總掛著笑容，不僅這樣她還樂于助人。只要誰有事找她幫忙她都會答應。
在學習上她是一個很刻苦的人，她的學習成績也很不錯。因為她知道知識可以改變命運，她想通過好好學習有出息使父親過上好日子。她一有空就會撲在學習上；一有疑問就會和大家討論或者問老師。每當中午吃飯的時間一到，大家都急急忙忙往食堂趕，而她卻坐在教室還要做一會兒作業，因為這時候人多她不想浪費時間。
青春是美好的，但又是短暫的。在這美好的時光里，有的人輕浮不珍惜不努力；有的人平庸得過且過；有的人認定目標不怕一切困難勇往直前。正是青春的我們，你是哪一種人呢？
勵志青春初三作文1000字 34
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。
誰的青春不孤獨？在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞？誰又甘于平凡？
15歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉。可是，這個人現在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢？我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命？誰又是誰的命中注定？只有時間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態去迎接未知的明天。或許，在你足夠強大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的`，青春的代價！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴15歲的我，奮斗吧！奔著我的高中夢。北中，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定！
勵志青春初三作文1000字 35
青春是人生的千金不換時期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發，青春是創造。青春之所以可貴，就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”唉，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個里程碑。回首前兩年的生活，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，仿佛一個個跳動的音符，奏著我們的喜怒和哀樂。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢，誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中，任務顯然是艱巨的，那就得與時間賽跑，與命運角逐。無論愿意不愿意，且暫時把賞花看云聽歌的心思收起，更多地流連于課堂，流連于文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，于是初識了憂愁的滋味。于是懷想往日的`天真與單純，懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時夜深人靜，一個人靜靜地坐在書桌前，喝著暖暖的牛奶，拂去慵懶，打開日記，記下白天的心情，或快樂，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說，“一萬年太久，只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發現萬有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無悔。或許我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學校園才應是青春旋律的句點。
時間在流逝，風照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風景？有時獨對一道題，蹙損眉頭，于千回百轉間柳暗花明，這不也昭示著一種生命的欣喜？有時搜腸刮肚，吟哦半天，才寫出幾句似詩非詩的段落殘篇，這不也印證著一種青春的創造？何必還戀著從前的歡樂種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風風雨雨各有其時，那就讓風吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風雨。且拋下一切雜慮，向著那煙雨迷蒙處奮我前行吧！
勵志青春初三作文1000字 36
青春，那是一個充滿幻想的年齡，有彩色的夢，絢麗的，耀眼的，美好的。
——題記
那時的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼里，追求著那些不切實際的夢，不會去探究后果，更不會去審視那些傷痛。
我們每天都有寫不完的作業和聽不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著屬于我們的繁華歲月，用多彩的畫筆，渲染著我們獨特的青春。
我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車海。他們亦然是這個年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個煽情的小說而淚如雨下，事后卻還是會說這些故事都是騙讀者的眼淚。
我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時的天，藍的可以擠出水來，那時的云，白潔的沒有一絲污垢，那時的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福。看，我們就是喜歡幻想呢！
我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的發型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新。總是喜歡帥氣地甩甩額前的'劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發型。這就是我們。
有人說過，不談戀愛的青春是不完整的。可是那些純潔的，美麗的小男生小女生的故事，已經被我們閱讀過無數次，但卻不能感悟到什么。小說畢竟是小說，永遠不可能變為現實，這只是單純的讓我們無聊的時候可以有一個美好的幻想。
我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著絲絲倔強，潛意識里卻一直渴望被愛的溫暖，特立獨行的裝扮引領著時尚的潮流，長長的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個出口，耳釘閃閃的顏色訴說心中的傷痛，怪異的發型顯現著獨有的倔強，網吧的電玩是我們發泄的對象，手牽著手的校園情侶，有多少個能懂得真愛？這不是非主流，這只是我們這個年齡獨有的風格！
青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場繁華，我們要一起走過。
勵志青春初三作文1000字 37
每個人都有不一樣的青春，如同在駛著小舟，有時順風順水，有時難免磕磕碰碰，盡管如此，背后仍有那么一些人在為你矯正航線。盼你早日抵達成功的彼岸。
前幾日偶然在柜中翻出塵封已久的滑板，猛然回想起以前學滑板時的那段難忘的經歷！還記得當時總能在大街上看到一些滑板少年，瀟灑帥氣的身影，引得我也不禁想試試。在我的苦苦哀求下，母親最終給我買了一款滑板，藍色的白板底，流線型的身材，令我愛不釋手。著急忙慌的我拿著滑板拉著父親來到門外，不在乎當時已是傍晚十分。昏暗的燈光下，熟悉的街道上晚風掃過脆弱掙扎在枝頭的洋槐樹葉，颯颯作響，我急不可待的踏上滑板，右腳有力而均勻的踩著水泥地。成功起步，心里那個樂開了花，心想原來滑滑板也不難嗎。就在洋洋得意之時，突然一個踉蹌身體在空中劃出一道美麗的弧線，我被重重地摔在堅實的水泥地上，屁股摔成了八瓣摔得我是頭暈目眩，眼冒金星，眼淚如離線的珠子滾滾而出。我一邊揉著疼痛無比的屁股一邊抬頭無助的望著父親，好希望父親能像以前一樣幫我、安慰我，我偷窺著父親，心里暗想要來了、要來了。可時間一分一秒的流逝，仍不見父親的行動。我懷疑的抬起頭只見父親遠遠的站在遠處望著我，如冰冷的雕像，似乎漠不關心，佇立在那里，一動也不動。
我不敢相信的望著他，眼前這個人是以前視我如珍寶的父親嗎？難道父親不愛我了，我摔得這么重他也不來問問，心里滿是委屈。時間在這一刻留滯。感覺過了一個世紀，疼痛也逐漸麻木了，耳邊飄來一句輕飄飄的話“自己起來”，我仿佛被拋進了一個冰窟，怎么掙扎，都無濟于事，秋風瑟瑟，吹得眼中浸出了淚，吹的心涼了半截，等到我充滿怨恨的抬起頭來，憤怒的瞪著他時，只留下一席決絕的背影。
滑板，在遠處無辜的躺著，無聲無息，我一曲一拐挪到旁邊的椅子邊上靠著。抬頭望著朦朧的月光，顯得格外凄清，眼中的淚再一次滑了下來。無助的`拖著滑板回到家，看到坐在沙發上看電視的父親，并質問父親為何不扶我起來，他也只是簡單的回答道“為你好。”
當時的我無法明白父親的行為，現在想來，他又何嘗不是希望我能早日獨立戰勝困難的。看著眼前的滑板，抹去上面的灰塵。今天，我無論遇到什么樣的困難，我都會獨立完成，想來這都來源于我的青春擺渡人——父親。
勵志青春初三作文1000字 38
學校每天都發參考書，習題之類的。再在封皮上印上內部資料之類的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學生，說這叫競爭。
對他的說法我們有點不屑一顧的感覺，覺得只是多印好向我們多收寫資料費罷了。
臨近月考的前一周，即便是我們后排的學生也時不時的看看書，聽聽課，臨時抱抱佛腳。畢竟老話說臨陣磨槍不快也光。一是成績總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個交代，多考一分就是一分。
平時沒心沒肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過頭去看見他桌子上放著一張白紙，上面畫著密密麻麻的音符。
忘了說蔡鵬程從4歲就開始練鋼琴，到如今是八級還是九級我也忘記了。我曾經有幸看過他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會變得認真嚴肅起來。
“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”
“蘇北！”
不等蔡鵬程開口調侃我，我就聽見前面傳來一個尖銳的女高音。
這個聲音我再熟悉不過了。我想就是十年后我在人群中聽到這個聲音，都會毫不猶豫的說出她是誰。
對，就是她。我們班的班長，秦瑤。
我想她就算不是班長，也是個特愛管閑事的女生。
我沒有站起來，有些不滿的問了句：“干什么啊？”
“最后一節晚自習數學竄了星期二的化學，你沒有聽見老師說嗎？啊，也對，你們后排怎么能聽見老師講話呢？”秦瑤聽出了我的不滿，語氣也硬了起來。
因為我個子高，字也寫的不錯，所以黑板前的課表每天早上都是我填。
蔡鵬程站起來語氣有些挑釁說了一句：“你說什么呢？”
