初中青春作文15篇【精品】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中青春作文,希望對大家有所幫助。
初中青春作文1
白駒過隙,你已走過了十五個春夏秋冬。風風雨雨,滑落與銘留的都已成為你生命中的風景。十五歲,已漸漸長大,卻略帶著幾分兒童般的天真與幼稚。當然,十五歲的你,有了許多的壓力,有了更多的迷惘。我想,我的告訴你······
關于曾經。那老屋里持續不斷的動畫片、那兒時樓道里的歡樂玩伴、那只被你玩得破舊的“小黃”、那兒童清脆如鈴的笑聲······這些,都屬曾經。是的,它們都只屬于曾經了······面對曾經,你總有著無限地懷念與追憶。但我要告訴你,年齡還在增長、時光仍舊飛逝、人生需要向前。十五歲的你,需要適時割舍那些有關曾經的情愫;十五歲的你,需要將曾經折疊成一枚小小的郵票,寄放在心底某個角落,在需要的時刻呢,輕輕取出,細細品味。
關于現在。這堆積如山的作業、這頻繁無盡的考試、這都已長大卻漸漸隔膜的朋友、這父母略顯衰老的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影······這些,就是現在。是的,現在,少了許多歡樂,多了許多責任與壓力。你不免會在日復一日里,迷失了方向——這就是我嗎?我怎么變成了現在這副樣子?童年的無憂無慮真的一去不復返了嗎?但世界是公平的,幾乎人人都會經歷這個過程;上帝是公平的,他也給了每個人綻放光彩的機會;時光是公平的,你同樣收收獲了知識、收獲了成長,不是嗎?所以我要告訴你,把握當下。十五歲的你,需要擁有一顆足夠豁達之心,有屬于自己的目標;十五歲的你,需要將懷想與天真化為信念與汗水,鑄就一支有力而美妙的筆,書寫自己的未來。
關于未來。提起未來,你也許總會有幾分畏懼,認為未來是那么遙不可及、未來又有著那么多的不確定性。但是未來,因為如今的付出而精彩。我想告訴你,未來可以如一扇來自未知世界的`門,相信現在經歷的陰雨,是為了明日徹底的晴朗,是為了擁有那通往光明的鑰匙。
十五個春夏秋冬,已是很長的一段路。你會有惆悵、會有迷惑、會有辛苦、也會有收獲······那么,告訴自己:珍藏曾經、把握現在,放眼未來······
希望在未來的路上,十五歲的你能夠從容不迫地思考與追索。扯著屬于自己的多彩風箏,在蔚藍廣闊的天空飛翔,譜寫生命的樂章!
初中青春作文2
也許,明天是個晴天大風吹過你畫的遠山染亮了一片嫩綠的梧桐葉
也許,明天是個陰天小雨流過兩塊青澀的夢一塊青澀了我一塊青澀了你
——題記
青春是什么?是一種心態。
人并不隨歲月的累積而變老,而是隨沒有理想的心態而變老。請問:16歲和60歲的人,他們的心態是怎樣的呢?
契科夫說過一句話:“要緊的事情是別浪費你的青春和元氣”。每個人都有屬于自己的青春,人生中最最美好的就是青春,經歷了青春的酸、甜、苦、辣,你才會成為一個真正有意義的人。青春很短暫,一恍就溜走了,把握好青春,充實的人生就會在不遠的.前方等著你!可青春一旦逝去,我們將失去活力、激情、奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白溜走。
字母and青春:
A一座金字塔,是進取
B兩顆在一起的心,是友情
C是未滿的月牙兒,是缺憾
D是一把豎琴,是快樂
E是一張書架,是智慧
F是一面旗幟,是理想
G是力量,是朝氣+勇氣+靈氣
H是連在一起的兩個人,是有你的陪伴
I是單個人的,是獨立
J是一個魚鉤,是耐心
K是買出正步的軍人,是規定
L是一只靴子,是時尚
M是一扇大門,是抉擇
N是一道閃電,是激情
O是一輪太陽,是朝氣
P是一株蘆葦,是哲理
Q是氣球,是技巧
R是扶杖的老人,是消逝
S是曲線,是優美
T是擔當,是托起一片天的勇氣
U是一只空杯子,是謙遜。
V是一個楔子,是專一。
W是兩個V組合在一起,是雙贏。
X是作業本上的紅叉,是錯誤。
Y是一株樹,是洗禮。
Z是曲折的人生。
正值青春的我們,好好珍惜我們的青春吧!因為青春會很快飛走。
初中青春作文3
