生命的奔跑作文

    時(shí)間:2025-02-17 11:24:51 詩(shī)琳 生命 我要投稿

    生命的奔跑作文(精選52篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的生命的奔跑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生命的奔跑作文(精選52篇)

      生命的奔跑作文 1

      奔跑是一種速度,一種力量。

      ——題記

      人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能贏得人生的成功!

      一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。

      一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會(huì)永不枯竭,才能稱(chēng)其博大。

      一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬(wàn)紫千紅的春天。

      一塊隕石,它必須以奔跑的`急速?zèng)_向遙遠(yuǎn)的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恒。

      鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無(wú)不是生命力量奔跑的極致。

      于是人類(lèi)祖先有了對(duì)原始力量的圖騰崇拜;人類(lèi)神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類(lèi)史上有了奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺;有了海倫·凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對(duì)光明對(duì)自由對(duì)七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓?jiān)谳喴紊希瑓s從未停止對(duì)宇宙時(shí)空、對(duì)神秘物理王國(guó)探索的腳步…

      原來(lái),生命的奔跑不僅是空間的,也是時(shí)間的;不僅要超越對(duì)手,更重要的是超越自我!

      生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā),是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…

      生活就是這樣,人生就是這樣,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。

      生命的奔跑作文 2

      獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記

      升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光。“嘀嗒、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。

      雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。

      我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的'衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。

      我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。

      現(xiàn)在的我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。

      生命的奔跑作文 3

      人生在世不過(guò)幾十載,或走或停,或沉或浮。只有奔跑才能凸顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑!

      天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡,而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢(mèng)想的頂峰,但短暫的生命載不起這短暫的攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無(wú)法征服,我們?cè)撨x擇放棄,帶著苦悶隱沒(méi)或是選擇不懈的奔跑。

      康有為選擇了放棄。在變法失敗后,在靖軍的`追捕下,他選擇退避?chē)?guó)外。而譚嗣同選擇奔跑,選擇用熱血傳遞變法精神,用生命去喚醒人們,他在斷頭臺(tái)上的震天長(zhǎng)嘯激起的塵埃中。

      被拋的生命永遠(yuǎn)伴隨著歷史的年輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),而退縮的生命在時(shí)間流逝中被風(fēng)蝕,終而煙消云散。

      山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗,但奔跑的過(guò)程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美麗,因?yàn)檫@一路的風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神的滋潤(rùn)。

      逆流而上的水,雖然不懈到藍(lán)天,但至少它追求過(guò),夜間開(kāi)放的是花,雖然看不到黎明的曙光,但至少它艷麗過(guò),雖然有時(shí)我們體會(huì)不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感,但至少我們勇敢過(guò),我們追求過(guò)。

      追求過(guò),奔跑過(guò),就不會(huì)后悔。在生活中,常有人說(shuō)“我真后悔”“要是當(dāng)初……就好了”其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高,是否完成夢(mèng)想,而是在于你是否追求過(guò),是否為夢(mèng)想奔跑過(guò)。辛亥革命雖然沒(méi)有完成過(guò)反侵略反封建的革命目標(biāo),但至少有一代認(rèn)為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過(guò),只要追求過(guò),就有意義,何必悔于無(wú)法到達(dá)頂峰?努力奔跑勇敢追求,享受奔跑的過(guò)程,生命短暫也無(wú)怨無(wú)悔!

      生命的奔跑作文 4

      隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

      隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。

      只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。

      一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的'貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。

      生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么。”微笑著對(duì)蒼天說(shuō):“我能行。”天亮了,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。

      人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

      跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      生命的奔跑作文 5

      在體育課上,總是要跑步的,一說(shuō)起跑步我就頭疼——因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)體能。只見(jiàn)老師一吼:“全體都有,向右轉(zhuǎn),男生帶隊(duì),開(kāi)跑!”我準(zhǔn)第一個(gè)先跑,誰(shuí)叫笨鳥(niǎo)先飛嘛。跑啊跑,四分之一的路還沒(méi)跑完,我就體力將要透支盡了,沒(méi)力氣啦。于是我干脆停拉下來(lái),沒(méi)幾秒,大伙兒也趕啦上來(lái)。誰(shuí)叫我是一個(gè)愛(ài)要面子的人,堂堂一個(gè)男生跑步竟然連女生也跑不過(guò),太不像話了。心里想著怎么辦?“涼拌,沖唄。”嘴里嘀咕著。這回,我拼了,連小時(shí)候吃奶的勁都給使上了。加速!加速!

      加速!剎那間,我終于反超了那先女生,向自己人沖去……

      我知道,在人生的賽道上停下、徘徊,無(wú)疑是認(rèn)輸,但我也知道,自己沒(méi)體能,連超越自我的信心也沒(méi)有,更別說(shuō)別人了。在心靈的呼喚中,我醒悟了,徹底的醒悟了:這只不過(guò)是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承諾:我一定行,我要跑,不停的跑,全力以赴的去彌補(bǔ)以往慘淡空白的經(jīng)歷。

      我要奔跑,向著前方奔跑,我知道:我周?chē)幸粭l能讓我一直星光燦爛的隱形的線。

      人生在奔跑中錘煉,堅(jiān)定的`步伐讓生命更加堅(jiān)韌,如滔滔江水奔騰不息。

      人生在奔跑中豐富,執(zhí)著的信念讓生命更加綿長(zhǎng),如潺潺溪水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      人生在奔跑中塑造,優(yōu)秀的品質(zhì)讓生命更加純潔,如高山雪蓮永遠(yuǎn)純潔。

      我的心在向我傾訴:“要不停的奔跑,加速在加速,奔跑的盡頭是個(gè)好去處。”

      生命的奔跑作文 6

      我渴望放肆一回,我想拋去一切在雨中奔跑。

      天剛朦朦亮,我被滴答的雨聲所吵醒,揉了揉惺忪的眼睛,懶洋洋地從床上爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾,只能瞧見(jiàn)外面灰蒙蒙的一片。

      雨,是雨降臨了這個(gè)小城。

      我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱,仿佛也被那厚厚的層云所掩蓋。

      正當(dāng)我站在窗外看的出神時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我起床了,連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書(shū)。我也只能從命,戀戀不舍地離開(kāi)了窗旁。

      書(shū)本上的字像小螞蟻一樣。它們時(shí)而聚集時(shí)而分散,我只覺(jué)得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵里直接傳入心靈。雖說(shuō)我的肉體呆在書(shū)桌上,但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的樣子。雨點(diǎn)胡亂地打濕我的頭發(fā),頓時(shí)頭發(fā)像靈巧的小黑蛇般緊貼我的'臉頰。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒抓住了我的衣角,緊緊不可放手。

      最終鉆入了衣服的布料中,使得整個(gè)衣服變得沉甸甸的。我想那時(shí)的心境定是無(wú)憂無(wú)慮的。雨水沖刷了地面上的污垢,也沖刷了我心靈的煩惱。

      "讀書(shū)怎么沒(méi)有聲音?"媽媽的聲音打破了美好的幻想。

      這一切幻想終是幻想罷了。

      這一切渴望終是渴望罷了。

      生命的奔跑作文 7

      喜歡奔跑,不求速度,只求一顆火熱的心,讓我清楚,我還活著。

      不知從何時(shí)起,開(kāi)始喜歡上了奔跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上,四周是一棵接著一棵的參天大樹(shù),被包圍在其中,仿佛天地之間只剩自己一個(gè)人,多么自由,多么酣暢。

      當(dāng)奔跑在鄉(xiāng)村的`羊腸小道上,沒(méi)有時(shí)空的限制,自由的跑,盡情的享受這清新的空氣,忘懷的沉醉于自然的氣息之中,讓人有種身在世外桃源的感覺(jué),如此真實(shí),如此令人神往。

      每當(dāng)開(kāi)始奔跑,就拋開(kāi)一切心思,別無(wú)雜念的投身到這種享受中來(lái),把身心放空,盡情沉醉其中,便有無(wú)限自在涌上心頭,之前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻,好不快活!

      喜歡奔跑,還有一個(gè)重要原因,我天生就有一種想飛的沖動(dòng)。只有奔跑,才能讓我有那種飛一般的感覺(jué),只有奔跑,才能無(wú)限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無(wú)法實(shí)現(xiàn),但那種感受是只有在奔跑中才能體會(huì)得到。

      喜歡奔跑,因?yàn)楸寂芸梢垣@得自由;喜歡奔跑,因?yàn)楸寂茏屓松硇姆潘桑幌矚g奔跑,因?yàn)楸寂苁巧嬖诘囊环N方式;喜歡奔跑,因?yàn)樗屛叶茫何ㄓ斜寂埽拍茉谌松馁悎?chǎng)上立于不敗之地!

      追求一種簡(jiǎn)單的方式,不用花費(fèi)太多心思,只需一些時(shí)間,奔跑吧,讓人生因奔跑而變得充實(shí),變得更加美好!

      生命的奔跑作文 8

      一大早,天氣就陰沉沉的,媽媽讓我上學(xué)時(shí)帶著“雨中的盔甲”——雨衣,我爽快地答應(yīng)了。我看一上午都沒(méi)下雨,中午回家便把雨衣放家里了。誰(shuí)知,老天竟然趁火打劫,下午下了“灑水手榴彈”,甚至加了作料——小冰雹!

      這可把急壞了,怎么回家呀?急也沒(méi)有用,也沒(méi)有后悔藥可用吃,我看我還是安心上課吧。下午兩節(jié)課上完后,雨絲毫沒(méi)有變小的意思。

      正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),援兵出現(xiàn)了。他閃耀地站在我面前——我們班“第三高”王劍申。他友好地對(duì)我說(shuō):“咱倆一塊走吧,你拉著雨衣那頭,我拉著雨衣這頭。”就這樣,我們倆冒雨出發(fā)了。我心里暖洋洋的,又覺(jué)得扯著雨衣跑,夠拉風(fēng)!