蔡鵬程平時就跟秦瑤有些過節。其實說是過節，也不過就是蔡鵬程在自習課上和老高不遵守紀律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個小丫頭片子，一個大男生被女生當著全班同學面說來說去，臉上總歸掛不住。
班級里的火藥味好像隨著蔡鵬程的.一句話濃了起來。
前排的人根本不想理會發生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動作，想找點熱鬧看。
我對著蔡鵬程使眼色，拉著他趕緊坐下。
雖然我對秦瑤的話也很不爽，但畢竟她是班長，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。
我壓著心里的不愉快對蔡鵬程說道：“別跟女孩子較勁了。”
勵志青春初三作文1000字 39
青春這是一個多么美麗而又意味深長的詞語，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過它，珍惜過它；而又有多少人放縱著它。
春去冬來，花開花落，時光荏苒，我的青春時代悄悄地到來。我對讀書開始產生了厭惡，對老師也逐漸的懷恨在心，我開始了我青春之路的旅程。
還記得初一時，我最討厭的老師就是我的數學老師，也就是我的班主任，他常常誤會我，就是因為他的誤解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。
令我記憶最深刻的一件事那就是，一個和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進教室，班主任把我錯認為他，他連解釋的機會都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報仇。
從此我決心報復，開始了我的報復計劃。
在晚上我和幾個要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。
第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來，我假裝著若無其事的樣子，可能是我演技太好躲過了這一劫。
這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個復仇的計劃又在我內心萌發。
那是一個悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習冊，但最近忙于報復，還有一大片沒做，這次他對所有沒做完的同學都是那么仁慈，而對我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學們回家時把全班的數學練習冊和部分同學的數學書給燒了，此時我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時校長長來到了教室，并決定徹查此事，無名的惶恐從四周席卷而來。
調查后知道了是我燒的，我想我的處分應該是退學吧，但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑，之后校長把我叫到他的辦公室，跟我說是班主任給我求的情。頓時我感到很茫然。有無數個為什么在我的腦海里回蕩，為什么他要幫我求情，為什么當初他要誤會我
我帶著這些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說那次是在考驗我，班上缺一個道德品質高的班長來幫助他管理班級，而他選擇了我，但是我因為自己的'放縱，錯過了當一個班長的機會。
我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。
青春是可貴的，請你我好好把握青春，珍惜青春。
勵志青春初三作文1000字 40
記憶是一趟永不停歇的列車，車上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽，如朝霞般輕盈的快樂，是青春。那時的天總那么藍，日子總過得那么快，我們也總是有無窮的快樂。仿佛沒有什么能夠達打倒青春里的人兒，無論何時何地，我們總能以如火般的熱情對待，滿腔的熾熱猶如一場大雨也澆不滅的野火，點燃了整個青春。年輕的學生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂趣，哪怕是一朵花兒的盛開，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂，裝滿了隨時隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫滿了熱烈的歡暢，亦填滿了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無人角落里悄無聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈爾曾說過：“青春是沒有經驗和任性的。”那想必這放縱的后果必然全數由眼淚來承擔了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過痛過之后，還是要撥開烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過往，也會成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會有傷和淚，經歷過的人并不因此一蹶不振，反而會更加篤定美好的未來。
誰的青春沒有笑與淚？也正如誰人身側無需故人伴。
記憶里無論風雨兼程還是晴空萬里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過生命中最重要的旅途，結局卻是銷聲匿跡，無緣再見。也就只能成為過往云煙，成為隨口說出的一句“故人”。他們的到來是為了讓你感受愛；而他們的離開，是為了讓你學會忍受孤獨和成長帶來的刺痛。后來的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的'日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個人，也要活的像支隊伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會我們成長的故人。
回憶青春，它跟豐潤的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關節無關，而是就算青春是一棵長滿刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來擁抱它、迎接它。
長大后的我們重聞往事，如耳邊過風，不慌不亂。向青春一樣如夢如歌的回憶，值得每個人，珍重一生。
勵志青春初三作文1000字 41
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星，點綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望……
再青春面前，我們自信——
發下數學卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到了一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的.試卷，無奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽著老師評講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學，回家的路上，看著小鳥，曾幾何時，那悅耳的歌喉似乎不再動聽，風狠很的刺著我，哎，想到回家后家長失望的目光，我的頭埋得更低了，“不，我不會低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會服輸，絕不，我總會成功的。只要努力，我不相信我不會永遠跌倒！”
于是回到家里，明確自己初一基礎沒有打好，于是翻起初一的數學書，從簡單開始學起，心想：“我會成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標”就這樣，我學了起來，那一夜，我學到好晚…… 伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起 。
再青春面前，我們奔狂——
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動的吶喊，在老師監督下，我們像一匹匹駿馬，在操場上瘋狂的狂奔著，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵，也響徹廣場……怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——
初三的青春是人生的一大轉折點，同學們在生活中，學會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂
讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創造屬于我們的未來！
勵志青春初三作文1000字 42
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”這是數學老師寫給我的，他知道我的夢想是在數學競賽上獲獎，然而這次我又失敗了。
看著這張卡片，引領我回到“數學智力競賽”發布成績的那一天，我猶豫地點開成績，我第四次落榜。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
“你怎么老是出錯？不行不行，題怎么能這么答？你總是不用專業的答題術語，你就這么沒有自信嗎？”數學老師評價著我的作業，他的每一句話都在絞割著我的心。傍晚，空氣異常濕熱，街道上寂然無聲，靜的嚇人。書桌旁的小風扇開足了馬力，發出嗡嗡的怪叫聲，我心情煩躁，撕碎了稿紙。踱到窗前，寂寞地望著漆黑的'夜，不知路在何方。
“嘀嘀”，手機屏幕上閃過一條數學老師的微信。“這個困難你要嘗試突破，你不穿越荊棘，怎么才能成功？一步一步走，總會到達的。”這句話使我漸漸漲起了士氣，我決定再為自己搏一搏。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
傍晚只有一個小小的臺燈，散出微黃色的光，映出一個小小的身影。或是在苦苦思考，或是在埋頭苦干，或是在細致修改……
像這樣，經過一個月的刷題，我把自己最驕傲的答題過程拿給數學老師。沒想到卻看到了老師臉上行走的烏云，他一邊翻看一邊評價：“這次的作業在專業術語上有了很大進步，但是過程有些復雜，總體上來說有些進步，繼續努力。”聽到這句話，我內心十分欣喜，心情久久不能平復。
夜晚，你還能看到那個小小的身影，那一盞臺燈，那個為比賽付出努力的人兒，在這個過程中，我努力提升自己，把自己推向高處。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
又是一次競賽，又是一次公布成績，這次我沒有猶豫點擊“查詢”。“第一名”，這個結果對我來說似乎沒有那么重要了。此刻，我想說，我努力過，不留遺憾。我變得自信又自強，在青春中，永不言棄，戰勝困難。
最美的夢想一定最瘋狂，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降，永不言棄才是青春該有的樣子。
