聲音的作文

    時(shí)間:2024-02-13 16:10:08 聲音 我要投稿

    (優(yōu)秀)聲音的作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的聲音的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)聲音的作文3篇

    聲音的作文 篇1

      我的姑姑是個(gè)善良的人,她還很喜歡小動(dòng)物,比如貓和狗。

      有一天,我跟姑姑正在打牌,突然姑姑的電話響了,讓姑姑下樓拿快遞。姑姑對(duì)我說:我下樓拿個(gè)快遞,你就在屋里等著,我很快上來。過了一會(huì)兒,姑姑拎著快遞上來了,她對(duì)我說:樓下有只眼睛還沒睜開的小貓被拋棄了,咱們下去看看。到樓下后,當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候,感覺它很冷,蜷縮在墻角,全身發(fā)抖。我和姑姑都覺得它好可憐,到底是誰拋棄了它!姑姑對(duì)我說:我們收養(yǎng)它吧,跟我?guī)∝埲メt(yī)院做檢查。醫(yī)生給小貓打了預(yù)防針,檢查了身體,告訴姑姑小貓身上沒有病源體后,姑姑長嘆了一口氣。

      回到家,姑姑對(duì)我說:你把箱子剪開個(gè)洞,再往里面鋪一些舊衣物給小貓做窩,我去給它買羊奶喝。我們忙了兩個(gè)小時(shí)左右,終于把小貓安頓好了。看著小貓舒服的樣子,躺在窩里,伸了懶腰,前爪在抓它的小腦袋,看到它這樣子,我和姑姑開心地笑了。經(jīng)過姑姑細(xì)心地照料,小貓?jiān)谝粋(gè)星期后睜開了眼睛。一開始,小貓十分害怕我們和家里原來養(yǎng)的'這那只貓,小心翼翼地看著四周的環(huán)境。時(shí)間久了,它和我們熟了,就不害怕了,還爬到桌子上看我們玩,原來養(yǎng)的那只貓也不嫌棄它了,和它愉快的玩了起來,就像親兄弟一樣。

      現(xiàn)在的小貓已經(jīng)很重了,體重五斤左右,也很高了,體長三十公分左右。因?yàn)樗X的時(shí)候喜歡蜷著身子,所給它取名為球球。

      小貓經(jīng)常沖著姑姑叫,仿佛在說:謝謝你收養(yǎng)我。我覺得這是最美的聲音。

      其實(shí),貓和人一樣,需要他人的幫助,社會(huì)有了互相的幫忙,才會(huì)更美好。我們也需要和動(dòng)物和諧相處!

    聲音的作文 篇2

      在我們生活中,每天都會(huì)聽到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊,鳥叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁,有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽。其中,我最喜歡的是雨聲,因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的`世界……

      下雨了,我靜靜地坐在窗邊,享受那音樂的旋律。“淅瀝淅瀝,淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說汶川大地震的感人故事“嘩啦啦,嘩啦啦”……雨越下越大,像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家。好一會(huì),雨才緩緩變小,屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。漸漸地,沒有了雨聲,又恢復(fù)了大地往常的平靜。我打開窗戶,靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律,感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

    聲音的作文 篇3

      春,像一個(gè)頑皮的孩子,偷偷地?fù)荛_了大地的面紗。一縷陽光拂過,小草伸伸自己的懶腰,左搖右晃,像是在呼喚自己的小伙伴們快快起床。

      春,總是那么淘氣,輕輕地走近柳姑娘的身旁,用雙手捂住柳姑娘的眼睛,好似在說:“猜猜我是誰?”微風(fēng)一吹,柳姑娘的小辮子扎滿了漂亮的綠絲帶。就連小溪流也歡快地歌唱著,歡迎春的到來。

      隨著春的腳步,我們一起走進(jìn)了一個(gè)美麗的'公園。撲鼻的香氣,沁人心扉。映入眼簾的是迎春花,一串串金色的小喇叭用最美的笑臉向我們問好。順著花香的味道,不走自主地在桃樹下停留,滿樹的桃花惹人喜愛。微風(fēng)一吹,一陣陣花瓣雨從天而降,仿佛走進(jìn)了花的海洋,惹人心醉!

      正在我陶醉的時(shí)后,被一聲聲稚嫩的童聲驚醒了。不遠(yuǎn)處,一個(gè)五六歲的小孩子,正拿著風(fēng)箏來回奔跑。風(fēng)箏可是,怎么也飛不起來,小孩子用天真的眼神看著媽媽。說:“是不是風(fēng)婆婆不喜歡我的風(fēng)箏啊?怎么飛不起來呢?”孩子的媽媽說:“這地方太小,我們?nèi)フ野职郑屗ジ嬖V風(fēng)婆婆,幫我們把風(fēng)箏吹上天空。”看著眼前的母子倆,心里泛起暖暖的熱流。好可愛的孩子啊!好有童心的媽媽啊!看著她們遠(yuǎn)去的身影,心里泛起陣陣暖意。

      用手輕輕地?fù)崦亲樱惺苌某砷L。閉上眼睛,展開雙手,和寶寶一起聆聽春的旋律。我嗅到了青草和泥土的氣息,聽到了枝丫生長的聲音,聞到了花的香氣,感受到了春風(fēng)的清爽。就這樣,靜靜地聆聽春的聲音!享受春天的美好!

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