繪畫(huà)讓生活更美好作文范文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的繪畫(huà)讓生活更美好作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 1
在之前，第一次學(xué)素描的時(shí)候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開(kāi)始畫(huà)了。第一步，我先觀察這個(gè)正方體，觀察完就可以開(kāi)始畫(huà)主體，畫(huà)的時(shí)候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)好，把黑、白、灰找出來(lái)，一次畫(huà)好，正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“這個(gè)正方體的`形還不錯(cuò)，但是顏色太重了”，聽(tīng)了老師的話(huà)，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來(lái)，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫(huà)陰影，陰影是這幅畫(huà)中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠(yuǎn)，顏色越淺。想著想著，陰影就畫(huà)完了，到最后一步了，就是畫(huà)背景，這時(shí)老師過(guò)來(lái)，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。
畫(huà)畫(huà)要積累，水平才能提高，這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，才可以獲得成就。
繪畫(huà)可以讓我具有成就感，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 2
“哎呀，終于寫(xiě)完啦！”看著那密密麻麻的卷子，我舒了一口氣。伸了個(gè)懶腰，躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，抽出筆和紙，坐在陽(yáng)臺(tái)的凳子上，把看到的植物啊、房子啊、游泳池啊、小鳥(niǎo)啊都畫(huà)了出來(lái)。整個(gè)人就飄浮在半空中一樣，輕盈、自在。畫(huà)畫(huà)，讓我感受到無(wú)限美好。
有一次，媽媽把我一個(gè)人放在公司，真是無(wú)聊透了。我桌子上隨手拿了一張紙和一支筆，坐在座位上乖乖地畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只鼻子長(zhǎng)在額頭上的小豬，嗯，再加上一只翻白眼的小雞就更好了！“嘿嘿”我不由得笑出了聲。接著，我還畫(huà)了長(zhǎng)著腳的青蛇、長(zhǎng)著不是胡子而是草的山羊、長(zhǎng)短耳朵的兔子、背上有一座山的`烏龜……再畫(huà)些什么好呢？對(duì)了，可以畫(huà)正面版的小豬佩奇：她有著四只黑溜溜的眼睛和兩只櫻桃的小嘴！嘿嘿，這真是太有趣了！我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人不再孤獨(dú)。突然，有一個(gè)大約三四歲的小妹妹在我身旁“跳舞”：她把手伸了又放，放了又伸；把腳向前踢向后踢，向后踢向前踢。我就把這個(gè)畫(huà)成了一幅連環(huán)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，讓我的生活變得更加美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 3
我現(xiàn)在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老師。可我的生活中，最讓我快樂(lè)使我的生活美好的是繪畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的也很好。畫(huà)畫(huà)讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫(huà)完一幅畫(huà)我開(kāi)心激動(dòng)。可畫(huà)畫(huà)不只有這些。比如那次的經(jīng)過(guò)不太好，但依然讓我的生活美好。那是一個(gè)周六我很無(wú)聊，于是開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一個(gè)人的上身。我起稿看了一下，不行臉太大了。又畫(huà)一遍，放遠(yuǎn)看了一下。優(yōu)雅的臉部曲線很完美、大大的眼睛也很有神、小小的`嘴很可愛(ài)，可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身，有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手，畫(huà)上手，看看小了，擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，我一直覺(jué)得不好看。我在百度上搜手的畫(huà)法，出來(lái)了各式各樣的手。小的、大的、張開(kāi)的、合攏的。我看到了一個(gè)我心儀的。按著步驟一步一步來(lái)，我畫(huà)好了一個(gè)好看的手。我又看了看。心想太完美了，這真是世界上最好看的人。
爸爸走來(lái)看了一下：“這是什么呀！你畫(huà)的也太小了吧！”我一看一張那么小的紙，它只占了一半兒。我很生氣，一下把畫(huà)團(tuán)成了一個(gè)紙球扔出窗外。我還是不服氣，于是重新開(kāi)始畫(huà)。我先把頭、手、身子的位置定好，再開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)。我畫(huà)出了一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫(huà)出了烈焰紅唇，那樣小那樣美。我用剛才的方法畫(huà)了手，先畫(huà)出大概再畫(huà)細(xì)節(jié)，比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫(huà)好了拿給爸爸看時(shí)“哇，這就和剛才的不一樣了吧！下次要注意了，先定位置別畫(huà)小了。”O(jiān)K。我開(kāi)心的離開(kāi)了。
畫(huà)出一副好畫(huà)，可真是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與成就感。畫(huà)畫(huà)使我的生活更美好。那些成就自豪開(kāi)心激動(dòng)的感覺(jué)可真是太美好了。
繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 4
每當(dāng)我拿起一支畫(huà)筆，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗，時(shí)而舒緩，一根根線條牽掛著我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí)，望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí)，我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘，想用畫(huà)筆將它們?nèi)坷L在本子上，在那時(shí)，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓，到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒(méi)有任何形狀的線條，但在我看來(lái)，它們就像一群舞者，在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí)，媽媽總會(huì)直夸我真棒！我也總會(huì)露出甜甜的笑容，內(nèi)心無(wú)比自豪。
慢慢地，一座橋，一個(gè)人，一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫(huà)稿。我學(xué)會(huì)了勾勒，學(xué)會(huì)了素描，學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫(huà)筆畫(huà)出自己的世界，那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫(huà)出世界，畫(huà)出屬于自己的.那個(gè)小小的世界。
我的畫(huà)深受大家的喜愛(ài)。每到課間，同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺?huà)出自己喜愛(ài)的事物。老師似乎也被我的畫(huà)吸引了，我便經(jīng)常去參加繪畫(huà)比賽，取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著我的內(nèi)心世界。
畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆涂抹出我生活的色彩，點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫(huà)筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 5
在我失落時(shí)，畫(huà)中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，畫(huà)中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴；在我高興時(shí)，畫(huà)中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫(huà)風(fēng)，依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。
一次數(shù)學(xué)考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫(xiě)完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發(fā)呆，又不由自主地拿出了畫(huà)紙與彩筆。我入神地畫(huà)著，栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫(huà)逗樂(lè)了，畫(huà)著，畫(huà)著，我漸漸從考試失利的陰影中走出，進(jìn)入了自己愉快的繪畫(huà)世界。
