與書中人物密語(yǔ)初中作文
一連下了好幾天的雨，太陽(yáng)公公今天總算是出來(lái)了，我拿了把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，捧著我讀了已不下三遍的書——《我的野生動(dòng)物朋友》，再一次細(xì)細(xì)品味起來(lái)。突然，書中折射出一道強(qiáng)光，把我?guī)肓藭小?/p>
待強(qiáng)光消失，我發(fā)現(xiàn)我正和蒂皮并肩坐在樹蔭下，也許是因?yàn)閯倓偞┰綍r(shí)發(fā)出了點(diǎn)聲響，所以蒂皮對(duì)我說(shuō)：“噓，別說(shuō)話，小心吵醒穆法薩。”我一看，嘿，果真蒂皮身邊正躺著一只溫順的小獅子——穆法薩。而此時(shí)它正吮吸著蒂皮的大拇指做著美夢(mèng)呢！看著小獅子既可愛(ài)又安然的樣子和動(dòng)物園里那些令人畏懼的獅子截然不同，我不禁伸出手去撫摸它的身子，軟軟的，毛茸茸的，舒服極了！
看著蒂皮，我向她提出了我心中一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“你是怎么與動(dòng)物溝通的？”
“很簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)，眼睛是人類心靈的窗戶，動(dòng)物也不例外，看著它們的眼睛，用心去體會(huì)，就會(huì)知道它們的想法了�！�
“哦，原來(lái)如此！”我恍然大悟。
“動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該去保護(hù)它們，與它們和諧相處�！�
“和諧相處？真的可以嗎？你就不怕它們傷害你嗎？”我心中仍然有些疑惑。
“動(dòng)物傷害人類，其實(shí)也是出于自我保護(hù)和防御的本能，如果讓它們感受到人類其實(shí)不會(huì)傷害它們的，反而會(huì)保護(hù)好它們，它們就不會(huì)傷害我們了”。蒂皮真誠(chéng)地看著我說(shuō)。
“是呀，它們與人類無(wú)冤無(wú)仇，人類不應(yīng)該去傷害它們，而應(yīng)該去保護(hù)它們”我不禁感嘆道。
“我們生活在同一個(gè)地球家園，迫害動(dòng)物就是迫害人類自己呀！”她的話音剛落，又是一束強(qiáng)光，我又坐回了椅子上。
剛剛的情景仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我無(wú)法辨別是真是假，但是不管怎樣，人類的生存依賴著其它物種的生存，我們應(yīng)該共同保護(hù)這將由我們和動(dòng)物共同繼承的星球。這次密語(yǔ)讓我受益匪淺。
【與書中人物密語(yǔ)初中作文】相關(guān)文章：
與書中人物密語(yǔ)作文08-18
與書中人物的密語(yǔ)作文08-24
與書中的人物密語(yǔ)初中生作文10-12
與書中人物的密語(yǔ)抒情作文12-02
和書中的人物密語(yǔ)作文10-11
和書中的人物密語(yǔ)作文07-21
跟書中人物密語(yǔ)作文08-18
和書中人物密語(yǔ)的作文09-15
與書中人物密語(yǔ)的想象作文08-18