如果青春的時光在閑散中度過,那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。——題記
青春,一個讓多少人為之感慨的詞語。青春的道路布滿荊棘,或痛,或累,但正是因為這樣才是青春的道路絢麗多姿。
青春如火,激情而充滿斗志。一個個學子,為了將來的功成名就,在這青春的賽場上,如火如荼的進行這一場夢的角逐。他們努力著,拼搏著,一張張滿懷激情的面孔,那是對未來的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢的火花。
青春如一縷清風,安撫著那些因年少輕狂所受的傷。誰的青春不瘋狂,誰的青春不受傷?瘋狂過后必留下傷痛,青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風,拂過人們的心靈時,帶走了那一份憂傷,留下了那一份慰藉。因此青春的風兒安撫著每一個受傷的心靈,帶走憂傷,留下安慰,便成了它特有的風格。
青春如一杯濃濃的咖啡,絲滑中帶著苦澀。品味青春,是一張格調。但就是你開始品味的那一刻,你便掉進了回憶的流年。曾經的一幕幕畫面,那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶,曾經因種種原因所受下的傷,變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著苦澀的味道,這便是青春。
青春如一枝玫瑰,嬌艷的花朵佇立在長滿刺的枝干上。青春路上,一切美好的事物都好似一朵玫瑰,那樣美好那樣的'嬌貴。也許是因為它太過嬌貴,所以長出尖利的刺來進行自衛,讓人只能靜靜的觀賞,而無法再次觸及,這便成為了遺憾。正值青春的我們應該更加珍惜眼前的一切美好,不要等到自己與青春漸行漸選的時候,才發覺自己留下了那么多的遺憾。青春的畫面美的似一支玫瑰。
青春如泉,清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個片段,每個人都必須去經歷,在青春的路上,會讓人明白許多道理,讓披荊斬棘的人們,忘掉身上的痛。著一股清泉流入人心,讓執迷不悟的人,恢復清醒;讓處于迷茫的人,找到方向;讓悲痛欲絕的人,獲得希望。這一股清泉擁有者無窮的神力,讓青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌,舒緩的音調里有著曾經的故事。當某天你若聽見,有人在說著些奇怪的語言,當某天你若看見,滿街的卷子還是學樂先,這便是青春。
青春路是絢麗的,是多彩的,珍惜現在的青春時光,這條路等著我們走完。
日月莫閑過,青春不再來。
——后記
初中青春作文4
奔跑的身影在操場上馳騁,青春的氣息在天空中旋升。——題記
廣闊靜謐的操場上,清風緩緩吹過樹梢,帶走了幾片失去生機的枯葉,只留下生機盎然的綠葉,因為這里即將有一場青春的奔跑!這是期末體測長跑的現場。
跑道上,同學們正做著跑前運動,活動活動筋骨。風吹過的沙沙聲,周圍教學樓中朗朗的讀書聲,汽車的轟鳴聲都交織在耳邊。但這里卻毫無聲響,緊張的氛圍籠罩在每個同學的身旁,有的微微震了下臂,為自己加油打氣;有的攥緊了雙手,默默做著深呼吸;有的露出勢在必得的微笑,蓄勢待發……雖然他們的狀態,心境各不相同,但他們身上都散發出了同一種氣息——那是青春的氣息!那是活力的氣息!那是屬于青少年的生機!
體育老師做出指示動作,示意大家做好準備。每位同學都屏息斂聲,專心致志,全神貫注地聽從著號令,隨時準備一躍而出。只聽一聲有力的呼喊:“預備,各就各位——”同學們迅速弓下腰彎曲雙腿,雙手擺在身旁,握緊拳頭。“跑!”隨著一聲驚天動地,直沖云霄的哨聲,同學們隨即作出反應,魚貫而出,都似獵豹奔跑般極速的沖出起點線,奮力地奔跑起來。似風一般,是極快的速度;似火一般,是緊張的心情;似春一般,是盎然的生機、是高昂的熱情!圍觀的賽道旁充斥著吶喊與歡呼,聲音中飽含著喜悅、激動與緊張。有為摯友打氣加油的;有目不轉睛觀察賽場局勢的;有陪跑鼓勵的……大家都專注著這充滿青年人熱血與活力的奔跑。這就是生機的奔跑!這是活力的奔跑!這是屬于青少年青春的奔跑!