都說(shuō)“畫(huà)中人是我們的良友”，我也覺(jué)得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒(méi)有了云層的.掩映，月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會(huì)看課外書(shū)，一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫(huà)紙，于是不安的我瞬間安靜了下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話(huà)。我突然覺(jué)得，自己不再是一個(gè)人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂(lè)。我，不再孤獨(dú)。
每次班級(jí)出板報(bào)，我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹(shù)，可愛(ài)的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀，羨慕我的杰作時(shí)，原來(lái)繪畫(huà)還自帶光芒。
繪畫(huà)，讓我快樂(lè)，讓我癡迷。繪畫(huà)，讓生活更美好，更充實(shí)。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 6
每天完成作業(yè)后，心滿(mǎn)意足地裝好書(shū)包，我就迫不及待地抓起畫(huà)筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫(huà)世界，感受屬于我的美好。
面前是一張張白紙，我會(huì)毫不猶豫地涂畫(huà)一番。我會(huì)哼著小調(diào)，時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳，時(shí)而緊緊地湊在紙前，時(shí)而又仰著頭，陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫(huà)是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。
當(dāng)然，繪畫(huà)并不只幫助我休息，它更是給我打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)的，我接觸了蠟筆畫(huà)、素描、刻板畫(huà)、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。
畫(huà)畫(huà)時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間，一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫(huà)筆飛出了窗外，我會(huì)畫(huà)下詩(shī)情畫(huà)意的江南、畫(huà)下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)癡癡傻笑，我想那應(yīng)該是我畫(huà)到興頭上，格外幸福的笑吧。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才舒了一口氣，充滿(mǎn)成就感地舉起畫(huà)作，欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊，繪畫(huà)把我腦子里想象的`畫(huà)面完全表達(dá)出來(lái)了，是多么美好的事啊！
也許，涂鴉似的畫(huà)作除了我沒(méi)有人能看懂，我的畫(huà)有的如大浪拍岸，發(fā)出轟鳴的響聲；有的是密集的綠點(diǎn)，還有的地方是如星球一般的圓。
也許，這些畫(huà)最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察，對(duì)美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 7
每個(gè)人一生中都有一門(mén)自己的興趣愛(ài)好。可能是閱讀，可能是舞蹈，可能是游戲，而我的興趣愛(ài)好是繪畫(huà)。
繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)精美、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。動(dòng)物、人物、山河、建筑、動(dòng)漫……只要你有那個(gè)能力，你就能將你看到的、想到的全部繪在圖紙上！它能給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，能給創(chuàng)作者帶來(lái)心靈上的陪伴，它像一個(gè)無(wú)形的朋友陪伴在我們身邊，無(wú)處不在。
為什么喜歡繪畫(huà)呢？我的朋友、親戚和父母差不多都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。許多時(shí)候我都不會(huì)回答他們，因?yàn)槲也恢涝趺椿卮穑膊幌牖卮穑驗(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題在我眼里，實(shí)在是太蠢了。但當(dāng)我靜下心來(lái)思考時(shí)，這個(gè)問(wèn)題又會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，我會(huì)自己回答自己——因?yàn)橄矚g唄。當(dāng)我想起那時(shí)不肯回答的自己，心里就感到困惑和鄙夷——為什么要逃避啊？可是當(dāng)我再一次面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，卻什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
喜歡藝術(shù)的女孩可能或多或少都有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”，比如對(duì)某種東西特別偏執(zhí)啦，抑或是莫名其妙地有些小情緒之類(lèi)的，像我這個(gè)人，只要買(mǎi)到一支寫(xiě)起來(lái)特別流暢的筆，哪怕是一個(gè)月買(mǎi)一支也要把那支筆的全套系列買(mǎi)到手。某種意義上來(lái)講我也算有點(diǎn)輕微的偏執(zhí)癥吧？
我有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地發(fā)些脾氣，但不會(huì)朝自己的好朋友發(fā)泄，而是拿起畫(huà)筆在圖紙上亂涂亂抹，有時(shí)候會(huì)畫(huà)著畫(huà)著心情就變得興奮起來(lái)，不得不說(shuō)，我這個(gè)人確實(shí)還挺怪的，哈哈哈哈……
有時(shí)候啊，我會(huì)想，為什么會(huì)走上繪畫(huà)這條路呢？大概是因?yàn)槟暧讜r(shí)喜歡那些動(dòng)漫人物時(shí)開(kāi)始的吧。還記得小時(shí)候看電視時(shí)眼睛雖然瞄著電視機(jī)，但手上卻在圖畫(huà)本上努力的勾勒出自己想象中的畫(huà)面。現(xiàn)在看看以前的`圖畫(huà)，腦海里那些被雪埋的記憶又一點(diǎn)一點(diǎn)地被挖掘出來(lái)，稚嫩的畫(huà)風(fēng)中洋溢著小孩子的幻想。
我沒(méi)怎么學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)技卻比班上幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)要好幾倍，這不是什么與生俱來(lái)的天賦，而是一個(gè)孩子的恒心。我曾經(jīng)在覺(jué)得畫(huà)畫(huà)難畫(huà)畫(huà)累時(shí)也有過(guò)放棄的念頭，但身邊的朋友們一直在鼓勵(lì)我前行。
我們不是常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活”嗎？我會(huì)沿著繪畫(huà)這條道路一直走下去，直到走到人生的盡頭，我想用我的畫(huà)筆描繪出人間的真、善、美，描繪我們的幸福的生活。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 8
繪畫(huà)，是一束溫暖的陽(yáng)光，給枯燥乏味的生活帶來(lái)溫暖；繪畫(huà)，是一條清涼的小河，給無(wú)趣的生活帶來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)我而言，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，它讓我的生活變得更美好。
繪畫(huà)，不是純粹的涂顏料，也不是一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一個(gè)人表達(dá)自己內(nèi)心世界與情緒的一種方法。這天，天空中飄著毛毛細(xì)雨，烏云陰沉沉的，壓得很低很低，給人一種強(qiáng)烈的窒息感，就像我這時(shí)候的心情！我坐在書(shū)桌邊，望著只字未動(dòng)的作業(yè)，本就不好的心情，變得更加煩躁。
雨，由細(xì)雨逐漸變大，滴答滴答地下著，仿佛一首催眠曲，讓腦子有點(diǎn)空白的我產(chǎn)生了一絲睡意。我趕緊揉了揉眼睛，跟自己說(shuō)：“打起精神來(lái)，別睡！”我頂著漿糊般的腦袋，勉強(qiáng)做了點(diǎn)作業(yè)后，實(shí)在受不了了，把手頭的黑筆重重地摔在桌上。然后，我?guī)е鵁o(wú)神的雙眼，環(huán)顧四周，突然，我的雙眼不再無(wú)神，而是開(kāi)始放光——我看到了書(shū)桌上方的繪畫(huà)工具：彩鉛筆，馬克筆，油畫(huà)棒……于是，我的手不由自主地拿出一張畫(huà)紙鋪在書(shū)桌上，從筆筒里抽出一支鉛筆，對(duì)著畫(huà)紙畫(huà)了起來(lái)。聽(tīng)著筆尖在畫(huà)紙上發(fā)出“沙沙”聲，我的壞心情瞬間消失了大半。我全神貫注地畫(huà)著，努力將心里所想的人物描繪出來(lái)。那一刻，世界仿佛只剩我一人，任何的不愉快都在筆尖的游走間煙消云散。我眼前的'世界就只剩下這一張畫(huà)紙和一支翩翩起舞的鉛筆。
