青春的作文400字

時(shí)間：2022-07-10 16:04:51 青春我要投稿

精選青春的作文400字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選青春的作文400字10篇

青春的作文400字篇1

　　青春這件小事，非得要夾雜點(diǎn)什么，才算得上完整。

　　左手支撐著下巴，右手在試卷上寫下一題題的答案，眨巴眨巴酸痛的眼睛，任清風(fēng)牽起發(fā)梢，腦子里依然是滿滿的公式。有時(shí)候自己會(huì)忽然冒出一個(gè)問題：青春就是處于無止境的題海中嗎？然后，又千篇一律回答自己：這是為了期中考試。于是我便被困在試卷為磚教輔為墻的圍城里作籠中之獸狀。

　　“衣食無憂的人常常會(huì)生出莫名其妙的憂傷。”

　　腦海中莫名出現(xiàn)了這句話，這時(shí)明明瞇著眼睛，筆尖不自覺地瀉出流暢的英文單詞。最后一個(gè)單詞，落筆，完畢，而后便是無盡的回憶，快樂的回憶。那年夏天，剛?cè)雽W(xué)便看見他帶著一身正氣，來到我們班，聲音不響，卻擲地有聲，黝黑樸實(shí)的臉顯得無比嚴(yán)肅，開口卻是一句玩笑話，露出較白的牙齒。青春啊，真是件小事，我還清楚的記得那時(shí)的我撲閃著眼睛，仔細(xì)研究著那到底是本色還是對比色。

　　青春這件小事，卻又偏偏愛透點(diǎn)淚珠，才覺得自己可以光彩照人。去年夏天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，狀況連連，有的喜，有的憂，大概是憂的占大多數(shù)罷，我們失利了，大家郁郁寡歡的散了，回家路上，扔掉傘，和著魚的是淚，不甘，埋怨，還有充實(shí)的斗志，明年我們一定會(huì)卷土重來！

　　青春這件小事，小是小了點(diǎn)，但麻雀雖小，五臟俱全，這里夾雜著我們十五年來的悲喜憂愁，笑容淚水，況且，在青春這件小事過后，還有幾個(gè)大事等著我們呢，所以，我會(huì)好好珍惜體驗(yàn)現(xiàn)在的生活。

　　青春這件小事，是我最珍貴的事。

青春的作文400字篇2

　　黑龍江省五常鐵路學(xué)校八年一班董春雨指導(dǎo)教師張曉晶

　　青春，猶如那春雨后肆意綻放的花朵，飄落著記憶里迷人的香氣。

　　三色堇，花中我的最愛，紫，紅，黃三色的花瓣，好似一張張孩童頑皮的笑臉，更像我們多彩的青春。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”十幾歲的年紀(jì)，我們怎么會(huì)有那么多的悲傷呢？或許那是對往事的懷念吧。

　　有誰會(huì)忘記我們那些青春的記憶呢？那些酸酸甜甜的，是我們青春的味道。青春，就是穿越蔚藍(lán)的天際，既平凡又又能折射出絢麗的彩虹的陽光。

　　那如果汁般香甜的童年以漸行漸遠(yuǎn)，流下的只有這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，這像苦咖啡般既澀而又香的味道，在我們的記憶中就這樣蔓延開來……

　　未來對于我們來說還是未知，但青春卻緊緊握在我們的手中，那陽光明媚，花朵飄香的夏，那狂風(fēng)驟起，呼嘯而來的暴雨，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的心，和著那青春的記憶，一起埋藏在過去的過去。

　　青春的長線越來越短，可我對未來的追求還很長很長，就像那被春雨洗滌的花瓣，迷人的芬芳，愈久愈濃，直到飄進(jìn)人的記憶里，然后封鎖，永遠(yuǎn)不會(huì)在流出來，青春，就是那記憶里迷人的香氣。

