共度好時(shí)光作文

    時(shí)間:2021-02-18 18:59:48 時(shí)光 我要投稿

    共度好時(shí)光作文【熱門】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的共度好時(shí)光作文,歡迎大家分享。

    共度好時(shí)光作文【熱門】

    共度好時(shí)光作文1

      時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)各上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。

      爽秋·相遇

      秋,我們帶著稚嫩的笑臉,滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。

      開朗的同學(xué)們?cè)缫褜さ胶没锇椋宄扇何6阋蝗霜?dú)坐在座位上,垂眸望著桌上的書本出神,眸光暗淡,時(shí)而輕輕凝眉。忽而,趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的桌前,說(shuō)著些笨拙的話語(yǔ)安慰你。你于是敞開心扉,把心中的委屈向我傾訴。就這樣,我們成為了好朋友。

      秋日,故事的開頭。

      清冬·相知

      冬,我們帶著燦爛的笑容,滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

      你與我親密無(wú)間,常常一并玩耍,就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,永遠(yuǎn)也不分開!”。自是年幼無(wú)知,影子在黑暗處也是會(huì)消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間,心里便很不是滋味。好在陽(yáng)光總有照耀大地的時(shí)候,一段時(shí)間后,你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,謠言澄清的那一刻,你來(lái)于我道歉,我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。

      冬日,故事的情節(jié)。

      暖春·相伴

      春,我們面帶微笑,滿懷信心地踏入美麗的校園。

      溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,透過(guò)窗戶,一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,上課鈴響起,語(yǔ)文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下,讓我們寫上長(zhǎng)大后的理想。我見你撐著頭想了一會(huì),雙眸一亮,在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,像是想到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)的一句話“電視里的律師都好厲害啊。”

      春日,故事的片段。

      半夏·相別

      夏,我們踏入校園,臉上早無(wú)當(dāng)初的稚嫩,多了一分成熟與穩(wěn)健。

      又是一年畢業(yè)季,同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無(wú)緣與你同個(gè)中學(xué),只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí),與你一起參加活動(dòng),與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

      夏日,故事的結(jié)尾。

      小學(xué)六年,有你,有我,也有他們。讓我們攜手共進(jìn),共度好時(shí)光,見證青春進(jìn)行時(shí)。

    共度好時(shí)光作文2

      中秋月兒還未圓,中國(guó)少數(shù)民族作家已圓了成立少數(shù)民族研究中心的美夢(mèng),此時(shí),我們的汽車在內(nèi)蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂(lè),當(dāng)明月升起的時(shí)候,我們流著淚水依依惜別。 還有那么幾個(gè)小時(shí) 幾個(gè)小時(shí)喲 中秋的圓月掛起來(lái) 圓月掛起來(lái)喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團(tuán)圓 民族大團(tuán)圓喲 民族兄弟姐妹走來(lái)了 兄弟姐妹走來(lái)了喲 越過(guò)高山幾重重 幾重重高山越過(guò)喲 跨過(guò)大海幾道道 幾道道大海跨過(guò)喲 為了圓文學(xué)共同之夢(mèng) 圓文學(xué)共同之夢(mèng)喲 別問(wèn)我從哪里來(lái) 從哪里來(lái)喲 別問(wèn)我往哪兒去 往哪兒去喲 別問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)民族 來(lái)自哪個(gè)民族喲 別問(wèn)我筆下寫的是什么 寫的是什么喲 我們?cè)谲嚿瞎捕戎星镏?共度中秋之夜喲 歡樂(lè)的時(shí)刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原為我們喝彩 為我們喝彩喲 從今往后天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照床頭 圓圓月兒照床頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會(huì)想起 仍然會(huì)想起喲 曾經(jīng)一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當(dāng)年中秋樂(lè) (中國(guó)少數(shù)民族作家研究中心供稿) 責(zé)任編輯 陳 沖

    共度好時(shí)光作文3

      謝謝你,曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。

      ——題記

      三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^(guò)山巒和田野,悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著。打幾個(gè)滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長(zhǎng)起來(lái),從嫩綠變成了深綠。

      小時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)的夜晚,奶奶就會(huì)在院子里給我講她小時(shí)候的故事,累了,奶奶就會(huì)為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最后一個(gè),好的總是讓我先吃。

