《秋風(fēng)》作文

    時(shí)間:2024-11-21 07:32:23 秋風(fēng) 我要投稿

    實(shí)用的《秋風(fēng)》作文【熱門(mén)】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的《秋風(fēng)》作文【熱門(mén)】

    《秋風(fēng)》作文 篇1

      呼!呼!秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了!

      吹得蘿卜胖乎乎,

      吹得白菜嫩生生,

      吹得大豆圓溜溜。

      呼!呼!秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了!

      吹得谷子金燦燦,

      吹得蘋(píng)果紅艷艷,

      吹得菊花笑瞇瞇。

      呼!呼!秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了!

      吹得樹(shù)葉飄悠悠,

      吹得松鼠忙碌碌,

      吹得大雁齊南飛。

      呼!呼!秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了!

      像一位神奇的魔術(shù)師,

      走到哪里,

      哪里就有一片美麗。

    《秋風(fēng)》作文 篇2

      現(xiàn)在已是深秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的快感。

      星期天下午,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我不停的用腳踩,無(wú)盡無(wú)休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹(shù)木,有的樹(shù)葉已所剩無(wú)幾,有的雖然還有很多,但已改變了往日的`容顏,黃黃的,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來(lái)。我看到有幾株山楂樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹(shù)梢上還有一串串紅紅的小果,高高的懸掛,在陽(yáng)光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開(kāi)北方寒冷的冬季。

      我站在秋風(fēng)中心曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對(duì)著秋風(fēng)悄悄的說(shuō):“秋風(fēng)我愛(ài)你!我必須告訴你,冬天即將來(lái)臨,你無(wú)法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必須快快躲避,明年秋天我們?cè)賮?lái)相聚。秋風(fēng),我等著你。”

    《秋風(fēng)》作文 篇3

      “呼,呼——”起風(fēng)了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來(lái)了涼爽的它——秋。

      秋風(fēng),一位神秘而又可愛(ài)的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。

      他是一位畫(huà)家。用金畫(huà)筆涂出一片豐收,用五彩畫(huà)筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的`畫(huà)筆勾畫(huà)出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。

      他是一位詩(shī)人。“呼呼”地吟誦。“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的秋,滿(mǎn)是憂(yōu)傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!

      他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂(lè)。菊,開(kāi)出了無(wú)色的煙火,它們披著長(zhǎng)光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的外衣……

      他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹(shù)搖動(dòng)身軀,好像已陶醉其中……

      秋風(fēng)…..

      秋風(fēng)啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風(fēng)啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!

    《秋風(fēng)》作文 篇4

      醉人的秋風(fēng)拂過(guò)十里小鎮(zhèn),攜來(lái)麥子的香氣,天空湛藍(lán)透亮,白云纖塵不染,歷經(jīng)春夏的洗禮,整個(gè)小鎮(zhèn)秋意漸濃。田野遍地一片金黃,到處是豐收的喜人景象,我便沉浸在這“春華秋實(shí)”之中。

      秋天,是一首唱不老的歌,日出點(diǎn)亮小鎮(zhèn)的每一個(gè)白天,日落拉下小鎮(zhèn)的每一個(gè)夜幕。小鎮(zhèn)的人們,將每一個(gè)秋天的日子都寫(xiě)進(jìn)歌里,譜寫(xiě)出幸福的曲調(diào)。小鎮(zhèn)的一切都是那么美麗,那么迷人!小鎮(zhèn)依山傍水,民風(fēng)淳樸。柔柔的秋風(fēng)吹來(lái),莊稼和瓜果都豐收了,香氣四溢。小鎮(zhèn)上的人們每天都忙忙碌碌的,他們?cè)谙硎苤笞匀坏酿佡?zèng),同時(shí)也懂得知足,懂得感恩。秋天,給小鎮(zhèn)帶來(lái)斑斕色彩,遠(yuǎn)望水光山色,享受小鎮(zhèn)生活的恬靜、悠閑。

      這已經(jīng)是我回來(lái)的第五個(gè)秋天,大學(xué)畢業(yè)后,為了追求我的'青春夢(mèng)想,為了追求前途無(wú)量,我一個(gè)人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來(lái)飄去,風(fēng)里來(lái)雨里去,不停的奔波。人在異地他鄉(xiāng),難免思念故鄉(xiāng),我常常想念家鄉(xiāng),想念那里質(zhì)樸的人們,秀麗的景色。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我想念家中的父母,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我想念家門(mén)口的那顆老榆樹(shù),家鄉(xiāng)在我的記憶里色彩越來(lái)越鮮明。于是,我回到了小鎮(zhèn),回到生我養(yǎng)我的這片土地,報(bào)答她的養(yǎng)育之情。

      小鎮(zhèn)雖然沒(méi)有大城市的繁華,卻有著最淳樸,最可愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅰN颐刻於己秃⒆觽冊(cè)谝黄鹁幙椢磥?lái)的夢(mèng),教會(huì)她們?nèi)绾稳ワw翔。我在三尺講臺(tái)上綻放著我的青春色彩,放飛我最初的夢(mèng)想。閑暇時(shí),我在晨起的朝暮中,我在朦朧的夜色里,我在這小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,獨(dú)自哼唱著無(wú)人問(wèn)津的老歌。每每走在小鎮(zhèn)的路上,尋覓過(guò)往歲月的蹤跡,沒(méi)有城市的喧囂,有的是那份來(lái)自?xún)?nèi)心深處的平靜。

