[經(jīng)典]人生作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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人生作文 篇1
每個(gè)人的人生都是不同的，有的人平凡，有的人精彩，有的人長(zhǎng)久，有的人短暫，而有的人的人生卻可以稱之為美麗的，《水滸傳》中的豹子頭林沖的人生，我認(rèn)為是最美麗的，最精彩的，最有所作為的，雖然短暫，卻猶如一朵夜晚天空中短暫綻放的煙花。
林沖長(zhǎng)得濃眉大眼、鼻直口方、虎背熊腰，露出一股英悍之氣，真是英氣勃勃，血?dú)夥絼�。�?shī)云：漠漠寒云護(hù)太陰，梨花萬朵迭層琛。素色羅袍光閃閃，爛銀鎧甲冷森森。賽霜駿馬騎獅子，出白長(zhǎng)槍掿綠沉。一簇旗幡飄雪練，正按西方庚辛金。好一個(gè)英雄好漢！
豹子頭林沖一生最有所作為的一件事就是“路見不平，火并王倫”：晁蓋等人投奔王倫，而王倫卻嫉賢妒能，為晁蓋等人擺下送行宴，還對(duì)晁蓋等人冷言以對(duì)。林沖就“路見不平，拔刀相助”：指責(zé)王倫心術(shù)不正，口蜜腹劍。最后“咔嚓”一刀火并了王倫，震驚了晁蓋、吳用、公孫勝等英雄好漢。林沖一身正氣地說道：“林沖今日火并了王倫這廝，只是為朋友兩肋插刀而已！”好一個(gè)以義氣為重，有膽有識(shí)的英雄好漢啊！
豹子頭林沖的人生充滿傳奇色彩，一波三折，歷經(jīng)磨難：被高太尉陷害，家破人亡，結(jié)果發(fā)配滄州，在發(fā)配的路上，結(jié)交了魯智深。因?yàn)榘舸蛄撕榻填^，所以小旋風(fēng)柴進(jìn)推薦他上了水泊梁山，投奔了王倫�；鸩⒘送鮽愔螅S晁天王、宋公明，立下了赫赫戰(zhàn)功。這時(shí)的林沖如同藍(lán)天上的雄鷹，如同草原上的.駿馬，在一片天地中盡情施展自己的本領(lǐng)！他與眾好漢在梁山泊上替天行道、劫富濟(jì)貧、生死相托、患難相扶，好一群豪放灑脫的英雄好漢！
一部水滸傳，里面有許多的英雄人物，這些人物都有自己的美麗人生，而我卻認(rèn)為只有豹子頭林沖的人生才是最美麗的。
有所作為的人生才是美麗人生。
人生作文 篇2
陸雅然是我一個(gè)要好的朋友，由于她膽小怕事的性格，做任何事都依賴于我和我的另一個(gè)朋友。我們也樂意讓她依賴，畢竟，我倆很多方面都比她強(qiáng)。
一次課間，我們正在完成數(shù)學(xué)老師給我們出的幾道奧數(shù)題。前面的幾題我很容易就解出來了，但最后一題，我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒想出來。正在我抓耳撓腮的時(shí)侯，陸雅然跑了過來，擠出一副討好的笑，說：“哎呀！羅佳瑤小姐，奧數(shù)題寫完了沒？”“還有一題了！”我應(yīng)付她說：“太好了！”她突然大叫：“教我一下第二題！”天，她第二題都不會(huì)，真是個(gè)木魚腦袋，我細(xì)細(xì)地教了她后，敲了一下她的腦袋，笑說：“小雅，這么簡(jiǎn)單的題你只要思考一會(huì)，肯定能解出來，依賴人依賴慣了吧！”她不好意思地笑了笑。
每一節(jié)語(yǔ)文課前，都有一個(gè)同學(xué)進(jìn)行三分鐘演講。馬上要輪到她了，演講的前一天，她來找我訴苦，說：“羅羅，你說，你是不是我好朋友，如果是，你應(yīng)該知道我現(xiàn)在的難處，求你了，幫我寫一篇演講稿！”我聽了搖搖頭，嚴(yán)肅地說：“小雅你每次都依賴別人，自己能做的事不肯做，這樣對(duì)你沒多大幫助。這樣吧，你現(xiàn)在寫一篇演講稿，我?guī)湍阈薷囊幌掳�！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這樣也行，我馬上寫�！闭f完，便去寫了。下午，她給我看演講稿時(shí)，看著她的演講稿，不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且很有情感，很有思想。我不禁對(duì)她嘖嘖稱贊了起來。同時(shí)，她這次演講也非常成功，獲得了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
事后，我對(duì)小雅說：“小雅，你看，解奧數(shù)題和寫演講稿兩件事，一件事別人幫你完成的.，一件是自己完成的，是不是收獲不同呢？要相信自己，天下無難事，只怕有心人嘛！”小雅聽了也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，自己打造的人生，才是最完美，最有價(jià)值的。
人生作文 篇3
這是一條水路，有群山相川，山間綠樹紅花，鳥語(yǔ)花香，江山如畫，別有洞天。人劃著小舟，蕩漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現(xiàn)，彌散著濃霧，令人心往神怡。
這是一條草路，有羊馬相伴，天間云彩，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去。清風(fēng)徐來，更有一種溫馨的'感覺。漫步在草路上，望不著盡頭，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝。
這是一條荒路，有枯草為伴，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨，創(chuàng)痍滿目，遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上，曉風(fēng)殘?jiān)�，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過，留下了赤地千里�；穆返谋M頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色，可惜，誰(shuí)也沒有抵達(dá)那里。
