初中秋天的作文

    時間:2025-03-17 08:08:00 秋天 我要投稿

    關(guān)于初中秋天的作文匯編5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中秋天的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于初中秋天的作文匯編5篇

    初中秋天的作文 篇1

      漫步在幽靜的小路上,腳邊的殘葉隨著風(fēng)兒微微顫動。一陣風(fēng)吹過,帶來了絲絲涼意,也帶去了許多還在枝頭的殘葉。

      伸手接過一片,看到的竟是它殘破的身軀:沒了往日的青翠,多了些深沉的火紅。仔細(xì)一看,那躍動的火舌與那撲火的飛蛾竟在一片葉子上演得惟妙惟肖,甚至演的天花亂墜。

      一陣大風(fēng)吹過,殘葉們竟變成了美麗的火的漩渦,在歷史的舞臺上重生了!你看--那美輪美奐的舞姿傾注了它生命中的每一滴。那種在樹頂傲視天下的神氣又出現(xiàn)了!

      風(fēng)吹得越來越大,火的漩渦放肆的舞動著,如同吝嗇了一輩子的人在最后一天瘋狂的使用它所有的資產(chǎn)。

      風(fēng)吹得更加大了,那漩渦似乎想沖向云霄,那無限旋轉(zhuǎn)的漩渦在此刻蘊含著不可隱喻的奇妙。越來越多的殘葉交織在一起,隱約有一種激烈的交響樂曲在鼓舞著它們,枝上的葉子也急于脫離它的母親加入這狂歡盛宴!那交響樂曲史無先例的震撼,滿天的殘葉在向大地展示它最后的風(fēng)采--它們要跳,跳的美妙絕倫!它們要唱,唱得“前無古人,后無來者”!

      風(fēng)漸漸的弱了,交響樂曲成了夜眠曲,殘葉們一片接一片無力的倒下,像一個個戰(zhàn)士為祖國用完了最后的力氣。

      殘葉組成的漩渦不復(fù)存在了。但是,還有一片執(zhí)念著天空,最后才悠然飄落,我伸手接住,它似乎習(xí)慣了自由,在我愣神的.那一刻,它跳出我手心的拘束,靈巧地抓住一根風(fēng)的尾巴,又飄到了天上。

      是啊,它太想念那令它如此癡迷的天空了;它太懷念在枝頭上的日子了;它太思念清晨里小鳥的歌聲和第一束陽光照著的溫暖了……

      可是它太老了,老的變紅了,站不穩(wěn)了,今天,它一頭栽了下來,又親身體驗了一把飛翔的感覺,當(dāng)然,這是它第一次,也是最后一次。

      它終于沒有力氣了,它飄到我的頭上,又順服的被我握在手心,它已經(jīng)殘破不堪了,只剩下一點點依稀可辨的脈紋。

      我把它塞到褲子口袋里,踮著腳走到小徑的另一頭,掃地的阿婆已經(jīng)趕來了,她一邊把地上的葉子掃進袋子里,一邊喃喃道:“好端端的起什么風(fēng)!”

      我會意的笑了,只有我知道為什么起風(fēng)--那是葉子們千辛萬苦求來的,只為了展示自己最后的才華。

      我回過頭,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)袋子里的每片葉子都在欣慰地笑。我想,它們理應(yīng)高興,因為它們完成了自己最后的使命。

      我正遐想時,一片沒被風(fēng)吹走的葉子落在肩頭,我取下它,不知是不是剛才的交響樂曲另它興奮,那葉子竟還在微微顫動哩。我把它也放進褲子口袋里,我要聽它倆講講秋天的故事!

    初中秋天的作文 篇2

      我對校園有一種深厚的感情,對秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒有春天的生機盎然,沒有夏天的鳥叫蟲鳴,也沒有冬天的銀裝素裹,但我還是愛它,秋天的校園。

      來到校園門口,濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時都感受著,享受著。

      一走進校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經(jīng)枯黃了,可是我相信,小草一定會再生的。有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當(dāng)看到秋天這頑強的'小草,我總會覺得,小草正在用這頑強的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來。

      操場上,樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的,有濕潤的,有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中,含笑走完了生命的旅程。

      秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書聲朗朗,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補差。這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

      秋的腳步無聲無息,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何暗示。當(dāng)你一個人漫步在校園的操場上,一陣涼風(fēng)拂過,夾雜著花草的味道,是甜的,不,應(yīng)該是香的。偶然臺起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,正隨著風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美啊!

