告別青春作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的告別青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別青春作文 篇1
那年,我們?cè)跍嘏仃?yáng)的籠罩下,在街巷的拐角處與青春不期而遇······
那年,我們不知所措,倉(cāng)皇面對(duì)青春,在冥冥之中,卻早已與它無(wú)言相見(jiàn)。豆蔻年華之間,淡漠如水低念:“你好,青春。”
那年,我們步入青春的陷阱,在一次次的肆無(wú)忌憚中填充著青春的傲慢與張揚(yáng),就算痛到蝕骨,也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最?lèi)?ài)的弧度,無(wú)謂的懶懶一聲輕哼,不屑的說(shuō):“I don't care!那年,我們不知道無(wú)論如何瘋狂,所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量,終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說(shuō)一句:“青春,別來(lái)無(wú)恙。”
那年,我們努力挽留卻仍然美好失之交臂,回頭幡然醒悟,已然無(wú)可奈何,只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻,曾許下心愿:傾盡我的所有,只愿時(shí)光倒流。
那年,我們?cè)诹率⑾睦锂厴I(yè),陽(yáng)光美好如青春那場(chǎng)話劇,相機(jī)照下時(shí),粲然一笑,悲傷洶涌而來(lái)。明媚的陽(yáng)光藏著憂傷,優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭,我們各自散場(chǎng),眷戀的氣息彌漫,眼,迷離,溢滿了淚水,卻故作堅(jiān)強(qiáng),遲遲不肯掉落。
那年,我們各奔東西,分離那天,沉默不語(yǔ),在青春這場(chǎng)戲里我們學(xué)會(huì)的唯一是再痛也要笑著說(shuō):“我不怕。”只盼多年以后,在某個(gè)雨后的晴空下,在某條小巷的街道里,在某個(gè)擁擠的人群中,我們依然能夠認(rèn)出彼此,笑著說(shuō):“Hey,老同學(xué)!”
那年,我們走進(jìn)新的校園,無(wú)助陡然而生,突然很希望:繁華沒(méi)有落盡,我們沒(méi)有分離。舊人舊事舊時(shí)光,曾幾何時(shí),也覺(jué)得走過(guò)的時(shí)光如此美好。。
下個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可那卻不是我們。時(shí)光荏苒,歲月如梭,青春早已在揮霍中消失,一切早已在浮華塵世里物是人非。
那年,我們?cè)诠陋?dú)夕陽(yáng)的余暉下,在古老的屋檐下與青春倉(cāng)促告別······
告別青春作文 篇2
韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng),在歲月的無(wú)情輾磨下支離破碎、物是人非!
二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身,冬去春來(lái);一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端。‘憶往昔青蔥歲月,直教人感嘆日月蹉跎!清晨,走在家鄉(xiāng)的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風(fēng)拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無(wú)限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁,心中寬廣無(wú)限。凝眸處,千嬌百媚,億萬(wàn)花開(kāi)仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景,猶如就在當(dāng)下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃啊!小魚(yú)快兒過(guò)來(lái),我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時(shí),忍住了笑意,一腳真誠(chéng)道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來(lái)”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領(lǐng),果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動(dòng),我不再猶豫,一下子拔了出來(lái)。“好了,沒(méi)事啦,過(guò)幾天就會(huì)消腫的,你一個(gè)大男孩,整個(gè)‘秋水蘊(yùn)碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽(tīng)著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚(yú),我在這里、快來(lái)追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚(yú),你不是很能跑嘛,有本事就來(lái)抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫(huà)卷。記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的,走一起上山捉鳥(niǎo)的,一起爬樹(shù)摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫,哪時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著世外桃源般的生活,可惜那時(shí)候的一切,都在時(shí)間的長(zhǎng)河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,光陰不再’夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺(tái),遠(yuǎn)眺夜空,月朗星稀,繁星點(diǎn)點(diǎn),思緒隨著夜風(fēng)飄飛,穿、越了時(shí)間的長(zhǎng)河,回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“哪時(shí)兒,為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開(kāi)心快樂(lè);因離別而悲傷難過(guò)R22;這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復(fù)。”多么希望,時(shí)光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒(méi)有可能的,人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn),不可后退重演的戲。沒(méi)有誰(shuí)能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來(lái)刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。
站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“別了,青春盡管時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見(jiàn),現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了,青春我無(wú)法忘懷,你我攜手漫步海濱長(zhǎng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了,青春我永遠(yuǎn)忘不了,相聚一座桌時(shí)的豪言壯語(yǔ)!”
告別青春作文 篇3
記得那夜,我哭了。夜很靜,仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱,我傷心。總是會(huì)到考試之后才發(fā)覺(jué)該念的書(shū)都沒(méi)有念。當(dāng)我面對(duì)成績(jī)單的那一刻,我想哭……那時(shí),真希望眼前就此模糊,然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過(guò)晚飯,便匆忙地把作業(yè)趕完,剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下,但當(dāng)母親塔進(jìn)書(shū)房的那一刻,一切都變了。她看見(jiàn)我又在電腦前面擺弄著什么,便隨口教育了我?guī)拙洌瑴?zhǔn)備將我從電腦前“拉”走。實(shí)際上,我知道那是為我所好,但我終究沒(méi)有領(lǐng)情。最終,我們發(fā)生了口角。也許是累了,也許是這我所背負(fù)的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了,“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過(guò)天空,使我們都靜默下來(lái),也許,我們需要的就是這份靜默。大約,半分鐘之后,我起先打破了它,哽咽地說(shuō)道,看看吧,我的成績(jī)單,我知道,我永遠(yuǎn)不如別人……此刻,我久已是淚流滿面。
那一夜,留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子,我一直懊惱,我想跟母親和好,但卻終不知要怎樣開(kāi)口。與此同時(shí),我想,她也一定不會(huì)再原諒我了吧。但直到那日,見(jiàn)母親站在窗前,微笑地對(duì)我說(shuō),看,水仙花開(kāi)了……果然,墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒,好美好美。
記得年前,我曾是多么地盼望它的盛開(kāi),可它卻遲遲不曾開(kāi)放過(guò),而今,它卻已盛開(kāi),竟是那樣的嬌艷。此刻,我的臉上浮出一絲微笑。是啊,何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢(mèng)鄉(xiāng)呢?原來(lái),夢(mèng)醒后也曾是這樣得美好!