      剛出校門(mén),人來(lái)人往的',我們好不容易擠了出來(lái)。路上的水洼像陷阱不時(shí)出現(xiàn),我們不得不艱難地或繞或跳,一不小心踩著了水洼,濺出的水頓時(shí)弄濕了我們的褲腳。顧不得這些,我們一邊聊天,一邊跳躍、“闖關(guān)”。誰(shuí)的手酸了,就讓另一個(gè)人撐著雨衣。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們終于回到了家,兩人臉上洋溢著勝利的笑容。

      回到家,我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽一一講解。媽媽聽(tīng)完后,欣慰地說(shuō):“這就是友誼與合作的力量呀!”

      生命的奔跑作文 9

      跑步這件事,大概在去年冬天堅(jiān)持了幾個(gè)月之久,但在下半學(xué)期,因?yàn)橐咔榈脑驔](méi)有跑步。時(shí)隔一年,再次與它相遇,大家的目光里滿是期待。

      按照謝老師的要求,跑步時(shí)間主要集中在早讀結(jié)束后、上午第一節(jié)下課、下午第一節(jié)下課。每次只有不到10分鐘的時(shí)間,圍著操場(chǎng)跑一圈。一天下來(lái),起碼也能跑個(gè)三四圈了,大概1000多米左右,數(shù)目的確不小。如果能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年的積累下去,那么這個(gè)數(shù)字將會(huì)是令人難以想象的。

      課間僅有10分鐘時(shí)間,用來(lái)跑步的確比較倉(cāng)促,恐怕來(lái)不及跑完上課鈴卻已打響。所以需要我們加快步伐,更不應(yīng)該把這寶貴的時(shí)間用來(lái)放風(fēng),在完成任務(wù)后就該立即回到教室,而不是在操場(chǎng)上逗留許久。這10分鐘不可浪費(fèi),在學(xué)習(xí)中顯得尤為重要。

      以前總在嘴上說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,要變勤奮,但卻并沒(méi)有在生活中親身實(shí)踐,并無(wú)一點(diǎn)用處。只有老師規(guī)定任務(wù)后,我們才會(huì)去做,“說(shuō)到不如做到”,要做到表里如一。“先行其言,而后從之。”做事情時(shí)要先干后說(shuō),并且能繼續(xù)干下去。在風(fēng)中奔跑,更是對(duì)意志的.一種磨練。

      在寶貴的10分鐘里迎風(fēng)奔跑,更是對(duì)我們不浪費(fèi)時(shí)間的一種方法,在風(fēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們將會(huì)有不一樣的人生。

      生命的奔跑作文 10

      童年的我,無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天看著太陽(yáng)的早起晚落,卻不知從何時(shí)起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺(jué)。

      長(zhǎng)大的我,被學(xué)習(xí)的壓力纏繞。然而,乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇,我喜歡上了鋼琴,可時(shí)間有限,我必須要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

      現(xiàn)在的我,面臨著考試的'壓力。奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清楚方向,也許,在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景還未觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

      人生是一條坎坷不平,充滿荊棘的路,而這條路的前方有一盞點(diǎn)燃希望的明燈,只要我們有堅(jiān)定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣,終會(huì)有一天找到屬于自己的光明。

      我們不能失去對(duì)理想的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。正如黑夜中的北極星,正如我們心中的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)、激勵(lì)著我們。

      我在奔跑,也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個(gè)人都在奔跑,都向自己的目標(biāo)奔跑。所以我要更加努力的奔跑,跑向那前方的成功。跑吧跑吧,向著太陽(yáng)奔跑,就算黑夜迷茫,就算長(zhǎng)路泥濘,也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧,向著太陽(yáng)奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未來(lái)。

      生命的奔跑作文 11

      邊上有幾句稀稀落落的加油聲。

      跑場(chǎng)上只剩下幾個(gè)人,大部分人都已到達(dá)終點(diǎn)——八百米考試,卻是我最討厭的考試。

      烈日不斷烘烤著塑膠跑道,蒸發(fā)出來(lái)的氣味刺激著我的鼻粘膜,頭腦昏昏沉沉的`,身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜,總是想要順著喉嚨嘔出來(lái),我的眼前慢慢有些發(fā)黑,最終,停下了腳步。

      停下的幾秒鐘時(shí)間里,身邊好幾個(gè)人呼嘯而過(guò),看著那些奮力奔跑的人,我卻打不起一點(diǎn)精神。自始至終,八百米都是我最弱的項(xiàng)目,每次跑,都會(huì)有體驗(yàn)死亡的感覺(jué)。于是從小到大,總是很羨慕那些跑步好的人,因?yàn)樗麄兣馨税倜缀孟褚稽c(diǎn)也不累。

      終點(diǎn)線還在遠(yuǎn)方,我卻想要放棄。這時(shí),便是不知誰(shuí)突然喊了句:“加油,不要停,有奔跑才能看到終點(diǎn)!”我猛地抬頭,卻找不到人海中喊這句話的人。

      但驟的,我像中了魔一般,雙腿開(kāi)始邁開(kāi)步子,我努力壓住胸口的腥甜,頂著烈日,向前跑去。

      突然,我知道了那些跑步好的人,他們不是不累,只是不停奔跑,才會(huì)到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線,就像生活中,只有不斷奔跑,才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的希望。

      我像突然領(lǐng)悟了一切,毫不停歇奮力奔跑。

      終點(diǎn)線就在遠(yuǎn)方……

      生命的奔跑作文 12

      那天,是一個(gè)特別重要的日子學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

      開(kāi)幕式結(jié)束后,就開(kāi)始了激烈的項(xiàng)目比賽。我參加的是400米和60米跑步。

      400米比賽,輪到我了。我看了看對(duì)手們,全都是高個(gè)兒加大長(zhǎng)腿,我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊,本來(lái)我的心臟就已經(jīng)跳動(dòng)得很快了,那一刻就更快了,砰砰直響。

      裁判把哨一吹,我的腳就用力一蹬,一眨眼工夫,對(duì)手已經(jīng)把我拉開(kāi)五米遠(yuǎn)了。我?jiàn)^力地追趕,可還是沒(méi)有縮小差距。快要跑完一半的時(shí)候,我聽(tīng)到我們班的`啦啦隊(duì)一直在對(duì)我大喊:加油!加油!于是,我又一次邁開(kāi)我的大腿,拼命直追,差距在慢慢縮小。

      只剩最后50米了,我咬緊牙關(guān)再一次發(fā)力,加快步伐頻率,使出了我身體里的最后一口氣,差距變成了幾厘米,我拼命地向前沖去,我超過(guò)了第一名,我成功了!

      下午,60米跑開(kāi)始了。我賣(mài)力地向前跑去,一個(gè)對(duì)手特別厲害,一下子就超越了我,我心里很不甘心,就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點(diǎn)點(diǎn)了,我揮動(dòng)雙臂,像風(fēng)一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿,就在那短短的兩秒鐘里,我成功地超越了他。

      更快、更強(qiáng),努力拼搏!通過(guò)這兩場(chǎng)比賽,我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。

      生命的奔跑作文 13

      我曾經(jīng)看到一句話,說(shuō)的是,富人家的孩子出生便站在終點(diǎn)線上,而普通人家的孩子還剛剛在起點(diǎn),困苦人家的孩子,連起點(diǎn)都沒(méi)到。

      是啊,沒(méi)有傘的孩子就要努力奔跑。我們要做一個(gè)隨時(shí)隨地奔跑的人。學(xué)習(xí)如同劃船,不進(jìn)則退。在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)比以往的時(shí)代要好得多,即使生在普通家庭,依然有不少的機(jī)會(huì)能改變命運(yùn),雖然改變命運(yùn)是會(huì)很辛苦。但是只要我們一步一個(gè)腳印,不斷的往前跑,不斷的進(jìn)步,我相信總有一天,我們也能過(guò)上理想的美好生活。我們要做奔跑的人,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不能停歇,我們現(xiàn)在還都是青少年,正是朝氣蓬勃的時(shí)候,正是祖國(guó)那朵向陽(yáng)的花朵,所以更不能蔫了。

      希望我以后也能成為奔跑的人,即使即便奔跑也比不上在終點(diǎn)線的人,但起碼離終點(diǎn)又近了不少,起碼在這途中,我可以享受到努力帶來(lái)的滿足,學(xué)習(xí)帶來(lái)的豐富,風(fēng)景帶來(lái)的.快樂(lè),朋友帶來(lái)的踏實(shí)。

      朋友,奔跑下去吧,不要停歇。遠(yuǎn)方的風(fēng)景宜人,空氣清新,只要我們不放棄,努力,我們就都有美好的未來(lái)。

      生命的奔跑作文 14

      我的心愿是在無(wú)邊無(wú)際的金色的田野上生活。

      從前,我站在家鄉(xiāng)高高的山梁上,看著一條小河連接著很多大山,傍晚時(shí),火燒云跟山一樣高,風(fēng)輕輕的撫摸著我的雙頰,我閉上眼,想象自己奔跑在田野里,金色的小麥做我的舞伴,月亮和星星當(dāng)作陪襯。

      長(zhǎng)大了,我到城里來(lái)念書(shū),還是每天都能懷有這個(gè)夢(mèng)想。我想著,雙眼悄然模糊,我想姑姑住在田野的另一邊,我正在欣賞那美麗的月光,忽然,姑姑讓我為她送一個(gè)東西,我拿起東西,不管它三七二十一,就奔跑在田野里了,我用我的手摸著麥子們的頭,它們像個(gè)孩子一樣開(kāi)心的搖著頭。我跑著,風(fēng)也好像和我比賽一般,我用盡力氣跑,可這時(shí)我卻一點(diǎn)兒也不累,反而很享受這一切,夕陽(yáng)隨著我的腳步落下,火燒云好像在恭送著太陽(yáng),那火紅的顏色配上著湛藍(lán)的天空,那真是前所未見(jiàn)的美麗。到了姑姑家,太晚了,所以在他們家睡了。