隨著一位位勇者沖過終點線,隨著老師手中秒表的轉動,隨著烈日緩緩地移動,青春的奔跑落下帷幕,場地上只留下奔跑的.足跡與揮灑的汗水。每一滴汗水都是青春的見證者,每一片綠葉都是青春的見證者,每個奔跑的同學都是青春的代名詞!凱旋歸來的同學都倚靠在高大的籃球桿上,接過好友遞過來的礦泉水喝下,用衣服擦拭著臉頰上的汗珠,恢復著體力,感受著澎湃的心情,平復狂跳的心跳,回味著自己的表現。
操場終又恢復如初,沉寂下來。碧綠的新葉在風中翩翩起舞,煥發出無限的生機。
這場青春的奔跑,將青少年的生機與活力淋漓盡致的展現出來。“少年強則國強”,有這樣充滿熱情擁有生機的青春少年,國家定會充滿希望,繁榮昌盛!
初中青春作文5
讀了《弟子規》的“出則悌”部分,我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽,使父母放心,對待朋友和同學也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽,就要做到長幼有序;要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重;要想做到與同學相處融洽,就要做到互相忍讓。所以說做到悌道,就必須做到忍讓和友愛
出 則 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長者先 幼者后
長呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
進必趨 退必遲 問起對 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
我相信,我的未來絕對不是一場夢!因為,我知道我現在的每一份努力,都是在為將來建立事業大廈而砌下每一塊牢固的磚;我現在的每一滴汗水,就是成就將來的智慧結晶
愛迪生為了點亮世界上的第一盞燈泡,經歷了無數次的失敗才取得了成功;王安石位了練就一首流芳千古的好詩,不惜經歷千錘百煉。然而,向他們一樣的人不計其數。
一位偉大的`科學家為了研究,可以以犧牲自己的青春作為代價,一位千古詩人為了成就一首好詩,需要經過無數次的推敲與琢磨!而我,為了證明自己的未來不是夢,應給從現在開始,努力學習,天天向上!
蘇東坡曾說過,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話說得可真好啊,萬事都有個頭,唯有學習,是沒有終點的。所以,即使我們已經有了美好的未來,也應該“活到老,學到老。”
無論現在說得多好也是徒勞,只有經過實際方可實現自己的夢想。所以,我們應該從現在開始,倍加刻苦學習,用功讀書,為自己美好的未來做鋪墊!
初中青春作文6
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己。我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁。我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去。在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的`落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情。當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
初中青春作文7
青,是最朝氣蓬勃的顏色;春,是最生機盎然的季節。而這兩個字組成了我們人生中最美好的時光——青春。
“堅持的青春最美麗”
烈日之下,一條條火紅的跑道被曬得滾燙,一件件白衣被汗漬反復浸濕。但那一個個眼神與初來時相比,更是愈發得鏗鏘有力;那一顆顆紅心與初來時相比,更是愈發得團結向上。這就是軍訓,它不僅挺拔了身姿,更是一場意志與心靈的洗禮!烈日當空,狂風大作,小雨連綿,沒有一個人想過退縮,不僅因為我們身后強大的家長、老師、同學,更因為我們堅信“堅持的青春,最美麗!”
“奮斗的青春最神圣”
一桌、一椅、一人、一書,54個人這樣的標配,要在每一個清晨,進行45分鐘。這就是我們的早讀,大聲朗讀出的古文詩詞,一字一字烙印在了我們的心頭。身體僵硬了,沒人駝背;嗓子讀啞了,沒人喝水;堅持不住了,沒人退縮。為什么?是因為我們知道,在這個神圣的時光里,不允許任何一個人以失敗者的姿態來玷污。每個人在這個共同奮斗的神圣時光里,以認真的態度、飽滿的'熱情迎接那個完美的自己!45分鐘的苦讀中,我們始終堅信:“奮斗的青春,最神圣!”
“無悔的青春最精彩”
深夜十點三十分,筆尖快速地劃過紙張唰唰作響,絲毫沒有停下來的意思。漆黑夜幕,柔光相伴,不知這黑暗下又有多少人同我們一樣埋頭學習。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”青春縱然美麗,雖妄想過肆意揮霍,但人生縱然只有一次,沒有重來的機會。青春也沒有彩排,我們只能對這有限的時間,付諸于不懈地奮斗努力,讓青春無悔,我們依然篤信:“無悔的青春,最精彩!”