“唰唰唰，唰唰唰……”鉛筆繼續(xù)在畫(huà)紙上自由地跑著，跳著。沒(méi)多久，一位身著漢服的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。她左手拿著一串糖葫蘆，右手提著一盞精巧的小燈籠，面帶著微笑，望向前方未知的道路！女孩手中的燈籠是她的精神支柱，這盞燈籠將為她照亮前方的道路。有了這盞永不熄滅的燈籠，女孩將不怕前進(jìn)路上的任何困難。
畫(huà)完小姑娘，我伸了伸懶腰，看向旁邊堆在一起的未完成的作業(yè)，突然間，之前的煩躁隨風(fēng)而去，頓時(shí)豁然開(kāi)朗！我把畫(huà)靠在墻上，用尺子撐住，然后拿起一支黑筆，繼續(xù)投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)里。
繪畫(huà)陪伴我成長(zhǎng)，讓我結(jié)交到了很多志同道合的好友；繪畫(huà)讓我開(kāi)拓眼界，懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經(jīng)風(fēng)霜后一定有彩虹。
繪畫(huà)像陽(yáng)光般溫暖我的業(yè)余生活，我的生活因繪畫(huà)而更加美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 9
我是一個(gè)很調(diào)皮的男生，媽媽為了讓我學(xué)會(huì)安靜，就讓我學(xué)繪畫(huà)。
自從我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，我的生活發(fā)生了很大的改變。每到周末，我就忍不住拿起畫(huà)筆。如果遇到不順心的事，可以畫(huà)一副畫(huà)來(lái)宣泄；遇到難過(guò)的事，可以通過(guò)畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)放松心情；遇到很開(kāi)心的事，可以展現(xiàn)在一幅畫(huà)上，喜怒哀樂(lè)都可以通過(guò)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)。當(dāng)畫(huà)出一幅幅漂亮的`畫(huà)時(shí)，煩惱便煙消云散，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
畫(huà)畫(huà)還有個(gè)好處，每到學(xué)校的繪畫(huà)比賽，只要我認(rèn)真畫(huà)，我每次都可以得獎(jiǎng)；每當(dāng)要交手抄報(bào)的時(shí)候，我只要找好圖片，我很快畫(huà)好并上交，這對(duì)功課越來(lái)越多的我來(lái)說(shuō)真的有極大的幫助。
有的時(shí)候，我一個(gè)人在家，少說(shuō)會(huì)有些害怕，也會(huì)選擇畫(huà)畫(huà)。一拿上畫(huà)筆，周?chē)⒖叹桶察o了，我仿佛在一個(gè)全新世界，什么也不怕了，靈感不斷地涌現(xiàn)出來(lái)，我聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)，一會(huì)兒畫(huà)山水，一會(huì)兒畫(huà)動(dòng)物，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。記得有一年，我的畫(huà)畫(huà)一直沒(méi)有進(jìn)步，媽媽非常惱火，想讓我停止畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)我有些浮躁，其實(shí)可以畫(huà)的很好，我和媽媽溝通了后，決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我的不斷努力下，我的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步，每次都可以畫(huà)出比較滿(mǎn)意的畫(huà)作。
現(xiàn)在的我可以輕松畫(huà)出多種畫(huà)作，畫(huà)畫(huà)與我相伴，一同成長(zhǎng)，成為了我的“朋友”，成為我生命中的一部分，它使我的生活變得更加美好！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。
我記得在我第一次接觸素描時(shí)，我才九歲。那時(shí)我還小，老師講什么我都聽(tīng)不懂。老師清楚了我的情況后，就走過(guò)來(lái)，蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講什么是結(jié)構(gòu)，什么是正反面，什么是陰影
我聽(tīng)懂后，就開(kāi)始實(shí)踐了，我畫(huà)了我的第一幅素描畫(huà)――正方體。
我先把正方體的形打好，然后就開(kāi)始鋪大調(diào)。可我畫(huà)了一次又一次，依舊畫(huà)不好過(guò)渡的'地方，我立馬生氣了，把筆往地上一扔，把凳子一踢，沖出了教室，在教室外面生悶氣。老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，用右手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你畫(huà)得已經(jīng)夠好了，如果不會(huì)，可以去看看別人是怎么畫(huà)的或者多練幾次。”我聽(tīng)了后，心情好了許多，就又拿起筆開(kāi)始畫(huà)。這次我靜下心來(lái)，認(rèn)真的畫(huà)，看著畫(huà)面被一層層的淺灰覆蓋，耳邊只有鉛筆劃過(guò)紙張的沙沙聲。
果不其然，這次就好多了。在老師評(píng)講時(shí)，還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，很棒。這下，我更開(kāi)心了，心里暗暗下決定：我一定要畫(huà)得更好，才對(duì)得起大家對(duì)我的期望。
從此別人在玩游戲時(shí)，我在練習(xí)；他們?cè)诔燥垥r(shí)，我再練習(xí)；他們?cè)谒X(jué)時(shí)，我在練習(xí)最終功夫不負(fù)有心人，在一次繪畫(huà)比賽中，我獲得了金獎(jiǎng)。在我拿到獎(jiǎng)狀后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)心的合不攏嘴，同學(xué)們都羨慕的看著我，一種自豪感油然而生。
繪畫(huà)，讓我提高了專(zhuān)注力，增強(qiáng)了我的想象力，提高了我的記憶力，讓我做事的時(shí)候能夠一直心平氣和。
繪畫(huà)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 11
生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái)，這張畫(huà)，取名為“夏日”。
這就是繪畫(huà)，就是創(chuàng)作。
繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話(huà)就響了——“太公走了！”
再見(jiàn)到太公，是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖铮低蛋烟侨o我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫(huà)筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆，讓太公活過(guò)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
紙上的太公，滿(mǎn)臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的'是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺(jué)，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們。可我不會(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。
我的畫(huà)作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫(huà)出許許多多……
繪畫(huà)讓生活更美好作文 12
“你看看，這都六點(diǎn)半了，作業(yè)才寫(xiě)完。”媽媽怒不可遏地對(duì)我說(shuō)，“你呀，努力努力再努力，要我說(shuō)多少遍呀！”
我嘟著嘴，十分委屈，心如刀絞。今天作業(yè)特別多，媽媽真是和舉重比賽一般，斤斤計(jì)較。
我靈機(jī)一動(dòng)，拿出宣紙和毛筆，想用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。
我拿著筆像蜻蜓點(diǎn)水一般沾了一下墨，墨瞬間在毛筆中盛開(kāi)，我呆呆地望著毛筆，心情頓時(shí)開(kāi)朗了不少。
吸飽了墨水的毛筆，踮著腳，在潔白的紙上跳著圓舞曲，一片片花瓣栩栩如生，飽滿(mǎn)得似乎要撐開(kāi)了。
那花上的玫紅如妹妹的嘴唇一樣鮮艷，再用清水染開(kāi)，花瓣那么清透但又不單薄，我真想用手去摸摸它呀！茶綠色的葉子襯托著鮮艷的'花朵，我動(dòng)動(dòng)筆在葉子上畫(huà)了幾滴露水。那花瓣似乎笑著向我點(diǎn)頭，我真想一頭鉆進(jìn)畫(huà)里，飲著花上的露水，聞著花的香氣，采下它，戴在頭上。
我癡迷地畫(huà)著，“這個(gè)彎一點(diǎn)，那里再加點(diǎn)綠。”我喃喃自語(yǔ)，“藍(lán)色，嗯，淡華青，明月，算了不用黃了，藍(lán)色背景，不錯(cuò)。”
我沒(méi)完沒(méi)了地念著，自己也不知道自己在說(shuō)什么。
畫(huà)完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，心情十分舒暢，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，把不高興全部扔掉了。
繪畫(huà)與我共同享受喜悅，在傷心時(shí)，她也是我心里的依靠。繪畫(huà)讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 13
我最喜歡的課余生活是繪畫(huà)，每天一有時(shí)間我就會(huì)拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩!
