朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇1
我有一個(gè)最好的朋友，他的名字叫馬丁。我們在一個(gè)班里，而且是同學(xué)。剛認(rèn)識的時(shí)候，我常常取笑他，說他的名字像個(gè)外國人。
他個(gè)子不高，留了一個(gè)西瓜的發(fā)型。他總是穿著白色的T恤跟牛仔褲。記得剛剛認(rèn)識的時(shí)候，我很靦腆，不愛說話，在班里沒有幾個(gè)要好的朋友。又一次老師調(diào)位置，我倆坐到了一起。課下，他主動(dòng)找我說話，問我叫什么名字，并向我做了自我介紹。當(dāng)時(shí)，他給我的印象就是陽光積極。后來發(fā)生的一件事，讓我從心里把他當(dāng)成了自己最好的朋友。有一次，下學(xué)很晚，而且下起了雨，我沒有帶傘，他帶了傘。可是我家跟他家是完全相反的。從學(xué)校走到我家要20分鐘。天色已晚，他卻執(zhí)意要將我先送回去，然后自己在回家，他怕我淋到雨凍感冒。當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)。從那以后，我跟他也越來越好了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識兩年了，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。雖然在這兩年之間，我們會(huì)偶爾發(fā)生小摩擦小矛盾，但是最后都和好了。希望我們的友誼可以長久，我們要做一輩子的好朋友！
朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇2
她的眼里閃著淚水，她的委屈，又有誰懂。
到底是她的玩笑開得太大了，還是這段友誼，如此地不經(jīng)玩。
又或者，倘若當(dāng)初不開這么一個(gè)玩笑，會(huì)不會(huì)就把這件事避免了。
——題記
傍晚時(shí)分，大家在教室練習(xí)舞蹈，為元旦晚會(huì)做準(zhǔn)備。可能是舞蹈多少有點(diǎn)難度，學(xué)累了，大家便去休息了。
許是有些無聊吧，她像往常一樣，忽然走到小a后面，把小a那綁頭發(fā)的頭飾扯了下來，小a隨即便以披頭散發(fā)模樣出現(xiàn)在我們面前。
這是一個(gè)玩笑，大家都知道，可小a不知道怎么了，許是當(dāng)真了罷，忽然間哭了起來。小a的淚水滑過臉頰，一滴一滴的掉落在地上。大家看到小a哭了，都上前去安慰小a。她，更是出手無策。
“怎么哭了你，好了好了，沒事了，不就扯了一下頭發(fā)嗎，沒事的。”大家安慰道。
“對不起，我不是故意的，別哭了好嗎?”她央求道。她握著小a的手，滿臉是歉意地說道：“對不起，我只是想開個(gè)玩笑，我沒想到會(huì)是這樣的，對不起。”
小a毫不猶豫地推開她的手，傷心地說道：“開玩笑也不至于這般吧，非得扯別人頭發(fā)，真不知道，你們?yōu)槭裁磳ξ业念^發(fā)那么感興趣，老想它披開來。”
“就是，好啦好啦，別哭了，都怪她，沒事找事干。”大家都好像站在小a那邊，為小a討公道。
可小a的`眼淚還是不止地流。
“對不起。”她小聲地說道。
她祈求能得到小a的原諒，但小a卻不怎么想理會(huì)她。
“哎呀，你就別煩小a了，都怪你，別的不玩，非得弄?jiǎng)e人頭發(fā)!”其中一個(gè)女同學(xué)生氣地斥責(zé)道。
她聽到大家這么斥責(zé)她，頓時(shí)感到很委屈，獨(dú)自走到走廊那兒。
她只是想開個(gè)玩笑，卻沒想到付出的代價(jià)會(huì)如此大。
不知為何，天忽然下起雨來。雨絲如一根根細(xì)針，伴隨著一陣陣的寒風(fēng)，撲打在她的身上，卻刺痛在她的心里。
她的臉頰上，不知是雨水或是委屈的眼淚，卻早已融為一體。
友情，或許像一塊巨大的石頭，堅(jiān)不可摧;友情，或許像一個(gè)脆弱的瓷娃娃，碰一下就碎了。
或許當(dāng)初，不曾應(yīng)該開這么一個(gè)玩笑;是不是說明，友情如此地不經(jīng)玩。
朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇3
我有一個(gè)好朋友她叫梅杰，我和她從上學(xué)期開始就建立了友誼。她沒帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我總會(huì)借她，當(dāng)我有困難時(shí)，她也會(huì)熱情幫助我，我們互相幫助，相處十分愉快。可是，她今天就像變了一個(gè)人似的。