      深夜,我睡不著,于是出去坐在我來(lái)的.那條小路上,月光像溫柔的母親一樣,照亮著一條條小路、一塊塊麥田,這種情景任誰(shuí)都無(wú)法情不自禁的看,就這樣,麥子和月亮陪著我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)而又令人回味無(wú)窮的夜。

      這時(shí)我被打斷了,原來(lái)天已經(jīng)蒙蒙亮了,我也該接受現(xiàn)實(shí),繼續(xù)向心愿出發(fā)了。

      生命的奔跑作文 15

      我們從出生的那一刻起,就注定要在奔跑中度過(guò)。

      我們面前的這條跑道很漫長(zhǎng)。到達(dá)了終點(diǎn)的人,就是勝利者;中途退出的人,就是那些碌碌無(wú)為者;中途退出的人,就是那些碌碌無(wú)為者。所以我們必須奔跑,為了理想的終點(diǎn)而奔跑,為了不向命運(yùn)屈服而奔跑。

      我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道,就不應(yīng)再回頭。即使跌倒了,也不要在意什么,從哪跌倒就從哪爬起,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

      在這條跑道上,我們要努力奔跑,不做命運(yùn)的唾棄者。一路上,即使有再美的鮮花,即使有再誘人的景色,也不要去瞧一眼。記住,說(shuō)不定這就會(huì)成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時(shí)的美麗迷住而停下了腳步,就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)。

      我們時(shí)刻都在奔跑,只為心中的.那份理想。在奔跑中,不要放慢自己的腳步,否則,身后的人就會(huì)超過(guò)你;在奔跑中,更不要停下自己的腳步,滿足在眼前短暫的安逸中。

      “隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開(kāi)始,我們就更努力的去奔跑吧!在人生的跑道上跑出我們的精彩,即使終點(diǎn)很遙遠(yuǎn),即使不會(huì)有終點(diǎn)。

      生命的奔跑作文 16

      我絕望過(guò)也渴望過(guò),也哭也笑也平凡過(guò),可我從未停下我奔跑的步伐。

      ——題記

      又是一個(gè)夜。

      初秋的風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)。它吹起白色的窗簾,似是在與之進(jìn)行一場(chǎng)比賽。盛開(kāi)得嬌艷的花也被侵蝕,留下晶瑩的露珠。被風(fēng)一吹,也落入土中。

      我坐在窗旁,吹著夾著些許寒意的風(fēng)。我感受著背后粘膩的汗變干;感受著被風(fēng)吹透的每一個(gè)毛孔;感受快速跳動(dòng)的心臟恢復(fù)平靜。

      死一般的寂靜。

      我關(guān)上窗戶,對(duì)著玻璃的反光發(fā)呆。濃重的黑眼圈印證著我糟糕的睡眠。那雙我曾引以為傲的雙眸也黯淡無(wú)光。

      為什么,會(huì)變成這樣呢?

      我開(kāi)始回想近來(lái)的生活。老師、父母、朋友所給予的壓力,越來(lái)越爆躁的情緒,做什么都搞砸的崩潰狀態(tài)。

      是消極對(duì)待了吧。

      深呼吸,臉上掛起久違的笑容。伸伸懶腰,看著太陽(yáng)升起。

      太陽(yáng)離開(kāi)地平線了,紅彤彤的',仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)脊獗M染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅裝的少女,正在翩翩起舞。

      收拾好書(shū)包,穿戴好校服。我知道,我奔跑的步伐,又變得更快更穩(wěn)了!

      生命的奔跑作文 17

      世界上沒(méi)有不成功的人,只有不努力的人。曾幾何時(shí),我還在幻想,自己還是一如當(dāng)年叱咤風(fēng)云。但是,事實(shí)上,墮落的人總會(huì)是失敗的那個(gè)。三下鄉(xiāng),使我懂得了不拼搏就沒(méi)有出路,不努力就沒(méi)有未來(lái)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的原則。你可以不出色,但是你不可以不努力。追求夢(mèng)想,本來(lái)就是迎接困難的苦途,是不斷超越自我的方向。

      今天,來(lái)到了傳說(shuō)中的文化樓,還見(jiàn)到了和藹而又親切的常委主任。采訪的時(shí)候,不僅僅讓我得到了很多的信息,而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見(jiàn)識(shí)不是在學(xué)校能夠給予我們的,人活著就得待人處事,就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見(jiàn)解,都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經(jīng)深深地吸引了我:文化的傳承是我們新一代必須繼承的,中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年,我們的國(guó)家經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是得繼承下去。三月三文化,就是這樣的一個(gè)傳承的最好的'一個(gè),多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支持,還有迎合著新時(shí)代氣息的眾多節(jié)目,是一個(gè)很好的傳統(tǒng)節(jié)日。

      當(dāng),夢(mèng)醒的時(shí)候,你是否還在奔跑?

      生命的奔跑作文 18

      羚羊只有跑在獅子前面,才不會(huì)被吃掉;同樣,獅子只有追趕上羚羊才不會(huì)餓死。所以獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。我們不也應(yīng)該如此么?

      早晨,我們有時(shí)候起的比太陽(yáng)早。是為了“奔跑”,為了有一個(gè)好成績(jī),將來(lái)有好工作。冬天里,一縷縷陽(yáng)光照在身上,但卻感受不到一絲暖意。為什么?答案當(dāng)然是“奔跑”。人們常說(shuō):“一日之計(jì)在于晨。”對(duì),奔跑吧,這樣會(huì)感到溫暖。

      體育課上,接力跑是免不了的項(xiàng)目,老師把全班分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。你是小隊(duì)中的一員,要為所在的小隊(duì)爭(zhēng)光,就要跑的快些。哨聲一響,比賽便開(kāi)始了,每一個(gè)人都用盡全力想要第一。是的,只有奔跑在別人前面,才能戰(zhàn)勝別人。奔跑,帶給你勝利!

      奔跑是一種獎(jiǎng)賞,又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑,不斷的超越別人,才能改變命運(yùn),才會(huì)賞遍人生的美景,享受明媚的陽(yáng)光。而不思進(jìn)取的人就會(huì)被淘汰。所以,有的人風(fēng)光無(wú)限,而有的卻困窘不堪,一直處在最低谷。

      生活就是這樣的`,無(wú)論是清晨還是日暮,我們都要毫不遲疑的奔跑著,也惟有如此,我們才會(huì)享受成功的果實(shí)——陽(yáng)光、鮮花、溫暖。同學(xué)們,一起奔跑吧,永不停歇!

      生命的奔跑作文 19

      我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里,每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西,每一個(gè)人都在奔跑。

      我們?yōu)橹S多東西而奔跑:至高無(wú)上的權(quán)利,揮霍不完的金錢(qián),轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的`動(dòng)力。

      在我們樂(lè)觀時(shí),我們正向著快樂(lè)奔跑;當(dāng)我們努力時(shí),我們正向著成功奔跑;在我們成功時(shí),我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑,賽道上的每一個(gè)人都活力四射,激情滿滿。

      但在奔跑時(shí),我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是,誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒?遇到了挫折,我們要咬緊牙關(guān),讓自己去跨越挫折;遇到困難時(shí),我們要樂(lè)觀拼搏,讓自己去戰(zhàn)勝困難。

      人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華,更應(yīng)該抓緊這時(shí)間,去為了自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo),自己的未來(lái),去奮力奔跑,永不言敗。

      奔跑吧,懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧,為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng),自由地奔跑吧。

      生命的奔跑作文 20

      沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑

      獨(dú)立是成熟的象征——銘文

      我上初中的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有一把傘保護(hù)我不受風(fēng)雨的傷害。漸漸的,我學(xué)會(huì)了跑步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      天空充滿了陰霾和淡淡的悲傷。我坐在窗前,看著天空,不禁想起了我上小學(xué)的那些日子。“滴答,滴答”天空開(kāi)始哭泣,每個(gè)人都看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著過(guò)去:媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。

      雨越下越大,我的衣服漸漸濕了。我開(kāi)始往前跑,越跑越快,最后跑回我所謂的`家。

      我坐在床上,把雨水甩在頭上,脫下濕衣服,泡在盆子里。我盯著盆里的衣服,想著媽媽給我擦濕頭發(fā),給我洗濕衣服。我漸漸明白,沒(méi)有人能陪你從頭到尾。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。

      我洗完衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸小了。我看到一對(duì)母女打著傘往家走,像一把大傘,把女兒裹在傘下,保護(hù)她免受風(fēng)雨。

      現(xiàn)在有時(shí)候看到父母和孩子在一起的快樂(lè)時(shí)光,經(jīng)常停下來(lái)看,但我知道沒(méi)有傘的孩子一定要拼命跑,我一定要獨(dú)立。

      生命的奔跑作文 21

      喜歡海的滄桑,喜歡天的蔚藍(lán),更喜歡奔跑時(shí)的灑然;

      喜歡船的往返,喜歡云的悠閑,甚喜歡奔跑時(shí)的自然;

      喜歡岸的寬坦,喜歡路的伸延,尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。

      縱使心走到了懸崖的邊緣,我們也要給自己留住一念:風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹。

      漆黑的夜也曾使我迷失了方向,我也曾選擇過(guò)流淚,在暖暖的被窩里和傷心的往事私語(yǔ)綿綿,惟有淚千行……;我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜,卻不小心打開(kāi)了一扇憂傷的門(mén)。

      當(dāng)看到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我突然明白:有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。

      于是,我選擇了奔跑,用力的奔跑……

      在淡淡的月色下,迎著清涼的風(fēng),我奔跑……

      奔跑,讓所有的不快都拋在腦后。奔跑,讓最后的一滴眼淚風(fēng)干,風(fēng)干一切的傷心過(guò)往,像只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔……

      瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的'傷感。

      晴空一鶴排云上,便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧,讓我們?nèi)ケ寂埽屒啻旱臍q月多留些足跡!讓我們?nèi)ケ寂埽屇贻p的心扉隨秀發(fā)一起飛!讓我們?nèi)ケ寂埽蛎篮玫奈磥?lái)多按幾下門(mén)鈴!讓我們?nèi)ケ寂埽”枷蛎魈欤枷虺晒Φ谋税叮?/p>