我天生喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到喜歡的東西就想畫(huà)下來(lái)。這不，我這個(gè)小畫(huà)家又拿起畫(huà)筆大顯身手了。
這一張就叫《秋天的圖畫(huà)》，我非常用心地在潔白的紙上畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在風(fēng)中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的蘋(píng)果，金黃色的梨子掛在樹(shù)上，看上去真想摘幾個(gè)嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了花朵，里邊的菊花，有黃色的、紫色的.、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放。此番景象艷麗無(wú)比，讓人感到秋天迷人的氣息。
我的畫(huà)精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當(dāng)客人來(lái)到我家，都會(huì)說(shuō)：“這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，真漂亮!”每次聽(tīng)了這些話(huà)我心里都美滋滋的，同時(shí)我也更加喜愛(ài)繪畫(huà)。我相信隨著我的不斷努力，我的畫(huà)會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好!
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，我愛(ài)繪畫(huà)，我要畫(huà)出多彩的世界!
繪畫(huà)讓生活更美好作文 14
畫(huà)畫(huà)，是我生活中，不可缺少的一部分，我的生活因畫(huà)畫(huà)而精彩。
拿起畫(huà)筆，沙沙地畫(huà)起，慢慢的，一幅美麗的彩鉛畫(huà)出來(lái)了，繪畫(huà)可以讓我快樂(lè)。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，我就會(huì)用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我的心情。我喜歡畫(huà)畫(huà)，用心畫(huà)出來(lái)的畫(huà)是漂亮的，是真實(shí)的。我從小的時(shí)候便喜歡畫(huà)畫(huà)，我經(jīng)常拿著鉛筆在紙上亂畫(huà)，畫(huà)火柴人等，后來(lái)漸漸大了，但還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我如此地喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
上了畫(huà)畫(huà)班，我的繪畫(huà)技巧漸漸好了起來(lái)，而我對(duì)繪畫(huà)也越來(lái)越喜歡，每當(dāng)有畫(huà)展的時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，然后認(rèn)真地觀察著，然后回家去修改我自己的畫(huà)。
有一次，學(xué)校比賽繪畫(huà)大賽，而我也被選上了去比賽。當(dāng)我知道我自己被選上的時(shí)候，我都興奮得睡不著覺(jué)了。第二天，比賽的題目出來(lái)了，讓選手繪畫(huà)出選手們認(rèn)為最美麗的大自然的美景。我想了又想，其實(shí)我去過(guò)好多地方，但我突然想到了一個(gè)美景，就是我們暑假的時(shí)候去西藏而經(jīng)過(guò)的雅魯藏大峽谷，那宏偉的景象，讓我一生難忘。我拿起畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上“跳舞”了。經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的努力，我不停地畫(huà)，不停地改，終于畫(huà)完了。當(dāng)宣布比賽結(jié)果的`時(shí)候，我的手心開(kāi)始出汗，心砰砰地跳。在念完第四名和第三名的時(shí)候，都不是我的名字，我以為我沒(méi)有希望了，當(dāng)我準(zhǔn)備走回教室的時(shí)候，校長(zhǎng)大聲地喊著我的名字，我以為這是幻覺(jué)，沒(méi)想到是真的。
繪畫(huà)是我生活中不可缺少的，繪畫(huà)就像我的一位老朋友，陪我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 15
繪畫(huà)，能體現(xiàn)人的內(nèi)心；繪畫(huà)，能趕走一切煩惱；繪畫(huà)，能消除一身疲憊。繪畫(huà)，讓生活更美好！
那一天，蒙蒙細(xì)雨在空中追逐嬉戲，雨珠悄悄地零落在花瓣上，跳躍著滾入小河中。遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。景色雖美，但屋外濕噠噠的，我不能出去。窩在家里的我滿(mǎn)肚子煩悶。“唉！老天爺怎么搞的，不讓我出去玩。”我皺著眉，左手托著腦袋，無(wú)神地趴在窗邊。忽然，一個(gè)念頭油然而生，很快貫穿了我的心靈，令我整個(gè)人為之一振——繪畫(huà)。我迫不及待地沖向柜子，拿下五顏六色的彩鉛和畫(huà)本，照著眼前的春雨畫(huà)了起來(lái)。
我先用鉛筆定框架，再用淡綠色染出河岸邊的楊柳，然后用深綠色畫(huà)出舊葉和陰影……我握著筆，畫(huà)出一條條順暢的線條，疊加出一片片春意盎然的草地，一條泛著波紋的小河，染出遠(yuǎn)處的樓屋，涂抹出團(tuán)團(tuán)神秘的霧……暈染在筆尖一處處場(chǎng)景組成了一幅春日小雨圖。我時(shí)而抬頭看看窗外，又低頭添上幾筆，打打線對(duì)照一下；時(shí)而放下筆打開(kāi)窗，感受春雨打落在手上的絲絲涼意，身臨其境，畫(huà)風(fēng)更加清爽；時(shí)而活動(dòng)筋骨，緩解畫(huà)畫(huà)的疲倦。
最后一筆終于完成，一幅江南煙雨圖栩栩如生地出現(xiàn)在我的'面前。我把畫(huà)放在桌上，退后幾步，仔細(xì)端詳起自己的杰作來(lái)：淡淡的雨幕下，小橋彎彎，流水潺潺，楊柳依依，房屋淡淡……我長(zhǎng)舒一口氣，嘴角揚(yáng)起笑意，眉毛彎成一道月，心中甜滋滋的。再瞥一眼窗外，這場(chǎng)春雨也變得更加靈動(dòng)可愛(ài)了。我把畫(huà)放進(jìn)柜子，拿起雨傘，歡呼著沖進(jìn)春雨中跳躍奔跑……
繪畫(huà)，讓我的童年生活充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 16
繪畫(huà)真好。因?yàn)槔L畫(huà)可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫(huà)放在一旁。一開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了許多的事情需要我完成，生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開(kāi)始繁重起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)托著疲憊的身子回家便是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)；生活漸漸無(wú)趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的`陪伴：繪畫(huà)。
幼兒時(shí)期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛(ài)上了它，每天都會(huì)畫(huà)上些生活中的小事。生活也因這看似簡(jiǎn)單的事而開(kāi)始精彩。
