生命的春天作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生命的春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的春天作文 篇1
春天是大地復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，冬季的雪在溫暖的陽(yáng)光照射下慢慢的消融，大地又露出它原有的色彩；埋沒(méi)在土壤里的種子鼓足了勁要破土而出；樹(shù)木也慢慢的吐出新芽。春風(fēng)吹得大地暖暖的。
春天給予我們生命的色彩——綠色。只要有綠色的出現(xiàn)，我們就有了活力。
我們的人生不也如此？
我們的生命的歷程有著春天的陪伴，不管我們走到哪，都會(huì)有生命的氣息。
我們每個(gè)人都是埋在隆冬里的種子，等著春天的來(lái)臨，我們用盡我們所有的力量，只為破土而出，去尋找這一生的璀璨。
有多少名人因?yàn)槭冀K堅(jiān)信：我的生命不可能是無(wú)盡的黑暗，我一定要找出我生命的春天，永留人間。
貝多芬小時(shí)候家里貧窮沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，但他始終都堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。可是上天并沒(méi)有眷顧他，而是無(wú)情的讓他成為耳鳴的人，但他始終不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作，最后留下了多少不朽之作。
霍金全身癱瘓，只有一只手可以打字，但是他還是不放棄，有記者采訪(fǎng)他說(shuō)：你的人生多么不幸啊！而他卻回答：上帝也不是不公平的，他還留給我一只手讓我打字，可以讓我為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)所有人都無(wú)言以對(duì)。
因?yàn)樗麄兿嘈牛挥凶约喝?zhēng)取，即使你的人生多半是昏暗的，但他們也始終堅(jiān)持自己的生命會(huì)有春天的到來(lái)。
我們又何嘗不是呢？不要因?yàn)樽约翰幻利愂バ判模灰驗(yàn)樽约罕慷プ孕牛阋惨胂脒�有多少人比你更可憐。你們有父母的關(guān)愛(ài)，可有的人卻孤零一人。
相信自己生命的春天會(huì)很快到來(lái)，每天晝夜更替，天漸漸黑了，但可要知道黎明也即將來(lái)臨，伴著生命的氣息，迎接新的一天。
生命的春天作文 篇2
你要問(wèn)我，一年四季最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫，脫口而出：“春天”。為什么會(huì)喜歡春天呢？因?yàn)槲蚁矚g春天的生命。請(qǐng)看下面幾件事：
小草
冬天，不知誰(shuí)在門(mén)前播了一些種子，春天到了，種子發(fā)芽了，悄悄的從土里探出了腦袋，好像一個(gè)剛睡醒的女孩，無(wú)精打彩，但經(jīng)過(guò)叔叔、阿姨澆水、施肥，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，變得精神抖擻。可好景不長(zhǎng)，小區(qū)里的一些居民為了種菜，競(jìng)把小草除掉了。（哼，我為小草抱不平。）唉！真是可惜了呀！
柳樹(shù)
一天，我在河邊散步。突然覺(jué)得每走一步，頭上 就像有什么東西掠過(guò)似的。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出平時(shí)看書(shū)，看到的書(shū)的妖魔鬼怪，我不由得緊張起來(lái)。當(dāng)我正想“抱頭鼠竄”時(shí)，（此外用詞不當(dāng)）也不知從哪兒來(lái)的勇氣，我深吸一口氣，猛得一回頭，噢，原來(lái)是一排排柳樹(shù)上比較長(zhǎng)的柳枝在我頭上撫過(guò)。我心里懸著的一塊石頭終于落了地。看看幾棵柳樹(shù)樹(shù)干長(zhǎng)得都很結(jié)實(shí)，就像看護(hù)城門(mén)的士兵，非常威武的呢！就像得勝了的將軍。再看看柳枝，那修長(zhǎng)的身材，（多苗條啊！）婀娜的舞姿，真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！
野花
那漫山遍野的野花，別看它身材矮小，生命頑強(qiáng)著呢！春天，悄無(wú)聲息得冒出芽來(lái)，不給它澆水、施肥，照樣生長(zhǎng)。一朵、兩朵、三朵、四朵......好似天上的星星數(shù)也數(shù)不清！
怎么樣，朋友，聽(tīng)了上面幾個(gè)故事，是不是也喜歡春天了呢？
生命的春天作文 篇3
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”這生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷的春天又來(lái)到了我們的身邊。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)山崗，吹過(guò)森林，吹綠了小草，吹紅了花朵，吹出了柳芽和新葉，吹掉了人們的外套，吹成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春天的柳樹(shù)穿著新的衣裳，美麗而大方，花兒和小草就像一幅風(fēng)景畫(huà)中的點(diǎn)睛之筆，使我們眼前一亮，最有趣的要數(shù)那春天里的生命。有背上長(zhǎng)有紅黑相間的小斑點(diǎn)的甲蟲(chóng)，有長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的小天使蜻蜓，有拖著一個(gè)大大殼的愛(ài)搬家的蝸牛，還有整天推著臭球溜達(dá)的屎殼郎……在這個(gè)充滿(mǎn)生命的世界里，人類(lèi)也是其中的一員。
我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的春天，在游樂(lè)園里快樂(lè)地玩耍著。我們先是來(lái)到了兒童游樂(lè)設(shè)施區(qū)，這里有秋千、攀巖、障礙物、大型滑梯等各種游樂(lè)設(shè)施。先玩什么呢？我們每個(gè)人心里都打著一個(gè)小算盤(pán)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們紛紛沖向了大型滑梯。這時(shí)，小朵突然說(shuō)話(huà)了，她大聲喊道：”大家快過(guò)來(lái)，我有一件事要宣布。“”什么事？“同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然。
恰好這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)跑去喝水了，于是小朵說(shuō)：”我們來(lái)做一個(gè)惡作劇吧。“接著就悄悄地向我們講了她的想法，等她說(shuō)完，同學(xué)們都大聲尖叫起來(lái)：”哇，這招太厲害了。“
這時(shí)，那個(gè)跑去喝水的同學(xué)回來(lái)了，有一個(gè)人突然就把他的眼睛捂住了，把他帶到了小樹(shù)林里，然后跑開(kāi)了。趁他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們紛紛從樹(shù)林里跳出來(lái)沖他喊：”有鬼啊！“那個(gè)同學(xué)一下子被嚇得大驚失色，看著他驚慌失措，狼狽不堪的樣子，我們大家都”哈哈“大笑起來(lái)。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。夜深了，一輪皎潔的明月升上了夜空，微風(fēng)輕輕地吹拂著，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生命的春天作文 篇4
在冬天白雪皚皚的繭內(nèi)，春天的蛹正在悄悄地蛻變著。在冰封的凍河上，厚厚冰層下的潺潺流水似乎就是春天這只蛹的脈動(dòng)。黑暗孕育了黎明，冬天孕育了春天，苦難孕育了偉大。問(wèn)題的關(guān)鍵是：在困厄的時(shí)候，你選擇的是生存還是毀滅？
冬天并非是肅殺的，因?yàn)檫�有臘梅在競(jìng)寒斗艷，帶給我們春天的氣息。生命永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的，一息尚存就會(huì)奮斗不止。即使是身處絕境，只要信念永存，就有蟲(chóng)生的希望。
在一年的四個(gè)季節(jié)里，春天其實(shí)始終都是永存的，只不過(guò)存在的形式不同而已。夏是春的蓬勃，秋是春的成熟，而冬則是春的涅盤(pán)，循環(huán)交替，于是鴻蒙之中生生不息，生命存焉。所以說(shuō)，春就是生命的元?dú)猓灰禾爝�在，生命就不會(huì)終止，萬(wàn)物就不會(huì)滅亡。