勵志青春初三作文1000字 43
初三的我終于還是顯現出了叛逆的狀態，與父母頂嘴，與父母作斗爭成了我每天的生活寫照。
母親總說大人的心思讓我別猜。其實，我什么都知道，只是母親還拿我當作什么都不懂的孩子而已。
他們對我很嚴格，干什么都要經過他們的同意，在他們眼里，與他們制定的學習計劃有一絲不同你就是錯的。看一篇長篇作文，他們都要說：“你看小說干什么！初三了還不好好學習嗎？！”然后，我與他們爭吵，最終我還是敗下陣來，默默地，去學習他們要我學的.東西。
經常躲在被窩里偷偷的哭，不敢發出一絲聲響。有一段時間，突然心血來潮，不想學了。于是我的成績呈直線下降。然后，耳邊就充斥著母親罵的難聽的話語。我想要無視，可她總是不允許。于是，那段時間，一個星期里我有四五天都是哭著睡著的。
隨著初三學習量的增大，壓力也越來越大，與母親的爭吵也越來越多，初三上學期快期末時，我們簡直到了水火不容的地步。
我是個愛玩的孩子。周圍的人都那么說。
而我的父親，母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個囚犯，被囚禁在學習的漩渦里，四肢都被綁上了枷鎖，逃不出去。
我開始變得沉默，不愛說話。許多人都說，紅色代表熱情，藍色代表憂郁。就像我，從喜歡火一樣的的紅色到后來喜歡上如冰一般的藍色。
周圍的人說我變了好多，我不再像以前那樣驚奇得問著“嗯？我變了嗎？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早該變了。”閨蜜常常問我：“你怎么了？是不是有什么煩心的事？說出來我幫你解決解決。”我總是笑笑：“不用了。”
初三下學期開學將近一個月后，我突然發現，我又喜歡上了紅色。只不過是血一般的猩紅色。
我的成績再次提升了。聽著周圍人的夸贊，我并不覺得快樂；聽著周圍同學為我的好成績的鼓掌聲，我并不覺得有多榮耀；聽著親戚的一聲聲道賀，我并不覺得開心。我只覺得很累，我很累。
我那本應揮霍的青春，就這么消逝了，沒有什么辦法可以挽回青春；
我那本應揮霍的青春，就這么過去了，沒有什么理由可以自欺欺人；
我那本應揮霍的青春，就這么不見了，沒有什么東西可以代替青春。
勵志青春初三作文1000字 44
推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發達離不開崇高的價值追求；軍隊的戰無不勝，攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主義核心價值體系的高度凝練。
社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。而“愛國、敬業、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準則。
在歷史的長河中總有那么一些人為了國家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中濃烈的愛國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有著這種崇高的愛國精神，民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強不息。“常思奮不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。
敬業就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業道德的工作學習態度。“忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會”這些都是敬業的重要表現。環衛工人起早貪黑，不辭辛苦，有時還會有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會我們學習的.價值。在生活中，這些例子屢見不鮮。其實學過《敬業與樂業》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以圓滿了。“業”本身就不平凡，而只有做到“敬業”才能夠彰顯出它的不凡。孔子也說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學生，學習就是我們的本職，專注學習，才是我們敬業的表現。
“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質。在這有著謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對社會有幫助。
友善是待人處事的基本準則，在生活中可以說是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會主義核心價值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點爭執。友善不僅是對身邊的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點的人又有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識。
舞動青春，踐行核心價值觀，我們將不再平凡。
勵志青春初三作文1000字 45
青春的我們，跌跌撞撞，行走在成長的路上。
那是個陽光明媚的下午，陽光直射在每個人的心間，讓人感到溫暖與靜謐，忽然，一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍，我立馬從地上站了起來，我知道，我不想面對的事情，終于還是要來了，那就是———高空斷橋。
在剛開始時，我聽到這個消息其實是錯愕的，我頓時愣在了那里，站在那里一動也不動，不知該作何反應，那可是高空斷橋呀，橋距地有五、六米高，就算是看著，也讓人感到心驚膽戰，更別說是讓我去嘗試了。
雖然盡管我百般不愿，但是在周圍人眼神的威逼下，我還是硬著頭皮的向那里走了過去，終于，我挨到了我將要上去的地方，那一瞬間，我思緒萬千，可是，當聽到那預示開始的`口哨聲時，我的腦子瞬間一片空白，甚至于都忘了怎么爬梯子上去，在迷迷糊糊之中，我爬上了梯子，我的心在砰砰地跳著，好像下一秒就能蹦出來似的。一步，兩步，三步，我離橋越來越近，而我也越來越近距離的感受到了什么是真正的高度，終于，我決定放手一搏，我趁我自己當時還沒反悔前，飛快的走上了高空斷橋。
在走上去的那一刻，我害怕極了，緊張的閉上了雙眼。忽然，一陣清風徐徐吹來，吹過了我的發梢，輕輕地撫摸著我的臉頰，突然之間，好像我周圍的一切都不存在了，只剩下了我自己，而周圍一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地，我放松了下來，睜開了雙眼，這一刻，我感到一切都觸手可及，湛藍的天空好像輕易就能摸到，遠處是茂密的樹林和自由飛翔的鳥兒，剎那間，我的心境好像上升到另外一個高度，我變得不那么害怕，開始向前前進著，挑戰自己的極限。終于，我克服了自己的恐懼，走到了最后一步，走完了高空斷橋。
在完成高空斷橋的那一刻，我好像突然明白了什么，其實，有時候，我們害怕的并不是其他的什么，而是因為我們沒有嘗試過，我們不敢，但也許有時，克服困難后我們會看到更美的風景，而我們的青春，也正如這樣，只有在困難時，勇敢的面對他并戰勝它，才能算真正的長大，而在青春的路上，我們也唯有這樣，才能真正的成長。
其實，青春就是這樣，我們所經歷的每件事都有自己的意義，而在這每件事中，我們也終將成長。
勵志青春初三作文1000字 46
驚蟄除寒，枯木逢春，又見旭日消晨霧，又聽駿馬長鳴啼。
按停了枕邊響聲不斷的鬧鈴，少年猛一起身，早晨微寒的空氣讓人有些不適，拉開窗簾，窗外仍漆黑如夜，唯有幾絲微光，點綴在交落錯雜的樓房中，這微光，似螢火，似星光，更似，青春的光亮。
與往常一樣，穿衣，洗漱，坐在書桌前，和他們如約而至。
熟悉的聲響漸入人耳，少年會心一笑，同樣將書本端在手中，寧靜的初晨中，嘹亮的書聲，漸漸傳來。這聲音，似贊歌，似吶喊，更似，青春的聲響。
屏幕上一張張頁面來回切換，像車水馬龍的.街道，讓人一眼望不到頭，一個個晦澀難懂的公式，一條條運算復雜的定理，一句句蘊含哲理的詩句，都如同生長的養料，拼命塞入那株渴望生長的嫩芽。
下雨了，窗外星星點點的細絲，滴入龜裂的土壤，趴在窗邊，少年仿佛聽到那來自土地的贊美，仿佛聽到了，那株幼苗的歡呼。
揉了揉本已有些酸脹的雙臂，捶了捶發麻的雙腿，輕輕吐出了一個濁氣，少年的身影便又一次在揮動的細繩中來回跳動，像奏響的音符，在五線譜上悅動，身影停下，又躍起，它在揮動的細繩，跳動的籃球和躍起的空中不斷徘徊，一次又一次，一刻又一刻，一日又一日，那身影，似堅持，似不屈，更似青春的模樣。
雨大了，細密的針絲匯成了一條自蒙霧中噴薄而下的湍急河流，伴隨驚蟄的嘶吼，化作匹匹駿馬，踏浪疾行。
窗外的光亮越來越黯淡，像一抹搖曳的燭火，在黑夜的懷抱中，獨自燃燒，書桌前，熟悉的身影還在那里屹立，熟悉的沙沙聲，還不斷從跳動的筆下傳來，桌邊如積水空明，水中似星光閃爍，似有萬般光華流轉，那光華，照亮平整的書本，輕撫額首的眉梢，似艷陽，似明月，更似青春的色澤。
雨停了，低沉的馬鳴聲卻仍徘徊耳畔，余音繞梁，月光下，夜色下，那高昂的駿首，正仰望銀河，仰望星空，似要踏星而去，似要破夜而行。
看著眼前若有若無，朦朧黯淡的虛影，少年的嘴角上揚，仿佛浸染在無邊月色中，這一笑，似豁然，似輕狂，更似真正的青春。
勵志青春初三作文1000字 47
在青春的炫彩光芒中，有過烏云遮擋，有過大雨磅礴，然而雨過天晴，仰望藍天，陽光燦爛。
——題記
青春路上，比起一帆風順，跌宕起伏更讓人成長。路上的不平是在磨煉心智，它們最終都會化為人生的一筆財富。當我們回首時，看到的是：青春路上，神采飛揚的自己!
八歲：泰山腳下
山河壯美如斯。雄奇險峻的山峰勾勒我傷痕累累的雛形。“媽，我不爬了，我要回家!”我再也顧不得風景如畫，用扯滿野草的小手捂著臟兮兮的臉蛋嚎啕大哭，哭聲驚走了藏匿于袖口中的螞蚱。媽媽俯下身子，為我擦去腮邊的眼淚：“乖，登泰山不是你的夢想嗎?累了痛了不要緊，堅持到底才能看到最美的風景。”在媽媽的鼓勵下，在我那委屈的'不甘中，一層又一層，一步又一步，我咬緊牙關，向夢想發出挑戰，當跨過最后一叢荊棘，踏上最后一層臺階，我于山巔俯瞰人間壯麗!
青春路上，堅持不懈終會換來最美風景!
十二歲：教室里
夕陽斜射進教室，將那張寫有61分剛剛及格的試卷映得格外鮮紅，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。考前的驕傲任性，已經注定了這次成績將會一落千丈。但我清楚地知道：繼續消沉下去只會讓我更加平庸!我要向自己發出挑戰!此后，我用近乎瘋狂的努力去彌補自己的不足。終于，在期末考試中，我以100分的成績穩拿全班第一，我終于證明了我曾經的驕傲!
青春路上，汗水的付出定會換來鮮花與掌聲的回報!
十四歲：跑道上
跑道、烈日、汗水，構成最火熱的夏日協奏曲。空氣中的火藥味被裁判的發令槍點燃，同學們如同離弦的箭一樣沖了出去。時間一點點耗盡，力氣也一點點消逝。但我并沒有因此放慢腳步，因為我要向自己發出挑戰——刷新自己的紀錄!終點、停表、讀秒，當我聽到我的成績時，我非常高興，因為我做到了!我又一次刷新了自己的紀錄!
青春路上，拼搏方能成就最美的夢!
挑戰并沒有結束。而對這即將到來的中考，我少了一份緊張與焦慮。取而代之的是一份冷靜與自信。讓我們坦然面對挑戰，笑看風云變幻!
充滿挑戰的青春路，讓我懂得了：只有無限的挑戰，不懈的追夢，才能成就最美的人生!
