愛護(hù)公物三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛護(hù)公物三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5月26日 星期六 天氣：晴 有一天，我和媽媽到襄陽公園玩，一路上，我又蹦又跳，媽媽說我像一只小兔子。
忽然，我看到了一個人在樹下，手里好像拿著東西在樹上寫著什么，我好奇地走了過去，原來他要在樹上刻下他的大名呢！這下我急了，難道小樹不疼嗎？可我還是不敢招惹他，因?yàn)樗任掖螅且粋�大人，正當(dāng)我心急如焚的時候，不遠(yuǎn)處有一們警察叔叔站在那里，我便跑過去對警察叔叔說明了情況。警察叔叔一聽，拉著我的手走了過去，那人看見警察來了，撒腿就跑，幸虧警察跑得快，抓住了他，并給他了一番教育，然后拍拍我的'頭說：“小朋友，你做得太好了，真是一個講文明的好孩子！” 還有一次，我正在上學(xué)的路上，突然聽到“咣”的一聲，我扭頭一看，原來是一個大哥哥因?yàn)榇螂娫挍]人接，所以他把氣撒在了電話上，用石頭砸電話。
那人走后，我看了看，電話身上有些地方凹了下去，看著那可憐的電話，我心想：“這電話招誰惹誰了？它是為人們服務(wù)的公共設(shè)施，你們?yōu)槭裁匆茐乃俊?同學(xué)們，讓我們共同愛護(hù)我們美麗的家園吧！共同保護(hù)我們的公共物品吧！讓這些公物更好地為我們大家服務(wù)！
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