無心而唱讓生活更美好小學作文

無心而唱讓生活更美好小學作文

　　坐在窗前，紙筆放在手邊。窗外的柳木有清明的綠色，柳浪中鶯燕淺唱。微黃的陽光與湛藍的天光透過窗玻璃，在我眼中匯合成碧透的湖水�？晌覅s是在考場上，為那篇文章苦苦思索。怎么下筆呢，陽光曬在頸脖后方，讓我渾身不自在，燥熱無比。

　　蹙眉遠望窗外。忽然有輕靈的影子從我眼前掠過，一只小鳥輕快地飛落在離窗臺僅幾步之遙的矮樹上。一個近在耳旁的鳥聲響起，不疾不徐，清脆悅耳。

　　眼前像是開朗了許多。我靜了靜心，任由這天空的吟誦繼續。

　　原來鳥叫中還有這樣多的`門道！一只鳥能夠自由地控制住它的嗓音，讓音調和諧搭配，讓音節婉轉流泄。讓歌聲如清泉潤過溪畔磯石，或如瓔珞和瑯軒細碎而密集地敲打寒冰。窗外，明媚春景會因某只鳥的伴唱而越發柔婉，也會因某只鳥的哀歌而呈現一絲冷冽。

　　鳥聲，雖源自無心，卻于無心之中成就別樣之美。鳥兒因為它對生活對自然的熱愛，也有了美妙的歌喉。

　　漸漸地，我耳中不再只有身旁那一只鳥的吟唱，更多的鳥聲被我的聽覺細胞所感知。近處的，遠處的，同類的，異類的，竟因為它們一樣的心態，而形成了一支無意的歌唱團，默契得像是同一只鳥兒，你呼我應，一唱一和，好像在齊奏一支曲譜，龐大而訓練有素。一支來自自然界的鳥類合唱，就這樣被考場中的我真切聆聽。

　　韶光流音，在我眼前耳旁流轉。陽光與天光于我眼中形成一泓碧透的泉水。清明澄澈，倒映出柳木草地，似錦繁花，倒映出像鳥兒那樣對生活的熱愛，于是，我感到生活美好處處有文可作，心間緩流過一條條清澈透明的溪水，通透，融會貫通。

　　我掐表，提筆，心想，要像鳥兒，無心而唱。