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【必備】秋風(fēng)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)吹過樹梢“颯颯”響,你們知道嗎?秋天來了!
是啊,秋天來了,大自然一片豐收的跡象。呵,真壯觀!
田野里,農(nóng)民伯伯們正在歡快的收割著種在地里的莊稼,我看見了,他們臉上充滿了收獲的喜悅,我也不由得高興起來。一眼望去,田野里金燦燦的,像是披了一件金色的大衣裳。這,是我也豁然開朗了許多,嘿,大自然竟然是如此美妙!
我愛秋天!愛這秋風(fēng)!
秋風(fēng)的作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥!苯稚响o靜的,悄悄的,靜得你可以聽見自己的腳步聲。老樹上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線的風(fēng)箏,“啪嗒”一生,落在里地上。
天空中飄起了綿綿細(xì)雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。
“你怎么又在這里玩電腦?玩了幾個小時了?”我很惱火地答道:“我剛開的機(jī),只是想查一下資料而已。”“你呀你,天天就想著玩,不想一下學(xué)習(xí),作業(yè)寫了沒有啊?書讀了沒有?問你呢……”“哎呀,煩死了!”“聽到?jīng)]有,趕快看書去!”我再也受不了了,打開門,跑出去,然后用力地把門關(guān)上,憤怒充滿了我的腦袋,我失去理智地跑下樓去……
雨越下越大,我落寞地走到了車站,風(fēng)呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹上落下來的樹葉,一直飄著,飄著。
一輛公交車開來,我緩緩地抬起右手,但司機(jī)絲毫沒有停下來的意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著。
雨聲依然響著,風(fēng)聲依舊呼嘯著,而我卻突然感覺不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。
“回家吧!蹦赣H說。
樹上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無幾,雨終于停了,樹枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化開了 。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋風(fēng)吹過校園,同時,也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!
清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。
船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開啟了文學(xué)的大門,遨游于知識的海洋。方向標(biāo)對于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對于飛機(jī)來說,絕對不可缺少;而您的教導(dǎo)對于我們來說,是那么的重要。
翻開記載著小學(xué)生活的畫冊,時間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺前深情地朗讀。看著老師帶著晶瑩淚花的.情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以報答?!
老師,我想,您還會記得,您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個蛋糕,以及數(shù)不清個數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……
令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時,不知您是否注意,就連平時最堅強(qiáng)的同學(xué),此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……
老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛,我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?
秋風(fēng)吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……
秋風(fēng)的作文 篇4
一走出門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和菊花的清香,早晨好清爽。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去訪問我的好朋友一一秋風(fēng)。
秋風(fēng)送來的是清爽。我走在金黃色的田野間,仿佛周圍是金色的海洋,而我是海洋中的一條小魚,暢游在這片金色的海洋中,我忘掉了煩惱與憂傷,自由自在地游著,忽然一陣秋風(fēng)拂過臉頰,讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來到了“紅!薄_@里的景色讓我陶醉,秋風(fēng)又與我見面了,它又會給我送來什么驚喜呢?秋風(fēng)拂過一片葉子落在我的臉上,打斷了我的想象,我拿下那片葉子,大聲責(zé)怪道:“秋風(fēng),你這是什么意思啊?”這時秋風(fēng)再一次拂過,風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣,這股香氣抹去了我對秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來的楓葉,那細(xì)細(xì)的紋理中,我看到了葉子的一生,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風(fēng)送來的是清爽,我踏著這鋪滿落葉的幽徑,沙沙的聲音,像一曲悠悠的小令,在這一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒,不知不覺,來到了滿是菊花的海洋,剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過來的呀!我朝著湛藍(lán)的天空吶喊:“秋風(fēng)你真好!”秋風(fēng)一次又一次的拂過,秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海,我劃著一艘小木舟,慢慢駛向遠(yuǎn)方……
幽谷中傳出來了幾聲犬吠,把我從夢中喚醒,云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊:“秋風(fēng),是你帶來了迷人的秋色,是你帶來了豐收的碩果,我愛你的美麗,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)的作文 篇5
耀眼的太陽升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長好長的河里,慢慢地,消失不見
不久,我和她被評選為大隊(duì)委,風(fēng)雨同舟的時間就更多了。
期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準(zhǔn)備回家。黃慧!小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來,這個給你。她頗有些莊重的樣子。嗯我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里到了家,我小心翼翼地撕開那個精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著一張紙:我要轉(zhuǎn)學(xué)啦,Beybey!不會忘記你的哦!一股莫名的感覺突如其來,洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰,緩緩地滲下去我拼命地忍住淚,望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母,又留了下來。
我自然很高興,但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽兒头謹(jǐn)?shù),我們早已比以前生疏多了。
一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。
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