螞蟻啟示作文

[集合]螞蟻啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的螞蟻啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻啟示作文 篇1

　　星期六，我與同伴在玩捉迷藏。這時(shí)，該我藏了，我藏在了一棵大樹(shù)下，我想，這下同伴應(yīng)該找不到我了吧！

　　我低頭一看，下面有好多螞蟻，全部都是紅色的螞蟻。我聽(tīng)說(shuō)紅色的螞蟻勤勞。今天一見(jiàn)，果然如此。這些螞蟻有的在工作，有的在搬糧食，有的在散步，有的在做操......

　　其中還是搬糧食的.螞蟻?zhàn)顬楦阈ΑＮ艺�看得入神，這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是，同伴走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“啊！找到你了。”同伴見(jiàn)我沒(méi)有再玩捉迷藏的意思，就問(wèn)：“你在玩什么，我可以加入嗎？”我回答說(shuō)：“我在看螞蟻，很搞笑的，如果你也想看的話，那我們就一起看吧。”同伴說(shuō)：“好啊。”這時(shí)來(lái)了一個(gè)搬糧食的螞蟻，它找到了一塊食物。我搬來(lái)了一塊石頭，想阻擋螞蟻前進(jìn)。螞蟻上來(lái)一次，就從半路上滾下來(lái)了，摔了個(gè)四腳朝天，逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會(huì)放棄，但是它沒(méi)有。一次、兩次......甚至更多次，最后它成功了。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了堅(jiān)持就是勝利！

螞蟻啟示作文 篇2

　　那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒，招引來(lái)了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶?zhuān)�有的咬，可真熱鬧。

　　一只小螞蟻用它的`觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物，這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個(gè)碎片；有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒(méi)有把冰淇淋碎片搬起來(lái)，過(guò)了不久，那只小螞蟻忽然消失不見(jiàn)了，我東找西找，都沒(méi)找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來(lái)，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它去螞蟻洞搬“援兵”了。

　　看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會(huì)怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

　　當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí)，我目瞪口呆，沒(méi)想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語(yǔ)道：今后，我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻啟示作文 篇3

　　生活中，許多事物都會(huì)給我們啟示。那天，我在路上散步，看到了幾只正在搬運(yùn)東西的螞蟻。

　　我想：螞蟻能搬動(dòng)這么一點(diǎn)東西算什么，我要給它一個(gè)重量級(jí)的東西，看它奈何。

　　于是，我把手里拿著的蘋(píng)果核放到了它們面前。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，跟小螞蟻比，這蘋(píng)果核簡(jiǎn)直就是龐然大物，它們應(yīng)該搬不動(dòng)吧。可是事實(shí)卻并非如此，只見(jiàn)它們并不慌忙，先是在蘋(píng)果核周?chē)�繞了一大圈，試著移動(dòng)這龐然大物。可是，畢竟人手不夠力氣不大，只好等待援兵。其中一只螞蟻開(kāi)始傳遞信號(hào)，它用觸角告訴路上的同伴，大約十分鐘后，一大群螞蟻紛涌而至，它們來(lái)到蘋(píng)果核前，有的在底下抬，有的在旁邊推，有的爬上去想研究一下從哪里入手，它們不停地用觸角交流，似乎在商討該如何把這個(gè)龐大的美食弄回去。時(shí)間一分一秒過(guò)去，螞蟻越聚越多，地上黑壓壓一片。終于，它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，匯聚蟻群全部力量把蘋(píng)果核慢慢抬起來(lái)，緩緩向著自己的洞穴移動(dòng)。

　　看著蟻群逐漸遠(yuǎn)去的'身影，我十分驚訝和欽佩，心里想：這群小螞蟻能夠搬動(dòng)比它們大幾十倍的物體，因?yàn)樗鼈冇斜貏俚男拍钪С种�，不僅每只個(gè)體都付出巨大的努力，而且更重要的是它們善于依靠集體的力量，是它們齊心協(xié)力的結(jié)果。

　　我從小小的螞蟻想到我們自己，我們也要有必勝的信心，也要齊心協(xié)力去做好每一件事。

螞蟻啟示作文 篇4

　　“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。

　　“這是些什么題目！難死了。”我氣不過(guò)，重重地把我手中的書(shū)和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習(xí)啊？要是不用學(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因?yàn)闆](méi)完成而沒(méi)能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門(mén)而去。

　　我走出家門(mén)，天陰沉沉的，我也沒(méi)在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門(mén)前的小路慢跑了起來(lái)，想以這樣的方式來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng)。誰(shuí)知一會(huì)兒，這鬼天氣也和倒霉的.我過(guò)不去，竟然下起雨來(lái)，而且來(lái)勢(shì)兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。

　　看著被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無(wú)奈，心里有一種想哭的沖動(dòng)。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的煩躁。

　　不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一隊(duì)螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來(lái)到螞蟻跟前一探究竟。原來(lái)大雨來(lái)得太突然，雨水把它們的家給淹了，現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動(dòng)著；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來(lái)到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團(tuán)，我挑開(kāi)一看，里面竟然包著食物……

　　我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設(shè)法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習(xí)上這么點(diǎn)困難都不能應(yīng)對(duì)了嗎？

　　想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來(lái)到書(shū)房，撿起丟在地上的書(shū)和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。

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