    初中秋天的作文 篇3

      不知不覺炎熱的夏天過去了,秋天的到來使我感到非常高興。

      星期六的下午,我的爸爸帶著我和哥哥來到了美麗的濱河公園。首先映入眼簾的是一個大的屏幕。屏幕的下邊有許多臺階。站在臺階上放眼望去,前面是一個大廣場。廣場的中央有一個大花壇,里面種了很多花,有的已經(jīng)枯萎了,只有秋菊還開著花。孩子們在廣場都玩得很開心:著旱冰鞋,在廣場上滑來滑去,有的在羽毛球場打羽毛球,爺爺奶奶們在一起跳著廣場舞,看起來都十分高興。

      再往前走就是兒童樂園了,里面有許多孩子在玩耍,而家長就坐在旁邊看著,,臉上掛著愜意的微笑。

      兒童樂園的兩旁有幾塊大草坪。可能是秋天到了的原因吧,它們都有些枯黃了,再過幾天可能就要全部枯萎了。但是等到來年春暖花開的時候,他們又會長出新的嫩芽。

      兒童樂園的前面是健身區(qū),年輕的.小伙子們都在這里鍛煉,也有一些孩子們在這里玩耍。前不久,這里又新添加了象棋棋盤,很多老爺爺們都在這里下象棋。

      再往前走,又有一座美麗的橋,橋的兩旁鑲嵌著彩色的燈,橋的下面還建設(shè)了一些椅子,供健身累了的人休息。

      秋天的公園誰然沒有春天那樣生機盎然,也沒有夏天那樣有著旺盛的生命力,但秋天能給人帶來充實和快樂!

      我愛秋天的濱河公園!

    初中秋天的作文 篇4

      秋天到了,果園里的果子都熟了。

      星期天,爺爺帶我去摘水果。來到果園,哇,爺爺種的果樹可真多啊!有柿子樹、板栗樹、橘子樹……

      先看柿子樹吧。柿子樹的葉子都掉光了,一個個橙黃的柿子像金黃的燈籠一樣高高掛在樹上,特別耀眼。

      再看石榴樹吧。有的石榴已經(jīng)變紅了,有的'還是黃色的,還有的熟透了,火紅的石榴子在陽光的照射下像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光。

      最引人注目的就是橘樹了。又大又圓的橘子你擠我碰,。把樹枝都壓彎了,好像爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

      我隨手摘下一個橘子,剝下皮,迫不及待地往嘴里塞。啊,真甜!

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的果實!

    初中秋天的作文 篇5

      秋天就像一把金貴的鑰匙,打開了豐收的大門。你看,滿山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。

      這是一個農(nóng)家小院,院門口一只只身穿雪白衣裳的小雞正在悠閑地找著食物。院子里一片金色,黃澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。老人們將玉米串成一串串,掛在墻上、柱子上、木架上,空氣中也彌漫著玉米的清香,地上還有一大堆帶皮的玉米,一家人正在忙著剝玉米呢。玉米棒就像一個個膽小的娃娃緊裹在小被里甜甜地睡了。為了讓每一個金燦燦的玉米都早日曬干,一家人正忙著把玉米的外衣剝下來,露出了金色的排列整齊地玉米粒。就像一顆顆金豆子,在陽光的照射下,特別誘人。突然,小貓不知是從哪兒竄了出來,跑過來,一下子就撲進了一堆剛剝好的玉米粒中間,半天自己都從玉米堆里出不來了。院子一片笑聲,盡情享受著豐收的喜悅。婦女們將剝好的玉米粒涼放在水泥地板上,這樣,整個院子全是玉米粒,多得就像天上的星星。而太陽像一個火球,把熱向地球散來。年輕的男人們也手提著幾藍剝好的'玉米粒,小心翼翼地踩著梯子爬向屋頂將手中提著的玉米粒,小心地撒在屋頂上,玉米粒就曬起太陽來了,還一副挺神氣的樣子向下面的玉米粒說:“看我高高在上”好不威風(fēng)。再看小朋友也樂滋滋地幫著干活呢,只是他太小了,提著滿滿一藍剛剝好的玉米粒邊走邊掉了出來,不由地引來了屋外一群可愛的小鴿子正在啄食玉米粒。天空中,美麗的小鳥也在唧唧喳喳地叫著,它們好象在說:“秋天到了,玉米熟了!

      人們可高興了!再看小農(nóng)院后的菜園,也是一派豐收的景向,茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實實,西紅柿打呼嚕,連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人愛。豆角架上一串串,辣椒紅得像火炭,大蘿卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黃瓜綠得要滴下水來,一群群小蜜蜂,低聲唱著小曲,對對蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。

      秋天是多么五彩繽紛!

      你是多么光彩啊!

      你是多么崇高啊!

      你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

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