逐漸長(zhǎng)大，上小學(xué)。得到老師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)也有了很大提升。只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起彩鉛畫(huà)；有時(shí)畫(huà)怪盜偷走了作業(yè)，有時(shí)畫(huà)天使給我講題，有時(shí)畫(huà)和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當(dāng)做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會(huì)被小刀劃過(guò)一般痛。那時(shí)，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來(lái)，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個(gè)小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著，希望它們明年會(huì)發(fā)芽然后長(zhǎng)出新的彩鉛來(lái)。繪畫(huà)讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。
隨著年齡增長(zhǎng)，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，繪畫(huà)一樣。在一張沒(méi)有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點(diǎn)，一點(diǎn)地畫(huà)著墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現(xiàn)在這種“大墨球”了，而枝干也畫(huà)得僵硬。這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的打擊以往無(wú)論畫(huà)得多糟也終究可以看出畫(huà)的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒(méi)畫(huà)的地方修整在新紙上。繪畫(huà)讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫(huà)使我成長(zhǎng)，開(kāi)拓眼界，懂得不可能一帆風(fēng)順，飽經(jīng)風(fēng)霜后才會(huì)有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個(gè)冒冒失失的小丫頭長(zhǎng)大成為一個(gè)成熟的大女孩……總之，繪畫(huà)是娛樂(lè)，是享受，是收獲。繪畫(huà)是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會(huì)我很多東西。
生活因繪畫(huà)而精彩。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 17
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、滑冰和騎自行車(chē)。其中我最喜歡的是繪畫(huà)。
你知道我為什么喜歡繪畫(huà)嗎?告訴你吧，因?yàn)楫?dāng)我寂寞時(shí)我可以畫(huà)幾張畫(huà)玩玩，當(dāng)我生氣時(shí)我可以畫(huà)幾張畫(huà)開(kāi)心開(kāi)心，畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。每天只要有空我就會(huì)畫(huà)畫(huà)。
我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝畫(huà)畫(huà)工具的.箱子，箱子里有鉛筆、記號(hào)筆、熒光筆、水彩筆和油畫(huà)棒。媽媽說(shuō)我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆畫(huà)好物體的輪廓，再用記號(hào)筆描邊，然后用油畫(huà)棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫(huà)起了個(gè)名子叫《天使的家》。
我把這幅畫(huà)拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)“小畫(huà)家”!我可高興了!
繪畫(huà)讓生活更美好作文 18
我從小就喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)是我的業(yè)余生活。
我愛(ài)繪畫(huà)還有一段情遇呢!記得小時(shí)候，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的屋里發(fā)呆，只覺(jué)得無(wú)聊就拿起一張白紙畫(huà)起來(lái)：一片無(wú)際的大海;兇猛的鯊魚(yú)，蔚藍(lán)色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當(dāng)我把這張畫(huà)給媽媽看時(shí)，媽媽摟著我，笑著說(shuō)道：“這是你畫(huà)的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫(huà)的一張畫(huà)會(huì)得到媽媽的贊嘆，最后我向媽媽提出參加繪畫(huà)班。
媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)道：“沒(méi)有問(wèn)題。”從那以后我就參加了繪畫(huà)班，那時(shí)的我竟不知什么是“畫(huà)畫(huà)”，但我總是憑著自己的想象去畫(huà)，因?yàn)槊慨?huà)一張，我就會(huì)明白一點(diǎn)啟示，那就是只要努力畫(huà)，就能畫(huà)好。漸漸地畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。現(xiàn)在我已順利進(jìn)入大班，接受新的`訓(xùn)練，劉老師推薦我參加“全國(guó)小學(xué)組繪畫(huà)比賽”。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，可知道那是我有生以來(lái)第一次比賽啊!我天天練習(xí)，一張不好，重畫(huà)一張，反復(fù)，反復(fù)，再反復(fù)的練習(xí)，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運(yùn)，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來(lái)，我只要一有空就會(huì)拿起筆去勾畫(huà)我心中的畫(huà)、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業(yè)余生活——繪畫(huà)。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 19
生活中，每個(gè)人總會(huì)有自己所喜愛(ài)，所熱愛(ài)的事物。心中有愛(ài)好，那會(huì)使自己的生活更加美好。而我也曾在六歲那年，與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
六歲時(shí)的我，心浮氣躁，驕傲得很，根本不懂得欣賞美。只會(huì)成天拿著個(gè)傻里傻氣的仙女棒，沒(méi)頭沒(méi)腦地?fù)]舞著它，與爸爸和小狗對(duì)打，人稱(chēng)“混世小女王”。
但是，自從我踏進(jìn)繪畫(huà)班的第一步，我便迷戀上了這崇高的藝術(shù)境界——繪畫(huà)。
我開(kāi)始瘋狂買(mǎi)各式各式的畫(huà)筆，將所有的零花錢(qián)都用在了繪畫(huà)上，而仙女棒則從我的手中慢慢脫離開(kāi)來(lái)，跳進(jìn)了一張潔白的畫(huà)紙中。
又不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注。七歲過(guò)后，我迎來(lái)了八歲生日。又在繪畫(huà)中進(jìn)了新的一個(gè)階段——素描。如果說(shuō)兒童畫(huà)需要的是天馬行空的想象力，那素描需要的便是百分之八十的專(zhuān)注力和百分之九十的觀察力。當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，“專(zhuān)注”這個(gè)詞便深深地印入了我的腦海中，我不再受外界的干擾，沉醉在自己的繪畫(huà)世界中。