這是一條田間小路，沒有盡頭，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗，則春暖花開，春意盎然；狂風(fēng)暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對(duì)月呤詩(shī)，情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰(zhàn)，充滿了喜怒哀樂！
人生作文 篇4
人生猶如長(zhǎng)途旅行，不斷有過客，人生有太多的變數(shù)，總是讓我們始料不及。有人說：“有些事我們本身是無法控制，只好控制自己�！笔前�，我們不能修改歷史，但我們可以創(chuàng)照未來。
子長(zhǎng)篇
公元前135年，一個(gè)偉大的史學(xué)家誕生在夏陽(yáng)，那嬰兒“哇哇”的啼哭聲里，仿佛在向世界訴說著不公。終于到了這一年，公元前99年，他人生轉(zhuǎn)折的一年。李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴，李陵家族被誅，本來這一切都和他沒有任何關(guān)系，可因司馬家和李家為世家，他因李陵的仗義執(zhí)言而被判死刑。這一刻，他感到迷茫，他不甘就此死去，他還有太多的任務(wù)沒有完成�！安唬荒芫瓦@樣死�！彼坪踉谛睦飯�(jiān)定了這個(gè)信念。他自請(qǐng)腐刑，免死�？嗳诵�，天不負(fù)，在公元前91年，《史記》撰寫完成，那一刻，他笑了。那用屈辱換來的人生，一樣精彩，他，就是司馬遷。
項(xiàng)羽篇
公元前232年，他出生在下相，在這個(gè)亂世之中，似乎注定了他不平凡的命運(yùn)，公元前209年，項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通，此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人，第一次展現(xiàn)了他無雙的武藝，二十三歲的項(xiàng)羽，就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺(tái)，這樣一位傳奇的人物有誰(shuí)能想到他的'隕落，公元前202年，他兵敗垓下，面對(duì)著四面楚歌，他無奈的選擇了自刎。
人生就是一個(gè)充滿遺憾的過程，出言不遜，傷了親友；夢(mèng)寐以求，求之不得，會(huì)有遺憾；計(jì)劃不周，前功盡棄，會(huì)有遺憾。遭受了遺憾不要埋怨，不要后悔，學(xué)會(huì)把遺憾一個(gè)個(gè)拋在身后，把握好當(dāng)下，才能把握好今后的人生。
人生作文 篇5
偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”是啊，鼓勵(lì)就似一縷殘陽(yáng)，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著很多這樣的例子。記得那是我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，字并不像現(xiàn)在這般好看，常寫得東倒西歪，就像一個(gè)喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒有引起我的注意，直到有一次語(yǔ)文課上，我們講完課后開始做作業(yè)本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的身邊停下，俯身看我的作業(yè)本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯(cuò)了？”
來不及多想，老師已經(jīng)起身查看同桌的作業(yè)本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著我，“以后你的字一定會(huì)比她好�！崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫得不好的我居然會(huì)得到老師的肯定，頓時(shí)我的`心被一種力量滿滿占據(jù)著，想要說話卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業(yè)本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫地寫完了作業(yè)。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風(fēng)格，每當(dāng)看到寫的滿意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時(shí)常充滿著鼓勵(lì)，那些話語(yǔ)如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的目標(biāo)。