      末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們,帶來(lái)了愜意,也帶來(lái)了疲倦,也把我們帶入了夢(mèng)香……

      我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來(lái)看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚,說(shuō)句心里話,我覺(jué)的奶奶愛花勝過(guò)愛我。

      正巧春天是水仙花開的好季節(jié),只見那滿園的水仙,遠(yuǎn)看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。

      我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

      水仙花開后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時(shí),月光更皎潔,我和奶奶也更快樂(lè)。

    共度好時(shí)光作文4

      青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

      對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),中學(xué)的校園無(wú)疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光啊!但,就是在這陌生的地方,給我快樂(lè)。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧。可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。

      那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記:

      在夕陽(yáng)下,小白慎重地說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”

      那天沒(méi)來(lái)學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒(méi)告訴她。

      我猛然覺(jué)得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……

      那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看無(wú)數(shù)遍:

      “明明話到嘴邊,我卻說(shuō)不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友。”

      “每天都要開心、快樂(lè),記住,你還有我們,我們也還有你。”

      “雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣。”

      “有人說(shuō),今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來(lái)不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見。總之,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”

      “表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心。”

      “雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)。”

      “永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖隆@杳鞯氖锕庥肋h(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”

      我們的故事那么長(zhǎng),我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。

      那天早上,是我們一同度過(guò)的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。

    共度好時(shí)光作文5

      夏日的天,說(shuō)變就變,早上還晴空萬(wàn)里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無(wú)比。

      下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來(lái)到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺(jué)他并不屬于圖書館這個(gè)世界。

      然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。

      受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會(huì)底層農(nóng)民,過(guò)著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒(méi)有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會(huì)來(lái)圖書館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無(wú)書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。

      羞愧使我低下頭來(lái),那位男子的專注使我靜下心來(lái),我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館,都沉浸在書海中,都在度過(guò)這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無(wú)關(guān)。

      不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽(yáng)悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過(guò)道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒(méi)有郁悶,沒(méi)有枯燥,沒(méi)有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

      臨近黃昏,我合上書本,準(zhǔn)備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺(jué)到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無(wú)保留的淳樸。

      一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過(guò)了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。

      共度好時(shí)光,我與書,與那位男子!

    共度好時(shí)光作文6

      我家車庫(kù)里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,幸運(yùn)的是,記憶不會(huì)變。

      它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來(lái),房間里就流淌著美妙的樂(lè)音;閑來(lái)無(wú)事時(shí),我就站在小床上上竄下跳,可它從來(lái)不訴苦,而是陪我一起“野”。

      一個(gè)周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺(jué)渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來(lái),她很奇怪,從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量:38。6度,她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。

      迷迷糊糊中,我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,又無(wú)精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒(méi)有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。

      我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾,溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂(lè)。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí),它也沉默不語(yǔ),只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂(lè)聲響起,我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái)。

      看書累了,我便合上書,和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。

      中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時(shí),詫異不已。我沒(méi)有告訴她原因,因?yàn)檫@是我和小床的秘密,一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛的小床,謝謝你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,只有我和你——我最親愛的,一起共度好時(shí)光!

    共度好時(shí)光作文7

      今天潭陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)將來(lái)我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報(bào),我們歡呼起來(lái)!

      第三節(jié)課潭陽(yáng)小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來(lái)到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問(wèn)題,雖然他們沒(méi)有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒(méi)想到,他們?cè)谀敲雌D辛的換境下也那么認(rèn)真,顯然與他們的努力是分不開的!

      課堂上,他們積極踴躍的回答問(wèn)題,雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學(xué)似乎不會(huì)甘拜下風(fēng),也滔滔不覺(jué)的說(shuō)呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。

      開始,我還以為他們會(huì)很害羞,不敢回答問(wèn)題,可他們卻都舉起高高的小手,認(rèn)認(rèn)真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個(gè)人都笑嘻嘻的!

      一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!

      下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。

      并前,我們還給潭陽(yáng)小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué),書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

      我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊(yùn)涵著我們對(duì)潭小的關(guān)心與愛護(hù),讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛他們,祝愿他們好好學(xué)習(xí),天天擁有一個(gè)快樂(lè)的好時(shí)光!