      生命的奔跑作文 22

      望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分,我內(nèi)心里原本的陽(yáng)光頓時(shí)煙消云散,留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學(xué)。外面的天氣是電閃雷鳴的,這正好符合我現(xiàn)在的心境,我不希望雨就此停下,也不希望這時(shí)的天氣會(huì)有人為我撐傘,我只希望它能給我從頭到腳的淋濕,給我一種慰藉和解脫。

      我突然覺(jué)得自己好可憐,如同小丑一般,付出了那么多回報(bào)的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經(jīng)有了那奔跑的欲望,在雨中狂熱的奔跑,一邊跑,一邊哭,一邊笑,一邊自嘲。嘲笑自己的一無(wú)是處只會(huì)在雨中跑。

      任憑雨水打濕我的衣裳,我都會(huì)堅(jiān)持的跑下去,而就在這一閃而過(guò)的念頭,我知道了自己依然還是那么倔強(qiáng),回想起自己曾經(jīng)的不服輸,理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無(wú)能,無(wú)能的.連卷子都沒(méi)看一眼就這樣折磨自己,無(wú)能到只知道哭泣而忘記自己的責(zé)任。

      想到這,我打開(kāi)了那個(gè)我恨的卷子,果然不出我所料,里面的題大部分都是馬虎錯(cuò),如若改正的話就不會(huì)這樣了,一想到這樣就足以過(guò)百,在雨中,我停下了正在奔跑的腳步,昂著頭,望著這蒼茫的天空,嘴角慢慢的彎起了弧度。

      生命的奔跑作文 23

      人生,都在無(wú)盡的奔跑,不斷超越他人,遇到困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使受了傷,也絕不放棄夢(mèng)想。

      記得2006年,一場(chǎng)比賽悄然誕生,只聽(tīng)“嘭”的一聲,短短12.88秒之后,一個(gè)新的世界冠軍誕生了。他,就是劉翔,打破世界110米欄記錄的中國(guó)人。當(dāng)時(shí)所有人都震驚了!他,不是為了奪得冠軍而奔跑;也不是為了榮譽(yù)而奔跑;他是在為自己奔跑,為自己的生命奔跑!因?yàn)楸寂懿艜?huì)讓我們的生命更加燦爛。

      在人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷一些奔跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑;學(xué)習(xí)上的奔跑;玩耍時(shí)的奔跑而這些奔跑都有一個(gè)相同的目標(biāo)一一就是給自己的人生添上一些精彩的.片段。

      我是一名校級(jí)運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了一項(xiàng)800米比賽,這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。盡管那一次,我沒(méi)得什么名次,但是我為自己的人生添上了精彩的一筆。當(dāng)跑完時(shí),我躺在地上,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

      那時(shí),我才體會(huì)到奔跑的意義。奔跑就是一次又一次地完成目標(biāo);一次又一次的創(chuàng)造新的目標(biāo);一次又一次地超越自我,超越他人。

      感謝一次次地奔跑讓我重拾信心。倍增勇氣收獲成功,在未來(lái)的道路上,我定能保持一顆奔跑的心。

      生命的奔跑作文 24

      一直以來(lái),我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō),金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧,我就是金牛座的女孩,而且是一個(gè)十足的落伍者。

      同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩,但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求,盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō),也許很漫長(zhǎng)。

      網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的,追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣,我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

      好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的,和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的'歌曲已經(jīng)不流行時(shí),她居然狂追她的歌曲。真的很可愛(ài)啊。

      直到現(xiàn)在,我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好:點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么:捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。

      忽然想到雨泉,似乎不太有人追捧他們。可是當(dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌,就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下,聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》,都有一種渾身充滿力量的感覺(jué)。

      陽(yáng)光下,金牛座的女孩。雨泉的歌,耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向,追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!

      生命的奔跑作文 25

      在這里,每個(gè)人都是會(huì)奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。每個(gè)人不都是從起點(diǎn)開(kāi)始的嗎?我看著周?chē)摹斑x手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克。

      倫敦的《熱愛(ài)生命》一書(shū)中,寫(xiě)到,“勝利總是屬于年輕人的。”年長(zhǎng)的人有的是經(jīng)驗(yàn),我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。

      怪不得在每個(gè)是橢圓形的操場(chǎng)上,每個(gè)人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個(gè)人跑的`路程是一樣的。但是在人生的賽場(chǎng)上,沒(méi)有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對(duì)每個(gè)人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個(gè)人都要在同一條起點(diǎn)出發(fā),沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn),即使有終點(diǎn),也沒(méi)有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風(fēng)聲過(guò)耳,卻不可以換場(chǎng)休息。

      唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來(lái),揮灑汗水,換取未來(lái)。讓自己奔跑起來(lái),

      是嗎?我大喊,遠(yuǎn)處傳來(lái)了回聲:讓自己奔跑起來(lái)……

      對(duì)的,讓自己奔跑起來(lái),向成功的方向奔跑

      生命的奔跑作文 26

      人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,而遭遇的大大小小的困難就像跑道上高高低低的欄桿,有的'輕松翻越,有的沒(méi)跳過(guò)去,栽了一跤,但是,就算摔出了淚水也要奮力奔跑。

      清晨,在媽媽的叫聲中,我睜開(kāi)了眼睛,迷迷糊糊地洗完臉?biāo)⑼暄溃成蠒?shū)包來(lái)到了小升初學(xué)校,一到學(xué)校,就聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)上次測(cè)試的成績(jī),原來(lái)松弛的神經(jīng)在一瞬拉得緊緊的,差點(diǎn)斷了弦。開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文成績(jī)了,“張強(qiáng),76……楊……60……”聽(tīng)到我的名字,頓時(shí)像被人在臉上打了一巴掌,頭昏腦漲,我想:數(shù)學(xué)會(huì)好一點(diǎn)兒吧?開(kāi)始念數(shù)學(xué)了,“楊……62,”當(dāng)我知道我數(shù)學(xué)考了62分時(shí),又像一塊巨石打在了頭上,有一種錐心的疼痛感襲卷全身。我抱著最后一絲希望時(shí),希望英語(yǔ)成績(jī)好一點(diǎn)兒,可又是一個(gè)67分,我當(dāng)時(shí)像被一把匕首插進(jìn)我的身體里,已經(jīng)疼得麻木了。

      回到家,媽媽已經(jīng)通過(guò)手機(jī)得知了我的分?jǐn)?shù),媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我,讓我自己進(jìn)屋反省,我一進(jìn)房間,就倒在床上失聲痛哭,我心里一點(diǎn)也不想學(xué)了,可是眼淚模糊中,那些曾經(jīng)信誓旦旦的夢(mèng)想又頻繁在向我招手,我似乎又看到了我理想中的中學(xué)……

      人生就像奔跑,如果摔跤了,也得爬起來(lái),含著淚也要奔跑,否則,你將永遠(yuǎn)也跑不到終點(diǎn)。

      生命的奔跑作文 27

      向著太陽(yáng)奔跑。集滿力量向前沖

      ——題記

      我喜歡天空,因?yàn)槟抢锟梢宰杂烧钩幔灰驗(yàn)槟抢锍休d了我對(duì)未來(lái)的美好想象;因?yàn)槟抢镉刑?yáng),充滿熾熱的,奮發(fā)向上的力量。

      學(xué)校有個(gè)規(guī)定,師生每天要出早操。記得剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候,特別討厭出早操。因?yàn)榕芡瓴偕蠚獠唤酉職猓瑫?huì)累,是的,我也曾怕吃苦。每天我們朝著太陽(yáng)奔跑,卻不曾記得和太陽(yáng)相擁。初二快結(jié)束的時(shí)候,跑操都不覺(jué)得累,反而很有力氣,我們開(kāi)始和太陽(yáng)擁抱,開(kāi)始儲(chǔ)蓄力量。

      我們朝著太陽(yáng)奔跑,是為了心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一粒種子,埋在心中等待發(fā)芽,朝著太陽(yáng)奔跑獲取陽(yáng)光,眉間的汗水是灌溉夢(mèng)想的水分,我們的夢(mèng)想在發(fā)芽,支撐著我們前進(jìn)。因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光,有夢(mèng)想,所以不怕前路充滿荊棘,不怕傷痕累累,我們要一起奔向太陽(yáng)、奔向未來(lái)。

      朝著太陽(yáng)奔跑,張開(kāi)雙臂,享受陽(yáng)光給的擁抱,集滿力量向著未來(lái)奔跑。我們不懼黑暗,因?yàn)橛嘘?yáng)光照耀,只要心中有光,就不畏黑暗,荊棘鋪路,記得向著陽(yáng)光奔跑。

      生命的奔跑作文 28

      今天是我比賽的日子。

      陽(yáng)光有些刺眼,我不由得瞇起眼睛,戴著寫(xiě)有“0689”的號(hào)碼牌,在隊(duì)伍中焦急地等待著比賽開(kāi)始。

      這一次我參加的是女子100米初賽,我不是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,從來(lái)沒(méi)有得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)牌。我扭了扭緊張到發(fā)軟的.腿,使勁兒跺了跺,還是軟的,心就像一只狂躁的野獸,在我身體中上躥下跳。等候的人越來(lái)越少,輪到我了。

      來(lái)到跑道上,我做好了起跑的動(dòng)作。

      裁判遲遲沒(méi)有發(fā)令,我朝他瞄了一眼,只見(jiàn)他剛好舉起了旗!我趕緊轉(zhuǎn)頭,開(kāi)始死死盯著似乎遠(yuǎn)在天邊的終點(diǎn)。

      “預(yù)備——”“砰!”的一聲,刺耳的槍聲傳進(jìn)耳朵,大腦頓時(shí)一片空白,只有一個(gè)字——跑!我發(fā)了瘋似的向前沖去。

      再快一點(diǎn)兒!再快一點(diǎn)兒!腳腕傳來(lái)隱隱陣痛,不管;頭發(fā)飛了起來(lái),也不管。

      我自以為一馬當(dāng)先,不料,旁邊卻出現(xiàn)了一個(gè)白色身影,在我身邊不分上下,仿佛一眨眼就會(huì)超過(guò)我!我更加拼命了。差一點(diǎn),就差一點(diǎn)了……

      風(fēng)起,風(fēng)落。我快若閃電,掃過(guò)身旁野草。

      回過(guò)神,我已到達(dá)終點(diǎn),滿臉汗水。

      終于贏了!我喘著氣,心還在不停地跳。

      這感覺(jué)真好!