沒錯(cuò)，一句小小的鼓勵(lì)可能會(huì)改變一個(gè)人的一生，所以請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)，或許有的人為此找到了信心，成為一個(gè)偉大的人。在我們的平時(shí)生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵(lì)去代替那些鐵一般冰凌的嚴(yán)詞厲語(yǔ)才能讓我們心間充滿溫暖，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧，去放飛自己的心靈。
人生作文 篇6
人生是什么？
人生如四季。在春季里誕生，享受生命萌芽的悸動(dòng)；在夏季里成長(zhǎng)，感受青之激情；在秋季里成熟，體會(huì)著成功人生的喜悅；在冬季里衰老，獨(dú)守夕陽(yáng)殘夢(mèng)！小時(shí)候，總是覺得人的心情只有兩種狀態(tài)：好心情和壞心情。好心情是那么簡(jiǎn)單——它可能是老師一句漫不經(jīng)心的表?yè)P(yáng)或是姥姥給的一顆小糖糖；壞心情來的也是那么的簡(jiǎn)單——一只心愛的小狗狗不見了或是挨媽媽罵了。小時(shí)候，覺得給一個(gè)人最好的祝福就是，祝他有個(gè)好心情！孩子的心，永遠(yuǎn)是那樣的明亮和簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)的無憂無慮……
漸漸地，在不知不覺的壓力中成長(zhǎng)著，成熟著，經(jīng)歷的事情多了，心情也變得越來越復(fù)雜了，心境再也不能像小時(shí)候那么單純——好心情或壞心情。
因?yàn)槌惺苤嗟膼鄱袆?dòng)，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力而苦惱，因?yàn)楣钾?fù)而內(nèi)疚，因?yàn)椤鞣N各樣的心情組成了五味的人生。
江南水鄉(xiāng)，淅淅瀝瀝的小雨訴說著天空柔膩的情懷，多雨的季節(jié)，多情的山水，總能給人以無盡的.瑕思。望著窗外匆忙來回行走的人群：他們?cè)跒樗麄兛旃?jié)奏的生活忙碌地打點(diǎn)著什么，匆忙而過的身影和這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)是如此的不協(xié)調(diào)！
嬌噠噠的雨滴，濕漉漉的心情，多想為自己的心情打造一雙心靈的雨鞋，走在那個(gè)幽深的雨巷里，把自己溶入雨簾中，盡情地釋放心情，讓所有的不屬于這個(gè)年紀(jì)的煩悶惆悵都隨這清純的雨滴永遠(yuǎn)地消失在雨巷的深處，而不沾濕自己的一點(diǎn)點(diǎn)心情……
人生作文 篇7
掌聲，就像一盞暗中燈，能給人無限希望；掌聲，如饑餓時(shí)的一頓美食，讓人充滿無盡的力量；掌聲，不僅代表贊賞，還代表鼓勵(lì)。因此，人生需要掌聲。
四年級(jí)的時(shí)候，老師說要針對(duì)愛國(guó)說出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)我十分膽小，做什么事都縮手縮腳、羞羞答答的，這次還要上臺(tái)演講，我簡(jiǎn)直不敢想象······演講的時(shí)候到了，雖然打起了十二分精神，但還是十分緊張，懷里像揣了只兔子一樣砰砰直跳。聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我感到壓力更大了，生怕自己會(huì)出什么差錯(cuò)。終于，輪到我了，我吃力地走向講臺(tái)。教室里沉寂了一會(huì)兒，突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的.掌聲。于是我信心倍增，大膽地演講起來。我以出色的演講贏得了又一陣熱烈不息的掌聲——以后我不再膽小了。
鼓掌，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，能給人勇氣和溫暖；掌聲比施舍和恩賜更寶貴。
人生作文 篇8
人生是一本書，誰(shuí)也讀不懂，但我一定要讀讀它。
——題記
小時(shí)候，我很可愛，我的媽媽給我剪了個(gè)短發(fā)，看起來很像小男孩。有時(shí)爸爸經(jīng)常逗我說我是從垃圾堆揀來的，我就相信了，但我還是那樣愛著我的.爸爸媽媽！
我上幼兒園了，開學(xué)第一天，又很多小孩子哭了，我卻沒哭，因?yàn)槲液芨吲d，能第一次結(jié)識(shí)朋友！就這樣，我過著快樂的生活，因?yàn)�，每一天都有朋友陪我玩，晚上爸爸媽媽逗我玩�?/p>
我上小學(xué)了，我知道自己長(zhǎng)大了，所以就很少哭。開學(xué)第一天，我背著買的新書包，帶著新書新本新筆去學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了班主任張老師，也認(rèn)識(shí)了新朋友。這是我人生的第一旅程。
到了四年級(jí)暑假開學(xué)，我以為還是我最喜歡的張老師來交我們，但出乎意料的是換了學(xué)校高級(jí)教師班主任曹老師和數(shù)學(xué)老師李老師，李老師選了我當(dāng)課代表，我以為課代表很好當(dāng)，但每天都要盯著同學(xué)完成作業(yè)，很累，我堅(jiān)持了下來。這是我人生的第二旅程。
我的人生還有很長(zhǎng)，我會(huì)一直讀下去的。
人生作文 篇9
星期天的晚上，我靜靜地聽廣播，那欄目叫“陽(yáng)光人生”。
“陽(yáng)光人生這個(gè)欄目講的是關(guān)于中國(guó)的殘疾人的。
說到殘疾人，我不由想起2008年北京殘奧會(huì)上翩翩起舞的一個(gè)小女孩。不，應(yīng)該說，是一個(gè)了不起的小女孩。
一個(gè)花一樣的小女孩，失去了一條腿。
一個(gè)花一樣的、熱愛芭蕾舞的小女孩，失去了一條腿。