什么是青春?堅持是、奮斗是、無悔是。青春是什么樣的?美麗的、神圣的、精彩的。始終懷揣夢想,堅持奮斗,無悔于他人與自己——這,才是青春!
初中青春作文8
我們是一群青春期少年,我們有著別樣的生活色彩。
青春期的我們,自然少不了調侃。老師也逮著班會給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著,似乎有“聽君一席話,勝讀十年書”的味道。可下課的時候,同學聊天,全不說“來,聊聊天。”而是“來,我們談談人生”。
一會兒同學們捂著肚子,笑得前俯后仰,大有欲罷不能的味道。
青春期的我們,自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃,可他的話像空氣一樣散播,放大再放大,最后無影無蹤,和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想:難道他們還能將零食收去自己吃不成?想到這里,便嘴角上揚,大有一種你奈我何的氣勢。可以說,校長的話連耳旁風都不如。耳旁風還有感覺呢!這不,我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。
青春期的我們,自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆,筆上有這樣一句話:“人生苦短,乘機多玩玩。”——的確如此。上次,老師才發過話,不準把手機帶到學校來,帶來就沒收。他說不準就不準了,反正上有政策,下有對策,下課偷偷玩不就好了。果真,就有娃子帶來偷偷玩,還有的明目張膽地在班里充電,更有甚者,上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱,這不,就讓老師發現了,活該,我在心中偷著樂。
“風格自己是特點特點,崇尚自由是觀念觀念,討厭老師布置作業作業,有壞心情就表現表現/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們三五成群圍在一起聊天,聽見一串手機鈴聲。我說:“哎,你手機又響了。”他這才拿起來,是一串數字,他沒接,也沒拒絕。我正好奇是誰打來的,一位男同志說:“呦,這不是班主任的'嗎?”我恍然大悟,拿起他的手機,他朝我大吼:“別接!”我嘴角上揚“嗯”了一聲,點了一下拒接鍵,動作行云流水,一氣呵成。他愁眉苦臉說:“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子,驚異地看著他。
我塞上耳機,繼續聽剛剛的鈴聲《未成年》,“不做課間操/因為想睡覺/研究游戲電腦剛剛關掉/不怕會變老/因為我還小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對你愛不完/OH,別離開/……/分你一半/想得美,快走開。我們就是這樣一群青少年。
初中青春作文9
我有摯友,所以,青春路上不寂寞。
與迎春為友,努力成為那個“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春,當二月初驚見草芽的時候,迎春就開了。之前沒有任何的預兆,一夜北風還很緊張,第二天,推開門,滿枝小黃花開的很那么的堅決。湊上去,聞一聞,淡淡的清香里還摻雜著冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開了,偏偏趕上了那場不解風情的北風沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒,有的倒懸著,有的高擎著,有的干脆對著伙伴的耳朵,仿佛訴說著冬天夢里的`故事。周圍還是一片蕭然,楊柳還是灰色的枝干,月季剛剛鼓出來紅色的小芽,那架葡萄似乎還在冬天的夢里。迎春開了,今春最早的使者。開的堅決,開的勇敢,開的燦然,那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的,青春,當“早”行。
與夏荷為友,努力保持那份純真。中通外直,不蔓不支,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛荷,特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來,絕不單單是因為那“高擎著的荷葉”,也不會是“小船似地花瓣,淡黃色的花須”,我想更重要的應該是那種純真和高潔的品性。要不,“冰心”兩個字,怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人,也買了兩缸,放在陽臺上。是的,青春,當“潔”行。
秋天,菊是少不了的。與秋菊為友保持,努力那份自信。秋風慘淡秋草黃。這時菊來了。面對白露為霜的清冷,懷揣著滿城盡帶黃金甲的自信,撲面而來。金黃的金錢菊,紫色的丈八長矛菊,白色的雪菊,紅色的重陽菊,不管是不是開花的季節,不管有沒有蜂圍蝶陣的欣賞,他一路高歌,傲然的走來。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時不待我,也要自信前行。是的,青春,當如此。
冬天的北中國,只有梅花,讓無數英雄競折腰了。以梅為友,貴在堅守。這是一個孤獨的季節,白色的單調早已產生了審美的疲勞。這時,梅開了。蕊寒香冷,滿枝粉紅,踏雪尋梅的人們,帶著憧憬和崇敬來了。果然林寒獨自開,果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開無主,果然一任群芳妒。千百年來,這孤獨的堅守折服了多少名流商賈,文人墨客。于今,還有一個我。是的,青春,當有一種執著和堅守毅力。
u我有摯友,青春路上不寂寞,更不會懈怠。
初中青春作文10
如果說我想要一抹斜陽,我會努力去擁抱藍天。
——題記
曾何幾時,我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留。看著自己的日記,聽著許嵩的《幻聽》,我開始意猶未盡。