勵志青春初三作文1000字 48
朱光潛說過："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。"但鄒韜奮也說過："我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過，也受過挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學校出來的時候，已經是七點多了，雨在下著，一片樹葉被雨水打掉，慢慢的墜下來，我聽見它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無奈落下。
今天公布期末考試成績，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無人知曉的萬丈深淵。
繼續向車站走去，聽到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無法言語的喜悅，好像在告訴我，他過得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲記》中講到，四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可以與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來之不易的愉悅呢？
而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實上，拍拍身上的土，就可以繼續上路。遇到挫折，不要想避開它，抱怨和失落解決不了任何問題，只有努力的.迎上去，去戰勝它，用樂觀的態度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過頭去，看看那只爬在白樺樹上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是一個不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。
勵志青春初三作文1000字 49
剪一段美好時光段落，沉淀于心，細細品味。
——題記
苦瓜般的苦澀
操場上，我們正奮力拼搏，為了中招體育七十分，汗珠順著額頭滑下，滑進嘴里，一陣苦澀。心很累，身體更累。但我們卻未因此而放慢腳步，即使雙腳像注滿了鉛，也要努力向前邁進。我們心里默念著“流血流汗不流淚，掉皮掉淚不掉隊！”的口號。每一次訓練都是一次抗爭，與心靈的抗爭；每一次訓練都是一次煎熬，于身體的煎熬！
你問我青春是什么味道？我細細品味，我品出了苦瓜的苦澀滋味。
檸檬般的酸甜
我不善言辭，慢熱，不愿與人親近。可直到遇見了她，她的性格與我恰恰相反。她陽光活潑，積極上進。課堂上她積極踴躍的發言，常常博得師生們的'陣陣掌聲。她講起題來，有理有據，不卑不亢，眼中閃耀著自信與智慧。那種自信正是我可渴望而不可求的。我坐在角落里，仰望著她。
一次，我被一道數學題難倒了，我緊蹙眉頭，不知所措。她看出了我的窘迫，主動提出給我講解。那道囂張的數學題在她的分析講解下竟潰不成軍，我茅塞頓開，一舉成功，順利解答出來。我對她報以感激的微笑，她也回報我以甜甜的笑臉。就這樣我們成了最好的朋友。
你問我青春是什么味道？我細細回味，我品出了檸檬的酸甜美妙！
蜜桃般的甜蜜
“喂，乖女兒，快出來取東西！”正在做題的我被喚起，好不容易有了頭緒卻被瞬間打斷。我有些慍怒，“干什么？一會兒再給都不行嗎？”我走出教室。校園里籠上了一層霧氣，星雨點點。“聽說要降溫了，來給你送床被子。”媽媽的頭發被雨水打濕了，貼在額頭。她把外套脫了包在被子上，衣服潮濕地黏在身上，一臉疲憊。
“為什么不打傘？”我漫不經心地問道。“走到半路才下的，還好，被子沒濕。要不然就沒法蓋了。”她揭開衣服摸摸被子心安的笑了。
我抱著一懷的溫熱，看著媽媽漸行漸遠，慢慢變成煙雨中的一個黑點。莫名的感動在心頭涌起。
你問我青春是什么味道？我細細回味，我品出了蜜桃的甜蜜滋味！
我將時光上這美好的一段時光剪下，里面有奮斗的苦澀，有友誼的酸甜，有母愛的甜蜜。將它們統統沉淀于心，這便是青春的味道。
勵志青春初三作文1000字 50
有人說青春是一首轟轟烈烈的歌；也有人說青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒，我的青春已在進行，成功已在向我招手。青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時，更待何時！
理想與現實之間的落差，有時很殘酷，在我的青春油畫中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時候……
那時我的成績還挺好的，不像現在這么差，所以聽到“考試”這兩個字也就沒有什么可擔心的。在那時候我們只考四門，課程很少，因此我們有大量的時間來玩耍，根本不把考試放在心上。每次考試我都覺得考題不是很難，所以一下就寫出來了。考試完后我們幾個就在一起討論這次考得怎么樣，大家都說還可以，我自我感覺良好，對這次的考試信心十足。幾天后，成績出來了，可結果出乎意料，老師說我才得了70多分，我的心情一下從山崖跌到了谷底，心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代啊！我很傷心、失望，不知該如何是好。不知不覺我已經走到家門口了，我停了好一會兒，才進去，看到他們在忙自己的`事，我把我的成績告訴了他們，他們并沒有罵我，只是鼓勵我說：“沒事，俗話說‘失敗是成功之母’，這次沒考好，下次再接再厲。”聽了爸媽的話，我決定不再貪玩了，而且以后我會好好學習的，不管遇到任何困難，只要勇敢前行，向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了，我也會爬起，就算遍體鱗傷了，我也不會放棄。
在青春路上還要經得起誘惑。沿途總會經過一些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是一個過路者。我緊緊握住自己的寂寞，不敢回頭多看它一眼，因為我知道，一回頭，就可能深陷其中，無法自拔，留下一生的遺憾。我想，沒有盡情揮霍的青春并不遺憾，沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾！雖然說這次考試沒有考好，但我相信，我只要用心，成功就會向我招手。
青春就像流水一樣回不來，也倒不回去。時光匆匆，轉眼間我已經是一名初中生了，回望過去，我們是多么快樂，多么高興啊！時光一去不復返啊，珍惜現在，把握未來吧！在這個征途中，你將與多彩的人生，不期而遇。
勵志青春初三作文1000字 51
有一陣子，班級流行以“冷酷”為“酷”的風氣，尤其是班級里來了一個冷若冰霜的女生后。她是個學習優等生，可總是一個人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨來獨往，她就像一個斷了磁場的磁鐵，無論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。
這算是一種潮流嗎？應該是吧，班級里陸續有人向她靠近，向她“學習”。
我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經常看誰都不順眼。那時同學對我避之不及，在背后對我指指點點，我不以為然地撇撇嘴，管他們怎么說去吧，這才是“酷酷”的自己！
在緊張的中考備考前，我的成績一落千丈。老師點著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時不任性何時任性？
因為冷漠，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機會，從而失去了被培養被面試的機會；因為不優秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進步獎優秀獎的資格。
而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的'同學們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會上讓老師滿面春風用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來更像一個滑稽的小丑。
原來一直都是我在自以為是。
我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽，努力學習，因為我清醒地認識到，對于我來講，中考是唯一能展現我公平競爭的機會。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當我走向終點看自己曾經走過的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。
薛之謙曾對“青春的自己”說：“小時候覺得這個世界不公平，后來發現這個世界就是不公平，但不公平是好事情，它會讓你變得更努力。”
而我現在想說：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。
勵志青春初三作文1000字 52
青春是什么？青春是你因對某個女孩的愛慕而羞紅了的臉；青春是你在一次次茫然中的幡然醒悟；青春是你在與爸媽頂嘴后的默默自責。青春有最鮮艷的顏色。
有人說，青春不應當是被學習壓住的，青春應當有屬于自己的詩和遠方，讓那顆青春驛動的心有一片屬于自由的天地。青春就是“不要臉，拼了命，盡了興！”
可是師長們又說，沒有學習來強健雙腳，何以去遠方？
我有些茫然。
青春的日子里總是充滿了媽媽的嘮叨，爸爸的叮嚀，有時候就在想：能不能自己一個人居住，逃離爸爸媽媽的管控。我甚至想毅然決然地去未知的遠方，書寫著獨一無二的.詩歌。可是我，沒有盤纏，也沒有妙筆。
青春的日子里，少不了老師的叮嚀與囑托。聽多了自然厭煩。本應多彩的初中生活，每天都重復著三點一線，重復著一份又一份練習。我已經，就像麻木得有了慣性。伙伴自然不少，但大家也想在籠子里奔跑的倉鼠。看起來，很努力，其實還在原地。
留下，還是逃離，這無趣的青春？
