春天的啟示作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的啟示作文1
寒冬已去，草木萌生，春天又一次回到了我們的生活，一切又回到最初的模樣。
隨著同學(xué)們踏進(jìn)校園了腳步，春天的氣息也隨之彌漫開(kāi)來(lái)。
瞧，行知園里花繁葉茂，顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景致：百合花一簇簇地綻放在枝頭，定睛一看，在春陽(yáng)的沐浴之下，它正害羞地將粉紅色的外套緊緊地裹在身上，透過(guò)縫隙俯視這春天的校園；冬青輕輕地吐出孕育已久的嫩芽?jī)�；而那金黃燦爛的雛菊，像星，似火，正是為了花園一圈，趁人不注意，偷偷探過(guò)頭去，一股淡雅的清香瞬間填滿了空氣。使人久久不能自拔。
操場(chǎng)周?chē)牟萜荷�，走過(guò)去，撥開(kāi)枯黃了一片，青綠色的芽?jī)阂幌伦佣继匠隽四X袋，像一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，注視這短暫的春景。
青松更加挺拔，冬青更加繁茂；校園里的桃花，雖已經(jīng)謝了，但仍能聞到那種甜絲絲的氣息。
因?yàn)檫@是春天，有些景致過(guò)了春天就不會(huì)再有了。所以有些花在此時(shí)就更加努力地開(kāi)放，好讓世人記住它們；人生也有一年四季，應(yīng)該把握好青春年華，猛足了勁兒向前跑。年少時(shí)下多少苦，到老時(shí)就會(huì)享多少福。
春天的啟示作文2
春天，天空一碧如洗，天氣也暖和多了，那凍了一冬的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融化了，山洼里的雪也不見(jiàn)了。
春天是神奇的，美麗的，她孕育著世界上的萬(wàn)物。
小草偷偷地從地理鉆出來(lái)，戴個(gè)破草帽，新奇的看著這個(gè)世界：柳樹(shù)抽出了新芽，正迎風(fēng)鍛煉，舒展著全身的筋骨……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的傍晚，媽媽給我講了一個(gè)這樣故事，說(shuō)的'是：一顆種子在大地母親的懷抱里享受著溫暖的陽(yáng)光。一天，大地母親問(wèn)這顆種子說(shuō)：“到了春天你，你想成為哪種花？玫瑰花嗎？”“不，它的刺太尖了�！狈N子說(shuō)�！鞍俸匣▎幔俊贝蟮啬赣H又問(wèn)。“不，百合花的顏色太單調(diào)了�！贝蟮啬赣H耐著性子又問(wèn)：“那你要成為什么花？”種子吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……我想成為……”可是，大地母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，因?yàn)闉榱诉@顆種子，浪費(fèi)了大地母親太多的時(shí)間了……
媽媽給我講這個(gè)故事，使我明白了：作為祖國(guó)的花朵，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)春天里的每一天。
少年兒童朋友們，我們和春天一樣，是美麗的，是充滿著無(wú)限生機(jī)和希望的，我們要把握住自己的春天，讓她綻放出最美的、最燦爛的花朵！”
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