讓青春閃光900字
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！
今天我演說的題型是“讓青春閃光”。
二十一世紀是大家青春執筆，再三描繪的時期�！疤焐蠜]有印痕，大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發，青春是造就，青春是邁步奮發進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發進取，一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發，刻骨刻苦鉆研，造就工作�？梢哉f，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發展潛力充分發揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優秀的.革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成材的黃金階段！
牛頓23歲，發覺萬有引力;愛因斯坦26歲，開創相對論;華羅庚變成著名數學家僅25歲，詩人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲，青春的聰慧為她們堅起了永恒不變的豐碑！
我們是和自身賽跑的人，以便更強的明日拼了命勤奮，正前方沒有終點站拼搏永不停息。
坐著池邊亭下，淚如雨下獨酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始終牢記著她青春時光所歷經的一點一滴，那就是她在生命中所作出的挑選，也是青春閃光的證實。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術青春……不難看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能讓青春閃射出熠熠光輝！
青春時光，春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒多久，正前方還會繼續有成千上萬的挫敗必須我們去擺脫，有成千上萬的難點必須我們去應對，風吹雨打也罷，艷陽也罷，挫敗也好，使我們充足愛惜和利用青春年華，印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。
青春不朽，青春萬歲，使我們的青春一起閃光吧！
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