我其實也不知道自己想要的是什么？冒險會不安全，安全又會無趣，想突破自我，又怕過猶不及。一個學長說，今日你抱怨的那些繁重的學業，那些壓得喘不過氣的習題，或是那些嚴厲的老師、苛刻的校規，還有那些莫名其妙卻又志同道合的同學這是你可貴的青春。莫要等真的失去了，才懷念，才感傷。
真是這樣嗎？青春真這般平淡又茫然？
直到今天，我讀到張文宏寫給青年的信《流水爭先，靠的是綿綿不絕》，我心里才有了答案。他跟青年們分享自己的成長經歷。他也曾迷茫，也曾無助，也曾看不到遠方。可是一路走來，他留下了一串腳印，并成為時代的先鋒。
他說：“有些小伙伴可能覺得自己很普通，我想我們要有信心，一個好的時代，會讓每個普通人享受自己的普通，讓每個奮斗者享受自己奮斗得來的收獲。時代的潮水總能跨過一個又一個山頭，個人命運也是如此。流水要爭先，靠的是綿綿不絕；我們即使普通，但只要不下場，都會隨著時代潮水不斷向前。”
我何必想青春的意義是什么！
活在當下，過好每一天，寫好每一題，青春便成了詩和遠方。
勵志青春初三作文1000字 53
我們，無處安放的青春
現實，你很恨我，是么
我知道，從小如此。給了我愛，給了我背叛。 讓我一而再再而三的相信你，然后拋棄我。 我不會很矯情的亂抒情，以為自己多品位。
但你知道么，我不恨你，并不是我善良。
因為你也給了我愛，純潔的。
父母的事情，家里的事情，奪走我的'一切，包括原本屬于我的那么多財產。
OK，我不跟你計較。錢乃身外之物。
可你知道么，我只是希望他們可以幸福。
我有太多可以訴說，但是不知從何說起。
我知道這個社會很物質的，物競天擇，優勝劣汰。
我沒指望我的朋友們能多對我好。
我的情況也就那樣，我的性格也就那樣。
我不希望你們因為我的某些什么而遺棄我，
如果是這樣子的話，我寧可不要。
我是有自尊心的，懂不？
其實我開朗，我樂觀，我也是會自卑。
如果你們比我好，過得比我好，愛情比我好，什么都比我好的話
你們會瞧不起我，會那么物質的瞧不起我，遺棄我么
如果是那樣，你們趁早決斷，別婆婆媽媽的面子上過不去而爛在那里
這樣，我也看不起你的，OK？
愛情，友情，親情，與這些物質的無關，對嘛？
告訴我，但是我不要承諾，
無關的，無關的，對嘛？
青春，令人不寒而栗。青春，放水的太多。我們無處
安放的青春呵。
其實我真的很害怕，然而你們卻說我都不懂事
我悲傷在心里，眼睛總是紅紅的，想哭又不敢哭
我討厭這個世界，為什么總是給我不想要的
現實就是這副戳樣，可我現在真的很難過。
我真的很頹廢，什么都不想吃，不想喝。
不為什么不理解我呢？
這次我真的很寒心，因為我真的很難過。
一夜之間，我像是老了。
我沒有笑過，老是發呆出神。
現實呵，你為什么總是把問題丟給我？
我看到某個豬頭空間里的文章：
生活要像個笑話一笑而過
如果這真是跟我開個玩笑該有多好啊
上帝要想讓一個人死掉，必先讓他瘋狂
可是我瘋狂了這么久為什么我還不去天堂？
我只會安慰別人，我現在真的安慰不了自己了
勵志青春初三作文1000字 54
青春讓我們不夠堅強，不夠勇敢；允許我們爭論和傷害。經歷過的一切都會留下印記。但是，當大家回頭看的時候，能不能收集到最美最真誠的東西呢？因為那是生命中最珍貴的記憶。
——這篇文章獻給永不凋零的青春
我曾經忘記了自己原來的樣子；我曾經很不開心，每天都帶著放肆的笑容；我曾經在每次想哭的時候都會在手上刻一個人的名字。我曾經忘記了什么是朋友。
我是一個任性、固執、自私的人。我一直認為是他們的錯，他們背叛了友誼和我。然而，就在第二天，我發現我錯了。在青春的旅途中，誰也不欠誰。大家都過去了。煙花容易涼。沒有人會一直陪著我，浪費我的時間。我不能陪他們，也不能問他們。然而，我希望他們會好起來，即使我們，現在，就像路人和陌生人。
為什么我說我再也不玩五子棋了？是的，我再也不玩五子棋了，再也不碰它了。起初，我是因為他才學會的。現在，我也不喜歡玩。我也知道我想要的答案。雖然結果讓我心痛，但我是因為那個結果長大的'。可以說，我的成長是因為這輩子只發生過一次的深深的痛苦。也是在那一刻，我才真正明白，明白。
這好像是第一次，第一次提到我的父母。我忽略了他們很久。時間久了，忘記了家的溫暖。然而，我愛他們就像他們愛我一樣。這愛與天地同在，日月長存。我失去他們太久了，他們的白發已經悄然升起，在我孤獨悲傷的歲月里，在我倔強的望著太陽的日子里。但是，從現在開始，我會像他們愛我一樣愛他們，關心他們。
我說過無數次的遺忘，但是每一個夜晚，嘴角的淚水都在拋掉我的謊言。然而，第二天的煙火讓我看到了青春。煙花易寒，青春易寒。為什么要太執著？白碧也有缺陷，更不用說人了。
我是來祝福他的，因為我和他太像了，太執著，讓人哭。我想告訴他放手，因為煙花是冷的，但記憶是永恒的。放過自己吧。是時候放手了。別再傷害自己了。如果你傷害了自己，也會傷害到愛你的人。不是不配，只是因為太喜歡所以忘了本來的道理。
我可能誤解了你。你的事與我無關。我忘了，我們已經長大了，不是孩子，我不能要求你告訴我一切，對不起。但是，你還是我的哥們。
飛，飛，破繭成蝶，欲重生，鳳泛聶。青春會成長。
勵志青春初三作文1000字 55
題記：人生似乎很漫長，其實很短暫，青春就更短暫，關鍵處往往只有幾步
今夜怒放花千樹，月光皎潔，春風嫵媚，不經意間，三年的初中生活即將匆匆遠去。
別來遠景如梭，舊游似夢。那個秋日里，我們帶著童真與幻夢來到校園，我們只看到校園里依舊盛開的紅花，絲毫沒有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進明亮的教學樓，我為走廊的文化壁報所吸引，我為班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負，三千越甲帶吳鉤”的精彩演講，我卻渾然不覺。
昨夜花開花謝飛似夢，今朝翠柳任春風。兩年中有那么多快樂的場景，讓人記憶猶新。每天早晨，我迎著朝陽，想著語文老師出色而不失幽默的演講;想著微機課課上，與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上，你爭我奪的籃球比賽----
放學時，涼風勁爽，我們一邊喝著冷飲，一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人，大笑一聲出門去”
不知不覺，我們迎來了初三，這時我才感覺到時間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看：“咦，什么時候，我們長得這么高?!”恰同學少年，風華正茂，我們感受到青春的激情與美好，但是黑板上的中考倒計時，讓我們驚恐，一次又一次的各種考試讓我們憂慮。
初三了，我們不再漫不經心;初三了，我們開始挑燈夜戰;初三了，我們開始思考自己的未來。
今天市模擬考試結束，老師站在講臺上默默地注視著我們，我們驚奇地發現不知何時，老師的鬢角上已經染上了白霜。我們靜靜地聽著老師的每一句話：“今天我不再講，苦心人天不負三千越甲的故事了，我只說，人生似乎很漫長，其實很短暫，青春就更短暫，關鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無悔的.青春，只有拼搏的青春才是無怨的青春。”教室里響起了熱烈的掌聲。
海棠未眠，晴云初醒，青春正好。
題外話：
文字會讓我們珍惜時間，珍愛生活;經常寫一寫，想一想，我們的人生會更美好，我們會遠離枯燥，我們會沖破烏云。因為作文中，我們要去掉繁瑣，我們抒寫的是自己青春的亮色，我們贊美的是自己詩意的人生。
勵志青春初三作文1000字 56
隨著時間的推移，世界上的一切都在改變。隨著年齡的增長，我們長得更高，看起來不同，聽起來也更成熟。甚至我們的父母也在一天天變老。但是，有一種感覺一直陪伴著我們，只有一種人一直跟著我們。這是友誼，這是朋友。
自從上了初中，我忘記了之前的一切，開始了新的生活。
在這個新的校園里，在無數陌生人中間，總有一種“力”吸引著我。就是這股力量讓我認識了她，我現在最好的朋友——孟。
孟是一個高個子女孩。從第一天開始，她就吸引了我的注意力。她留著齊肩的'頭發，眼睛像寶石一樣黑。雖然不是很大，但每只眼睛都流露出一絲冰冷。她就像帶刺的玫瑰，那么美，卻真的讓人不敢靠近，怕被她狠狠的刺傷。因為剛來這個新校區，沒什么心思逛，吃完飯早早回宿舍。空蕩蕩的宿舍只有我一個人。我百無聊賴的看了看名片，無意中發現孟居然是我上鋪。我太激動了，我心想：那我們就有更多的時間在一起了。我在床上翻來覆去等她放棄。她回來了，但我驚訝的發現，他身上的那股難纏的力量消失了，就連冰冷的眼神現在也變得那么溫柔。慢慢的，她體內最原始的溫柔天性終于“出現”了。
我猜他身上的硬刺大概是陌生環境下對自己唯一的保護吧。
經過一段時間的相處，我們已經融為一體了。我也發現他對每個人都很好，好像別人說什么他都會同意。對我特別好，先想到我。就這樣，我們成了無話不說的好朋友。
時光飛逝。轉眼間暑假就要到了。我們假期沒有聯系。我以為我們的友誼會消失。但是，開學后，她總是把我抱到她曾經去過的地方，時不時和我聊聊他假期里發生的事情。這一刻，我默默的認可了這一生的朋友，這一生的友情。
我們每天都在一起，但是沒有人覺得無聊。我們總是對彼此說：要努力進入市場，做一輩子的朋友。
兩年過去了，我們還是和以前一樣好。雖然我們有時會吵架，但我們總是忽略它，一笑置之。這兩年身邊的人和事都變了，只有我們的友誼是一致的。
孟，以后無論發生什么。我們必須記住那些年的記憶。
勵志青春初三作文1000字 57
您是我生命的孕育者，您是我成長的見證者，您是我做人的引領者，您就是我生命中最重要的人——母親。
您用辛勤的汗水將我撫養長大，您用無盡的淚水來包容我青春的無知，你給我的愛，遠比山高，水深。有您我很幸福。
每天清晨都會有您一聲溫柔的問候：“寶貝，起床了嗎？”每當我起身去上學時，您總是重復您那句永不變更的話：“注意安全！在學校認真學習，下午放學，早點回家。”隨著年齡的增長，我總是將母親的話當做耳旁風，我總是認為母親溫柔的話語都是不值一提的廢話，以至于我們之間的距離愈來愈遠。而母親您還是一如既往的.對我好，可是不知道多少次，我都無情拒絕了您。這固執的我，這無知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！