春天就是我們的母親，它給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們滋養(yǎng)，更給了我們偉大的愛(ài)。我們的母親是如此的美麗：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。我依戀她脈脈眼神般的春水，沉醉于她仁厚慈愛(ài)般的春光，更愛(ài)戴于她沖破冬天的桎梏而欣欣向榮的頑強(qiáng)。
春天是無(wú)私的。她奉獻(xiàn)給我們陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給我們雨露，扶持我們成長(zhǎng)，寄希望于我們接著去創(chuàng)造未來(lái)更美好的春天，卻不要我們的任何回報(bào)。只在冬天來(lái)臨的時(shí)候，默默地把自己變成一只蛹，無(wú)聲地消失在厚厚的皚皚白雪中，
春天，我眷戀著你的愛(ài)；春天，你永遠(yuǎn)都存在于我的生命中！
生命的春天作文 篇5
伴隨著冰雪的融化，春天來(lái)了，它們就像戲劇里的變臉人物，快速的變換著，而我們也正因?yàn)檫@個(gè)“變臉”而高興起來(lái)！
冬天就要結(jié)束了，地上的冰雪由太陽(yáng)的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我們飛來(lái)，組成一個(gè)大大的“人”字，還有穿著白色棉襖的花草樹(shù)木，也脫去了它的棉襖，穿上了色彩斑斕的衣服。
終于，春天來(lái)了，人們把取暖爐關(guān)了，把身上的棉襖也脫了下來(lái)，換上輕薄的春裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著輕捷的步子，有的去工作，有的去上學(xué)，一切變得美好，工作室里有人們議論工作的聲音，學(xué)校里有學(xué)生們驚天動(dòng)地的讀書(shū)聲！街上的綠植，山上的花草也并不例外，春天，使這個(gè)地球變得生機(jī)勃勃，大地上長(zhǎng)出小草，柳條像少女的辮子，路邊的樹(shù)木先是長(zhǎng)出了小小的花苞，然后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)碧綠的葉子，使人看的眼花繚亂，山上的花朵也花枝招展的吸引著觀光的游客，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)著……
春雨也是春天必不可少的特色之一，它使植物有了亮麗的色彩，看那細(xì)細(xì)的雨絲，似有似無(wú)，仿佛萬(wàn)千個(gè)鋼針般扎入大地，使人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，然而站在春雨中去實(shí)際體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際春雨是柔軟的，并沒(méi)有那么可怕，反而更加喜歡上了這春雨！
是啊！正如我們看到的那樣，春天的腳步向我們走來(lái)，一切的景象都更加的美麗動(dòng)人、欣欣向榮。
人們常說(shuō)的：“一年之計(jì)在于春”，那么如果一個(gè)人的一生可以有春夏秋冬的話(huà)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該就是春天的階段，我希望生命的春天能夠長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn)，同學(xué)們，就讓我們享受著春天這美麗的色彩和這剛?cè)岵?jì)的春雨為生命的春天而努力學(xué)習(xí)吧！
生命的春天作文 篇6
生命是精彩的，盡管在很多時(shí)候，它會(huì)黯淡。
比如春之芳華，夏之奔放，以及秋天收獲的金黃，縱使三個(gè)季節(jié)的盎然，也不能回絕冬的蕭條。但這萎靡的冬，卻是一只慵懶的儲(chǔ)錢(qián)罐，默默收納一個(gè)舒展、張揚(yáng)得有些疲倦的輪回；下一個(gè)馳騁，會(huì)在冬的末尾綻開(kāi)；我們把新的希冀命名為春天，又從頭作一次開(kāi)始。這時(shí)候，黯淡中的守望與等候，都不再漫長(zhǎng)；所以感恩這黯然，讓那三個(gè)季節(jié)異樣的精彩。
一切有生命的東西，都是精彩的，盡管它枯萎的時(shí)光暴露無(wú)遺，那也是勇氣與自然的一種；落寞、潦倒的宣泄無(wú)比灑脫，是因?yàn)樵?jīng)的輝煌與即將的燦爛。比如落葉，無(wú)非根植于大地的樹(shù)，傾情捧獻(xiàn)的生生不息的勛章，而對(duì)泥土刻骨的感恩罷了。正如一派盎然的季節(jié)，在謝幕的日子，給第二天的朝陽(yáng)留下了火種。
我有一扇朝南的窗，墻外以至整座的樓宇，就爬滿(mǎn)了歲歲枯榮的青藤，以及凌霄花。那些剛勁的藤蔓，已讓我駐留的城堡，一如鐵打的營(yíng)盤(pán)。有時(shí)候，我會(huì)以為自己是在森林或原野或一間天然的氧吧里工作，時(shí)常忘了森林以外的世界。去年的夏天，我的同事用最鋒利的園丁的剪刀，艱難的除去細(xì)枝末節(jié)；我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的房間以外是天空，原來(lái)我的房間有一扇向著天外的窗戶(hù)。
春天到了。我看我的原野，森林以外早已種上四季常青的灌木與喬木，林林總總，但那更像黑板上的墻報(bào)，抑或精美的畫(huà)冊(cè)與盆景，那不是我的氧吧與叢林。
我的青藤與凌霄的花，還在凋零過(guò)后，等待春天的萌芽。春天來(lái)的時(shí)候，從不記得盎然與黯淡的恩怨；因?yàn)椋鋈坏亩欤竺媸菭N爛，前面也是。
生命的春天作文 篇7
最能代表生命的季節(jié)是哪一個(gè)?春天嗎？然而在我看來(lái)，春天是生命的開(kāi)始，相反，秋天則是生命的延續(xù)，她從另一個(gè)角度詮釋著生命！
九月初，就有了秋意，她在一個(gè)朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠過(guò)樹(shù)梢，搖曳起幾片樹(shù)葉，又架起一片飛絮穿過(guò)峽谷，飄忽而去；他盤(pán)踞在山丘上，像一只貓頭鷹，在暮色蒼茫中發(fā)出幾聲尖利的呼叫；她還和風(fēng)兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現(xiàn)。
一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺(jué)得涼爽舒適，充滿(mǎn)生機(jī)的日子，秋高氣爽，金風(fēng)拂面，絕無(wú)纖塵。草地上散發(fā)著剛割下來(lái)的稻草和野草的芳香。花，雖然不如春夏百花齊放，花團(tuán)錦簇，卻有一種屬于秋天的淡雅的風(fēng)趣。
我們往往會(huì)把春天看成充滿(mǎn)生命充滿(mǎn)奇跡的的季節(jié)。春天里蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告著大自然的生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續(xù)。五谷均到了每年結(jié)果的時(shí)節(jié)，來(lái)年的種植已準(zhǔn)備就緒。植物將未來(lái)托付給了種子和根，昆蟲(chóng)在卵和蛹中貯藏著明天。
高潮已接近尾聲，生機(jī)也開(kāi)始減弱。
綠色的盛期漸漸逝去，萬(wàn)木開(kāi)始發(fā)生變化。很快的，樹(shù)葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會(huì)消失。這新的生命便是成長(zhǎng)于更新的胚胎——種子！
代表著生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時(shí)節(jié)，她更是成熟，富饒，體現(xiàn)生命延續(xù)的重要時(shí)節(jié)。
生命的春天作文 篇8
