【熱門】小學(xué)寫(xiě)人作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
在那個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。一陣悅耳的音樂(lè)響起，“哈哈！放學(xué)了！”中班的小朋友們激動(dòng)地喊著。小朋友們都一個(gè)個(gè)的被自己的爸爸媽媽接走了。我爸爸呢？他怎么沒(méi)有來(lái)，他應(yīng)該是來(lái)得最早的呀……我心想。突然，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭從我心中掠過(guò)，是不是爸爸出什么事了？還是忘記來(lái)接我了？……“嘿！爸爸！爸爸！他來(lái)接我了！”我激動(dòng)地叫著。透過(guò)窗戶向爸爸?jǐn)[手。過(guò)了一會(huì)兒，他出現(xiàn)在教室門口，我跑了過(guò)去，一下子撲向他的懷抱。
我們走出了教室。在路上，我感到有一點(diǎn)冷。“可能是剛剛出來(lái)的原因吧！”我說(shuō)道，“爸爸，今天你怎么來(lái)這么晚呀？”“單位上有點(diǎn)兒事，所以來(lái)晚了。”爸爸有點(diǎn)兒愧疚地說(shuō)。我們剛剛走出大門，我咳嗽了幾聲，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的大棉襖忘在了教室。可是，已經(jīng)晚了，教室門早已被鎖上。我和爸爸深深嘆了一口氣。
爸爸忽然眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“要不然，你穿我的襖吧！”“不……不太好吧！”我說(shuō)。“沒(méi)事！”
我穿上爸爸的大襖，感到一點(diǎn)不冷。可爸爸卻只剩下了一件單薄的秋衣。我們騎著電動(dòng)車，走在寒冷的路上。
回到家，爸爸立刻躺在床上，用被子蓋住他凍僵的身體。以后幾天，爸爸一直打吊瓶……
我來(lái)到爸爸身邊。撫摸著他的手，眼淚不由自主地流了下來(lái)……
謝謝你，爸爸！是您在我最冷的時(shí)候，給予我溫暖。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
俗話說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，但是我想把家里的糗事給抖出來(lái)，曬一曬，好給他們個(gè)警醒。
我的爸爸十分愛(ài)抽煙，我和媽媽弟弟都很嫌棄他抽煙，常說(shuō)：哎呀！你別抽了，污染空氣！爸爸全當(dāng)耳邊風(fēng)。甚至狡辯說(shuō)：飯后一支煙，快活似神仙。快看爸爸又坐在沙發(fā)上吞云吐霧。頓時(shí)，房間里彌漫著一股很臭的煙味，我捏住鼻子，假裝暈倒，躺在地上。弟弟見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)：來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人倒在地上，房間有股煙味，看來(lái)這個(gè)人是被熏死的。我哈哈大笑起來(lái)，爸爸笑了，全家人都笑了。
我有個(gè)非常不好的習(xí)慣，那是不會(huì)整理，一次，我寫(xiě)完了書(shū)法作業(yè)，就亂糟糟地扔在一旁，沒(méi)有整理好，就出去玩了。第二天上書(shū)法課，正想把作業(yè)給老師改時(shí)，蔡發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶。每次我寫(xiě)完作業(yè)，就愛(ài)一把把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包，上學(xué)時(shí)，找作業(yè)都要找好久。
家里的老大可是弟弟哦，讓他成為老大還不是有個(gè)討厭的壞習(xí)慣。生氣起來(lái)愛(ài)打人，會(huì)哭，會(huì)把東西搞壞，所以大家都不敢惹他。有一次，我正在房間里津津有味地寫(xiě)作業(yè)，弟弟突然就跑過(guò)來(lái)，眉頭緊皺，眼睛紅通通的，準(zhǔn)是鄰居家小朋友惹他生氣了吧。我想專心寫(xiě)作業(yè)，不理會(huì)他，他撞上了我，我很疼，但還是住了，撞了二次，我忍不住了，站起來(lái)大喊：你干嘛！弟弟坐到我的位置上，把我的紙撕了，我瞪著弟弟，晶瑩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽，弟弟撕了我的作業(yè)，嗚嗚嗚……媽媽跑過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟，弟弟還打媽媽。
噓，可不要告訴別人，這是我們的秘密！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的奶奶她已年過(guò)六旬了，可是她身體還硬郎。她長(zhǎng)著一張圓圓的蘋(píng)果臉，歲月已在她飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上，留下幾條皺紋。奶奶她很勤勞，從早到晚幾乎沒(méi)有看到她休息。早上，她早早的地起來(lái)了，把一家人的早餐都煮了。之后，又把我叫醒。我洗刷完畢之后，熱乎乎的白米飯已擺在桌子上了。奶奶趁我吃飯的時(shí)間，上市場(chǎng)買菜回來(lái)。中午吃完飯后，洗碗之類的事，她又全包了。等我上學(xué)去的時(shí)候，她又在家里洗地板，擦桌子等等，把家打掃的煥然一新。晚上，吃完飯之后，她還是沒(méi)停下來(lái)，她坐在我旁邊，看我做作業(yè)，幫我解決問(wèn)題。等我睡了以后，她才得休息。奶奶為了我們一家人，付出了是那么多、那么多。奶奶她不但勤勞，而且非常關(guān)心我。記的有一次，我半夜發(fā)高燒，頭痛的滾來(lái)滾去。奶奶那天晚上不知起來(lái)了多少次，對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，又是給我倒水，又是給我蓋被子，又是給我量體溫，還怕體溫計(jì)不準(zhǔn)確，時(shí)常摸摸我的頭。第二天，我的病更重了，一量體溫，呀39度8，奶奶急的慌了神。那幾天，我爸爸、媽媽剛好去大金湖游玩，不在家。奶奶急得不知如何是好，這也不是，那也不是。后來(lái)鄰居提醒奶奶，感冒那么嚴(yán)重，不但要吃藥，而且要多喝開(kāi)水，更要去打消熱針。奶奶連飯也顧不上吃，立刻帶我去最近的一個(gè)醫(yī)院打一針。打吊瓶時(shí)，奶奶也是坐立不安。過(guò)了幾天了，我的病全好了，可奶奶卻瘦了一圈。啊！奶奶我永遠(yuǎn)忘不了你對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
如果你問(wèn)我，在家里你最喜歡誰(shuí)？我會(huì)不假思索地回答：爸爸。爸爸是名會(huì)計(jì)師，工作很忙。每天下班很晚。每天放學(xué)回家，我都盼望爸爸早點(diǎn)回來(lái)。
我的爸爸有一張圓圓的臉，一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡。總是滿臉笑容，一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。