一天，我在上學的路上，看到一位母親送她的孩子去學校，可天空無情的下起了雨，這位母親沒辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著自己的孩子，幸福的笑了。看到這一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護我長大的，每天送我上學，給我做飯，給我洗衣服，關心我的學習狀況，回想起那些記憶的畫面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽話，我怎能這樣對我親愛的母親，就在那一剎那我明白了母愛，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著我，透過昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發，現已多了許些白頭發，母親的額頭在不經意間爬滿了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對她講：“媽，我錯了，我以前是那樣的不聽話，不懂您對我的愛，我現在明白了。”母親還是那樣溫柔的說：“有你的陪伴，我很幸福。”就這樣我們相擁在路燈下……
母親如春日的細雨，給我們以細膩；如夏日的清風，給我們以清涼；如秋日的私語，給我們以慰藉；如冬日的暖陽，給我們以溫暖。母親的愛是那樣偉大，那樣無私，回報母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。
勵志青春初三作文1000字 58
每個人的青春都會度過一條河。渡河，首先得有一艘船，然后最重要的是要有一個靠譜的擺渡人。而我的擺渡人則是大家都很熟悉的一種人：那就是父母。
父母，一個簡單得不能再簡單平凡的不能再平凡的詞，但他們卻是我們這一生中最偉大對我們奉獻的最多的人，成為我們青春的擺渡人不過也在意料之中。他們成天不知道疲倦的工作，任勞任怨的為我們做事滿足我們的各種要求，卻也不道一句心酸，一句不情愿。天天為我們著想，卻還要處處受我們的氣，可以說它是除父母以外最關心我們的人。
青春的河流十分的寬，十分的急，讓我望而生畏，止步不前，作為一名初中生我也陷入了青春的麻煩之中。沉迷于網絡，成績下降慘烈，作業越來越多……無數的麻煩像奔騰的河水朝我源源不斷的涌來。我陷入迷茫的漩渦中不知怎辦才好。這時，一個擺渡人駕駛著一艘小船向我駛來。沒錯，那個所謂的擺渡人就是我的父母。跟許多父母沒什么差別，都關心我的成績，為我的所作所為感到寒心。但他們不像其他的.家長那樣考差或者做錯了事就是又打又罵，而是寬慰我，鼓勵我，心情不好時帶我去散心。我突然覺得自己不能就這樣對不起他們，于是決心努力。才過了一周，一個叫國慶假期的東西襲來，一想到有時間放松，我有松懈了下來，將學習拋到了九霄云外去了。復習什么的，不存在的。所以當成績下來時，心理百味呈雜比喝了中藥還苦，比吃了檸檬還酸。不知道用什么樣的表情去面對他們。
但他們并沒有訓斥我只是語重心長的的說：這次就當做是教訓吧。爸媽希望你考好成績不是為了我們而是為了你自己，將來有一天我們不在了，我們也不希望你吃苦。也許考了個好高中好大學以后也不一定找得著好工作，但你連好高中好大學都考不上，那么找一份好工作是不可能的。你的人生，是由你自己來決定的，你自己看著辦吧。
父母的一席話深深的觸動了我，換做以前我肯定會不屑一顧，因為覺得時間還有很多，但現在我十分在意這句話，因為馬上就即將進入新的世界。慘痛的教訓深深的印在了我的心，它會激勵著我不斷的前行。現在，我已經到達了河中央，而后半段即使有再大的坎坷我也會和我的青春擺渡人——父母一起走過，然后到達勝利的彼岸。
過了這條河，以后的路卻還很長……
勵志青春初三作文1000字 59
青春就像一首歌，譜寫著跌宕起伏的旋律；青春就像一首詩，吟唱著抑揚頓挫；另一幅青春畫描繪了五顏六色的色調。青春充滿激情和好奇，不規則的叛逆和無拘無束的個性，所以我們的青春是肆無忌憚的。
青春我不喜歡克制，我喜歡惡作劇，我不喜歡學習，但我喜歡玩。這就是我的青春。作為一個年輕人，我特別喜歡玩，幾乎可以達到科學家忘我的程度。體育課我們不喜歡在戶外玩，但是我們喜歡躲在班里斗地主。但是，我們幼稚的做法逃不過老師的“鷹眼”。當我們被老師批評的時候，我們沒有面子，但是心里沒有遺憾。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，所以這樣自我安慰后，我們一點都不自責。
明明記得那次運動會，因為學校領導的誤判，本來應該是我們排第一，結果我們排第二。于是，我們集體去找領導要求聲明。雖然領導形容為“叛亂”，但我們毫不猶豫的公平對待。努力的人都會有回報。經過積極努力，我們終于得到了“平反”。這是我們的青春。我們無所畏懼，敢于和不合理的事情做斗爭。我們簡單而真實。
在青春的日子里，很多東西都很難把握。可能只是因為一件小事，我們大吵了一架，但是事發之后，我們很后悔，所以見面就笑了。也許只是一個溫柔的擁抱，但換來的卻是更深的友誼。因為我們年輕，難免會沖動。重要的是我們能認識到自己的錯誤。這一刻，我們想到了“人各有錯”這句話，青春太放肆了，沒有收藏。
通往青春的道路并不總是充滿陽光，有時會有雨天。在一起兩年的朋友突然想離開的時候，我們會心安理得的讓左眼從黃河里淌出來，右眼從長江里流出來，從而成為一個淚流滿面的人。因為，那一刻，沒有比哭更好的方式來表達我們的感情了。讓淚水打濕我們的衣角，我們的眼睛幾乎紅得像路上的紅燈。哭過之后，就能很快走出悲傷。當你轉身的時候，你會看到我們的笑臉，我們是那么的`難以捉摸。
青春短暫，對我們來說只有一次。我們不希望美好的季節過早被束縛。我們需要的是活出真實的自己。在人生的漫漫征途中，有多少人能活出高高在上的本來面目？更多時候都是戴一副隱形眼鏡和假面紗，真的很累。但我們不同，我們的青春是肆無忌憚的，肆無忌憚才是對真理最好的詮釋。雖然我們不被重視，但我們不后悔！
勵志青春初三作文1000字 60
穆勒說過：“青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了。”——題記
日子過得真快，轉眼間期中考試已過去幾個星期了，考試仿佛來去匆匆，像“隨風潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地提醒著我要拼搏，真有種“潤物細無聲”的意味。
我認為化學是一門有趣并且容易理解的科目，也許是它在故意撩逗著我的學習心態，前幾個單元都得心應手，可到了期中考試之后的單元，卻發生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是故意折磨著我，讓我束手無策。課堂上，化學的內容量大了，甚至有時候我仿佛有兩個大腦在運轉，一個邊記著老師上句所說的知識，另一個則緊緊跟著下半句，讓我應接不暇。逐漸化學也成了我越來越擔憂的后患，生怕只要一點點沒聽懂，就會留下落差。而這種恐慌又夾雜著模糊不清的狀態，每天課后不會做的化學題成了我的一大瓶頸，如此進入了“化學相見不相識，苦問題從何處來”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學題我便會緊鎖眉頭，沒有思路，無從下手。我越來越擔心化學會成為自己的`一大弱科，我也詢問過同學做化學題時是怎樣尋找思路和突破點，但最終無果。
而就在那天晚上，似乎成了一個轉折點。我看著書桌上那本化學輔導書，便打開看了起來。之前的內容簡單，幾乎沒怎么看過，現在看來，這本書也已經好久沒有翻看了，但是現在看來竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來。有時一道題甚至要耽誤半小時的時間才能弄懂，但我卻覺得很值得。每當看完解析之后再去練習題，果然會輕松許多，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺得自己收獲不小，心情便會愉悅，內心也很充實。而我在這個過程中才意識到，不是我自己不會，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒有去思考和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。
正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進拼搏而精彩閃耀，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會使自己不留遺憾。為了不留遺憾，請讓青春完美起來吧！
勵志青春初三作文1000字 61
冬陽如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天。那慘烈的絢紅晚霞，一道又一道，正如我心中的傷口，一滴又一滴，在不停地滲著。
走在沿紅的堤岸上，涼風颼颼的，我背著沉重的書包，我的內心一直在糾結：難道，從一開始我就選錯了路，難道，這條路上，任我如何拼搏，都將不會有任何回報？
失意，迷茫，落寞。
走著，走著，我轉了個彎，拐進了一條小巷，那是古老的一條驛道，青石路上苔跡斑斑，圍墻的里面是大戶人家，當年的繁華似乎仍依稀看得見，那棵高大挺拔的梧桐在陽光下更顯滄桑。我走在“沙沙”作響的落葉上，用手輕輕撫摸著那干裂的樹干，我微微揚起頭，順著樹丫呆呆的望著那遠在滴血的晚霞，忽然……一抹新綠？
我定睛再看了一遍——的確是它。一抹流動著帶有生命氣息的新綠。為什么它選擇在萬物凋零的冬天綻放自己的生命？為什么它明知道會因為雨露滋養不足而枯死卻義無反顧選擇綻放？難道綻放是它寧愿犧牲一切所換來的卻不后悔的美麗？
我呆呆地站在那里，似乎在膜拜著一個圣者。是啊，當大地已經無法逆轉地到了冬天，它，一片新葉，選擇了在冬天出發，在生命凋零的時候綻放，從一開始，當它選擇了這場生命旅途的出發，就無怨無悔，掙破苞葉，努力汲取冬天僅有的'那一點養料，沐雨浴雨，拔節再拔節，終于，在如滴雨般的晚霞下綻放自己。我打開了書包，拿起筆，一筆一畫，畫下了那片葉子，也畫下了我的人生——那片葉子教會了我，人生，不論是血雨腥風，冰凍三尺，還是荊棘叢生，如果你想擁有屬于自己的綻放，想擁抱自己的生命，那么，請出發吧，出發后絕不回頭，無論是風雨亦或霜雪，也要銘記你出發時對自己的莊嚴誓詞：我要綻放，哪怕是在深冬甚至嚴寒。
一片小小的葉子能有的勇氣，青春的你怎能退縮？每個生命，如果你沒有出發，只會是一粒干癟的種子，而你的生命，也只會是個原點，原地不動。“出發”不是一個浮華的征言，而是一個生命莊重的承諾，是用不言誨的追求。青春，正該有個轟轟烈烈的的出發，讓自己的生命擁有一道如葉般美麗的弧線。
心中的傷口漸被一抹新綠蓋上，我拿起筆，在葉子旁寫下我對自己的宣言，出發吧，青春的你。
勵志青春初三作文1000字 62