你看得見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽(tīng)的見(jiàn)雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見(jiàn)了彩虹！你會(huì)跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅(jiān)強(qiáng)的一面，殘疾人的春天！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)伸著懶腰，草兒打著哈欠，花朵綻開(kāi)笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——?dú)埣踩吮硌輬F(tuán)。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見(jiàn)兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們?cè)诒澈罅粝碌囊活w顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺(tái)上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺(tái)上，他用嘴咬著毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因?yàn)榇禾斓拿利悾堑蛄愕幕ò暧终归_(kāi)了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見(jiàn)了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開(kāi)，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)。侏儒的世界里，可能只會(huì)被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍(lán)精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻
中國(guó)著名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著殘疾的悲痛，但她的頭永遠(yuǎn)是抬著的，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。
殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。
生命的春天作文 篇9
今天的天氣真好，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。這春天的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有點(diǎn)濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也漸漸地密了；田野的溪水也咕咕地起著水泡。這明亮溫暖的春天使我感到了生命的跳動(dòng)。我的目光為那棵榕樹(shù)上的兩只鳥(niǎo)兒所吸引，它們嘰嘰喳喳地互相傾訴著，述說(shuō)著這春天的光彩和美麗。
羅丹有句名言：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”以前我對(duì)這句話(huà)很迷惑、百思不得其解。現(xiàn)在，我終于明白了，盡顯在我眼前的不是呆板的春天，而是生命。我看見(jiàn)了一片荷葉上掛著一滴水珠，那是冬天里的最后一滴水。因?yàn)榇禾靵?lái)了。
繼續(xù)往前看，那幽靜的小路上有金色的菜花，還有粉紅粉紅的桃花，像剛涂了胭脂的臉一樣。那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，前頭一口水波粼粼的魚(yú)塘里有無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒跳著，跳呀跳，我覺(jué)得這時(shí)的春天是最美的，看那！幾只小甲蟲(chóng)正在慢悠悠的散步呢！它們?cè)谙硎苤@燦爛的陽(yáng)光。眼前的兩種不知名的花兒正從外地趕來(lái)，贊嘆著這無(wú)限的春光。
我覺(jué)得眼前迷迷糊糊的，就躺在這綠油油的青草地上，睡了一會(huì)兒。不知過(guò)了多久，一只鴿子停留在我的手上，我小心翼翼的站了起來(lái)，又開(kāi)始了我的奇妙之旅。我被這小小的鴿子引到了一個(gè)美麗的地方。那里有數(shù)不清的牛、馬、羊……還有各種各樣的鳥(niǎo)兒站在它們的背上。它們就是春天的伙伴，如果缺少了它們，那生命又將何在呢？
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”在這次奇異的游行中，我真正地體會(huì)到了這句話(huà)的含義：美，來(lái)自于生活，春天，盡顯無(wú)限生命！
生命的春天作文 篇10
讓生命中的希望，播種在春天里。
——題記
暗香浮動(dòng)，氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑，漫步在校園中尋找——尋找春天，尋找生命，尋找希望。
最先徘徊于桃樹(shù)之下，望著那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花，我知道，暗香浮動(dòng)在這里。果不然，在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí)，心靈的最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了，眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋?zhuān)∠啾饶嵌涠渚`放的花朵，我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上，我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，我期待她們比前者更美麗，更芬芳！聽(tīng)呀，那充滿(mǎn)希望的小花苞們正在吶喊，她們有力地說(shuō)：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！”
輾轉(zhuǎn)行到“夕陽(yáng)讀書(shū)園”，那里的楊柳是一位位多情的詩(shī)人，新抽的枝芽是他們偶然的靈感，垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩，輕撫著地上的小草兒。望此景，不禁憶起《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的一句：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。”
單只蝴蝶翩翩起舞，跟隨著它來(lái)到迎春花旁，那是一朵朵黃澄澄的金色的小花，蜜蜂們最?lèi)?ài)招惹她們，或許她們的花蜜最香甜吧！或許她們是春天里的風(fēng)信子，春天的使者……
遠(yuǎn)處看，爬山虎確乎沒(méi)有生機(jī)，盤(pán)虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看，除去年遺留的干癟的“腳”（吸盤(pán)）外，那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽，隱藏在一片干枯中，隱匿在一片棕色中，緊貼在余有溫?zé)岬膲Ρ谏希褚晃恍O子呼喊著即將睡去的老爺爺，用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫，夕陽(yáng)在西下……
生命的春天作文 篇11
人生有三季:少年、壯年和老年。每一季都有向往的春天。
少年是春天。不錯(cuò)的,世人皆說(shuō)“少年易學(xué)老難成”。少年多么令人神往:那充滿(mǎn)稚氣的面龐上洋溢著陽(yáng)光,臉上笑容就像春天里的花朵,喜氣溶在了那爽朗的笑聲中。知識(shí)就像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著如饑似渴的土地。芬芳的思想充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)豐收的希望。那么,少年啊!“一年之際在于春。”努力吧!
壯年,也是一生的春天,那成熟的軀體像一頭強(qiáng)壯的耕牛,眼神里充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了令人仰慕的偉大。那一片片綠油油的心田自然而清新,似乎眼前已是金黃的果實(shí)。他的思維在歌唱,在誦詠。那么,壯年啊!用你那強(qiáng)勁的肌肉打造自己的生活,自己的未來(lái)!
老年,有人說(shuō)這是夕陽(yáng)的落幕。我不否認(rèn),但我還要說(shuō)老年同樣是春天,是一個(gè)幽靜的春天。像森林與鳥(niǎo)鳴的融洽,那么不易發(fā)覺(jué),但又那么美麗。他的眼神里流露著驕傲,蒼白的頭發(fā)象征著滄桑,象征著看破世塵。火熱而跳動(dòng)的心里有著春暉般的溫暖,奮斗的力量永遠(yuǎn)積藏在胸膛之中。所以說(shuō)“老驥伏櫪,志在千里。”那么,老年啊!雖然沒(méi)有力量,但仍要用那不滅的心靈,奔向未來(lái)!
所以說(shuō),我們的一生即使春天。既然我們一直生活在春天,那又有什么不幸、有什么悲傷呢?
把握春天,讓我們?nèi)グl(fā)展;把握生命,讓花兒開(kāi)得更燦爛!