      生命的奔跑作文 29

      童年的我,無(wú)憂無(wú)慮的生活。每一天看著太陽(yáng)的早起晚落,卻不知從何時(shí)起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺(jué)。

      長(zhǎng)大的我,被學(xué)習(xí)的壓力纏繞。然而,乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇,我喜歡上了鋼琴,可時(shí)間有限,我必須要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更近一步的成功,奔向我一向想要的驕傲。

      此刻的我,面臨著考試的壓力。奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清楚方向,也許,在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景還未觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

      人生是一條坎坷不平,充滿荊棘的路,而這條路的前方有一盞點(diǎn)燃期望的明燈,只要我們有堅(jiān)定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣,終會(huì)有一天找到屬于自我的光明。

      我們不能失去對(duì)夢(mèng)想的`追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。正如黑夜中的北極星,正如我們心中的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)、激勵(lì)著我們。

      我在奔跑,也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個(gè)人都在奔跑,都向自我的目標(biāo)奔跑。所以我要更加努力的奔跑,跑向那前方的成功。跑吧跑吧,向著太陽(yáng)奔跑,就算黑夜迷茫,就算長(zhǎng)路泥濘,也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧,向著太陽(yáng)奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的完美未來(lái)。

      生命的奔跑作文 30

      “我迎著風(fēng)向前闖……”熟悉的旋律在耳畔回響,這首歌滿載青春的動(dòng)力,帶我游弋在無(wú)邊的世界中……望著窗外的梧桐樹(shù),不禁讓我憶起了冗雜在心底的.往事,想起三年前的我都迎著風(fēng)做了什么,當(dāng)然少不了真正的奔跑。在開(kāi)學(xué)摸底測(cè)試中,稀里糊涂的排在班級(jí)十一名,當(dāng)時(shí)睛天霹靂的心情已經(jīng)讓我在心中種下了好好學(xué)習(xí)的念頭……可現(xiàn)...

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同,也許偉大,也許平凡。但只要他能奮力地向夢(mèng)想前進(jìn),他就是值得敬佩的。正如有句話所說(shuō):“如果你的目標(biāo)是大海,縱使迷失,也是在星辰之間。”古往今來(lái),逐夢(mèng)的例子不勝枚舉。司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),身受腐刑,忍辱奮起,終完...

      人們總是對(duì)于自己眼前的東西不屑,不懂得珍惜,知道失去了才明白,有些事情已經(jīng)非常好了,等到它們離開(kāi)了我們才開(kāi)始尋找方法珍惜,已經(jīng)晚了。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。而生命又是那么短暫而又漫長(zhǎng),生命的脆弱有目共睹,在時(shí)間面前它又是那么宏大而又渺小,時(shí)間一去不...

      生命的奔跑作文 31

      風(fēng),夾雜著花的淡淡憂傷拂過(guò)臉。抬起頭,便看到那朵綻放的花兒。花開(kāi),綻放一世的繁華,為著迷人的青春增添了無(wú)盡的光彩。

      追趕.朝陽(yáng)

      “起床啦!”驚醒于管理員的'哨聲。朝陽(yáng)已從窗戶擠入屋內(nèi),刺傷我朦朧的睡眼。

      收拾完畢,進(jìn)入操場(chǎng)。一陣陣微風(fēng)襲來(lái),伴隨這柔和的朝陽(yáng)。令人神清氣爽,使我陶醉其中。可又覺(jué)得這種愜意之感正慢慢遠(yuǎn)離我,于是我隨風(fēng)奔跑,追趕朝陽(yáng)。

      競(jìng)賽。艷陽(yáng)

      腦力勞動(dòng)連續(xù)3個(gè)小時(shí),是該有個(gè)休息的時(shí)間了。伴隨正午的艷陽(yáng)奔向操場(chǎng)。

      恍惚間發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生都如披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā),一聲哨響,便如脫韁之馬又如離弦之箭,飛一般的在艷陽(yáng)下奔跑,競(jìng)爭(zhēng)。

      放松。夕陽(yáng)

      人生總是需要有靜一靜的時(shí)間。初三,也不例外。也許,夕陽(yáng),操場(chǎng),慢跑,便是絕佳的選擇!

      疲憊了一天,放下一切,去操場(chǎng)!慢跑,感受陽(yáng)光,欣賞青春的夕陽(yáng)西下,放松疲憊的身心,松開(kāi)繃緊一天的精神。在夕陽(yáng)下慢跑,同樣是一種享受。

      操場(chǎng)上,碧綠的氣息,模糊了視線,記憶定格在那一瞬間。是誰(shuí)的芬芳?xì)庀浡涞拇蟮兀檀┣啻旱年?yáng)光下,正奔跑著一個(gè)青年。

      生命的奔跑作文 32

      《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說(shuō)。書(shū)中主要寫(xiě)了有著狠毒后媽的幼安從一個(gè)被家庭虐待的孩子,一步步努力成長(zhǎng),從黑暗走向光明,最后變成一個(gè)天賦絕倫的繪畫(huà)少年的故事。

      有人可能會(huì)說(shuō):“那只是在小說(shuō)里。現(xiàn)實(shí)生活中與到家庭虐待的.父母哪個(gè)沒(méi)有心理陰影?”真的是這樣嗎?受過(guò)家庭虐待就不能振作嗎?我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸,相反,他還有可能鍛煉我們,我們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力。小說(shuō)中的幼安就是這樣,生活不斷的磨礪它,他非但沒(méi)有被磨平,反而越來(lái)越尖銳。沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛(ài)迪生小時(shí)候被人們視為低能兒,最后變成了大發(fā)明家;貝多芬失去視力,卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律;霍金患上不治之癥,卻變成了一個(gè)世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著,不屈于命運(yùn)的呢?反觀我們,從小被父母寵愛(ài),甚至溺愛(ài),雖然不缺少愛(ài),但缺少對(duì)自己的磨練,對(duì)困難努力拼搏的精神,最后變得平平庸庸。多接受困難,就是多接受磨礪;多接受磨礪,就是多創(chuàng)造成功。

      人生如詩(shī),人生如歌,人生如畫(huà),人生如夢(mèng)。前方是迷離的風(fēng)雪,還是似錦的繁花,取決你與你身后一步步踏踏實(shí)實(shí)的腳印。

      生命的奔跑作文 33

      每個(gè)人在假期里都有不同的事情想做,然而我想做的事情可能跟你們會(huì)有點(diǎn)不同。沒(méi)錯(cuò),就是——奔跑!

      想在大草原上自由自在地奔跑,想在跑道上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,更想在人生正確的道路上堅(jiān)持不懈、永不放棄地奔跑。

      我想奔跑,大家一定覺(jué)得很奇怪,其實(shí)這都是拜“奔跑吧,兄弟”所賜。

      你瞧吧,在奔跑的過(guò)程中,所流下的汗水一定不咸,而是甜的。跑完之后,雖然可能會(huì)把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但是照樣會(huì)覺(jué)得很幸福,猶如結(jié)束了一次快樂(lè)的旅程。

      “奔跑吧,兄弟”里的'所有嘉賓也都說(shuō)了:奔跑,不僅會(huì)讓你健康,還會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),是一件再好不過(guò)的體育項(xiàng)目了。

      而我覺(jué)得,雖然也有很多同學(xué)喜歡奔跑,但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風(fēng)罷了,說(shuō)什么自己是“金鐘國(guó)”啊,“李晨”啊……可他們并沒(méi)有搞懂奔跑的意義是什么。瞧,雖然學(xué)校里除了星期一,其它每天都要求大家晨跑,但是總有那么一部分同學(xué)在漫步,左搖右晃,東張西望,哪里有個(gè)跑步的樣兒嘛!

      所以,我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學(xué)生”、“奔跑吧老師”,甚至可以改成“奔跑吧家長(zhǎng)”,讓奔跑不分年齡,不分種族,不分層次。

      奔跑吧,邁開(kāi)步子,跑起來(lái)!

      生命的奔跑作文 34

      有一匹馬,厭倦了馬圈里無(wú)聊的生活,決心干出一番大事業(yè),做一匹不平庸的馬。于是,他趁主人不注意,像風(fēng)一樣逃出了馬圈。

      不知過(guò)了多久,馬來(lái)到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬(wàn)馬向這匹馬奔來(lái),刀一般割著馬的臉。一株仙人掌見(jiàn)到了馬,就問(wèn)他:“你上哪兒去啊?”馬回答說(shuō):“越過(guò)沙漠,到更遠(yuǎn)的地方去。”仙人掌驚訝地說(shuō):“你不知道,這沙漠一望無(wú)際,至少要一年才能到達(dá)呢!”馬毫不動(dòng)搖,說(shuō):“我一定能跑到的。”便繼續(xù)向前跑了。

      風(fēng)越來(lái)越大,馬腳下的沙子也更加滾燙,可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說(shuō):“你是不會(huì)戰(zhàn)勝我的,自古以來(lái),沒(méi)人贏得了我。我可是天下無(wú)敵。”馬堅(jiān)定地說(shuō):“不,我要打破前人的紀(jì)錄,你就等著瞧吧!”說(shuō)完,馬又繼續(xù)迎風(fēng)奔跑了。

      沙子如火爐一般烘烤著馬,馬在風(fēng)中艱難地跑著。熱風(fēng)譏笑他說(shuō):“你太愚蠢了,你是永遠(yuǎn)不會(huì)跑出去的。”風(fēng)笑著離開(kāi)了。馬咬咬牙,繼續(xù)跑著。

      又過(guò)了好久好久,馬終于看到了一片草翠花開(kāi)的原野。原野上的`迎春花仿佛在高歌,歡迎勝利的人來(lái)到勇者的天堂。

      生命的奔跑作文 35

      “加油啊,別放棄。”這一聲聲的打氣聲多么讓人感動(dòng),是啊,這正是體育考試時(shí)老師們發(fā)自內(nèi)心的吶喊啊!