我進入花季了嗎,可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開窗,把頭伸出窗外。呼~一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉,我覺得自己好像也是那一片綠,但是我從未想過我是萬綠叢中一點紅,雖然有那么一點意猶未盡。
我很渴望勇敢,很渴望真誠。我最喜歡的一抹斜陽,它照著我的胸膛,悠悠的告訴我,我想要原來的在這。在這。刺眼而柔美的陽光,罩著大地一切萬物的生機。朦朧的畫面在此時此刻定格。墻壁上映下的影子,對的。那是我。我會在夕陽西下。守著我的桌子,拿著我心愛的筆。孜孜不倦的創作。那不是文章,那是我寫的'文章。
清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會在大街上徘徊,走過一站一站的車站 我不會喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實感。我不卑微,我也會關心他人。我,在夕陽西下成長,我懂得生命的珍貴,我會因為一個乞丐而于心不忍。
我會因為世間的一切可愛的東西而微笑。我多么喜歡調皮的小孩,在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真,我好想抓住。
就算沒有讀者,我會因我一點一滴的變化而悄然欣喜 我真的長大了,我不會去關注一些有的沒的。我愛上了清秀細膩的文字。我愛上了美妙的陽光,美妙的陽光,她會知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執著的成長。為了理想而奮斗的人們,永遠的快樂的,他會知道自己想要的是什么。清晰的記得。
他會覺得美妙的陽光為他而綻放,善感純真的夕陽會為他揮毫。總有一天,我們也會真正長大。
真正的做人。向著更遠的地方去奮斗,我還是消極的孩子,但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因為我堅信,總有人會見證我的成長!
如果說我想要一抹斜陽,我會努力去擁抱藍天!!
初中青春作文11
偶然地一次品味,發現你是那么的美。在中學生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團結的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。
側耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優美動聽且蘊味深長。當然,若沒有恰當的歌詞再好也是空談,那歌詞便是我們中學生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說中學生的點點滴滴。
親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學們上課都在認真地聆聽老師的教誨,積極發言,大膽探索,用我們的.激情點燃青春的活力。但不可否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學生內心的歸宿。
仔細品讀,用心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春,關鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實驗室里一副副專注的表情,玩耍時一個個活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。
花季少年,青春無悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
初中青春作文12
像水一樣流逝的,是時間。
如水的時間,任性地溜走,不給人后悔的機會。
于是,我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。
大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過,只留下水的痕跡;我想抓住時間,可是,時間也在不知不覺中溜走,只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學校,會對著自己的課桌發呆;在家,會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰,卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來,都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都沒學到,就爬起來看一下書,也算是個自己一個安慰。
有時候我在想,人活著到底是為了什么?我覺得,是為了自己心中那個夢。也為了愛。但是,讓時間像水一樣流失,不僅辜負了自己,也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個不良習慣,當不想學習或很無聊的時候,我就會搬張椅子,坐在自來水龍頭前,把開關擰到最大,靜靜的看著流逝的水發呆。看夠了以后,我才會安靜下來做事。
因為,這樣,我也是在告誡自己,時間就如流水一樣溜走,無可挽回,我不能再這樣浪費時間了。于是,我就能安心學習了。
我知道這不是個好習慣,所以我下決心要改。也要學會把握時間。
時間是個任性的精靈,她會從你眼前跳過,從你身邊走過,從你指尖滑過……想把她留住,她卻不給你留他的.機會。
我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學會掌握時間,不要讓她一次又一次的無聲息的溜走,卻又不知道該做什么。
分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應該珍惜嗎?