生命的春天作文 篇12
我喜歡春天，我贊美春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化；小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢。看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水。流到樹(shù)林里去，讓樹(shù)兒長(zhǎng)得更加茂盛。奔到草地邊，讓小草長(zhǎng)得更加綠，小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地玩耍；太陽(yáng)下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了；小河邊的棵棵柳樹(shù)，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，搖一搖小柳樹(shù)，飄下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”。如同又回到了銀色的冬天。風(fēng)兒吹過(guò)，一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹(shù)倒映在水中，好像那樹(shù)是從水中長(zhǎng)出來(lái)的。
春天，田野里，農(nóng)民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。
草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰(shuí)施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來(lái)。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話(huà)；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
生命的春天作文 篇13
一陣濃郁的花香飄來(lái)，我轉(zhuǎn)身向窗外望去，一片一片的花海，真是百花爭(zhēng)艷。我喜歡春天，喜歡花香，總是想要時(shí)間停留在這一刻，讓花香永遠(yuǎn)四溢，但往往是時(shí)光易逝，花兒也會(huì)在不久凋謝，春天也很快會(huì)過(guò)去。
走進(jìn)公園里的花叢中，便是一片“迎春花海”，那濃郁的香味和花瓣既叫人舒服又叫人驚嘆，那幾片淺淺的綠葉襯托著黃澄澄的花瓣，真是美不勝收。往里面走更是“桃花海”和“梨花海”，白里透紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了桃樹(shù)，根本數(shù)不清一棵樹(shù)開(kāi)了多少桃花！梨花就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像雪一樣潔白，花芯里面長(zhǎng)著花蕊，如果你摘下來(lái)一朵聞一聞，那香味是淡淡的。但我現(xiàn)在聞到的濃郁的香味，是茫茫花海的味道！
我喜歡春天，春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我有了更多的戶(hù)外活動(dòng)，媽媽說(shuō)羨慕我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是春天，我問(wèn)媽媽我為什么是春天？媽媽說(shuō)春天是播種的季節(jié)，你現(xiàn)在的各種努力為了以后夏天，秋天和冬天，春天播種的季節(jié)很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，像花海，像花香。我想了想，明白了媽媽的話(huà)，一年之際在于春，一生之際在少年，生命的春天很寶貴，不要讓短暫的春天悄悄溜走。我暗自下定決心在我生命的春天不虛度時(shí)間，努力播種，辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)。
過(guò)了大約兩個(gè)月的時(shí)間，我又來(lái)到了公園，這時(shí)的花都已經(jīng)凋謝了，樹(shù)上結(jié)出了青青的果實(shí)。“花海”變成了果園。“花海”濃郁的香氣沒(méi)有了，我有些失望了，感嘆時(shí)間過(guò)得好快！春天的花既好看又好聞，但是一轉(zhuǎn)眼就消失了，很是短暫，時(shí)間也就這樣悄悄地溜走了。時(shí)間是多么寶貴，就像短暫的春天一樣，而在這樣的春天里，我也要珍惜時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來(lái)做好自己的事情，這樣，在我生命的春天里不留遺憾！
生命的春天作文 篇14
在炎熱的夏季，你會(huì)想到什么？在蕭瑟的秋季，你會(huì)想到什么？在肅殺的冬季，你會(huì)想到什么？
春天？春天！清爽的春，生機(jī)的春，溫和的春。心靈最深處的渴望，便是春。
春天，你在哪里？
當(dāng)夏日艷陽(yáng)高照時(shí)，萬(wàn)物一片死氣。小草搭拉著腦袋，花兒緊閉著雙眼，連柏樹(shù)也無(wú)精打采。蟬兒熱得發(fā)慌，不停地鳴叫。啊，親愛(ài)的春天，你在哪里？
當(dāng)秋天大雁南飛時(shí)，楓葉紅了，飄落了，柚葉黃了，飛離枝頭落入土層。瑟瑟秋風(fēng)卷來(lái)一陣悲涼。“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”秋季還是易安那個(gè)黯然傷神的秋季。啊，親愛(ài)的春天，你在哪里？
當(dāng)冬日凜冽寒風(fēng)刮起時(shí)，天冷了，厚厚棉衣裝飾著來(lái)來(lái)往往的人群。天空暗了，陰云重重，看不見(jiàn)太陽(yáng)俊俏的臉龐。啊，親愛(ài)的春天，你究竟在哪里？
我在尋找，我在嘆息；我在尋找，悄悄哭泣；我在尋找，堅(jiān)持繼續(xù)……
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的一剎那，當(dāng)太陽(yáng)跳出云層的一剎那，當(dāng)清風(fēng)送來(lái)芳香的一剎那，我開(kāi)始?xì)g呼，開(kāi)始跳躍，開(kāi)始高興得流淚。春天，我親愛(ài)的春天，你終于被我找到了！
雖然初見(jiàn)的你有些憔悴，但你迷人的臉龐依舊讓人癡迷。親愛(ài)的，今生遇見(jiàn)你，是我最美麗的遇見(jiàn)。心中有隱隱的難受。因?yàn)槲抑溃瑩碛心愫螅銜?huì)再次失去你，重復(fù)昨日的故事，繼續(xù)癡癡地尋找。失去后，擁有；擁有后，失去……我明白這是你和我的命運(yùn)。
我依舊在尋找，依舊在歡笑，依舊在落淚。
我想尋找屬于我的春天，
在我生命中的春天。
人生中，究竟有幾個(gè)春天？我不知道。春天中，究竟有什么美好？我深知。春天中有希望，有快樂(lè)，有耕耘。但是，又在幾個(gè)春天中，有這樣的美好，有這樣的價(jià)值？
我在繼續(xù)，繼續(xù)尋找春天的足跡，我在接受，接受夏秋冬的礪練……
生命的春天作文 篇15
通過(guò)學(xué)習(xí)《觸摸春天》和《生命生命》，我們知道了安靜、飛蛾、香瓜子、杏林子的頑強(qiáng)、勇敢的精神令我們敬佩。
安靜雖然看不見(jiàn)五彩繽紛的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句話(huà)令我印象深刻---誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
飛蛾雖然被捉住了，但是只要有一絲逃生的希望，它就決不死心。因?yàn)樗笊挠麖?qiáng)，所以作者才放了它。
香瓜子生命頑強(qiáng)，為了生存下去。它選擇了生活在極其惡劣的環(huán)境---墻角的磚縫中。它生命頑強(qiáng)，即使它僅僅活了幾天······
作者杏林子意志堅(jiān)強(qiáng)，不自卑，不顧一切地生存下去。要是我是作者，我一定會(huì)想：“我不管怎么著，我就要活下去。畢竟生命是父母給的，我不能這么自私!”
