【精選】花開(kāi)的聲音作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的花開(kāi)的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)的聲音作文 篇1
雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事啊!
朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)，如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲;如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是啊!永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的`缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。
但是，朋友之間的距離只是一點(diǎn)的，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后，你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)于臉上。而把似曾相識(shí)的感覺(jué)洋溢在心中，使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出，一起去重溫少年時(shí)夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文 篇2
又是一年春天，一個(gè)女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵，最后，她的眼神停留在了最鮮艷的一朵上面，久久不能移開(kāi)。她的腦海中又浮現(xiàn)了那一幕。
“幻，你看這多美，我們以后每年花開(kāi)的時(shí)候都來(lái)這里好嗎？”我笑著問(wèn)道。你開(kāi)心的像個(gè)孩子，甜甜地說(shuō):“好，我們拉勾，不許反悔，誰(shuí)反悔誰(shuí)是小狗。”你拉著我的手在花海中奔跑，我們感受著這里的每一縷清香。突然，你松開(kāi)了我的手，跑到那嬌艷的紅花跟前，你閉目凝神，俯下身子，趴在花朵上。我笑著說(shuō):“笨蛋，在干什么，難道花兒在和你說(shuō)話？”你久久未回答。終于，你睜開(kāi)了眼睛說(shuō):“噓，我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音。”我當(dāng)時(shí)就笑了:“花開(kāi)有聲音嗎？”你沒(méi)回答我，只是依舊伏在花上。我開(kāi)始半信半疑了，于是，我學(xué)著你的樣子，開(kāi)始聽(tīng)花開(kāi)的聲音。可是我聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就一直嚷嚷著說(shuō):“你又捉弄我，然后你笑著跑開(kāi)了，我在后面追著。笑聲回蕩在整個(gè)山谷中。忽然你停下了腳步，眼神欣喜的望著前方，我隨你的眼光望去，那是一朵開(kāi)的嬌艷動(dòng)人的紅色花。我們兩個(gè)都笑了，我們?cè)噲D去把它采下來(lái)，它長(zhǎng)在懸崖的邊緣，我怯怯地對(duì)你說(shuō):“幻要不我們不要那朵花吧，太危險(xiǎn)了。”可是你執(zhí)意要去采，我抝不過(guò)你，就說(shuō):“那你小心一點(diǎn)，實(shí)在不行就別采了。”你點(diǎn)頭答應(yīng)。
你在懸崖邊緣，我看著心亂如麻，我看見(jiàn)你眼神里的驚喜，因?yàn)槟憬K于采到了那朵花，但是下一秒你腳下一滑，你就如同蝴蝶般翩翩落下，我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底，我看見(jiàn)你如花一般嬌艷的躺在地上，手里還緊緊握著那朵花，你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時(shí)候我就知道你喜歡，現(xiàn)在我把她摘下來(lái)給你，你和花兒一樣動(dòng)人。”我看著你手里那朵火紅的花，哭的說(shuō)不出話……
我痛苦的大聲說(shuō):“幻，我現(xiàn)在聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，你原來(lái)沒(méi)騙我，你看這花又開(kāi)得和那年一樣紅，你最喜歡的顏色，你回來(lái)看看……”
花開(kāi)的聲音作文 篇3
那天，我靜靜地趴在窗上。到底是什么構(gòu)成了這個(gè)世界？我在想。是一片片樹(shù)葉？是一朵朵鮮花？又或是一株株青草？這一切都有一個(gè)奇妙的稱(chēng)呼“美”。美不僅蘊(yùn)含在生物中，還 藏在人的心里。心靈美的人如同一枝臘梅，不管在怎樣的環(huán)境中，總可以沖破嚴(yán)寒，綻放自己。伴隨著一縷縷清香沁人心脾。
“人之初，性本善。”每個(gè)人都有向善的一面，人們往往在畫(huà)愛(ài)心時(shí)，會(huì)畫(huà)成一個(gè)類(lèi)似三角形的東西，但不會(huì)畫(huà)成三角形的樣子。因?yàn)槿诵牟幌袢切我粯泳哂蟹�(wěn)定性，不易改變。所以心地善良的人就顯得十分可貴。作為中學(xué)生，要有向善的目標(biāo)，感受身邊的“美”，學(xué)習(xí)“美”，爭(zhēng)做“美”的使者。
一天，我乘車(chē)去嘉興，車(chē)上人很多，有捧著書(shū)的學(xué)生，有玩手機(jī)的上班族。剛開(kāi)了兩站。車(chē)上就只能看得見(jiàn)人頭，卻安靜得很。我也站著，隨著司機(jī)停車(chē)，整車(chē)人都向前沖去，我伸長(zhǎng)脖子一看，這沒(méi)有站點(diǎn)啊。車(chē)怎么停下來(lái)了？只見(jiàn)車(chē)門(mén)打開(kāi)后，一個(gè)年過(guò)花甲，白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)。坐在前排的人干瞪眼，沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意思，突然后排有兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)給老人讓座，老人就近坐了下來(lái)。另一個(gè)人又重新坐回座位，而那個(gè)讓座的人足足站了半個(gè)小時(shí)，在人貼人，人擠人，車(chē)如同在波浪上行走的城鄉(xiāng)公交車(chē)上，他卻筆直地站著，堅(jiān)定的目光始終看著前方。我看到了“美”的姿態(tài)，雖然只是一件微不足道的小事，但能使人心里溫暖，給予了我無(wú)限“美”的遐想。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在自己的優(yōu)勢(shì)與不足。內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。而一些徒有其表的人，真是繡花枕頭——一包草。美，并不是一件難事，不是僅僅存在在“最美媽媽”吳菊萍接下孩子的一瞬間；也不僅僅存在在“最美司機(jī)”吳斌停車(chē)的幾分鐘。它存在每一個(gè)人心中，也許你只是彎腰撿個(gè)垃圾；也許你只是起身讓個(gè)座；也許你只是隨手提個(gè)籃子。但這些，全包含著美，一種人格的魅力。來(lái)自人們內(nèi)心深處的色彩，它潔白得如同雪花；它堅(jiān)韌得如同臘梅；它高雅得如同牡丹。
人生命的意義不在長(zhǎng)度，而是對(duì)他人的貢獻(xiàn)，在這個(gè)秋葉紛紛飛舞而下，夕陽(yáng)逐漸越落越早，讓我們與美同行，與快樂(lè)，幸福同行，讓自己有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，讓自己微弱的生命發(fā)出閃耀的光芒。照亮別人；感染別人；溫暖別人。讓美的精神永恒地傳遞下去。
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