后來(lái)，我和我的素描老師都驚喜地發(fā)現(xiàn)我的.繪畫(huà)天賦和精湛的畫(huà)技，我便比同齡人更上一層樓，跳了一級(jí)。現(xiàn)在十二歲的我，已是素描八級(jí)的老學(xué)生了，這讓我有無(wú)比的自豪感。
但，這還是不能滿(mǎn)足于我。
我開(kāi)始不僅在素描中探索成長(zhǎng)，也在水粉畫(huà)這方面不斷提高自己的畫(huà)技。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)了水粉畫(huà)之后，我越來(lái)越懂得欣賞美了，不管是在自然風(fēng)景上還是在畫(huà)廊里都有建樹(shù)。
是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了安靜;是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注;又是繪畫(huà)，讓我有了無(wú)比的自豪感;更是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞美。如果說(shuō)我是達(dá)芬奇，那繪畫(huà)便是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是他傾注了一生的心血。繪畫(huà)，使我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 20
回想起來(lái)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)算是我最為癡迷的愛(ài)好，每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，就像進(jìn)入了畫(huà)里一般。這節(jié)是油畫(huà)課，終究是一堂不尋常的課，我隨便選了一幅梵高的畫(huà)，便拿起筆畫(huà)了，這畫(huà)筆今天似乎中了魔法，調(diào)了顏色便開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著忘了時(shí)間，也忘記了自己。
不知道畫(huà)了多久，畫(huà)的外形基本上都打好了草稿，我一筆一畫(huà)全神注，似乎時(shí)間靜止了，我仿佛跟著畫(huà)進(jìn)入了梵高大師創(chuàng)作的那個(gè)年代，梵高曾經(jīng)被全村人看不起，想要賣(mài)畫(huà)掙錢(qián)，可是被人們討厭，可他依舊堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，一絲不茍，不用去看別人的看法，只要做好自己，可梵高大師的一生，直到去世后畫(huà)才有名起來(lái)，他的每一幅畫(huà)，在現(xiàn)在看來(lái)是多么傳神啊！
我的思緒趕忙拉了回來(lái)，看了看畫(huà)，我現(xiàn)在似乎變成了小梵高，畫(huà)起畫(huà)，每一筆都包含著年代的遙遠(yuǎn)，歷史的風(fēng)蘊(yùn)，在這境界里，我什么都可以想，也什么都不用想，星空的萬(wàn)丈星火，每顆星星都是那么耀眼，越來(lái)越大的圓圈擴(kuò)了出去，還有一個(gè)小村莊，樹(shù)木，樹(shù)干粗粗的，一看是只有黑色，可是有好多種不同的顏色組成，畫(huà)筆像一個(gè)小精靈一般在畫(huà)布上跳著歡快的舞蹈。
乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那樣奪目。大朵，小朵，單瓣、復(fù)瓣、紅、黃、紫粉一齊開(kāi)放，一塊綠色的.法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成了五彩繽紛的錦緞，連那些不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引。它們包裹的緊緊的，看不出一點(diǎn)兒要開(kāi)的意思。我描繪著栩栩如生。
稻草隨風(fēng)顫抖著它的枯草，像蜻蜓抖動(dòng)著金色的翅膀一樣，像二只金色的喇叭，高高地昂向天空，報(bào)告著春天的到來(lái)。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮流，婉如仙子下凡前，瀑布從巖壁上直瀉下來(lái)，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。四周仿佛起了音樂(lè)，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力。
我聆聽(tīng)著驟然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷，讓瀑布飛流直下，襲來(lái)大自然的無(wú)限生機(jī)。
經(jīng)過(guò)不斷地改和畫(huà)，一幅精美的畫(huà)便畫(huà)好了，我長(zhǎng)吸一口氣。畫(huà)家看到了陶醉了，此時(shí)此刻的我也陶醉了我注視著這幅畫(huà)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想，躺在鋪滿(mǎn)落葉的草地上，閉著眼睛，聽(tīng)山里的瀑布聲，聞花香，看美景，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
我想變作一只鳥(niǎo)，在畫(huà)里
繪畫(huà)讓生活更美好作文 21
我有許多興趣愛(ài)好，但我最喜歡的還是美術(shù)手繪，因?yàn)橛辛怂业纳罡篮谩?/p>
一開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)的我，是一個(gè)膽小馬虎，什么都做不好的人，所以一開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候特別不順利，經(jīng)常畫(huà)不好，因?yàn)檫@樣，我也常常惱羞成怒。一次又一次的失敗，一次又一次的挫折 讓我的自信心逐漸下降，不肯定自己，覺(jué)得自己很無(wú)能，所以一度要放棄美術(shù)的學(xué)習(xí)之路。
有一天，我的美術(shù)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“孩子，做什么事情都是開(kāi)頭難，可是你不能半途而廢，要努力攻克難題，成就更好的自己。”聽(tīng)了這番話(huà)，我思考了很久，不過(guò)之后就重新振作起來(lái)了，找回開(kāi)始的自己，我不停地練習(xí)，一有時(shí)間，我就練畫(huà)，它逐漸成為了我生活中的一部分。經(jīng)過(guò)很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)技有了很大的進(jìn)步，從線條扭歪，明暗部不明顯，調(diào)子打錯(cuò)地方到一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，當(dāng)我取得小小的.進(jìn)步時(shí)，我堅(jiān)信，只要努力就會(huì)成功。所以從那以后，我要繼續(xù)練習(xí)，要更上一層樓。
繪畫(huà)讓生活更美好。現(xiàn)在我已經(jīng)完全感覺(jué)到了繪畫(huà)帶給我的快樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，繪畫(huà)是一種很高級(jí)、高尚的藝術(shù)，當(dāng)看到自己畫(huà)得一幅幅精美的畫(huà)作時(shí)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，你會(huì)感到一種美。學(xué)習(xí)美術(shù)還可以讓人的心態(tài)更寧?kù)o、沉穩(wěn)、不浮躁，是腳踏實(shí)地的感覺(jué)。不管是從歐洲的油畫(huà)、素描、速寫(xiě)，還是中國(guó)的國(guó)畫(huà)、年畫(huà)等，都可以對(duì)傳統(tǒng)文化感受更深，提高自己的素養(yǎng)。
繪畫(huà)，讓我們的生活更美好!