安靜的樂(lè)觀向上、飛蛾的求生欲望強(qiáng)、香瓜子的生命頑強(qiáng)和杏林子的意志堅(jiān)強(qiáng)，使我明白了一個(gè)道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活著！
生命的春天作文 篇16
今天早上下了雨，我和媽媽打著傘出來(lái)找春天。
一路上，小草兒綠綠的，小花兒紅紅的，天上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳，小雨滴兒在我的傘上坐著滑滑梯，我開(kāi)心地蹦又跳。
可是，春天在哪里呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ形易约喝フ摇?/p>
到了生態(tài)公園，我發(fā)現(xiàn)池塘里的石頭橋都被水淹了，是春雨下得太厲害了吧？我又看見(jiàn)小蝌蚪在小池塘里玩耍，我跟它打招呼，我好象看見(jiàn)它的嘴巴也在動(dòng)；我來(lái)到花叢中，花兒們正在一起你擠著我我擠著你地跳舞呢！
我來(lái)到了竹林邊，我知道筍芽?jī)赫谕孛嫔祥L(zhǎng)。
這時(shí)，我突然看見(jiàn)了有一棵光禿禿的樹(shù)，樹(shù)梢上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里笑著向我點(diǎn)頭。
我叫媽媽快看，媽媽笑著看我，我突然明白了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瓉?lái)春天就在我們的眼睛里！”
生命的春天作文 篇17
一天，我在小區(qū)里散步。突然，我看到一個(gè)又可愛(ài)又有趣的景象。
我發(fā)現(xiàn)一棵柔嫩的小草，全身穿著嫩綠的春裝，真是可愛(ài)極了!它正在使勁往外鉆，頂開(kāi)壓在它頭上的小石子，因?yàn)椋呀?jīng)很迫不及待地想見(jiàn)到外面那明媚的春光了。終于，小草挺挺身子、伸個(gè)懶腰，臉上露出舒適的“笑容”。
這景象讓我不禁嘻嘻笑了起來(lái)，我多想走近看看、摸摸那可愛(ài)的小草啊!但當(dāng)我走近時(shí)，一條小青蟲(chóng)忽然出現(xiàn)在我眼前，繞著小草轉(zhuǎn)圈圈，仿佛在說(shuō)：“這是我的草，你不要碰它!”這條小青蟲(chóng)多有趣啊!我撿起一根小樹(shù)枝，把這有趣的小青蟲(chóng)挑了起來(lái)，小青蟲(chóng)在樹(shù)枝上扭呀扭的，似乎很生氣呢!而我卻在一旁哈哈大笑。
太陽(yáng)公公打了個(gè)大哈欠，我知道，我也該回去了。我只能收好笑容，放下我手中那氣鼓鼓的小青蟲(chóng)，離開(kāi)那可愛(ài)的小草。我最后望了一眼小蟲(chóng)和小草，向它們告別，然后往家門(mén)走去。
生命的春天作文 篇18
春天，你的腳步是那樣輕盈，你悄悄地來(lái)到草地上、大樹(shù)上，你為大地穿上新衣；你讓小朋友們脫下笨重的大衣，讓塵封已久的風(fēng)箏張開(kāi)了翅膀！
你來(lái)到田野，用春風(fēng)吹綠了小草，它們彎著腰，好像在說(shuō)：“謝謝你使我變得美麗！春天！”
你來(lái)到公園，染綠了柳樹(shù)，把凍僵的河流叫醒了，它們也在唱著歌，跟小朋友唱的一模一樣“春天在哪里呀！春天在哪里……”
你來(lái)到大街，給小樹(shù)煥發(fā)了新生命，讓小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海蛔屓藗兏訄?jiān)信：小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成有用之材。
你剛剛來(lái)到大地，燕子和迎春花便大聲地念著：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……。”你知道嗎？它們那是在向人們匯報(bào)著你來(lái)了呢！
人們常說(shuō)你是生命的使者，你讓世界變得生機(jī)勃勃，在我的夢(mèng)里，在你無(wú)私的奉獻(xiàn)下，小草、小樹(shù)、小河……一切都已被你渲染出生命的綠色！
春天不但表現(xiàn)在風(fēng)景上，還表現(xiàn)在孩子們的心里。你瞧！風(fēng)箏飛的多高，小花們百花齊放，迎接著你的到來(lái)！
春天，你是生命的開(kāi)始，沒(méi)有你就沒(méi)有生命的又一輪開(kāi)始，你是大地眾生的一盞希望燈，我愛(ài)你！春天！
生命的春天作文 篇19
春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。燕子也來(lái)湊一下熱鬧，把動(dòng)物們搞得嘻嘻哈哈。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！春姑娘飄到了田野。公園。花園。田野……讓我來(lái)介紹吧。
在田野里，“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，不辭辛勞地幫油菜花授粉。農(nóng)民伯伯在種農(nóng)民伯伯莊稼，為大家服務(wù)。蝴蝶看著農(nóng)民伯伯再辛苦的忙著，為農(nóng)民伯伯跳了一支舞，讓農(nóng)民伯伯放松一下。
花園里，蝴蝶和蜜蜂在嘻戲……隨著小風(fēng)的走過(guò)，花兒也翩翩起舞。綠葉在旁邊觀賞，一邊欣賞，一邊點(diǎn)頭叫好。
公園里，路旁的小樹(shù)已經(jīng)展開(kāi)了鵝黃色的嫩芽。桃花已經(jīng)開(kāi)了，穿上粉紅的小裙子，路人不禁贊嘆：“桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)”。
春天太美麗了！
生命的春天作文 篇20
一個(gè)驚天撼地的噩耗，如閃電一般撕裂了這片華夏的夜空。
“四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震”
凄慘的喊叫，令人窒息的大片大片的廢墟。河水似乎停止了流動(dòng)，彎折的大樹(shù)講述著那驚天動(dòng)魄的瞬間。到處的狼藉，甚至能讓你聽(tīng)到死亡的翅膀所發(fā)出的“呼呼”的使人戰(zhàn)栗的聲音。
一幅幅觸目驚心的畫(huà)面展示在我的面前。
一名中年的幸存者在廢墟中無(wú)力地側(cè)著身子。他的手緊緊攀著外面突出的水泥石，像是在掙扎著抓住那生命的韁繩。手上沾滿(mǎn)了泥沙，滴著鮮血。一雙無(wú)力的眼中盈著淚。但，又透著一股倔強(qiáng)與不息的神色。
一名學(xué)生被瓦礫緊緊地壓著，沉重的瓦礫像一個(gè)惡魔壓斷了他的肩膀，只是吝嗇地為他留下生命的狹窄的長(zhǎng)縫，任憑他怎樣地掙扎、哭泣，卻無(wú)濟(jì)于事。他的手上掛著針，雙眼漠然地看著身旁的一切……
當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，又怎能想象的到就在這片土地的另一端，竟成了人間地獄。
生命是脆弱的，生命更是可貴的。我們每時(shí)每刻都沉浸在生的喜悅中。我們要愛(ài)護(hù)它，珍惜它。有時(shí)，它也可以在我們的毅力下變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。
如今，我們正擁有生命的春天。充滿(mǎn)了活力與希望，讓我們?cè)谶@個(gè)春天中，播下屬于自己的種子，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
生命的春天作文 篇21
春節(jié)買(mǎi)了幾斤蒜，現(xiàn)在的蒜價(jià)堪和豬肉比美，舍不得大膽的吃，為了阻止他發(fā)芽，就把它放進(jìn)冰箱里，心想，冰箱里是永遠(yuǎn)的冬天，這下可不會(huì)再發(fā)芽了吧，誰(shuí)曾想過(guò)了一些日子，拿出來(lái)一看，雖然緩慢，但還是它卻止不住對(duì)春天的渴望，悄悄地長(zhǎng)出了新芽，黃黃的、嫩嫩的小芽，比陽(yáng)光下的芽?jī)荷倭诵┙】档木G色，但多了份生命的從容與堅(jiān)定，看到這些冰箱里的小芽，我禁不住感嘆生命的頑強(qiáng)與偉大，再惡劣的環(huán)境也止不住生命在春天里的腳步。春天來(lái)了，什么都趕著發(fā)芽，唯恐錯(cuò)過(guò)時(shí)節(jié)，走不出冬天的陰影，發(fā)芽是一種最直接、最恰當(dāng)?shù)男摹?/p>
