【精華】讀書(shū)人生作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)人生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)人生作文 篇1
“啪!”房間里，傳出一陣巨響。我一氣之下，把筆重重地摔到桌上。地上，是散落的紙片。
試卷上，一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題如鐵絲般攪亂了我的心緒，一股怒火涌上心頭，學(xué)習(xí)的煩惱充斥著我的腦袋。
我環(huán)顧四周，想找些能讓我變開(kāi)心的東西。但房間里，每個(gè)角落都進(jìn)悄悄的，似乎都在我沉默。窗外，黑沉沉的烏云壓抑著大地，狂風(fēng)撕心裂肺地怒吼著。
我像塊濕了水的海綿，無(wú)力地坐在床上。目光，不由自主地落到了墻上的一張紙上。那是一張發(fā)了黃的紙，紙上，是我兩歲時(shí)爺爺握著我稚嫩的小手，歪歪扭扭寫(xiě)得八個(gè)大字“人生快事，莫如讀書(shū)”。
“呵呵!”我冷笑一聲，“自從讀書(shū)學(xué)習(xí)以來(lái)，我就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)!”我每天都在學(xué)習(xí)，讀書(shū)。早晨，小鳥(niǎo)剛剛叫，太陽(yáng)都還沒(méi)出來(lái)，就跑去上學(xué)，晚上回家時(shí)，就連太陽(yáng)落山也看不到。周末，堆積如山的作業(yè)取代了我大部分玩的時(shí)間。我這么辛苦讀書(shū)，到底是為了什么?還不如過(guò)吃喝玩樂(lè)逍遙自在的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“人生苦事，莫如讀書(shū)”!
我抵擋不住心中的怒火，走上前，把墻上那張紙撕了。
窗外，傾盆的大雨淅瀝瀝地下了起來(lái)。
好久，好久，我的心情才算平靜了些。我離開(kāi)了房間，來(lái)到了大廳。我打開(kāi)了電視，隨便轉(zhuǎn)了個(gè)臺(tái)。無(wú)意間，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)記者到偏僻的山區(qū)采訪一個(gè)小女孩。女孩家境貧窮，母親改嫁，為了照顧病重的父親，她用小小的的肩膀擔(dān)起了家庭的重任。當(dāng)記者為這個(gè)女孩最大的夢(mèng)想是什么時(shí)，她笑著眨了眨那充滿(mǎn)天真的眼睛說(shuō)：“能上學(xué)讀書(shū)，才會(huì)快樂(lè)，有出息。”
一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，竟帶著一股無(wú)形的力量，扣動(dòng)著我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……
為什么她那么渴望學(xué)習(xí)呢?
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)不就為了了解天下，學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展視野嗎?“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)知識(shí)能使人熱愛(ài)生活，美化生活。提升自己的'精神境界嗎?《孫權(quán)勸學(xué)》中，當(dāng)年的“吳下阿蒙”變成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的呂蒙。這樣令人震驚的轉(zhuǎn)變不就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?
可我為什么覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂(lè)呢?
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”正是如此，學(xué)習(xí)中并不是缺少快樂(lè)，而是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。細(xì)細(xì)回味，其中的快樂(lè)也真不少。
霎時(shí)，我明白了“人生快事，莫如讀書(shū)”的含義。我輕輕拾起那些碎紙，慢慢地拼揍起來(lái)，我的思緒也一點(diǎn)點(diǎn)地凝合起來(lái)。
雨停了，天邊，出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹。
讀書(shū)人生作文 篇2
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，手中捧著一本書(shū)，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書(shū)，托起我的人生夢(mèng)想；讀書(shū)讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”年少的我并不知道書(shū)的奇妙，或許是那濃濃的墨香味，或許是書(shū)中那精美的插圖，使我一下子愛(ài)上了讀書(shū)，從此，便在書(shū)的海洋中暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話(huà)》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的`善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話(huà)，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動(dòng)，讓我勇敢的面對(duì)生活，托起我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我不再沉醉于童話(huà)故事中，漸漸迷上了小說(shuō)，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠(chéng)；我也被唐僧的寬容，忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng)；當(dāng)然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風(fēng)，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對(duì)《三國(guó)》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō)，讓我看到一個(gè)朝代的興與衰，一個(gè)民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。
佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說(shuō)：一書(shū)一世界。讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讀書(shū)，更托起了我們的人生夢(mèng)想。
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，我將手捧一本書(shū)，在書(shū)中遨游，讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。
讀書(shū)人生作文 篇3
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，只要一看見(jiàn)書(shū)，我都會(huì)不由自主拿起來(lái)翻一翻。我喜歡書(shū)中五彩繽紛的圖畫(huà)；喜歡書(shū)里那些優(yōu)美的詞句；我更喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。讀書(shū)入了迷，忘了吃飯、睡覺(jué)，都是常有的事。
讀了《愚公移山》這則寓言故事，雖然愚公搬山被智叟取笑，但愚公那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。看了成語(yǔ)故事《刻舟求劍》、《驚弓之鳥(niǎo)》，我不會(huì)像《刻舟求劍》的人愚笨地刻個(gè)記號(hào)去找劍。而我卻學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》中的善于發(fā)現(xiàn)、仔細(xì)觀察、樂(lè)于探究的精神。我還會(huì)學(xué)習(xí)《三毛流浪記》里的三毛，人雖小，點(diǎn)子可不少，聰明勇敢。拜讀文學(xué)巨著我從中真正感受到了那些百歲文人的人格魅力，老舍的詼諧，巴金的沉穩(wěn)，魯迅的睿智。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，“知之為知之，不知為不知，是知也”，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，溫故而知新，可以為師矣，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這是我國(guó)春秋時(shí)期大教育家孔子論語(yǔ)中幾句發(fā)人深省的詞句，從這些詞句中，我感悟到了應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，更教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做人。
書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是開(kāi)啟人類(lèi)靈魂大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是人類(lèi)精選出來(lái)的財(cái)富，更是我們的良師益友。無(wú)論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
書(shū)是黑暗中的.燈塔，照亮我前行的腳步；書(shū)是我人生路上的養(yǎng)護(hù)工，拆卸我未來(lái)路上的絆腳石；書(shū)是沙漠中的一縷甘泉，滋養(yǎng)我干涸的心房。讀書(shū)點(diǎn)亮人生，成就我未來(lái)人生的輝煌。
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