      幾個(gè)月前,我們正為體育考試瘋狂的努力著,那些日子,終是難忘......  那些你還記得么,朋友,嚴(yán)冬操場(chǎng)上,總有幾個(gè)身影,在跑道上艱難移動(dòng),你卻很快,就像離巢的燕子,不受拘束,把我們幾個(gè)狠狠的甩在了后面,我竭力追趕,累的精疲力竭,還是沒(méi)追上,而你卻面不改色,心不跳,幾乎沒(méi)什么事一樣,我好生羨慕......

      烈日下,每個(gè)人都汗流浹背,依然不言放棄,心中總有一個(gè)信念:“終點(diǎn)就在前方,一步就過(guò)去了。”雖累,跑后卻無(wú)比舒暢,竟不禁笑了起來(lái),略帶些喘息,卻很舒服,是久違的快樂(lè)縈繞心頭!

      體育考試當(dāng)天烈日炎炎,略微有些緊張,但還是考得不錯(cuò),考試結(jié)束后,新一階段的考驗(yàn)又開(kāi)始了,我們都瘋狂的復(fù)習(xí),朋友,你更是無(wú)比努力,我卻稍有退縮的意思,但還是逼著自己,努力的追你,還是。同樣的`結(jié)果:沒(méi)追上啊!

      中考結(jié)束后,一身輕松啊,可你在哪里呢,真的想你,我的朋友,我真的不知道我們還能不能走在一起說(shuō)笑、玩鬧、跑步了,也許真的迷茫,但衷心祝福你,我的朋友,但愿我們還能在一起嬉戲、談心......

      生命的奔跑作文 36

      小時(shí)候,我最驕傲的就是我的運(yùn)動(dòng)能力比其他同學(xué)強(qiáng),特別是跑步,以為我腿長(zhǎng),所以每一次我都跑得很快。

      在跑步時(shí),我可以忘掉一切煩惱,讓自己輕松自在,讓自己丟開(kāi)壓力的背包。所有的`煩躁、委屈,仿佛都成了一件棉衣,讓我用力把它們?nèi)克Φ簦棺约恒逶〈猴L(fēng)。

      快樂(lè)如風(fēng),奔跑如風(fēng),若我們自己能每時(shí)每刻都像在奔跑時(shí)那樣輕松自在、無(wú)憂無(wú)慮,那不是一件令人高興的事嗎?

      邁出每一步,都能感受到對(duì)自己的信心;擺每一次臂膀,我都喜悅地感受著風(fēng)拂過(guò)臉龐的快樂(lè)。

      心境是一種自我感受,它會(huì)隨情緒的變化而變化。所謂境由心生,就是說(shuō)你的心理狀態(tài)直接影響你對(duì)周?chē)挛锏母惺堋M瑯邮谴汗饷髅牡木吧瑖?guó)破家亡的后主李煜載不動(dòng)的愁思,恰似“一江春水向東流”,而進(jìn)士中第的孟郊卻是“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花。”而面對(duì)落葉飄零的秋天,身處逆境的杜甫發(fā)出“萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”感懷命運(yùn)的獨(dú)白。意氣風(fēng)發(fā)的王勃卻寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”美好秋色。由此看來(lái),心境受主觀意識(shí)左右。

      快樂(lè)如風(fēng),喜歡這句話,喜歡那種飄逸灑脫的感覺(jué)。快樂(lè)如清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,吹皺湖水,搖響風(fēng)鈴一樣自然而愉悅。

      生命的奔跑作文 37

      突然間發(fā)現(xiàn),上了高中后,鍛煉身體就像寫(xiě)文章一樣,提筆便說(shuō),好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了;鍛煉身體也是這樣,走到路上便說(shuō),好久沒(méi)有跑過(guò)步了。

      真的是這樣,好久沒(méi)有奮力跑過(guò)步了。今天看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在高臺(tái)上奔跑,所經(jīng)之地帶起一溜煙,看得我直癢癢。索性腦袋一熱,掄圓了胳膊,撒丫子就跑了起來(lái)。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯,身上骨頭咔咔作響,一直跑到精疲力盡,坐在臺(tái)階上大口喘著粗氣……

      “跑不動(dòng)了……”不覺(jué)發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣,曾經(jīng)的追風(fēng)少年,現(xiàn)在似乎被時(shí)間追趕地疲憊。看著仍在奔跑的人,不自覺(jué)得想起曾經(jīng)對(duì)狂奔的人的嘲笑,總是擔(dān)心走得太快會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,可是我沒(méi)想到太久沒(méi)奔跑到后來(lái)竟會(huì)跑步起來(lái)!跑步的人又跑了一圈,經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)似乎能感受到了他帶起的風(fēng)。

      不由多想,站起身,拍拍土,重新開(kāi)始狂奔……起來(lái)奔跑吧!慢有慢的'風(fēng)景,快有快的呼嘯,無(wú)論如何都要經(jīng)歷一下啊!就像寫(xiě)日記,平常沒(méi)東西寫(xiě)等到想寫(xiě)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了,平時(shí)沒(méi)心情跑步,等到該跑時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑不動(dòng)了。

      生命的奔跑作文 38

      我正在努力跑步,希望在筋疲力盡后能清醒過(guò)來(lái)。

      對(duì)于這72分,我很驚訝。

      我從未想過(guò)我會(huì)如此墮落,墮落到如此嚴(yán)重的程度。

      我知道我必須努力工作,但是即使我努力,地理也是如此,不能改變。

      試卷只有紅色、大而清晰的數(shù)字72。

      在老師的眼里,這似乎只是一個(gè)微不足道的數(shù)字,只是一個(gè)數(shù)字!但對(duì)我來(lái)說(shuō),它充滿了傷痕。

      冬天的風(fēng)一直在呼嘯。

      它使枯葉卷曲。

      讓飛舞的雪花更加飄動(dòng);然而,我就像一只迷失了方向的野鵝,失去了自己的'顏色,害怕見(jiàn)到別人。

      它不僅讓人們?cè)谏眢w上和精神上保持冷靜,還讓我感到困惑。

      我真的不知道該說(shuō)什么,我再也不敢承諾任何事情,因?yàn)槌兄Z空空不能保證事情的改變。

      是的,我真的應(yīng)該問(wèn)自己,我是否問(wèn)心無(wú)愧,并且已經(jīng)盡了最大努力?還有,我是否辜負(fù)了老師的好意?這時(shí),我把全身的灰塵都拍掉了,希望有一個(gè)陡峭的上升。

      在這條生命的長(zhǎng)河中,也是我奔跑的時(shí)候了。

      那么,請(qǐng)你也盡力跑吧!想想你能飛多高。

      它能飛多遠(yuǎn)?

      生命的奔跑作文 39

      早晨,第一縷陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,照在大地上,也照在我的身上,將我從夢(mèng)中喚醒。

      又是一天循環(huán)的開(kāi)始,我來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始上課。叮鈴鈴,下課鈴聲又響了。小睿碰碰我的手臂,看著我說(shuō):“我們玩警察抓小偷的游戲吧!”我一聽(tīng),心想:下課正好舒緩一下筋骨。

      我抬起頭,看著他,陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)著大大的眼睛,在陽(yáng)光中顯得更加明亮。小小的.鼻子和略小的身子,使他透著一股機(jī)靈氣。

      我笑著跟他說(shuō):“我當(dāng)警察,你當(dāng)小偷行嗎?”小睿一聽(tīng),一下子就跑出去了。我從背后看著他的身影,一下子呆住了。我心中一道靈光閃過(guò),才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是開(kāi)始了啊!

      我趕緊開(kāi)動(dòng)我的“馬達(dá)”,雙腳飛速蹬地,一下子也竄了出去,像一支離弦的箭。

      我緊追不放,他突然轉(zhuǎn)彎,我緊急剎車(chē),他直線沖刺,我也直線加速。我們的呼吸聲越來(lái)越重,我們的笑聲也越來(lái)越大,周邊的伙伴們也加入奔跑的隊(duì)伍中。

      我們就這樣快樂(lè)地奔跑者,笑著,我們的友誼也在奔跑中延續(xù)著。

      生命的奔跑作文 40

      我總是在奔跑。我喜歡一個(gè)人在空曠的大街上奔跑,也喜歡像現(xiàn)在這樣,看著許許多多的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我甩在身后。

      我喜歡奔跑,喜歡迎著風(fēng),舒展著胳膊和雙腿,無(wú)拘無(wú)束地向前奔著,覺(jué)得自己就像夸父一樣,追著心中的太陽(yáng)。不知道是前面有什么美好的東西吸引著我,還是后面有什么可怕的東西追趕著我。我就這么一個(gè)勁的跑啊、跑啊……

      我喜歡心無(wú)雜念地在起跑線上立著,等得又著急又不耐煩之后,讓自己變成一顆威風(fēng)凜凜的子彈,旁若無(wú)人地在空氣中穿行,把一個(gè)個(gè)假想的終點(diǎn)變成起點(diǎn),又在新的起點(diǎn)上瞄著更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

      我喜歡在許許多多的目光中,驕傲地沖在前面,讓歡呼和喝彩的浪潮一陣一陣的淹沒(méi)我;更喜歡沖在跑道上,放下一切包袱的.感覺(jué)。也許在竭盡全力的沖刺之后,最重要的獎(jiǎng)賞不是花環(huán),也不是獎(jiǎng)牌,而是奔跑途中無(wú)盡的自由和快樂(lè)。