看看我們的周?chē)〔菰谇臒o(wú)聲息中鋪滿(mǎn)了大地，樹(shù)木在人們的期待中換上新裝，花兒更是迫不及待輪番開(kāi)放，就連頭發(fā)都覺(jué)得放開(kāi)手腳瘋長(zhǎng)，剛理過(guò)發(fā)，沒(méi)幾天就又覺(jué)得長(zhǎng)。不知不覺(jué)中春天來(lái)了，凡是有生命的地方，在這個(gè)時(shí)節(jié)里都在變著法兒的在長(zhǎng)，長(zhǎng)出自己的尊嚴(yán)，長(zhǎng)出自己的個(gè)性，長(zhǎng)出屬于自己的'一片天地。看見(jiàn)的看不見(jiàn)的東西，春天里總是給你許多的驚喜，讓你刮目相看，我自己會(huì)在某一個(gè)時(shí)候看見(jiàn)某一個(gè)景色，莫名的喜或莫名的悲，春天是生命的季節(jié)。
人的生命更是寶貴的，不要輕言放棄。春天生命會(huì)給你很多的啟示，也給你很多希望和感動(dòng)。
生命的春天作文 篇22
這幾天不是什么特別地日子，我到處逛游，卻發(fā)現(xiàn)一些小小的變化，院子里多了幾分生命力。
小草
俗話(huà)說(shuō)得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊，現(xiàn)在，校園里所有的小草都干勁十足，一個(gè)勁兒地探著小腦袋往外面擠。多年生長(zhǎng)的草，外柔內(nèi)剛。長(zhǎng)有肉眼看不見(jiàn)的尖刺，剛長(zhǎng)出來(lái)的小草十分矮小，仿佛是小草家族的“千金小姐”。我想，校園里的人們很愛(ài)護(hù)她，它們一定會(huì)向我們招手致意，并露出開(kāi)心的笑容。
迎春花
我望著墻邊盛開(kāi)的迎春花，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，又似美麗的星星圖。那綠色的枝條一根根纏繞著，垂下墻來(lái)，很像綠色的瀑布。我走進(jìn)一看，有些花含苞欲放，有些花已經(jīng)全部綻開(kāi)了，像一串串小巧玲瓏、精致別樣的鈴鐺，在微風(fēng)的輕撫下，輕輕地?fù)u擺，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆悅耳的聲音……
柳樹(shù)
雖然，我這幾天看見(jiàn)的柳樹(shù)不在湖邊，但小院路邊的柳樹(shù)同樣充滿(mǎn)活力，它們仿佛容光煥發(fā)了，又在春天里盡情成長(zhǎng)。瞧！她的長(zhǎng)發(fā)上夾滿(mǎn)了綠色的發(fā)卡，在春風(fēng)輕撫下，扭動(dòng)著婀娜的身姿，多像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這是多么美妙的一幅春景圖啊，還有更多的春天里的生命，使我們的校園，我們的家園變得更加美麗，更加生氣勃勃。
生命的春天作文 篇23
前幾天那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪過(guò)后，我意外發(fā)現(xiàn)，枯黃的草叢中，點(diǎn)綴了許多競(jìng)相開(kāi)放的迎春花，好喜人。迎春花經(jīng)過(guò)冬的洗禮，散發(fā)著誘人的芳香，報(bào)告著春天來(lái)臨的喜訊。
天空中，燕子時(shí)而排成一字，時(shí)而排成人字，從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風(fēng)箏也在歡迎著南來(lái)的大雁，熱心為他們帶路。
春天猶如一塊調(diào)色板，沉寂了一冬的大地今天換上了春裝，看，遠(yuǎn)處山變青了，草變綠了，油菜花黃了，河水沉睡了一冬，終于蘇醒了。溫潤(rùn)而清澈，叮叮咚咚流淌著，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。
綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，小草鉆出了地面，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)起舞，報(bào)春花鼓起了喇叭，吹著春天幻想曲。
俗話(huà)說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有在春天辛勤播種，秋天才會(huì)有收貨。如果虛度光陰，將來(lái)只有嘆息。少壯不努力，老大徒傷悲。每個(gè)人生命的春天也只有一次，不容我們錯(cuò)過(guò)。這點(diǎn)和大自然的四季循環(huán)往復(fù)不同。我們需要珍惜，在這個(gè)多彩的季節(jié)，放飛思想的翅膀，編織自己的美好的未來(lái)。在該努力的時(shí)候，不要選擇安逸，不要不思進(jìn)取。
也許這個(gè)追求理想的過(guò)程也許會(huì)遍布荊棘，會(huì)有風(fēng)吹雨打，請(qǐng)留意不起眼的迎春花，象它那樣不要輕易低頭，不要抱怨，即使自己再弱小，如果心中有春天，堅(jiān)信春天會(huì)到來(lái)，那么一定會(huì)堅(jiān)持不懈，跨過(guò)一道道坎坷，最終迎來(lái)屬于自己的生命的春天。
相信那個(gè)春天就在不遠(yuǎn)處向我們招手，我們也一定能擁抱春天。
生命的春天作文 篇24
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
一年之際在與春，“一生之際在少年”！
我們生命的春天多愁善感：帶來(lái)快樂(lè)，也帶來(lái)悲傷；帶來(lái)歡笑，也帶來(lái)哭泣；帶來(lái)喜悅，也帶來(lái)寂寞——蘊(yùn)含了我們情緒多變的花季。
我們生命的春天不息攀登：帶來(lái)挑戰(zhàn)，也帶來(lái)淘汰；帶來(lái)阻礙，也帶來(lái)拼搏；帶來(lái)彷徨，也帶來(lái)堅(jiān)定——帶來(lái)了我們拼搏奮斗的生長(zhǎng)期。
我們生命的春天自強(qiáng)自立：帶來(lái)挫折，也帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)；帶來(lái)失落，也帶來(lái)奮起，帶來(lái)困難，也帶來(lái)勇氣——預(yù)示了我們走向成熟的時(shí)期。
生命的春天啊！寶貴的時(shí)光，燦爛的時(shí)光！
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”不要讓我們的人生留下這樣的遺憾。讓我們?cè)诖禾彀盐彰恳环置恳幻耄灰屇耆A虛度，不要讓美好的時(shí)光從我們之間悄悄溜走。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”海德的這句話(huà)我很喜歡。我希望，我們每個(gè)人在春天努力的播種，辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)！讓夏天提供拼命向天上鉆的時(shí)間，在金色的秋天給于我們金燦燦的收獲，將冬天利用在盡情享受中！
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
在生命美好的春天，努力的播種吧！
生命的春天作文 篇25
在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)“命運(yùn)天定”的道理。
她說(shuō)：天神掌管著人們的命運(yùn)線(xiàn)。有的人的線(xiàn)被放在風(fēng)口，被風(fēng)吹的左搖右晃，所以這個(gè)人就注定要過(guò)飄搖動(dòng)蕩的生活；有的人的線(xiàn)很早就被扯斷了，所以就有了“紅顏薄命”和“英年早逝”。我的命運(yùn)線(xiàn)被天神忘卻了，遺落在了一個(gè)小角落里。但這個(gè)小角落沒(méi)有風(fēng)吹，沒(méi)有雨蝕，所以我注定要平安幸福一輩子。對(duì)媽媽的這番話(huà)，我一直深信不疑。
