難忘的聲音的作文

    時(shí)間:2022-01-05 13:16:48 聲音 我要投稿

    難忘的聲音的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的聲音的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的聲音的作文

    難忘的聲音的作文1

      記得那是我在幾年前、第一次寫(xiě)作文的時(shí)候:語(yǔ)文老師把星期六、星期日這兩天的家庭作業(yè)布置為學(xué)寫(xiě)作文。不過(guò)當(dāng)時(shí)作文的題目已經(jīng)記不太清楚了;但是只記得爸爸的聲音———就像一個(gè)釘子一樣永久的釘在了我的心里。

      事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在星期六上午寫(xiě)試寫(xiě)了一篇作文,可是字的筆畫(huà)寫(xiě)的也不規(guī)范、甚至有的字東倒西歪,讓人看了就想嘔吐呀!有的句子也不通順;當(dāng)我讀給爸爸聽(tīng)的時(shí)候,我其實(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的才讀完。然而爸爸卻評(píng)介說(shuō):“你寫(xiě)的非常好啊!只要你寫(xiě)完后自己首先讀一讀、修改三至四回、這樣下去你的寫(xiě)作水平、將會(huì)比你們班上的同學(xué)高出一倍!”

      就是這樣一句極為普普通通、平平淡淡的話(huà)語(yǔ),卻被我深深記在了——我幼小的心靈里。默默地打下了良好的寫(xiě)作基礎(chǔ),以至到后來(lái)我無(wú)法抑制創(chuàng)作的感覺(jué)……,成功寫(xiě)出了一部大約9000字的作文,就像平常所說(shuō)的那樣:良好的開(kāi)端就是超過(guò)的一半。

      現(xiàn)在我快要上中學(xué)了,而那個(gè)難忘的聲音依然時(shí)時(shí)回響在我的耳旁、我的心靈、伴隨著我成長(zhǎng)……。

    難忘的聲音的作文2

      每當(dāng)聽(tīng)到嘩啦嘩啦的流水聲時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起爸爸媽媽帶我去水上樂(lè)園玩的情景。

      在夏季的一天,爸爸媽媽帶我去水上樂(lè)園玩,我非常高興。當(dāng)跨進(jìn)大門(mén)的時(shí)候,我一下子跳了起來(lái),這太壯觀了,人群川流不息,水瀉不通,有的'人在買(mǎi)日用品,有的人在更衣,有的人在買(mǎi)門(mén)票,非常忙碌。然后我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。進(jìn)入買(mǎi)門(mén)票的地方,我們訂了一張合家歡的票。我們進(jìn)入更衣室,換好衣服后,就進(jìn)入消毒區(qū),渾身上下淋了一遍。跑進(jìn)游玩區(qū),那兒可好玩了,有仿真造浪池,離心滑道,大喇叭…等等。我們?nèi)客媪艘槐椤.?dāng)再次換衣服的時(shí)候,我還想著剛才游玩的那種情景。雖然只玩了一會(huì),但是我又見(jiàn)識(shí)了不少東西。

      這件事我永遠(yuǎn)記在心里,當(dāng)我再次聽(tīng)到流水聲時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的那種情景。

    難忘的聲音的作文3

      有這樣一種聲音,它過(guò)去多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進(jìn)心中。

      小時(shí)候的我,酷愛(ài)爆米花,雖是喜愛(ài)但它做出來(lái)后的“巨響”確實(shí)難以忍受,并在兒時(shí)特別懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵,還不時(shí)地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說(shuō):“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一響!可從我耳中聽(tīng)到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆暎c巨響截然不同,好聽(tīng)極了。

      同樣我對(duì)刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來(lái)……當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的雙眼時(shí),已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得,兒時(shí)的我稱(chēng)這美味叫做“外婆情之味”。

      我童年的“小船”載著那些聲音、快樂(lè)與外婆,外婆在船上講故事給我聽(tīng),可……外婆現(xiàn)在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們經(jīng)過(guò)外婆的獨(dú)特“加工”,升級(jí)成“優(yōu)美”的樂(lè)章,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音,它們又開(kāi)始在耳畔回蕩,回蕩了……

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