青春的作文400字篇3

　　我在想，我16年來的生命里到底發(fā)生過什么可以讓我刻骨銘心的事，可以讓我坐在這里對著電腦屏幕，長時(shí)間發(fā)呆，長時(shí)間回憶？

　　6歲上學(xué)，偷偷拿爸爸口袋里的錢在學(xué)校門口的小賣部買冰棍；

　　7歲轉(zhuǎn)學(xué)，從一個(gè)不怎么樣的小學(xué)轉(zhuǎn)到另一個(gè)更不怎么樣的小學(xué)；

　　8歲，在學(xué)校玩耍弄傷了手；

　　9歲的夏天，和同桌高且瘦的男孩子在家門口逮螢火蟲；

　　10歲，和朋友吵架，因?yàn)橐粋€(gè)橘子；

　　11歲，第一次作文獲獎(jiǎng)，是學(xué)校內(nèi)部的本年級的一場作文競賽，二等獎(jiǎng)；

　　12歲，進(jìn)入初中，軍訓(xùn)時(shí)曬傷了頸部皮膚；

　　13歲，和朋友約定今生今世是最好的兄弟；

　　14歲，喜歡最好的兄弟，不帥，優(yōu)點(diǎn)也不是很多，皮膚白皙，喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)衣；

　　15歲，升上高中，離開初中時(shí)最喜歡的同學(xué)和朋友。哭得淅瀝嘩啦；

　　16歲，生活仍在繼續(xù)……

　　繼續(xù)，繼續(xù)……

　　我的記性不是很好，記住的，永遠(yuǎn)不如忘記的多。記住了一些無關(guān)緊要的小事，記住了一些本早就該忘記的東西，而那些我曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的事，如今已經(jīng)不記得是什么了。

　　然而在這樣一個(gè)不怎么寧靜不怎么特別的晚上，我仍然是要記錄的。一場無關(guān)痛癢的祭典。

青春的作文400字篇4

　　人生就像一張白紙，有的是無色無味的色彩，有的是無色無味的暗淡，有的是無形的無色這張白紙就是讓我們用心去描繪，描繪，用心去描繪。

　　那天的陽光燦爛，我在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然，下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室，一個(gè)同學(xué)沖到操場上來，對我說：“老師來了。”我回答道:“老師走了。”那同學(xué)又回到了教室里。

　　我走到門口，發(fā)現(xiàn)門口站了一個(gè)瘦弱的身影，我仔細(xì)地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前，把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī)，問他：“老師，你今天怎么來了?”他笑了笑，回答道：“你昨天沒來學(xué)校，今天早上走的太晚了，我想把你的手機(jī)送給你了。”我聽了這句話，愣住了，我的眼眶紅了。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤了：“你沒事吧?老師來我辦公室吧!”我說:“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說：“好吧。”于是，我便走進(jìn)辦公室里，在我認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí)，我聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看見了老師的臉上露出的燦爛的`笑容。

　　我站在門口，發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過去，老師說：“我來吧!”我說：“我來吧。”我說：“謝謝老師你。”老師說：“你好，你的聲音好聽，不用來打擾我們學(xué)生，你怎么能這樣，你不來的話，我以后再也不會(huì)來了。”老師的話，一直在我耳邊回蕩。

　　在我們的生活中，老師是最偉大、最平凡的，也是我們的榜樣。

青春的作文400字篇5

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì)混亂，民不聊生。

　　每當(dāng)我看《三國演義》時(shí)，總會(huì)沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。

　　翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經(jīng)典著作的敬畏。

　　在書香中，我認(rèn)識了曹操。“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在書香中，我認(rèn)識了呂布。他雖說是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見風(fēng)使舵的卑賤無恥的小人，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負(fù)義！”

　　讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”

　　在書香中，我認(rèn)識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

　　我的青春充滿書香。在書香中，我充實(shí)著、快樂著、成長著……

青春的作文400字篇6

　　如花美眷終不敵似水流年——題記

　　光陰似箭，日月如梭。我們終究還是邁不過時(shí)間這道坎橋，即將各自分離。

　　回想初中這三年，我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年，我們以書為帆，以筆為槳，向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上，我們翻船過，我們到達(dá)過，但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無涯，沒有終點(diǎn)，我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過，笑過，傷過，痛過，希望過，也絕望過，但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻海覀儞碛幸磺粺嵫覀儠?huì)證明，這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行，一路走一路走，不到生命的終點(diǎn)，不到時(shí)間的最后一刻，絕不回頭。

　　還記得那年盛夏，我們一起在雨中奔跑，讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手，互相拉鉤說永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無情，把我們的約定拍碎了一地。