繪畫(huà)讓生活更美好作文 22
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵小花，那課余生活就是一個(gè)花園；要說(shuō)課內(nèi)生活是一顆星星，那課余生活就是滿(mǎn)空繁星；要說(shuō)課內(nèi)生活是一滴水，那課余生活就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。
我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、繪畫(huà)、看書(shū)……而我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我畫(huà)了一幅精美別致的圖畫(huà)，名字叫《迷人的秋天》。
田野五谷豐登。有一片片金色的田野，一陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音，像一只只小手，招啊招啊，招來(lái)了豐收的喜悅。有些大豆是急性子，他們?cè)缇捅谋奶碾x開(kāi)了豆殼，撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠；蘿卜藏在地底下，好想在和我們捉迷藏；辣椒個(gè)個(gè)都笑紅了臉。
山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉，像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開(kāi)綠葉往外瞧；黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)枝頭；紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，笑啊笑啊，笑得漲紅了臉；黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠，照啊照啊，照亮了整個(gè)果園；粉紅的石榴像一張張可愛(ài)的笑臉，笑啊笑啊，笑得咧開(kāi)了嘴。公園里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的似高山流水，一瀉而下……個(gè)個(gè)如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的公園竟是菊花的`天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點(diǎn)，星星似的綴于綠葉之間，微風(fēng)拂過(guò)，整條街都彌漫著淡淡的清香，似有若無(wú)卻穿透骨髓。，彌漫在飄渺與現(xiàn)實(shí)之間，隨風(fēng)飄散，滿(mǎn)園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。 在班上我是個(gè)畫(huà)動(dòng)物的能手，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“給我畫(huà)一張！給我畫(huà)一張！”我忙得不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的畫(huà)就展現(xiàn)在我眼前。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我找到快樂(lè)，繪畫(huà)成了我課余生活不可缺少的一部分，繪畫(huà)使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 23
在那洋洋灑灑的筆下，赫然映出了一幅精美的山水國(guó)畫(huà)，我看呆了，真好看啊！看著她那專(zhuān)注的神情，那筆隨著手指滑動(dòng)，一勾一摁一轉(zhuǎn)一點(diǎn)……不大一會(huì)稱(chēng)功夫，一棵剛毅、挺拔的青松就畫(huà)好了。我望著那棵剛毅、挺拔的青松，不知不覺(jué)下定了決心—我要學(xué)國(guó)畫(huà)！
找好了老師，買(mǎi)好了畫(huà)畫(huà)用的工具，我便踏上了我的國(guó)畫(huà)之旅，心中有幾番激動(dòng)。想著那姐姐手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，她筆下那剛毅、挺拔的青松，想著將來(lái)我也能畫(huà)得這么好！
鋪開(kāi)畫(huà)紙，倒上墨汁，沾一筆飽滿(mǎn)的墨汁，細(xì)細(xì)打量著范圖上最簡(jiǎn)單的樹(shù)，想像著那個(gè)姐姐一樣，畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)出那青松的.剛毅、挺拔。
手指學(xué)著那姐姐的樣子轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)著那大姐姐的樣子用力一摁、一勾、一轉(zhuǎn)、一描，呀！下手重了，畫(huà)出的樹(shù)又肥又粗，好丑！比起那姐姐畫(huà)的，真是天攘之別！再來(lái)，筆尖一抖，一棵樹(shù)又毀了！再來(lái)，再來(lái)，再來(lái)……我有些疲憊了，想放棄，可是一想到那姐姐畫(huà)的美麗圖片，我打起精神，再次落筆，用心地畫(huà)著每一筆一劃，開(kāi)啊！終于成功了！真好看，雖然沒(méi)有姐姐畫(huà)得好，但還不錯(cuò)。我干脆一不做二不休，又畫(huà)了起來(lái)，這次又有了很大進(jìn)步。
幾年后，我終于畫(huà)得像那位姐姐一樣精美，甚至比她鹵得更好。一摁、一勾、一轉(zhuǎn)、一描，我似乎又回到那記憶里去了……
繪畫(huà)讓生活更美好作文 24
我的繪畫(huà)天賦是從小開(kāi)始的'。
還剛會(huì)走路時(shí)我就在床上用筷子亂花一些東西，當(dāng)時(shí)感覺(jué)還不錯(cuò)，現(xiàn)在看來(lái)還有點(diǎn)抽象派味道。
幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫(huà)。一次音樂(lè)老師在教課時(shí)，我心血來(lái)潮，一邊唱歌，一邊畫(huà)老師，竟把老師畫(huà)成奇丑無(wú)比的怪物，被老師逮了個(gè)正著，下場(chǎng)是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦亂畫(huà)。”
二三年級(jí)了，各種卡通人物成了我的繪畫(huà)對(duì)象，每次都臨摹的很好。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，舊課本成了我“惡搞”的目標(biāo)，把年輕的小孩改成老爺爺，把站著的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。
四年級(jí)下學(xué)期，媽媽看我這么有天份，讓我學(xué)習(xí)素描，每次都上幾個(gè)小時(shí)，要板板正正地坐著，還要不停的擺動(dòng)胳膊打稿，上調(diào)子。每次上完課都腰酸背痛，老師總勸我畫(huà)一半歇歇，可我愛(ài)一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。
別人來(lái)我家，自然要看畫(huà)，一次，姐姐來(lái)了，看了我的畫(huà)，看到一半，就吹上了：“切！要我畫(huà)，比你好一千倍~”我不樂(lè)意了：“不看就不看，有本事畫(huà)一張。”就把畫(huà)收起來(lái)了。
我愛(ài)繪畫(huà)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 25
每當(dāng)聽(tīng)著畫(huà)筆劃過(guò)紙發(fā)出的聲音，我就感覺(jué)格外親切。我喜歡用鉛筆在紙上勾勒出一根根線條，用彩色筆涂抹出一片片色彩。那一刻，不管多煩燥我都會(huì)漸漸安靜下來(lái)。
周六下午，終于雨過(guò)天晴，太陽(yáng)射出耀眼的光芒，從繁茂的枝葉間透出一束束光柱，小區(qū)凹陷的坑里還全是雨水。我迫不及待地?fù)Q好衣服，準(zhǔn)備下去散步。
一到樓下，便感覺(jué)摻雜著桂花香的空氣包裹了我的身體，溢滿(mǎn)我的鼻腔。走在一棵棵桂花樹(shù)下，望著葉尖那一滴滴亮晶晶的水珠，聞著甜甜的、醉人的香氣，真是一種享受。這時(shí)，一輛黑色的小汽車(chē)飛馳而過(guò)，車(chē)輪激起的水花灑到了我的白衛(wèi)衣上沾了一大塊污漬。我正想著找車(chē)主“算賬”，可那人早已開(kāi)著車(chē)不知道到哪去了。
無(wú)奈的我只能回家去了。走在路上，小區(qū)里的人都對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧那個(gè)小孩，好好的一件衣服弄那么臟……”“媽媽?zhuān)憧炜茨莻�(gè)人的衣服，好臟呀！”各種各樣嘈雜的、絡(luò)繹不絕的聲音充斥了我的耳朵，我飛快地跑回了家，不知自己是該氣憤還是傷心，像是各種各樣的`調(diào)味料倒在一起的感覺(jué)，五味雜陳。
我換好衣服坐在床上發(fā)呆。這時(shí)，我眼角的余光無(wú)意間瞟到了上次沒(méi)畫(huà)完的水彩。我立刻來(lái)了興趣，拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知不覺(jué)，我已經(jīng)畫(huà)了三個(gè)小時(shí)了，之前心里的煩躁一掃而空……