      也許有了人類(lèi),就有了奔跑的歷史。人們總在一刻不停地奔跑,跟猛虎野獸賽跑,跟日月星辰賽跑,跟自己賽跑,一直向著前方,永不回頭。

      奧林匹克的火炬在雅典燃燒了很多很多年,更多更多的人們,就這樣前仆后繼地奔跑著,追逐著,超越著……

      生命的奔跑作文 41

      我是一個(gè)有理想的小小女生。我的理想:當(dāng)一位大都市的律師。

      我為什么會(huì)這么想呢?因?yàn)槲覐男【涂雌瓢傅摹督袢照f(shuō)法》,《大家看法》,《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無(wú)私”的'律師。時(shí)時(shí)刻刻在那里為受害的一方辯護(hù),聽(tīng)人家說(shuō)以后馬上發(fā)表自己的異意與看法,抓住做案人的漏點(diǎn)和把柄,找到受害人的法律保護(hù)利益。每當(dāng)我看到犯罪的人擔(dān)負(fù)應(yīng)有的懲罰時(shí),我總為律師而感到驕傲,俗話說(shuō)的好:“事實(shí)勝于雄辯”。

      看完之后,我想起了幼年十倍的一首:在好人面前,我會(huì)保護(hù)她,在壞蛋面前,我會(huì)將他推向死亡。謎底是:法律。我想完,突然我萌發(fā)了一個(gè)念頭—當(dāng)律師。我羨慕律師的辯論水平,佩服她把對(duì)方說(shuō)的百口莫辯,有時(shí)甚至嫉妒那機(jī)智,靈巧與從內(nèi)心來(lái)說(shuō)那高尚的情操。

      我屬于一個(gè)一說(shuō)就做的孩子,常常要求媽媽給我買(mǎi)關(guān)于法律的書(shū),并且當(dāng)她說(shuō)的不好或不對(duì)的時(shí)候,我又用引用的來(lái)將她駁回。

      我的目標(biāo)是我努力奮斗的基石,我要打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí)與鉆研。

      管理員:和我小時(shí)候的理想一樣,我也希望做一個(gè)律師,可惜沒(méi)成,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      生命的奔跑作文 42

      我喜歡奔跑,享受涼風(fēng)呼嘯而過(guò)的清涼,總是喜歡張開(kāi)雙臂,去感愛(ài)心中的躍動(dòng)與微風(fēng)的跌宕起伏融一體,閑暇時(shí)常與父母到芙蓉路賽跑。

      漫漫的長(zhǎng)跑,我和媽媽總是憋足了勁,向前沖去,但還不到一半路程,我就氣喘吁吁,速度越來(lái)越慢。媽媽在前面得意地?fù)]揮手,我只得加把勁,當(dāng)我跌跌撞撞、大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽早已到那兒,帶著勝利的笑容,不甘心的我攔著爸爸重新比一次。

      激烈的長(zhǎng)跑,我像一只離弦的箭,飛快地向前奔,糟糕!爸爸逼近了,可每到此時(shí),他總是漸漸放慢了腳步,我疑慮重重向前跑,每一次,每一次,我都站在終點(diǎn)望著他……每一次,每一次,和他賽跑我總是取勝。

      后來(lái),我明白了,與媽媽的賽跑就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)技,你有時(shí)遙遙領(lǐng)先,可對(duì)手是無(wú)情的,他會(huì)毫不留情地超越你;與爸爸的賽跑就是短期的競(jìng)技,那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量,只有待殘酷的.考驗(yàn)時(shí),才會(huì)徹底綻放自己的光彩。

      喜歡與父母奔跑,沐浴著愛(ài),盡管離真正的終點(diǎn)還很遠(yuǎn)……

      生命的奔跑作文 43

      這個(gè)勵(lì)志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書(shū)上看到的,是我去圓明園旅游的時(shí)候,路過(guò)清華的校園,路人給我講的這樣的一個(gè)勵(lì)志故事,從此之后,讓我感觸很深。這個(gè)故事發(fā)生在清華校園的田徑場(chǎng)上,一個(gè)教練帶著十幾個(gè)7到10歲的孩子來(lái)到這個(gè)場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。當(dāng)老師下達(dá)命令之后,所有的孩子開(kāi)始了他們的任務(wù),可是終歸是年齡有別,他們的體力也有差距,年齡最小的兩個(gè)孩子在跑到最后兩圈的時(shí)候,已經(jīng)體力不支了,在場(chǎng)的所有人都認(rèn)為這兩個(gè)孩子根本完不成任務(wù)了,可是最后他們兩個(gè)人的舉動(dòng)卻讓很多人感到意外,這兩個(gè)孩子手牽手哭著奔跑。

      這一幕,深深的.印在了人們的腦海里,成了很多人的榜樣,他們年齡那么小卻有自律能力,即使身體很痛苦,但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬,一直朝著目標(biāo)前進(jìn),這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí),試問(wèn),現(xiàn)在身為大人的我們,又能夠有多少自律能力呢?如果我們無(wú)論遇到什么困難,都能夠朝著目標(biāo)前進(jìn),我們也會(huì)成功的。這樣的勵(lì)志文章會(huì)給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響,在以后的前行中,每當(dāng)我像放棄的時(shí)候,總是會(huì)想起這兩個(gè)小孩,鼓舞著我前進(jìn)。

      生命的奔跑作文 44

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      ——題記

      落日的余暉灑滿了校園的每一處,最后一節(jié)的體育課,我在校園的跑道上獨(dú)自奔跑,想著這三年后中考的到來(lái)。

      初一時(shí),一群懵懂無(wú)知的少年為了三年后的中考而來(lái)到中學(xué),為了目標(biāo)努力奔跑著;初三時(shí),那群成熟的青年已經(jīng)完成了人生中的'第一場(chǎng)考試——中考,準(zhǔn)備迎接高三時(shí)的高考。初中三年,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要我們奔跑、進(jìn)步、收獲,這其中是異常辛苦的。

      在成堆的作業(yè)面前,我們不能驚慌、恐懼,要以樂(lè)觀的心態(tài)去完成它。面對(duì)一張又一張的卷子,我們不能退縮,要知難而進(jìn)、勇往直前。面對(duì)歷、地、生、政等副科,要像正科一樣重視。面對(duì)一條又一條的重點(diǎn),要用心去對(duì)待。

      不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑,這三年還要在能力方面奔跑。

      我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng):歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競(jìng)選……

      我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功。

      無(wú)論中學(xué)三年有多么辛苦,我都要奔跑,不停地奔跑,直至成功。而以后的我,還會(huì)奔跑于事業(yè),奔跑于整個(gè)世界……

      生命的奔跑作文 45

      他站在那兒,翻著袋兒,焦急的汗珠滾在他白褶的額頭上,但他并不輕易向秋風(fēng)低頭。近前,我才發(fā)現(xiàn)他只是一個(gè)與我年齡相仿的孩子。他那只有些發(fā)白的手不停的在衣袋里摸索著。

      一旁的人們卻悠閑地玩著手機(jī)等待著車(chē)。他似乎沒(méi)有帶錢(qián),但他沒(méi)有向任何人索要,只是一個(gè)人靜靜的.沉默著,不作聲。

      我看著他,將口袋里的一元錢(qián)遞到了他面前。似乎打斷了他的沉思,只見(jiàn)他側(cè)過(guò)頭,看了我一眼。這一張燭黃的臉上,黑幽幽的眼珠流蕩著一種冷峻的光,這種目光使我吃了一驚,我那憐憫的神態(tài)被驚散了,本以為他會(huì)感謝我,可我意識(shí)到這雙眼睛里放射著的是聰明與自尊。

      這是一張倔強(qiáng)而不服氣的臉。正在我驚愕的一剎那,他已將額頭中的汗珠擦干,換好一副無(wú)所謂的神態(tài),頭也不回的走了。

      一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片金黃的樹(shù)葉跟隨在他的身后,將男孩的背影照得格外孤獨(dú)。我上車(chē)后,很快就從一旁的玻璃看到了他奔跑的背影,時(shí)不時(shí)還停下來(lái)喘上幾口氣,望著前方,他一定有感于我那憐憫的樣子了,我心里燥熱,眼睛模糊了。

      生命的奔跑作文 46

      美國(guó)的著名演員和制片人托馬斯女士曾經(jīng)4次獲得的艾美獎(jiǎng)。有人問(wèn)她如何取得如此輝煌的成就時(shí),她談了少年時(shí)的一段往事。

      托馬斯的父親丹尼·托馬斯是好萊塢老牌喜劇明星,馬鞍國(guó)對(duì)父親非常崇拜,一心想成為一名受觀眾喜愛(ài)的演員。10年后托馬斯17歲時(shí),機(jī)會(huì)終于來(lái)了。托馬斯將在舞臺(tái)劇《吉吉》中扮演女主角,首演地點(diǎn)在洛杉磯的古拉劇院。可想而知托馬斯是何等的激動(dòng)和興奮。然而,這樣夢(mèng)想成真的興奮很快煙消云散。所有關(guān)于她的報(bào)道都不約而同地以她的父親為焦點(diǎn)。自己能和爸爸一樣成功嗎?是否能和他一樣幽默而富有天賦?觀眾會(huì)像喜歡爸爸那樣喜歡自己?jiǎn)幔恳粫r(shí)間,她被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

      爸爸,演出前一天,托馬斯終于鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):請(qǐng)您不要難過(guò),但我想改名。我愛(ài)您,但我受不了姓托馬斯的壓力。我不愿他們總拿我和您比較。你看過(guò)賽馬,知道比賽時(shí)為什么有的賽馬戴著眼睛罩嗎爸爸說(shuō):那是為了讓它把精力集中在正前方。戴眼罩的賽馬看不見(jiàn)觀眾,也看不見(jiàn)別的馬,它是在為自己奔跑,你也必須采取這種態(tài)度,不要管別人的`看法,不要和我比,不要跟任何人比。要為你自己奔跑!為自己奔跑!這句箴言對(duì)托馬斯的一生起了至關(guān)重要的作用。讓我們?yōu)樽约罕寂馨桑?/p>

      生命的奔跑作文 47

      光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間到了2035年,人類(lèi)已經(jīng)建造出許許多多給人們帶來(lái)快捷方便的住宅。