　　我們是多么天真可愛的孩子，但歲月無情的刻刀，改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟，不得不面對長大這個(gè)事實(shí)，我們總是一邊在期待，一邊在害怕，一邊在失去，一邊在尋找，我們害怕失去童年，失去童心，也害怕面對這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn)，在這紅塵世俗的世界死去。

　　希望若十年后，你我再次相見，請給我一個(gè)溫暖的微笑，讓我知道你的安好，畢竟，你曾經(jīng)來過我的青春。

青春的作文400字篇7

　　感恩青春。沒錯(cuò)，我感恩的不是偉大的祖國，永恒的母愛，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。

　　我感恩青春。當(dāng)媽媽穿一件新衣服，居然問我們是否漂亮?xí)r，我們是否覺得自己已長大？當(dāng)我們心情不好時(shí)，不會(huì)自己哭泣，只會(huì)在靜夜里沉思。

　　我感恩青春，因?yàn)樗俏覀兤床珚^斗，永遠(yuǎn)自信的陽光大道。《恰同學(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著“問蒼茫大地，誰主沉浮！”立下了救民救國的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們在其中開拓，奮斗；在奮斗中成長；在成長時(shí)干出大事業(yè)。

　　我感恩青春。不是有這樣一句話嗎？“青春作伴好揚(yáng)鞭！”不錯(cuò)的，就如《紅樓夢》中史湘云，好張揚(yáng)，性情也豪爽，否則不會(huì)詠嘆白海棠，賽詩廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無一不表現(xiàn)出她的張揚(yáng)，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。

　　是的，我感恩青春。它沒有祖國偉大，母愛永恒，父愛偉岸。更沒有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過建設(shè)祖國的洪流！大概這才是對青春最好的感恩吧！

青春的作文400字篇8

　　時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長大的我們將各奔東西，這時(shí)誰又會(huì)想起那年少輕狂的青春？

　　我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入歧途，也有人功成名就。

　　時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)漂泊者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的堅(jiān)持，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)過失敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢想，無所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善自我，最后實(shí)現(xiàn)夢想。

　　青春就像一場春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤，沖破大地的束縛，散發(fā)無限生機(jī)。

　　青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。

　　這時(shí)我不經(jīng)想到:從寒冬到初夏，從夕陽到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛，從安穩(wěn)到情債

　　我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……

　　誰的青春不迷茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個(gè)無限的句號。

青春的作文400字篇9

　　我還記得，第一次見到你的我，紅暈悄悄的爬上了臉頰。我從來沒想過，有一天，我會(huì)遇見那樣一個(gè)人，讓我的心從此再不受我的控制。我仍清楚記得，我干了多少在現(xiàn)在的我看來蠢得無法形容的事。當(dāng)我知道了我們將在同一個(gè)課室里度過一年的時(shí)光，我多想讓全世界知道我的喜悅。

　　喜歡上了你的那天起，我開始學(xué)會(huì)了早起，只為了能夠來一場不經(jīng)意的偶遇。抽屜里堆滿了那些我修改了一遍又一遍的情書，但直到今天，我一封也沒寄出去。你肯定不知道，我為了和你同桌，神經(jīng)兮兮的向上天求了一遍又一遍。食堂里，圖書館里......你常常說總能看見我的身影。我喜歡就這樣靜靜看著你，苦惱的，高興的，認(rèn)真的樣子我都喜歡。都說認(rèn)真的男孩都是最帥的，可我覺得，哪個(gè)你都是最美好的。那些六年來數(shù)不盡的的回憶,都在畢業(yè)那天，畫下了不完美的句點(diǎn)。那一天，我沒有哭。我不想讓你看見我的狼狽，盡管我知道你可能從來都沒有在意過我。

　　那段青澀的記憶，在十年，二十年后可能會(huì)慢慢被我淡忘。唯一不會(huì)抹去的是，我永遠(yuǎn)記得，在我最青蔥的那段歲月里，我曾經(jīng)以最單純的心去去喜歡著一個(gè)人。感謝我的青春里，曾經(jīng)有過你。希望你也能記得，你的青春里，有過一個(gè)很煩人的女孩，追隨了你整整六年。