夢(mèng)醒了,花兒開(kāi)了……
告別青春作文 篇4
童年,即將逝去……
我的嗓音,開(kāi)始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來(lái),心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩(shī)人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩(shī)行,不知她來(lái)自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬(wàn)里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩(shī)意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛(ài)來(lái)破壞我心中寧?kù)o的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機(jī)勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛(ài)!我摯愛(ài)它那獨(dú)有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊(yùn)藏著力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無(wú)瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春。回想這十六年來(lái),我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂(lè)。然而得到的卻是更多的沉郁。誰(shuí)叫我十六年前是哭著降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強(qiáng)抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因?yàn)樯畋緛?lái)就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強(qiáng)的性格,使我開(kāi)始正視現(xiàn)實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語(yǔ):快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會(huì)發(fā)覺(jué)前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì)因你的悲觀而美好,世界也不會(huì)因你的哀嘆而改變。人,總會(huì)從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會(huì)為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,我自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自覺(jué)。無(wú)論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。
告別青春作文 篇5
歲月?lián)u曳,年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間,無(wú)聲的從指尖滑過(guò),又似這青春,小溪流水般的逝去,兩岸芬芳,只聽(tīng)到他潺潺的回聲。
嗨!青春,你是要走了嗎?那么多年的陪伴,留下了滿背囊的珍貴,即使是錯(cuò)誤,你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除;不羈的性格也讓你慢慢的撫平;天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí);繁雜的世界中,你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春,是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵,襯托這繁華的人生。
嗨!青春,前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢?當(dāng)遇沮喪,你還能像當(dāng)年給我無(wú)比的自信和希望嗎?當(dāng)遇悲傷;是否還像那時(shí)讓我勇于放下,尋求快樂(lè)的夢(mèng)想呢?心靈的幼芽是你百般呵護(hù),讓他長(zhǎng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望,是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春,你所陪伴的旅程一路綠茵,兩岸的芬芳,聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱!
嗨!青春,穿越生命的長(zhǎng)河中,我是否還能時(shí)常的想起你呢?那段彌足珍貴的友誼;那份畫(huà)上句點(diǎn)的愛(ài)情;那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟;那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情,或許我會(huì)忘記很多,但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光,我臉上依然綻放最純真的笑容!
嗨!青春,是時(shí)候和你告別了。生命注定,你將駐足于此,無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè)章,跳動(dòng)的音符,是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn),而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊,他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩,我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光!
告別青春作文 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個(gè)人在黃桷樹(shù)下默默的哭著,豆大般的淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時(shí)此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來(lái)。
記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,陌生的同學(xué)們,陌生的老師們,陌生的學(xué)校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí),班上的同學(xué)名字沒(méi)一個(gè)記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)下,并肩回家,歡聲笑語(yǔ)還留在路上,同學(xué)們的名字都已經(jīng)會(huì)默寫(xiě)了。
母校的長(zhǎng)廊,記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹(shù)又增加了六個(gè)年輪,這每一個(gè)年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。母校的操場(chǎng),記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們?cè)鯐?huì)忘了您呢?
回憶小學(xué)的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹(shù)下,我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
告別青春作文 篇7
年少的我們,伴著清風(fēng),伴著月明,沉浸在春天的優(yōu)雅中,當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時(shí),細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”,已然感慨萬(wàn)千。
——題記
那時(shí)一個(gè)畢業(yè)季的下午,我們走進(jìn)熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見(jiàn)時(shí)那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內(nèi)心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒。快步走進(jìn)教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個(gè)角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學(xué),大都坐在自己的座位上,和周?chē)耐瑢W(xué)們談天說(shuō)地,說(shuō)這六年荏苒的光陰,說(shuō)漫漫前路的奮力。教室里的空氣時(shí)而活潑歡躍,時(shí)而感傷低迷,大家都盡可能說(shuō)一些愉快的事情,說(shuō)一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔東西,我卻一時(shí)語(yǔ)塞,什么也說(shuō)不出,面對(duì)同學(xué)的招呼,只能報(bào)以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡。考試失利時(shí),有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時(shí)寫(xiě)的演算;有貼在桌子上的課標(biāo)和成績(jī)條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業(yè)證發(fā)到我們每個(gè)人的手中,并沒(méi)有什么言語(yǔ)。但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的不舍和鼓勵(lì)。為了紀(jì)念這段光陰,每個(gè)人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校門(mén)已是落日西斜,晚霞已經(jīng)把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過(guò)經(jīng)年風(fēng)霜的石墻,穿過(guò)爬滿藤蔓的長(zhǎng)廊,來(lái)到奔跑雀躍的操場(chǎng)……校園依舊,行色匆匆的是我們自己。我很清楚,這是我們成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷。
如今,我背井離鄉(xiāng),離開(kāi)記憶中的繁華小城,開(kāi)始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時(shí)間的腳步,珍惜當(dāng)下,迎接新的風(fēng)雨……
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