爸爸是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我練習(xí)本有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會(huì)做，我就去問(wèn)爸爸。我跑到爸爸面前，裝成一只“乖乖貓”，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有一道題不會(huì)，能不能教教我？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，你拿過(guò)來(lái)給我看看吧。”我把作業(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看，幫我分析了題意，然后拿起筆和紙，畫(huà)了圖，并在圖上標(biāo)上數(shù)字，一步一步地講解起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒(méi)有生氣，又講了兩遍，一邊講一邊幫我分析。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后我終于明白了。這時(shí)，爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著，反復(fù)問(wèn)我懂了沒(méi)有。
爸爸不僅是一個(gè)有耐心的人，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我。記得三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分。我十分沮喪，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有考過(guò)這么低的成績(jī)，我覺(jué)得這個(gè)是我人生中最大的失敗。回到家，爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，連忙跑到我身邊激動(dòng)地問(wèn)：“你回來(lái)了，數(shù)學(xué)考試考了多少分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“8……1。”我本以為爸爸會(huì)罵我，誰(shuí)知他用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“考差了不要緊，只要找出失敗的原因，努力改正，以后就可以考好了。”接著，從我書(shū)包里找出那張?jiān)嚲恚戳丝础＿�幫我找出失敗的原因。
我喜歡跟爸爸在一起，因?yàn)閺陌职稚砩衔夷軐W(xué)會(huì)許多東西。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我家有個(gè)可愛(ài)小天使，就是我最貼心的妹妹─昕昕，可別看她只有一年級(jí)，她可是很強(qiáng)壯，又有點(diǎn)“豐滿”的小孩呢！
愛(ài)笑的.昕昕很愛(ài)笑，一點(diǎn)點(diǎn)小事情都會(huì)咯咯笑個(gè)不停，就算講笑話給我們聽(tīng)，也笑的不知所云，但是看見(jiàn)她笑，我們?nèi)慷急粋魅荆埠逄么笮α恕?/p>
有時(shí)候，她無(wú)意發(fā)現(xiàn)我們?cè)诠笮Φ臅r(shí)候，完全搞不清楚狀況的昕昕，照樣能捧腹大笑不止，天生就愛(ài)笑的她還不知道發(fā)生什么事情呢！我偷偷幫她取了一個(gè)綽號(hào)，叫做“小天使”，只要有她在的地方，就會(huì)有笑聲，真是可愛(ài)。
小天使常在家人心情不好的時(shí)候，提供冷笑話，帶來(lái)笑容和歡樂(lè)。妹妹是開(kāi)心果，也是一個(gè)善良可愛(ài)的小天使，專門幫助人度過(guò)黑暗的難關(guān)。這個(gè)小天使帶給我們一家歡笑和快樂(lè)，我好疼愛(ài)她、好珍惜她。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌拢蠋煻伎梢钥匆?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢!
記得有一次，老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě)，正要走時(shí)，老師叫住了他，說(shuō):“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說(shuō):“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思啊?”
“好好好，我改，我改。”小皮說(shuō)完了便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對(duì)他說(shuō):“你可真會(huì)啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了?寫(xiě)好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō):“恩，這樣才對(duì)了，你可以下去了。”雖然老師是一直忍住不笑，但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
那個(gè)世界上最動(dòng)人的心，似乎是愛(ài)情，最永恒的是母愛(ài)，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽(yáng)傘。母愛(ài)也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。
看，這個(gè)美麗的雕像是——，慈母。她由青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高，身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷里
抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面啊！
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿校业膵寢屖且幻彝D女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì)，看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽，我問(wèn)媽媽，可是那道題媽媽也不會(huì)，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個(gè)噴嚏，我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我，為什么這么晚了還沒(méi)有睡？媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)：“媽媽，沒(méi)用。”這時(shí)我聽(tīng)到這句話，我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō)：“媽媽，沒(méi)關(guān)系，是我上課沒(méi)好好聽(tīng)，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品，會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動(dòng)。
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