我的心猛地一疼。
我的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰。殘奧會(huì)上，屏幕上，一個(gè)甜美的小姑娘，白白凈凈，乍一看，年齡比我還小好幾歲。那淺淺的笑容讓人愛憐！
本來的她，從小學(xué)芭蕾舞，天生就是學(xué)芭蕾舞的好苗子。勤學(xué)的她從此也愛上了芭蕾，與它結(jié)下了不解之緣。小小芭蕾公主已經(jīng)小有名氣了。
可是，可是……我不愿再說。在去年的大地震中，她失去了一條腿。
我不敢想象，如果換做是我，我該怎樣面對(duì)從今以后的`日子？終日在一張小小的輪椅上消耗童年，浪費(fèi)青春？不，那太殘酷。那么她又是怎么一步步走過來的，甚至上臺(tái)時(shí)還面帶微笑？只有一個(gè)解釋：雖然她失去了雙腿，但她依然靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力不謝的努力，用雙手在輪椅上飛揚(yáng)人生！
人生作文 篇10
只要笑一笑，沒什么大不了
我從小就是一個(gè)不幸的人，我是一個(gè)盲人，我的雙眼看不到，我看不到外邊的世界，我看不到自己的模樣，看不到爸爸媽媽的模樣，我每天生活在黑暗的世界里，我感受不到美麗的世界，爸爸媽媽看到我都很愧疚，他們恨自己沒有給我一個(gè)完整健康的身體，每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波，四處求醫(yī)，只要有一絲希望，他們從不會(huì)放棄，我雖然看不到這一切，但是我的心可以感受到，爸爸媽媽的勞累，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我每天都樂樂呵呵的，我不想讓他們看到我難過的樣子，這樣他們會(huì)很傷心的。慢慢的，一天天的過去，我學(xué)習(xí)了盲文，我不在害怕黑暗，我相信，只要我肯努力，我的人生也會(huì)豐富多彩，書上說：老天為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗，我的眼睛雖然看不到，但是我的心卻可以感受到時(shí)間的萬物，花草樹木，這個(gè)美麗的世界，我都可以用心去感受，我不在為自己看不到而難過，哭也是一天，笑也是一天，那我為什么不微笑的面對(duì)呢？
這個(gè)世界上存在著許多和我一樣有殘疾的'人，我想告訴他們，身體殘疾沒有關(guān)系，只要我們的心健康就好，我們微笑的面對(duì)自己的人生，身殘志堅(jiān)，活出和別人不一樣的精彩，我們也會(huì)很快樂。我的人生我做主，只要笑一笑，沒什么大不了。
人生作文 篇11
他的家境似乎真的不能只用貧窮來形容了，他還有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹……
一次作文課上，老師布置的作文題目是“我的夢(mèng)想”。他在第二天交上的'作文里寫道：“我的夢(mèng)想是將來有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，而我將擁有很多很多馬匹，而且有一輛汽車……”作文發(fā)下來后，他看到老師批的是：夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，零分重寫。
多年以后，白發(fā)蒼蒼的老師帶著他的學(xué)生在一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)聚會(huì)。席間老人說：“我要向一個(gè)人道歉。”滿座寂然不明白，他們最為尊敬的老師為什么要這樣說呢？老人顫顫巍巍抓住農(nóng)場(chǎng)主的手說：“我向你道歉，在你的少年時(shí)期，老師偷走了你的夢(mèng)想，但是堅(jiān)強(qiáng)的你用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了了你的夢(mèng)想，老師現(xiàn)在重新為你那篇作文打分──它應(yīng)該滿分�！�
人生應(yīng)該有夢(mèng)，夢(mèng)想是燈，它能照亮前方的路。不管前方的路是崎嶇是坎坷，有夢(mèng)他就能走過去。
人生應(yīng)該有夢(mèng)，卡梅隆有夢(mèng)，他用十四年完成了《阿凡達(dá)》；邰麗華有夢(mèng)，千手觀音讓她一舉成名；越王句踐有夢(mèng)，臥薪嘗膽，終成霸業(yè)；漢高帝劉邦有夢(mèng)，鴻門之羞，忍辱負(fù)重，一舉稱帝。
不管是誰(shuí)，他的人生都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)才有追求，有夢(mèng)你的人生才會(huì)完整！
人生作文 篇12
“人之初，性本善�！薄皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”“知之為知之，是知也。”從小我們讀著這些經(jīng)典名句長(zhǎng)大�？鬃印⒚献�、韓非子，他們的名言伴隨著我們成長(zhǎng)。