今天中午，梅杰到美術(shù)室辦事去了。我的另一個(gè)朋友朱伊恬叫我和她一塊兒玩。我就答應(yīng)了。我們玩得正玩得正開心時(shí)，梅杰回來了，她不見我的人影，就跑出來找我，我走過去，問她干什么？她說：“我找你老半天了，你跑哪去了？”我說：“我看見你不在，沒人陪我玩，我就和朱伊恬玩了。”她一聽，一臉的不高興，一聲不響地走開了。
下午的體育課上，梅杰對我的同學(xué)說：“沈秋伊是個(gè)自私的人。我沒做錯(cuò)什么呀！怎么好朋友會(huì)這樣說我呢？我真有一點(diǎn)迷茫。”
我覺得好朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互信任、不應(yīng)該斤斤計(jì)較，這樣才能保持長久友誼，做永遠(yuǎn)的好朋友友。我不知道以后怎樣面對梅杰，真讓我煩惱……
朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇4
我有一個(gè)親密無間的好朋友。她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,是我玩耍嬉戲時(shí)的好伙伴。
瞧，她瘦瘦的，長了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，后面還扎了一個(gè)彎彎的馬尾辮。紅彤彤的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)她很開心的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)瞇成一條縫;每當(dāng)她生氣的時(shí)候，眼睛就瞪得又大又圓，幾乎能看到里面的怒火在燃燒。她那可愛的小鼻子下面還長了一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴。
她是個(gè)很文靜的女生。上課的時(shí)候，她總是那么聚精會(huì)神，從不會(huì)做小動(dòng)作。就算下了課，大部分的時(shí)候，她都會(huì)安安靜靜地坐在自己的座位上，做作業(yè)看書。有的時(shí)候她也喜歡跟我玩，因?yàn)槲液苡哪偸菚?huì)逗得她開懷大笑。她為人正直，作為一名班干部，如果有同學(xué)做錯(cuò)事，她總會(huì)嚴(yán)厲地指出并幫助他們改正。她很喜歡游泳，每次周末我們一起上游泳課的時(shí)候，她每次游泳都遙遙領(lǐng)先，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我的這位好朋友的優(yōu)點(diǎn)可多了呢!她每門功課都很優(yōu)異，每次測驗(yàn)都名列前茅，幾乎每天都會(huì)被老師表揚(yáng)。她還很講義氣，每次我遇到麻煩的時(shí)候，她都會(huì)挺身而出，幫助我。
朋友寫人的滿分優(yōu)秀作文5篇5
劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級了，個(gè)子卻比三年級的我還矮，他的門牙大大的，性格很開朗。他是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。
有一次，他買了一個(gè)樂高老虎戰(zhàn)機(jī)，特意叫我去他家一起拼。我們分工合作，我先拼118步，他找材料。材料特別多，有三角形的，有正方形的，有圓形的有些材料很細(xì)小，不認(rèn)真找是很難找到的；有些材料很相似，很容易找錯(cuò)。他找材料的時(shí)候，任何細(xì)小的部件都逃不過他的眼睛。找到后，他都會(huì)認(rèn)真對照圖紙，沒有一次拿錯(cuò)。
輪到劉沛林拼了，他拼1942步，我來找需要的材料。他拼得很認(rèn)真。我遞給他一個(gè)材料，他拼上去。左看看右瞧瞧，然后對我說：“形狀錯(cuò)了，請?jiān)僬乙粋�(gè)。”我認(rèn)真對照圖紙，呀，真的是錯(cuò)了。我重新找了一個(gè)，他看看圖紙，又看我手上的材料，說：“這次對了！”在我們共同的努力下，這個(gè)樂高老虎戰(zhàn)機(jī)終于一個(gè)零件不漏的拼好了！與圖紙上的一模一樣！我們開心地笑了。
我的朋友劉沛林夠認(rèn)真吧？和這樣的朋友一起做事，感覺很爽。希望大家身邊也有一個(gè)劉沛林這樣的好朋友。