畫(huà)筆很小，世界卻很大，畫(huà)筆下各種美食小吃，溫暖治愈的龍貓，小橋流水人家，從生活的當(dāng)下到遼闊的遠(yuǎn)方，感動(dòng)的人和事都可以記錄在畫(huà)冊(cè)上。繪畫(huà)在我眼中就像繽紛的彩虹，我用它編織七彩的夢(mèng)，畫(huà)出夢(mèng)想，畫(huà)出未來(lái)，畫(huà)出我眼中的美麗世界。繪畫(huà)，讓我的生活更美好。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 26
我愛(ài)繪畫(huà)，縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的線條映入眼簾，折射出了細(xì)微描繪的身影。
起初，老師并沒(méi)有急著教我學(xué)畫(huà)，而是讓我聯(lián)系最基本的抓筆姿勢(shì)；畫(huà)簡(jiǎn)單水果前一個(gè)月每天如此，我有些不耐煩，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可別小看它，如果不練好這些基本功，怎能畫(huà)好復(fù)雜的呢？”我一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地練。不久，老師終于教我畫(huà)稍復(fù)雜的圖畫(huà)了。他教我畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》和《和尚挑水》等。
只見(jiàn)我左手按紙，右手舉筆，將畫(huà)筆沾少許水，再用手指將筆頭由上至下一刷，在筆頭摸些顏料，開(kāi)始勾勒。大致模樣新鮮出爐，也是叫人耳目一新。下一步應(yīng)該是渲染，我將筆頭完全浸入水中，往地上一甩，我雄心壯志，在畫(huà)筆上涂上顏料，往紙上一點(diǎn)，又在涂點(diǎn)少許水，染料漸漸暈開(kāi)，我又重復(fù)了幾次，終于大功告成了！我欣喜地拍手叫好。我夜以繼日地練著，不厭其煩、孜孜不倦。
在這兩年里，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，都要走很長(zhǎng)一段泥濘的路趕去學(xué)校。記得一次，上完課出來(lái)時(shí)，天空竟下起了瓢潑大雨，暴風(fēng)也不時(shí)向的我這邊吹來(lái)。我隨著身邊的一切東倒西歪。我不禁鼻頭一酸，便有了放棄的想法。回到家后，我與家人商量了一番，只見(jiàn)媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)："不行！這條路是你自己選的'，我們也支持你了，怨不得別人，再說(shuō)，你已經(jīng)堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間，還怕以后嗎？"
我只好依著媽媽堅(jiān)持下來(lái)。在接下來(lái)的幾年中，我犧牲了閑暇時(shí)間。畫(huà)面上色彩的豐富韻味與肌理，筆力上逆風(fēng)行傳，蒼勁結(jié)實(shí)的趣味，風(fēng)格上靈活多變，氣度生動(dòng)的感覺(jué)無(wú)一不成為我繪畫(huà)路上的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了小小的成就在繪畫(huà)大賽評(píng)比中，我有幸榮獲了一等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它生活也增色不少，它是印在白紙上的奇跡，用心將它描繪、感受。在這艱難的求學(xué)路上，灑滿(mǎn)了我的汗水，同時(shí)也洋溢著歡笑。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 27
每個(gè)人都有自己的課余生活，我的課余生活就是——水彩畫(huà)。
我來(lái)介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫(huà)畫(huà)，在群力畫(huà)室，老師叫——張老師。去的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上有很多五彩繽紛的.水彩畫(huà)，我想：“我一定要好好畫(huà)水彩畫(huà)!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個(gè)很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的公主發(fā)批到肩膀下，漂亮級(jí)了!
老師讓我們上課要聽(tīng)課有一天，張老師教我們畫(huà)(蜜蜂采蜜)，先開(kāi)始我畫(huà)的很好，后來(lái)小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會(huì)畫(huà)，我想告訴老師杜鵑花怎么畫(huà)，但又不敢講。突然，老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不畫(huà)杜鵑花?對(duì)不起老師，我……不會(huì)畫(huà)。”我說(shuō)張老師說(shuō);別急，來(lái)，老師教你畫(huà)。我漸漸的回了。
我的課余生活就是繪畫(huà)，它讓我懂得了，任何事都要靠自己想。
繪畫(huà)讓生活更美好作文 28
我的課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫(huà)、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書(shū)法、看書(shū)和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫(huà)。
記得還在幼兒園的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，老師布置的畫(huà)作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學(xué)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫(huà)畫(huà)。我讓媽媽給我上畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班，從此，我真正知道了點(diǎn)、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區(qū)別；知道了畫(huà)里面更加豐富多彩的世界。平時(shí)，只要有時(shí)間，我就隨手拿起筆在紙上畫(huà)個(gè)小動(dòng)物、小花或人物，經(jīng)常畫(huà)得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢(mèng)想》還在市里和省里獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我又悄悄地畫(huà)了起來(lái)：一個(gè)美麗的夏天，太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地照耀大地，風(fēng)姑娘披著美麗的長(zhǎng)發(fā)從池塘邊掠過(guò)，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專(zhuān)心地聽(tīng)青蛙王子的歌聲，天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶也飛來(lái)了……正當(dāng)我陶醉在畫(huà)中美景的時(shí)候，不知道什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的'背后，她拿起我的作品，正要發(fā)怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說(shuō)：“寶貝，畫(huà)得很生動(dòng)，很漂亮！但要睡覺(jué)了！”我只好乖乖地去睡覺(jué)了。
繪畫(huà)真有趣！它讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)，我要用畫(huà)筆畫(huà)出我的多彩的人生！
繪畫(huà)讓生活更美好作文 29
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書(shū)、騎自行車(chē)……。其中繪畫(huà)是我最喜歡的課余生活。
每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，昨天天晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的`蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張!”忙得我非常開(kāi)心，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà)。
【繪畫(huà)讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
繪畫(huà)讓生活更美好作文02-05
繪畫(huà)讓生活更美好作文600字（通用41篇）10-18
微笑更美生活好作文02-03
……讓生活更美好作文02-18
讓生活更美好作文10-18
生活更美好作文03-28
……讓生活更美好作文06-13
節(jié)約，讓生活更美好作文01-27