      小鎮(zhèn)南面的山坡上有一片紅葉林,每年秋天我都會(huì)去抽空走走,今年亦是如此。暖暖的秋風(fēng)輕搖,片片紅葉離開(kāi)枝頭,從容而輕盈,飄過(guò)我肩頭,悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火,從盛極到衰落,在歲月的長(zhǎng)河中沉淀,洗盡人世的繁華。我想,紅葉如人,人如紅葉,縱使天涯海角,也依然癡心不改的踏上故土,像這紅葉般,終將落葉歸根。

    《秋風(fēng)》作文 篇5

      今年秋天來(lái)得真快,只幾絲秋雨便送來(lái)一抹涼意,我本來(lái)沒(méi)在意,母親卻早把套衫平整地放在我枕邊。“真煩人!”任憑她撂在一邊,頭也不回地沖出了家門(mén),留下一串?huà)寢岅P(guān)懷與無(wú)奈的目光。

      秋風(fēng)拂面而來(lái),朱自清先生曾把春風(fēng)形容為“母親的手”大概是心境不同吧。涼涼的秋風(fēng)在我聽(tīng)來(lái),卻像母親的嘮叨喋喋不休,我緊蹬了幾下車(chē)子,想要擺脫似的。

      前面的大個(gè)子可真奇怪,也許是剛學(xué)會(huì)騎車(chē)吧?高大的身軀在自行車(chē)上,緩慢的向前騎著,仿佛一頭老牛在艱難的耕著地,我一心想看這個(gè)究竟。

      秋日的殘陽(yáng)在樹(shù)梢上若隱若現(xiàn),縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散落在路上。最美的圖一往往是在這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我。

      自行車(chē)的前座里,與其說(shuō)坐著,不如說(shuō)躺著一個(gè)小不點(diǎn),他的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了那雙眸子,一頂小黃帽早已偏向了另一側(cè)。嘴邊隱約還掛著一條“水晶項(xiàng)鏈”,而他的頭上正平穩(wěn)地放在一個(gè)厚實(shí)柔軟的“枕頭”上,那“枕頭”便是父親的手掌。

      我非常不情愿地把目光收回,就像鑒賞家們不愿把目光從畫(huà)卷上移開(kāi)一樣,秋日的殘陽(yáng)在樹(shù)梢上若隱若現(xiàn),縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣落在路上,最美的圖畫(huà)往往是這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我,世上還能有比著更和諧更溫馨的圖畫(huà)嗎?孩子臉上的平和;父親臉上的慈愛(ài),是散落的陽(yáng)光中最明亮的兩束,那燦爛奪目的光芒使整條小街從秋的蕭瑟中驀地回到春天的明媚。

      我有些懂得朱先生的文字了,心中的煩悶被暖暖親情蕩滌得一干二凈,只覺(jué)得胸中像溢滿(mǎn)了愛(ài)的'潮水,洶涌奔騰。

      我騎著車(chē),靜靜地注視著這對(duì)幸福的父子,默默地感受著愛(ài)的溫暖。不知這小寶貝已睡了多久,父親的臂膀卻始終不知疲倦地托著。他可以放手,可以停車(chē),然而他都沒(méi)有,他的手一定非常酸了,但是他卻清楚自己的手對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一座可以倚靠的大山!他將用這雙手為孩子撐起一片天空,照顧孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      突然,另一雙手出現(xiàn)在我腦海里,洗衣、燒飯、鋪床、疊被……,上面印滿(mǎn)了多少愛(ài)的痕跡,就像眼前的這雙手。

      我依然不緊不慢地騎著,跳躍的陽(yáng)光不時(shí)落在我的身上,就好像臨行前母親的目光時(shí)時(shí)伴我左右。

      秋風(fēng)又起,我隱約感到了涼意,明天,該穿枕邊的衫了吧!

    《秋風(fēng)》作文 篇6

      深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

      我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的'露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

      悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

      秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

      我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

    《秋風(fēng)》作文 篇7

      是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了。”樹(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的`碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

      專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

      這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇,“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣,文章語(yǔ)言自然親切,內(nèi)容充實(shí),擬人的描寫(xiě),形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

    《秋風(fēng)》作文 篇8

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。秋天把秋風(fēng)帶到了我們的身邊,在21世紀(jì)里快快樂(lè)樂(lè)的跳起了優(yōu)美的舞姿,它是那么歡快,那么高興。

      涼爽的秋風(fēng)來(lái)了,它幫我們驅(qū)除炎熱的夏天,讓我們得到了你的.涼爽,又給我們?cè)鎏砹私饪实母呒?jí)技術(shù),這就是涼爽。水果型的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)到這里就是因?yàn)樗炎约旱乃纸o了我們,如:蘋(píng)果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等,各種各樣。五花八門(mén),顏色五彩繽紛,它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢!金色的秋風(fēng)來(lái)了,它吹動(dòng)了大樹(shù),吹動(dòng)的樹(shù)上的各種葉子,都已經(jīng)把樹(shù)上那原來(lái)綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂(lè)的秋風(fēng)來(lái)了,它來(lái)為麥穗一起玩耍,它給了麥穗金色的稻谷,讓它好好為人類(lèi)做好事,為人類(lèi)每天高興而感到幸福!

      秋風(fēng)送爽,天氣飄香,秋風(fēng)雖然走去,但它還是會(huì)回來(lái)的。

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