青春的歌謠、青春的畫卷。悠揚而神韻。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。青春也許會充滿坎坷，會有許多曲曲折折，而對未來充滿希望的我們也可能會摔跤，有可能會奮不顧身往前沖。如何讓年幼無知的我們到達成功的彼岸呢？我想這就需要年輕的我們在成長的路上心存感恩。
成長是一張平淡無奇的白紙，如果要想這張白紙充滿色彩，那么必須要用筆來書寫，而情感則是那一支筆，感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個人的成長都不是一帆風順的，現實太多的不良行為和景象在向我們伸著手，他們希望拉住我們，讓我們在它的黑暗力量里停止追求真理、認識美善、結識良朋和保持一顆向上的心。
感恩父母。父母是把我們帶到這個世界上的人，是他們用雙手拖住了年幼的我們，是他們用歡樂的淚水迎接我們的嚎啕大哭，可隨著我們年齡的增長，許多思想上的撞擊出現了。同學們試問一下，而今的'我們有誰把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時候，我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道！更讓人費解的是，父母起早貪黑的精心為我們準備了的飯菜，我們一句“我不愛吃”或“我不吃”“天天吃這個”……任性的我們棄之而去。可在氣頭上的我們可曾想過父母的感受？可曾想過父母也可能會傷心？不！我們從未思考過。但隨著我們一天天長大，我們也會慢慢地懂得感恩父母。感恩父母，不是需要我們做多么偉大的事情，只是我們平時的點點滴滴，都能讓父母感受到愛。也許是一頓飯，也許是自己的一次獨立，都是我們對父母的感恩。
感恩很簡單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人，同時也要學他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日志里寫著你經歷的故事，記下每一個人對你的幫助、影響，這樣，簡簡單單，但你的記憶在字里行間已擁抱了快樂的青春。感恩是一種美德，我們要學會感恩。
勵志青春初三作文1000字 63
初二的時候，我寫了自己的第一首詩。
我還記得母親為這首詩表揚我時我欣喜若狂的心情。她臉上洋溢著贊許的笑容，對我豎起大拇指：孩子，棒極了！這首詩寫得太好了！得意與驕傲在我的心中肆虐，我看著那一行行稚嫩的字跡，仿佛看到了父親向來冷酷的臉上浮現了一絲笑容，父親熱愛文學，他一定比母親更懂得欣賞這首詩的精彩之處。
我把這首詩工工整整地謄抄一遍，再描上漂亮的'花邊，將它端端正正地放到父親的餐桌上，就好像為父親送上了一道珍饈美味，只等著他放入口中，嘖嘖稱贊！七點、七點一刻、七點半……隨著一聲門響，父親回來了。他面露疲態，緩緩入座。這時，他看到了那首詩。？孩子他爸，快看，這是孩子人生中寫的第一首詩，真是精彩極了！母親說道。只見父親一言不發，仔細地端詳起詩來。我滿懷期待地看著他，但見他的眉頭一點點地在收緊……
我看這首詩糟糕透了！他將寫著詩的本子隨手一扔，嚴厲地說。我頓時像被五雷轟頂一般，腦子一片空白，幾乎要暈倒了。
你在說什么，他還只是個孩子，他需要鼓勵。什么？父親提高了嗓音：難道要讓他從小生活在謊言中嗎？…接著他們便爭吵起來。我再也控制不住自己，撲倒床上，大哭起來……
我不知道接下來的幾個小時我是在怎樣的沮喪和痛苦中度過的。那天晚上我翻來覆去睡不著覺，突然我心里冒出一個想法，我要把那首給我帶來無限痛苦一文不值的詩撕個粉碎。
于是我躡手躡腳步入餐廳。我怔住了！深夜了，燈還亮著，一個人坐在那兒，正是父親，手里還拿著那首詩稿。只見他時而緊皺眉頭，時而微微點頭，右手握筆不停地畫著……
父親在幫我修改那首詩！我呆住了，淚從我的眼眶中滑落下來……
從那以后，在我因為一點成績就沾沾自喜或一點挫折就垂頭喪氣時，父親的“糟糕透了”和母親的“精彩極了”就回蕩在我耳邊。這就像兩股風，不斷地向我襲來，而我努力把握方向，不讓人生的航船被其中的任一股風吹翻……
但我知道這兩句截然相反的話有一個共同的出發點“愛”，父母的愛，是世上最偉大的愛，是給我青春成長巨大力量的愛。我將邁著青春愛的腳步，勇敢向前，執著追夢！
勵志青春初三作文1000字 64
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都起航，卻忽然忘記了是怎樣的開始，在那個古老的不再回來的夏日。
——題記
凋零的黃葉正徐徐的、凄凄的飄落下來，恰似一只只凄美的枯葉蝶，在微涼的秋風中向我們展示他那曼妙的舞姿。那又如何，結束后的，無非就是給了天空一次美麗的機會罷了。流星劃過天際的絢麗，也不過那么一瞬間。
在這個令人感傷的季節，我獨自漫步徘徊在這片寂寥的田野，任陣陣肆虐的晚風瘋狂地向我襲來，一次次，直到把我這顆原本赤熱的心涼透。已記不清了是何年何月，我與童年的歡歌笑語久別了，留下的，僅僅一顆迷茫，不知所措的心，還陰差陽錯的讓我踏上了這場青春之旅。
在青春這孤寂的旅途中，我一個人，赤著腳，漫無目的地走著走著，直到雙腿麻木，我才停住了腳步，思索，思索，我究竟該以一個怎樣的角色活在這人世中。或許，只有上蒼才能告訴我答案罷?我不斷回眸，回眸，企圖尋找那顆因塵世而丟失了的童真。可是，無論我怎么尋覓，卻再也找不到它的蹤跡。我唯有重新背上行囊，繼續走下去，走向那未知的遠方。或許，它能給予我一個答案罷?時間的腳步總是太過于輕快，殊不知，當我回過頭來，他卻已走過了一個春秋。
青春的旅途，總是太過于惶惑，然而，時間的腳步卻疾速向前。太多的顧慮讓我們失去得太多太多。當沉思的黑夜在它銀色的紗幕下流逝，無名的悲傷涌上了我的心頭，淚水占據了我的'臉龐。漆黑的夜，又有誰能讀懂我的憂傷?煩人的愁緒真是剪不斷，理還亂。我無助地呻吟，卻沒有一個回應我的聲音。
青春這場旅途本就是冷酷無情的，怎敢讓路人給予施舍呢?既然選擇了他，也就選擇了拼搏和風雨。即使前方的道路荊棘叢生，也要堅持走下去。或許，我將會擁有一雙滴血的翅膀，帶我飛過這荊棘滿地的道路。當它的鮮血淌盡了，或許，就到了盡頭了罷?
在那一剎那，我看見了曙光，是屬于我的曙光。我終于走完了這場旅途，那么艱難。終點，沒有我想要的答案;而它，卻給了我意想不到的收獲。那一瞬間的掌聲和鮮花，在我心中成為了永恒。
朋友啊!青春注定孤獨，注定彷徨，注定拼搏，不要再猶豫，勇敢地邁出你的腳步吧!
勵志青春初三作文1000字 65
青春是一場大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
時光的指紋悄然滑過我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內心向往著承載夢想的那方彼岸。即使在我們的成長道路上隱藏著許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福
自己，祝福青春，也許下一次遇見的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機四伏。或許在心靈的某個角落里，我們會發現另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發光，它就是夢想啊。當我們不知不覺地長大，夢想也漸漸地在內心駐宅安家了。如果青春的旅途沒有了夢想，就如同失去了方向，就會無功而返。因此，我們要把握夢想，國家有“中國夢”，而我們的夢想就是我們的未來啊。祝福每一個夢想都璀璨，祝福因夢想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當我們奔跑在橡膠跑道上，當我們為夢想揮灑汗水，一切看起來如此賞心悅目，但我們也會累，也會困倦。那么我們是否該放棄?不因為這是青春，我們永不言棄，我們要讓現在的自己無愧于自己內心的強大期盼。皚皚寒冬，清晨的風總是咆哮個不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無窮的力量。但是最后，我們還是戰勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向學校的道路上。因為我們知道，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。無論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會堅持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅持，祝福那段因堅持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著純潔美好的'友誼，擁有著蕓蕓眾生都無法比擬的陪伴。上了九年級。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實的衣裳，心自然就不覺得冷了。我想信每一組前后桌都會有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績的差異，它一直存在。縱然上課時前桌的男生總會趴下來睡覺，但下課后他又會與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問題，成績不是距離。祝福與世不爭的友誼地久天長，祝福那段融合了友誼的青春無怨無悔。
在這場青春的大雨里，我們將滿腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長蛻變的更美好的自己。
勵志青春初三作文1000字 66
青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的`人生才會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
勵志青春初三作文1000字 67
人生路漫漫，上下求索；永不放棄永不放棄——銘
多彩的世界，生活不一樣。一種人，在自己的人生之初，被很多突如其來的顛簸嚇壞了，只是在原地徘徊，在抑郁中退縮，結束了自己的一生。另一種人，面對自己的生活方式，準備充分，忽略了很多坎坷。他似乎勇往直前，突然失去了前進的勇氣，失去了前進的方向，變成了一只躲在懸崖下的笨企鵝。最后一種人，從一開始，就孜孜不倦地唱著那種涓涓細流的快樂歌曲。他一路高歌越過懸崖，越過戈壁淺灘，歡呼著沖向碧藍的大海！