從此，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我是幸福的！于是我樂(lè)觀，我自信。有時(shí)候我問(wèn)自己，難道自己真的比他們幸運(yùn)？答案當(dāng)然是否定的。我只是更注重自己的快樂(lè)，因此悲傷就隨風(fēng)而過(guò)了。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早上我都會(huì)去不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
那是一個(gè)春天的清晨，晨風(fēng)打濕了我梳下來(lái)的劉海，讓人心曠神怡。我如往常一樣在林間獨(dú)步。一片樹(shù)葉從我肩邊擦過(guò)，落在了地上。結(jié)果一看，好碧綠的一片葉子，竟會(huì)在春天隕落。抬頭，映入眼簾的依舊是一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠。春并沒(méi)有因?yàn)橐黄瑯?shù)葉的隕落而打破原本的美麗。
生活就如同春天的樹(shù)林一樣，樹(shù)葉的隕落，枝折花落都是在所難免的，但春天依然如故。
一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)隕落，但要知道隕落的只是一片樹(shù)葉，絕不是整個(gè)春天！
生命的春天作文 篇26
春天是充滿(mǎn)生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹(shù)都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出。可是，在炎熱、荒無(wú)人煙的沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開(kāi)花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
生命的春天作文 篇27
“春天在哪里呀？春天在這里，春天在小朋友的眼睛里小朋友們春天來(lái)了，我們唱著這首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天來(lái)了，我們的校園也變了：天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，冬天那枯黃的小草，穿上了嫩綠的衣服，冬天那低著頭的小花，挺直了身體。小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，你看那小松鼠甭提都多開(kāi)心呢？你們快看他們一會(huì)從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上，不停地采摘鮮嫩的松果，忙的不亦樂(lè)乎。
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘穿上了嫩綠的衣服，小河里的冰融化了，小魚(yú)兒在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戲，有的在自由泳，甚至有的在躲貓貓。突然我發(fā)現(xiàn)在小河的那邊游來(lái)一群小蝌蚪，他們正在焦急的向小魚(yú)水草打聽(tīng)他們媽媽的下落，小朋友們你們一定知道他們的媽媽是誰(shuí)吧？趕快去告訴他們吧！
春天來(lái)了，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美麗的水墨畫(huà)，你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭(zhēng)相斗艷，有的含苞欲放，有的還是花骨朵而，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，露出了雪白的花蕊，還有的在拼命的向我們點(diǎn)頭把春天襯托的更加迷人。這些美麗的花兒，引來(lái)許多色彩斑斕的蝴蝶，它們看看這兒，聞聞那兒，甭提有多開(kāi)心了，一陣春風(fēng)吹來(lái)花香撲鼻，許多的游客被著美麗的春色深深吸引，久久不愿離開(kāi)。
看完這美麗的景色，我又想起了我最?lèi)?ài)的《春天在哪里》這首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我終于找到了春天，小朋友們你們找到春天了嗎？其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了！
生命的春天作文 篇28
春天來(lái)了！春天來(lái)了！ 我們幾個(gè)孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀，找呀…… 小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？ 春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。 閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開(kāi)刀，又似乎在為漸漸長(zhǎng)大的萬(wàn)物照亮成長(zhǎng)的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動(dòng)，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬(wàn)物復(fù)蘇而歡呼：“多美的大自然呀！這難道沒(méi)有我的一份功勞嗎？”
我愛(ài)春天——雨過(guò)天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！”
生命的春天作文 篇29
你看得見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的春天嗎？盲人只能搖搖頭，但一臉向往地抬起頭。你聽(tīng)的見(jiàn)雨點(diǎn)的琴音嗎？聾人潸然落淚，但他又抹干眼淚，他看見(jiàn)了彩虹！你會(huì)跟別人交談嗎？啞巴咬咬牙，不過(guò)他笑了，用手語(yǔ)說(shuō)：“我不正和你交談嗎！”堅(jiān)強(qiáng)的一面，殘疾人的春天！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)伸著懶腰，草兒打著哈欠，花朵綻開(kāi)笑容，我們學(xué)校在平凡的日子迎來(lái)了一些不平凡的客人——?dú)埣踩吮硌輬F(tuán)。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，我深深的陶醉了，以至于忘記他們是殘疾人。在不經(jīng)意間，看見(jiàn)兩位大姐姐在指揮，才猛然發(fā)覺(jué)他們是聾啞人！他們?cè)诒澈罅粝碌囊活w顆汗珠，不正是在澆灌心中的種子，種子就在春天的舞臺(tái)上萌發(fā)了！失去雙臂和一條腿，這朵已經(jīng)凋零的花怎么又綻放了？他是一位中年男子，舞臺(tái)上，他用嘴咬著毛筆在紙上飄逸的揮舞。他揮筆時(shí)，時(shí)鋼時(shí)柔，他在述說(shuō)春天的美好，“生命如花”四個(gè)大字深深的烙在了我的心頭，這是每個(gè)殘疾人共同的心聲吧！因?yàn)榇禾斓拿利悾堑蛄愕幕ò暧终归_(kāi)了。銀閃閃的飄逸的服裝不在我的眼里，我只看見(jiàn)了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。三位失去一條腿的哥哥姐姐，他們的舞蹈跳得比一般人還好，甚至更好。每個(gè)動(dòng)作展開(kāi)，他們臉上沒(méi)有痛苦的淚水，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)。侏儒的世界里，可能只會(huì)被許多人嘲笑，譏諷的份兒，但在我們學(xué)校表演的侏儒女孩，她如同一位藍(lán)精靈，發(fā)出甜美的歌聲，我們非但沒(méi)有嘲笑她，還熱情的和她握手，那一瞬間是心與心美妙的時(shí)刻