      我已經(jīng)走向了科研工作崗位,我設(shè)計(jì)了一個(gè)住宅。它不僅有很多功能,而且還很美觀。剛走進(jìn)家門(mén),第一眼就看到地板一塵不染,因?yàn)樵诘匕逑掳惭b著一個(gè)地下吸塵器,紙屑、灰塵剛落地,就會(huì)被地下吸塵器吸走。廚房里有一臺(tái)教人做菜的電腦,它的'屏幕上顯示出各種各樣的菜譜。如果你今天不想親自動(dòng)手做菜,按一下綠色按鈕,跟機(jī)器人說(shuō)一聲,機(jī)器人就會(huì)幫你做出你所需的飯菜、甜品等食物。

      這個(gè)住宅還有移動(dòng)功能。按一下藍(lán)色按鈕,房子就會(huì)按你指定的方向行駛。春天它會(huì)帶你去親近大自然,呼吸曠野里新鮮的空氣;夏天,它會(huì)帶你到寧?kù)o而又美麗的海邊,讓你在沙灘上盡情地玩耍;秋天,它會(huì)帶你來(lái)看層林盡染的楓林,讓你放松壓抑已久的心情;冬天,它會(huì)帶你滑過(guò)雪地,讓你飽覽雪花飛舞的白色世界。

      美好的夢(mèng)想需要人們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來(lái)用我們的智慧去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

      生命的奔跑作文 48

      我和一個(gè)朋友去圖書(shū)館借書(shū),回去時(shí)卻下暴雨了,我們只好在屋檐下等待。

      我們等了十幾分鐘,見(jiàn)雨還未停下來(lái),只好直奔車(chē)站,終于等到了一輛公交車(chē),一下子就到站了,站臺(tái)離家很遠(yuǎn),雨越下越大,絲毫沒(méi)有停下的意思。

      我們只好去碰下運(yùn)氣,用身上僅有的七塊錢(qián)去買(mǎi)把雨傘,我們加快速度,冒著生命危險(xiǎn)沖向便利店,雨把我們淋得全身濕透,身子越來(lái)越重,我那個(gè)朋友比較胖,她說(shuō):“孩子呀,我累的跑不動(dòng)了,你去吧,我在這里等你啊,快去快回啊!”我無(wú)奈地繼續(xù)在雨中奔跑。

      終于到了,我小小的心充滿了歡樂(lè),突然,腳底下一滑,我滑倒了,我的心情跌到冰點(diǎn),我默默地向便利店走去,看了價(jià)格,整個(gè)人都不好了,差兩塊錢(qián)。

      我只好用盡全身力氣跑了回去,我那個(gè)朋友看到我濕漉漉的丑樣大笑起來(lái),可惡,我邊跑邊說(shuō)她,雨漸漸小了,我們卻還在跑,我的心情是有生以來(lái)最糟糕的一次。我們跑啊跑,雨下啊下,都沒(méi)有停下來(lái)的.意思,也不知跑了多久,連一秒都那么漫長(zhǎng),我抬頭一望,頓時(shí)淚水滿眶而出,我家就在眼前!

      不過(guò),我還一種不祥的感覺(jué),果然,回家被老媽說(shuō)了一通,老爸也說(shuō)你們?cè)趺淳筒坏纫幌拢形襾?lái)接你們!

      生命的奔跑作文 49

      小蝸牛從生下來(lái)就在苦惱一件事——爬動(dòng)速度慢,這可是他的心病。

      速度慢,給他帶來(lái)了很多問(wèn)題,每次上課時(shí),他早早地就出發(fā)了,可是因?yàn)樗俣忍耍钥偸沁t到,還經(jīng)常被老師批評(píng),這讓他非常難過(guò)。玩游戲時(shí),同學(xué)們都不愿意陪他玩,嫌棄他速度慢,小蝸牛十分孤單、委屈。同學(xué)們遇到困難時(shí),需要幫助時(shí),小蝸牛總會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去,因?yàn)樗俣忍耍偸莵?lái)不及幫助同學(xué),所以小蝸牛感到十分沮喪。

      奇跡就發(fā)生在那天晚上,一道亮光照在了他的身上。小蝸牛的殼在用力地晃動(dòng)著,小蝸牛用力一掙,居然把自己的殼給掙脫了,他覺(jué)得渾身都是力量,邁出一步原來(lái)需要好幾分鐘,現(xiàn)在一秒就可以了。變身后的他交到了許多朋友。一天,小蝸牛去公園玩,與螞蟻比誰(shuí)力氣大,與蝴蝶比誰(shuí)速度快,與蟈蟈比誰(shuí)更會(huì)偽裝……突然一個(gè)孩子驚奇地說(shuō):“這只蝸牛怎么跑得這么快,我一定要抓回去研究一下它的與眾不同。”小蝸牛被關(guān)在了一個(gè)籠子里,人們看到了總要摸摸他,還用小樹(shù)枝戳他。這下他沒(méi)了自由,后悔極了,小蝸牛十分懷念以前速度慢、平凡無(wú)奇的`自己。

      一直想奔跑起來(lái)的蝸牛,這時(shí)才意識(shí)到“慢”也許是有道理的。

      生命的奔跑作文 50

      我從來(lái)都以體育為弱項(xiàng),也確實(shí)如此。

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。時(shí)間一忽兒就過(guò)去了,我已站在紅色的賽道上。太陽(yáng)火辣辣地烤著。我的手心出了汗,腳底打起了滑,腿肚子似乎也抽筋了,疼痛如惡魔般一波一波襲來(lái)。我瞄了瞄身邊的對(duì)手,同班的陳藝田已摩拳擦掌,邁開(kāi)大步,做好了飛奔的準(zhǔn)備。她的眼里似乎噴出了兩團(tuán)勝利之火,死死盯著前方,猶如一匹餓狼即將撲上去吃掉誘人的獵物……

      我的心里打起了小鼓,額上布滿了細(xì)細(xì)密密的冷汗,腿一軟,差點(diǎn)跌坐在地上。下意識(shí)地向后移動(dòng)了幾步,但是……此起彼伏的加油聲讓我不得不硬著頭皮迎上去。短短的跑道在我眼中遙不可及,絕望爬上我的心頭……

      低下頭來(lái),無(wú)意間看見(jiàn)了自己的`橙色隊(duì)服。忽然,一股熱熱的東西擁進(jìn)了我的心房,是希望。這個(gè)比賽只是重在參與,也許結(jié)果不是成功,但在賽場(chǎng)上也不足為奇。我明白自己蝸牛般的速度,但——?jiǎng)贁∧吮页J隆?/p>

      我緊抿嘴唇,不再懼怕什么。“砰”發(fā)令槍響了,我無(wú)所畏懼地沖了出去……

      生命的奔跑作文 51

      明天就要期中考試了,早在一周以前,我就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),希望自己能在這次期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

      上次月考我考得并不好,是年級(jí)的第192名。雖然進(jìn)入了年級(jí)前200名,卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多,上次我沒(méi)有重視背誦,導(dǎo)致寫(xiě)答案的時(shí)候心有力而身不從,把很多都寫(xiě)錯(cuò)了。而這次就應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種局面了,畢竟這回每科該背的知識(shí)點(diǎn)我都認(rèn)認(rèn)真真的背過(guò)了,就算出現(xiàn),也是為數(shù)不多的.。

      對(duì)于這次考試,我放平了心態(tài),沒(méi)有像上次那么緊張,通過(guò)近幾次的測(cè)驗(yàn),我也知道了考試時(shí)放平心態(tài),考的分?jǐn)?shù)更高,相信這次會(huì)比上次更好些。

      而且,上次的英語(yǔ)考試,我也因?yàn)闀?shū)寫(xiě)格式被白白扣了17分,這次無(wú)論如何我也不會(huì)再錯(cuò)了,被扣分的幾率也將會(huì)減小。

      上次數(shù)學(xué)我原本有可以得100分的,卻因?yàn)榘选?”抄成了“3”丟了3分,這一直令我無(wú)法接受。這次我一定不能犯同樣類(lèi)型的錯(cuò)誤。

      現(xiàn)在就算后悔上次的考試成績(jī)也沒(méi)有用,只有把這次考好了,證明自己的實(shí)力,才有用。

      體育成績(jī)給我拉下了40多分,我只有在文化課上加倍努力,才能追趕上別人。

      奔跑吧,少年!

      生命的奔跑作文 52

      很久很久以前,在一片茂密的森林里住著一只小蝸牛,它做起事來(lái)總是慢吞吞的,就因?yàn)檫@樣,它一直夢(mèng)想著,有一天自己能成為一只極速蝸牛。

      一天,小蝸牛正在鍛煉自己的`速度,累得滿頭大汗,停下來(lái)休息時(shí)不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)里小蝸牛遇見(jiàn)了小天使,小天使熱情地上前打招呼:“朋友,你好!我是專(zhuān)門(mén)幫人實(shí)現(xiàn)愿望的小天使。你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現(xiàn)哦!”小蝸牛立刻回答:“我想變成一只極速蝸牛。”小天使答應(yīng)了。

      一覺(jué)醒來(lái),小蝸牛想試一試自己到底變成了極速蝸牛沒(méi)有,結(jié)果,自己剛剛邁出幾步,就看不到了起點(diǎn)。哇!奇跡發(fā)生了,小蝸牛真的成為了一只極速蝸牛。

      今天小蝸牛報(bào)名參加了森林里的長(zhǎng)跑競(jìng)賽。準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,小蝸牛信心滿滿,上屆冠軍兔子先生看到了小蝸牛,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“就你也敢來(lái)比賽?”“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢,哼!”小蝸牛也沒(méi)好氣地說(shuō)。

      比賽開(kāi)始了,槍聲一響,小蝸牛就“嗖”的一下沖了出去,不知不覺(jué)它已經(jīng)和兔子先生不相上下了,旁邊的觀眾看得目瞪口呆,紛紛議論著。

      一分鐘不到,小蝸牛贏得了比賽,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。看來(lái):每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

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