我相信我們每個人都會對第一種人產生同情，然后對第二種人產生羨慕和遺憾，最后對第三種人產生敬佩和敬佩。我們可以考慮一下。我們放棄了，失敗了，努力了，奮斗了，最后成為一個為了自己內心的信仰而勇敢前行的人，最后磨練成一根柱子。
劉歡的《從頭再來》說得好，“心若有，夢若有，天地之間有真愛。看成敗，人生就是英雄，就從頭再來……”他寫的這首歌感動了很多人，在異國他鄉工作的農民，在生活中奮斗的思想家，甚至美國學生。為什么？重新開始就是給自己希望，給別人一個重新認識自己的機會；從頭再來，就是多次體驗自己的提升；從頭開始是坦然面對生活的`見證；從頭再來是成功的基石。年輕的時候好幾次渴望自己重新開始，讓自己的青春在重新開始的過程中綻放光芒。
“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”我想讓我青春的火焰隨著地上的火焰燃燒得更猛烈，以顯示我火熱的胸膛；“總有一天，你會乘風破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋。”我愿讓青春的火帶我到風輕輕搖動的天空；“紅、橙、黃、綠、藍、紫，誰帶彩虹在天上跳舞？”我想讓我的歌聲在狂風暴雨中勇敢地歌唱，就像高傲的海燕畫出一道絢麗的彩虹！
“少年強，國家富；少年時比歐洲好，國家比歐洲好；少年強于大地，國家強于大地”。我們要不斷磨練自己，把自己變成一個信念不可動搖的“戰士”，勇往直前。
當你不斷磨練自己，當你越過一座又一座大山，當你克服了一個又一個困難，你會發現，在你眼前不遠處，有一片嶄新的“綠洲”。
勵志青春初三作文1000字 68
每每挑燈夜戰時，我的心中總會回蕩著這么一句話：“朋友，你見過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？我知道它每一天的樣子。”
這句話出自科比自傳，意在說明科比每天凌晨四點就開始了訓練。而正是閱讀，讓我有幸聽聞如此勵志的話。
在成長道路中，閱讀與我有著不解之緣。我總認為，青春因閱讀而多彩，青春也因閱讀而無憾。
青春的閱讀仿佛那象牙塔尖的一扇窗戶，為題海的我拓展了視野。永遠不會忘記那本十萬個為什么。它是引領我開啟科學之門的一把鑰匙，它也培養了我對未知事物思考的熱情。“冰為什么能浮在水面上？”，“紙為什么能包住火？”等一個個有趣的問題，在我的心中埋下了求知的種子。而這些種子又因閱讀雨露的滋潤而開出了知識之花。
青春的閱讀不僅告訴我瓦特與蒸汽機的故事，也讓我感受到了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的悲壯。《出師表》教我為人當盡忠；《滿江紅》告訴我好男兒須精忠報國；《岳陽樓記》向我傾訴了一個大丈夫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲憫情懷。青春的閱讀，使我明白人生的真諦，也豐富了我內心的情感。
青春的閱讀，讓我在懵懂之時喜愛舞槍弄棒，并大喊：“壯志饑餐胡虜肉！”；青春的閱讀也讓我在日漸成熟中立下了當一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶傷的`故事總讓我眼角濕潤。它告訴我，即使我們不能普度眾生，也要憑借一雙妙手為病患們減輕痛苦。青春的閱讀，讓我無數次在睡夢中穿上了白大褂，也給予了我為此不懈奮斗的無窮力量。
青春的閱讀，為我開啟了世界的大門。它曾告訴我紫禁城的雄偉瑰麗，它曾告訴我魔都上海的繁華錦繡，它也曾告訴我九寨溝山水得秀麗清純。青春的閱讀，激發了我窺探世界的欲望；青春的閱讀，指引著我親臨紫禁城下，讓我發出了這樣的感慨：“啊，它比書上寫的更為按，這個世界比書中描繪的還要廣大！”
青春的閱讀帶給了我無窮的驚喜，給予了我前行的力量，更培養了我堅忍不拔的頑強品質！
我的青春，因閱讀而精彩；我的青春更因閱讀而無憾！
勵志青春初三作文1000字 69
我和晨吵架了。不過，這已是過去時。
晨是我的好朋友。只是他有兩個缺點：不懂察言觀色，喜歡揭人傷疤。
那天，我一如既往地認真聽課、寫作業。隨著令人快樂的下課鈴聲響起，晨也照例瞬間就完成瞌睡蟲到陽光少年的角色轉型，疲憊的身軀頓時充滿活力。只見他面帶狂喜的笑容，雙手猛然一拍課桌，“刷”地彈跳起來，興沖沖地奔出了教室。“嘣”，“吱——呀——”，“嘩啦”，一系列刺耳的聲音。
走廊上，我和晨一起聊天。有說有笑的，他說，我也說。后來，他開始開我的玩笑了。
“……”（抱歉，此處省去若干字，有些東西實在是不方便說。）
我生氣了，緊閉嘴巴，雙眼直勾勾地瞪著晨。他看到我的表情，滿臉堆滿得意，說得更歡了：“行啊！哥們。擺著張臭臉給誰看啊？真是的……”又是一大堆話。
“你說啊！繼續說！”我低喝一聲，強忍著內心的`怒氣。晨楞了愣，接著又擺出一張欠抽的笑臉說：“小子，你行啊！你……”同時，他還推了一下我的肩膀。頓時，怒火填塞了我的胸膛，濃煙堵上了我的嗡嗡作響的耳朵。
“別碰我！”我控制不住了，大喊一聲，手不由自主地伸過去，和晨的手不停地較量了。
過了一會，兩雙手僵持住了。我們的呼吸聲都十分急促，不同的是：晨是因為累，我卻是因為憤怒。
冷靜，冷靜！我慢慢壓抑住自己的怒火。漸漸地，大腦終于能向耳朵、向雙手發送指令了。我平靜下來，松開他的手，輕輕地說了一句“說話小心一些”，就走進了教室。
晨開始變著花樣來討好我，祈求我原諒。我不理睬他。他又寫了一張紙條塞給我，但我不打算原諒他。我將紙條揉成球狀，輕輕一投。紙團在教室內劃出一條完美的弧線，飛進垃圾簍。晨應該看到了吧？
那天回到宿舍，看到桌上一本同學錄，上面有晨前段時間留下的印記。我翻開同學錄，翻到留給他的那一頁，打算撕掉他寫的東西。可是，那行文字，讓我堅硬的決定漸漸柔軟起來：“感謝歲月，讓我在最美好的青春年代遇上你！希望我們是一輩子的好朋友。”我合上同學錄，心想：“還是原諒這個笨蛋吧。”畢竟，青春不該留有遺憾。
第二天，一切云淡風輕，似乎什么都沒有發生，什么痕跡也不曾留下。
它終究是一片落葉，飄飛在我逐漸成熟的青春記憶里……
勵志青春初三作文1000字 70
這是一首青春的歌，悠揚的聲調讓我沉浸其中，無法自拔。因為這是屬于我們的歌。
慷慨激昂的交響曲
青春是一首慷慨激昂的交響曲，旋律優美，節奏歡快。
處于青春的我們總是那么富有活力。我走在長長的樓道中，總能找到青春的味道：教室里同學們激烈的討論問題，神情飛揚，笑容浮現在臉上，那樣的口吻，那樣的姿態，無不散發出青春的蓬勃和朝氣，這不是青春嗎？我走在廣闊的操場上，一群人在進行拔河，他們一個個卯足了勁，拉的面紅耳赤，可仍使堅持著，終于他們贏了。看著他們發出的爆笑聲，揮灑過的淚水和汗水，頃刻間煙消云散。青春總是這樣充滿激情和斗志，它就像是一首交響曲，總是讓人心潮澎湃。
恬淡安靜的小夜調
青春有時也是恬淡安靜的，像一曲小夜調，悠揚婉轉。
坐在高大的楊樹下，聽著風吹樹葉的聲音，心如止水，才發現，青春的生活原來還可以這么安逸。白楊樹下坐著個小女孩，正捧著一本書全神貫注地看，甚至連我走到她身邊都沒有察覺。她那雙大眼睛眨巴著，從她那童稚般的嬌顏可以看出她與我差不多大。忽而，她笑了，她的笑是那樣的.干凈，是發自內心的爽朗的笑，直打到我內心最柔軟的地方。原來青春也是這么恬靜，干凈的沒有一絲雜質的地方，讓人覺得那么平靜，那樣美好，就像一曲小夜調般安靜閑適。
來去匆匆的流行樂
青春是一首流行曲，來得快，去得也快。
今天你正值青春，或許明天你就成熟了，青春也將會離你遠去了。青春是一段想記卻記不住，想留也留不住的時光，說不定什么時候就遠走了，我穿梭在來往的人群中，突然聽到哭聲，尋聲而去，發現原來是有幾人因丟失青春而哭泣、懊惱。那時的我在想我的青春會不會也這樣快就離我而去了，我特別害怕，擔心到時候的我也會像她們這般狼狽，所以朋友們，珍惜青春吧，它就像來去匆匆的流行樂一樣，來的那么快，走的那么急。
這就是青春的歌，更是屬于我們的歌。
青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示著生命的張揚，在暴風雨中挺直腰桿，綻放奪目的光芒。朋友，別忘了，那些顛沛流離的歲月，才是真正的青春。
——后記
勵志青春初三作文1000字 71
畢業季應該是他們說的青春年華。
――題記
時光依舊悄無聲息，等發現她在消逝時，卻發現她那么無情，不停歇下腳步。時光荏苒，歲月匆匆。我們是畢業季的學生，我們是青春年少的學生，我們是朝氣蓬勃的學生。我們正值青春。
我們在一個校院，我在四班，你在七班。初二那年因為一些原因，你們分了班，記得你還消沉了數日。
同時感謝這次機會，我們有幸想見，感謝在這個最美好的年紀遇見你。鄭小妹，記得嗎？那天下午，你搬著書來了我們班，因為我們將幾日后進行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一個空位。這等舉止優雅美麗的漂亮女生，在后排，處世不驚，絲毫沒影響到你。下課后，我滿不屑的看了你，不屑與你談話，后來，終究好奇：“嘿，7班來的，你叫啥啊，我可是學霸。”
可是，你沒說，后來，我聽見已經認識了你的女生叫你名字。我算是認識你了。我已經認識了你啊，雖然不是我親自問的你。
你是老師身邊的“紅人”，有禮貌，很得老師芳心。考試后，老師把你排到第一排，我在你的左面，相隔一個人。早上，我們會參加早讀。你都會準時來到教室。拿起語文書，或英語書等等，你全身心投入到了背誦中，我無意一看你，發現：認真的你甚是漂亮。午后，吃完飯后，看見你坐在自己位置，在翻看一本書，和煦的陽光越過窗戶，照射到你的身上，你的可愛的鍋蓋頭發影子，射到了我面前，我伸出手，裝作拍打你的腦瓜的樣子，我知道，平時我拍你的小腦袋，從來都不生氣。你翻書時的樣子，美不可言，我看著你，竟發呆了。我是學霸，你知道，我在咱們可愛的.四班沒出過前五，也算名列前茅，你卻比我更優秀。我很喜歡問你題，我不會的，你都會。為此，我不能不思進取。我以你為目標，我在你的幫助下，也得到些進步。
可是青春，只讓我們在晚霞中站了一會兒，懵懵懂懂的我們，轉眼就要分離了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我們之后的畢業照片，忘記你們這些好朋友，會落淚。
我們現在還在一起，那就讓我們一起努力。奮斗現在。不拼不搏，初三無味。
青春年華中有著單純的小美好。
青春年華中有著努力的奮斗拼搏。
青春年華中有著可愛的你我他。
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