中國(guó)著名的張海迪阿姨在金色光圈的照耀下，也隱藏著殘疾的悲痛，但她的頭永遠(yuǎn)是抬著的，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)，笑在她的臉上，更洋溢在她的心頭。
殘疾人的世界里有黑暗，也有春天。
生命的春天作文 篇30
陽(yáng)光逗弄著白雪，一堆雪終于忍不住，“噗哧”一聲，將冷臉笑成了花面。隨后，大地上響起一陣陣銀鈴般的歡笑。一陣風(fēng)起，闖入樹(shù)梢，匯入小溪，傳人人們的耳中，最后融入暖暖的春泥。鳥(niǎo)兒們唱起塵封一冬的歡歌，柳樹(shù)吟出一段飄逸朦朧的詩(shī)絮，桃花則似一夜之間從天而降，攻陷了絕大部分的村莊。哦，這遲來(lái)的美麗的讓人沉醉的春天。
然而，又有多少人能真正理解經(jīng)受了嚴(yán)冬而等來(lái)春天的喜悅呢？寒冷的冬夜，寒冷的心，總是無(wú)限寂寞而又無(wú)限悠長(zhǎng)。不過(guò)，這些注定復(fù)活在春天的精靈，并沒(méi)有因此而自暴自棄、怨天尤人，而是用自己的血肉之軀在冰雪之中磨礪著屬于自己的那份美麗。在漫長(zhǎng)的煎熬與等待中，旭日緩緩升起，春水汩汩涌流。終于，一個(gè)個(gè)鐫刻著汗水和痛苦、寄托著希望和期盼的美麗生靈，在太陽(yáng)之神的召喚下，煥發(fā)出令人驚嘆的強(qiáng)大生機(jī)。
我們的人生之路又何嘗不是如此？我們只是蕓蕓眾生中的一員，當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想踏上征途，就注定要經(jīng)歷坎坷。我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的等待：當(dāng)我這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)在文學(xué)的花苑中小心地唱出第一支歌時(shí)，卻被百靈的甜美嗓音與老鷹的雄渾氣勢(shì)所淹沒(méi)，但我不愿放棄，仍然信念如一，終于，這個(gè)稚嫩的嗓音在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，嘹亮了天邊。于是，總不經(jīng)意地想起冰心的那首《成功的花》，愈加堅(jiān)信：所有的成功都曾鋪墊過(guò)苦難，生命中必然總多于偶然。黑夜不會(huì)永遠(yuǎn)，黎明終會(huì)來(lái)臨，曙光公平地灑在每個(gè)人身上，我們都會(huì)迎來(lái)人生的靚麗與光明，完成孕育美麗的光榮使命。
每一個(gè)生命都是一首詩(shī)，只要耐心書(shū)寫(xiě)，總能寫(xiě)出屬于自己的一行美麗。
生命的春天作文 篇31
春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，她讓整個(gè)世界都有了生機(jī)，冷清了一個(gè)冬天的田野變得熱鬧了起來(lái)。小草弟弟從土地里鉆了出來(lái)，花朵妹妹們?cè)跔?zhēng)先恐后的綻放，好像是在參加比美大賽；冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)蘇醒，蜜蜂姐姐忙著為爭(zhēng)奇斗艷的花朵們歌唱舞蹈；柳樹(shù)姑娘梳著她了綠色的長(zhǎng)發(fā)，還有樹(shù)先生在為了穿什么顏色的衣服而愁苦……
在幸福的四月里，我和媽媽結(jié)伴而行，一路上歡聲笑語(yǔ)來(lái)到田野間。一見(jiàn)到平整的田地，我高興得幾乎要喊出來(lái)了，在感受到春風(fēng)拂過(guò)我臉頰的那一刻，我再也忍不住了，激動(dòng)得拔腿就跑，邊跑邊喊“沖啊，種南瓜苗了！”伴隨著一陣陣吶喊聲，我向田地發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。先選了一個(gè)土質(zhì)松軟的地方，趕快蹲下，用鐵鍬利落地刨開(kāi)上面的大泥塊便開(kāi)始耕種了。
我搬起比我還高出一頭的鐵鍬，猛地鏟下去，又使出全身力氣狠勁向上撬。伴隨著“嘩”的一聲，泥土散落，土變的更加松軟了。我反復(fù)地挖土，每個(gè)動(dòng)作都干凈利索，媽媽夸我就像是一臺(tái)重復(fù)工作的挖掘機(jī)。一直到挖成一個(gè)小鍋的形狀，泥土也細(xì)得如沙石，我才把小南瓜苗小心翼翼地放下去。
我弓著背，側(cè)著頭端詳一下土坑夠不夠深，小苗的根會(huì)不會(huì)彎著腰不舒服，我有沒(méi)有把主干弄傷……在確保萬(wàn)無(wú)一失后，才把南瓜苗放進(jìn)去，用土把它根苗埋在土中間，然后用腳輕輕地踩踏一遍，確定土堆緊了，再給幼苗灑上適量的水，幼苗抬起頭等待灌溉，我仿佛看到了小苗在沖我點(diǎn)頭微笑示意，精神抖擻，神氣十足。
耕種過(guò)程有苦有樂(lè)，有聲有色，有模有樣，既鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這就是實(shí)踐的樂(lè)趣。讓我們?nèi)ソ夥烹p手，擁抱這希望的田野，播種這春天的生命吧！
生命的春天作文 篇32
春日的一個(gè)周末，陽(yáng)光極好，如從天堂傳來(lái)的聲音，悉悉索索地飄來(lái)。
屋里一下局促了，一腳，一腳，行走著 聽(tīng) 你聽(tīng) 靜靜傾聽(tīng) 那是春筍探頭的聲音嗎？扎扎幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍更加快速地生長(zhǎng)，那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細(xì)雨的一夜，春筍便不約而同地探出了腦袋，它們生長(zhǎng)的速度超乎你的想象，仿佛是鉆土而出的精靈，越來(lái)越快地顯現(xiàn)出它的原形。它們渴望見(jiàn)到太陽(yáng)，于是就更加迅速地往上冒。再有一場(chǎng)春雨，它們便會(huì)躥到地面之上，開(kāi)始裹上厚厚的外衣，用飛速成長(zhǎng)的激情對(duì)待生命。再過(guò)幾天，它們就長(zhǎng)到半人高了！
我聽(tīng)到了生命行走的聲音扎扎，那是蠶豆開(kāi)花的聲音嗎？悉索從田埂到西山的坡腳。它們，漫山遍野的蠶豆花，聲勢(shì)浩大地占領(lǐng)了整個(gè)壩子。亮晃晃的陽(yáng)光下，在翻飛的橢圓形綠葉上，停歇著的全是白蝴蝶，時(shí)而撲打兩下翅膀，里面又靜立不動(dòng)了。紫色的圓點(diǎn)，在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽(tīng)到了，生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎？嘰嘰兩只麻雀飛來(lái)，在空中互相嘰喳了一陣，便不約而同地飛上電線(xiàn)，它們那分叉的尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳，像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著一碧如洗的天空，它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應(yīng)，仿佛一個(gè)個(gè)音符懸掛在五線(xiàn)譜之上，給人以美妙的韻律美感。陸續(xù)，又飛來(lái)了幾只燕子，它們伴隨著嘰喳的鳴叫，共同譜寫(xiě)著春天的歌曲。
我聽(tīng)到了，生命行走的聲音：嘰嘰…… 傾聽(tīng)生命行走的聲音，感受生命靈動(dòng)的歡愉。
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