我心中的老師寫人作文初一

    時間:2021-09-27 11:31:09 我要投稿

    我心中的老師寫人作文初一

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我心中的老師寫人作文初一,歡迎大家分享。

    我心中的老師寫人作文初一

      從小到大,教過我的老師有許多,有的隨著記憶的流逝已經淡忘了,但有一位老師我永遠不會忘記,她就是我一年級的.班主任韓老師。

      韓老師是一位老教師,她總是梳著齊耳短發,而且頭發還有點卷,眉毛又細又黑,眉毛下那兩只炯炯有神的眼睛隨時發覺著同學們的優缺點。她對工作特別負責,被大家評為優秀教師。現在因為她到了退休的年齡了,因此她不再教課了。

      韓老師是我們的語文老師,寫了一手漂亮的字。她上課時很嚴厲,但是下課后就一點也沒有老師的架子,跟我們打成一片:有時還來和我們談心,有時和我們一起做游戲。雖然她年紀大,但她和我們卻是最好的朋友。誰要有心事的話,找她一談就心胸開闊了。而且我們的韓老師還非常幽默。

      記得有一次,那是一節練習課,韓老師大步跨進教室。今天她顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們,今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們都咧開嘴,搖搖頭。韓老師接著說:“今天早上,我到菜市場,用一元錢,買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”頓時同學們哄堂大笑,哪知韓老師卻一本正經地說:“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽,說著他拿起一本練習本大聲念了起來。原來一個同學在造句中寫他跟爸爸到菜市場去買雞,爸爸只付一元錢,買到兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,韓老師在批評有的同學寫造句不顧事實,胡編亂造。韓老師說:“不管你的描寫多么生動,詞匯多么豐富,不真實的寫作是沒有意義的,就不是好句子。”我想,我也常犯這種毛病,總是“春光明媚、百花爭艷……”打這以后,我們總要細心琢磨,深入了解,遇到不明白的問題,便問老師、家長或是查閱資料,類似的錯誤就大大減少了。

      這就是我一年級的韓老師,雖然她現在早就退休了,但我會永遠記住她:幽默、慈祥、敬業。

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