不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了許多道理，我們不再是那個(gè)嘴里念著：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”的小女生，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為懂事理、知天地的中學(xué)生了，時(shí)間并不能證明我們長(zhǎng)大，而我們的學(xué)識(shí)讓我們感受到成長(zhǎng)的過程，在生活中我們需要無數(shù)經(jīng)典作品帶我們感悟人生，我們要在經(jīng)典中學(xué)習(xí)自己所缺少的優(yōu)秀品質(zhì)，記得有一次，我漫不經(jīng)心的吃飯，邊吃邊玩不小心把飯撒了一桌子，然后奶奶就開始批評(píng)我，我還不以為然：“不就是撒了一點(diǎn)么，收拾收拾就好了唄，大驚小怪不至于吧！”奶奶聽我這么說更生氣了：“天天背誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，卻不知道珍惜�！痹谀棠痰呐u(píng)聲中，我明白自己錯(cuò)了，在飯桌上從此沒再玩過，是中華的文化讓我明白，要懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，我們要遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，感悟出人生的美麗。
當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)好是一方面，最重要的是我們還要講文明，電視上經(jīng)常有許多關(guān)于小學(xué)生扶盲人或者老人過馬路之類的.公益廣告，我就很喜歡看，每次看完心里總會(huì)很愧疚，自己雖然想到了，但是從來沒有想過付諸行動(dòng)。正如電視上的廣告語(yǔ)：“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些�！笔前�，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，讓我們快些行動(dòng)吧！作為一名中學(xué)生，我要把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們一起傳承文明！
人生作文 篇13
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過的很平淡，但很快樂。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒意思，但仔細(xì)一想，我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂，還有什么可奢求的呢有些人覺的，一個(gè)人的一生如果不活的轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的'平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事，比如說每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺，這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要?dú)w于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì)被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，這些快樂看起來很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。
人生作文 篇14
永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚……
我討厭人擺出一副高高在上的樣子，好像他很尊貴似的，比我們優(yōu)秀很多。社會(huì)終將會(huì)把一些人淘汰，即使我還不是很好，這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象，它們的差別是多么明顯，大象一腳就可以把螞蟻踩死，一種壓迫感，危機(jī)感產(chǎn)生。但前者往往會(huì)有被后者超越的.可能，從而成為社會(huì)的新一代，而老一代就只會(huì)留在家中養(yǎng)老，對(duì)社會(huì)沒有什么價(jià)值了，但只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我們都會(huì)銘記。
世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結(jié)果是中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)於1966年證明的，稱為陳氏定理。
意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了真理。
”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“。
我們是在社會(huì)的逼迫中生存，我們也許無法做到像孔子那樣偉大；無法做到像孟子那樣被世人敬仰；無法做到像老子那樣博學(xué)；但我們不可以被人瞧不起。我可以沒有財(cái)富，但不能沒有骨氣；我可以沒有權(quán)利，但不能沒有信用；我可以沒有榮譽(yù)，但不能沒有誠(chéng)實(shí)。
人多會(huì)被超越，所以才說”沒有最好，只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了，更是因?yàn)樯鐣?huì)的優(yōu)勝略汰。
忘記昨日的風(fēng)雨，迎接今日的朝陽(yáng)，觀賞未來的彩霞！
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