不要等到,失去了,才說后悔。
像水一樣滑過的,是時間。
抓不住,改不了。
只有,珍惜。
也只能,珍惜。
因為……
流逝的青春,已無法挽回。
初中青春作文13
不經意的一個微笑讓我心動,無意識的一個動作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來沒有體驗過真正的寂寞,因為我有愛我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂愁,因為多愁善感而有了一顆善良,感恩的心。
青春,一個充滿朝氣蓬勃的詞,有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液,細細品嘗才能體會其中的滋味;有酸有甜還有辣。青春,讓我們充滿朝氣與活力,讓我們情竇初開,灑脫不羈。
汗!青春的營養物質,青天因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,青春的溶劑,青春被溶解而稀釋,稀釋的`青春被溶劑,分解得只剩下一副剛強不屈的身軀。青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩。
青春是兩顆連在一起的心,是友情,青春的友誼是無私的,純結的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,仍然令人如此懷念,有人說:撇開友情就無法淡青春,也許吧,因為友情是點綴青春最美麗的花朵,縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。
滴滴友情的細雨落入我的心田,種下淡淡的友誼,有一天,在夢里上帝對我說:“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而過,你相信嗎?”“我相信!”我傻傻地問上帝,“那我們的相遇叫呢,那該需要前世的多少次牽手呢?”上帝沒有回答我,他沉默,醒來,我輕輕地對自己說:珍惜今世我們的相遇吧!
青春是光,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎,青春是雨,朦朧卻不多情,假如不去把握,就會變成眼淚,在傷心時破碎,青春是風,來也匆匆去也匆匆,假如不去拘留,就會在不經決間消逝,無情地飄走無蹤。人生就是一張白紙,我們每個人手中都有一只畫筆,未來就靠我們的雙手去繪畫出來,因此我們應該用五彩繽紛的畫筆,卻創造一個屬于自己的人生。
初中青春作文14
日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們那懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去。當我們漸漸變得多愁善感,開始懂得什么是微笑背后的憂傷的那一刻起,我們便踏上了那如霓虹燈般絢爛的青春道路。
邁入了青春的我們,開始向往自由,不再滿足于父母為我們筑造的那個小小世界,不再需要父母的約束,總想自己我行我素,做自己想做的事情。我們不再專心于學習,開始渴望自己那不著邊際的夢想可以實現,開始渴望自己可以越爬越高,開始渴望得到更多人的肯定和欣賞。于是,父母因為我們的所作所為而頭疼,開始對我們加大管理力度,開始對我們的反抗束手無策。
從小時候起,爸爸媽媽就對我嚴加管理,只要是他們認為不對的事情,決不允許我去做,每次出門必須向他們匯報:去哪里?和誰在一起?到哪里要多久?什么時候回來?雖說他們是為了我好,但隨著年齡的'增長,我對他們的管束開始感到反感,他們越是不讓我做的事情我就越想做,出門也不再聽他們的話向他們匯報,于是我和他們的爭吵日益增多了,我們之間的交流也越來越少了。
張含韻在《酸酸甜甜就是我》里唱道:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜,這就是真的我……”我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際地“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,這才應該是我的青春。我不想為了別人而活,我不想失去了自我,我不想要被規劃好的未來,我不想我的快樂全都被書本代替。青春是我的,不是別人的,我要做最真的自己,我要做自己青春的主人。
青春逝去,將不可能重來,未來,對于我們,終將有一天要自己去面對,不可能逃避,爸爸媽媽,我們的青春,就讓我們自己做主,不要讓它留有遺憾。
初中青春作文15
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽著光陰的歌唱,就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂,我也清晰地記得當時我們頂著驕陽,接受著來自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開心,那么滿足,我們也曾手拉手望著四十五度的'天空,訴說著美好的未來,當時一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風景,百看不厭,可如今我們即將分離,時光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時光的腳步,就這樣慢慢長大了。
長大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂章終于在時間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩重,可能就是長大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時間的沉淀里,慢慢的長大。
成長,就是一場關于我們的電影,有笑有淚,有過摩擦后的小打小鬧,也有過轉身就和好的經歷,這就是成長,這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重,這就是時間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點,再美的花朵也會有凋謝的時候,繼而再美的生活也會有流逝,但這就是時間,這就是成長,畢竟是一場青春的流浪,畢竟是一場一個人的旅行,而我就這樣慢慢長大了。
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