      在他們要走前,一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!

      我們見到潭小學(xué)生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

    共度好時(shí)光作文8

      時(shí)光荏苒,是白駒過(guò)隙,又如旅人匆匆,永不停步。 他順手撒下飄雪,染白了你的發(fā)。他隨手滴下墨汁,濁了你的眼。卻也由此成了,這灰與白的美好回憶。

      又是一個(gè)孤獨(dú)的中秋節(jié)。我呆呆地坐在客廳,暗自苦笑。起身,將冰箱里之前做好的藕夾拿出,放在油鍋里煎炸,算是自己給自己過(guò)個(gè)節(jié)吧。

      “滋滋”寂靜的屋里只有這炸油的聲音響得極歡。

      這場(chǎng)景,使我想起了久遠(yuǎn)的美好時(shí)光。

      少時(shí),父母因忙于工作,將我丟于老家的外婆撫養(yǎng)。她是個(gè)慈眉善目的老人,對(duì)我極是寵愛。

      那時(shí)我最喜歡吃的便是這藕夾。每逢佳節(jié),她總會(huì)做一大盆,卻不過(guò)幾天就都進(jìn)了我的肚子里。

      每當(dāng)外婆忙碌著在廚房做藕夾時(shí),我便會(huì)幫把小椅子,用手托著頭,撐在廚房的案板上,小腦袋一晃一晃,細(xì)心的看著,認(rèn)真的學(xué)著。

      外婆家將藕洗好,再將它斑斑駁駁的外皮削干凈。此時(shí),原本邋遢的娃娃一下子成了,白白干凈的小胖子。外婆將這些藕切成微厚一點(diǎn)的一片一片。再在藕片中間橫切一個(gè)大口,將早已調(diào)好的肉餡夾在口中。把它們放進(jìn)炸粉里面滾一圈后放進(jìn)油鍋里炸。

      炸完后的他們金黃金黃的,模樣很是討人喜歡。炸粉使它的表皮酥脆可口,一口咬下,酥脆的外皮,還有藕的清甜,那濃郁的肉香更是直撲鼻腔,讓人欲罷不能。

      每到這種時(shí)候,當(dāng)夜,小小的我便會(huì)抱著一大盆藕夾,晃晃悠悠地推著外婆,將她催到后院的葡萄樹下的藤椅上,而我依偎在她懷里。讓她講述一個(gè)個(gè)古老神奇的故事。

      我一邊吃著藕夾一邊聽,聽得沉醉入迷。

      聽孫悟空師徒四人,一路斬妖除魔,最后終成功德的。聽精忠勇猛的岳飛,因功高蓋主而被統(tǒng)治者賜死。聽勤勞恩愛的牛郎織女,因王母的阻攔,而不得不天地兩相癡望……

      一個(gè)個(gè)或絕美或動(dòng)魄或激蕩的故事,從奶奶從外婆嘴里一一道出。

      我望夜空星河天懸,偶然間對(duì)上了外婆的眼眸,借著清輝月光,得以見到那眼眸是如此的慈愛、溫柔,似九天宮闕之上的低眉菩薩,使人不禁沉迷其中。

      那便是我最美好的一段時(shí)光。

      可后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家,空蕩的家里,只有我一人造出回響。

      我輕咬下一口藕夾,還是原來(lái)香脆可口的味,可心也似這房間空蕩寂靜,少了什么。

      我不敢去看中秋的盈月與漫天星河。昏暗的屋子,吃完了的碗筷在水里泡著,水龍頭嘀嗒嘀嗒的間斷地滴著水——在這寂靜寬大的空間里。

      外婆,我究竟何時(shí)才能再與你共度好時(shí)光啊!

    共度好時(shí)光作文9

      捧一杯香茗,執(zhí)一卷詩(shī)書,茶香氤氳間,隱隱覺(jué)得另有一絲香氣縈繞鼻端,與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。

      我捏住書脊輕輕抖動(dòng),夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚,雖已是輕軟的干花,卻仍有淡淡的香。一時(shí)間,我仿佛回到蘭花盛開的那個(gè)夏天,置身在滿目皆花的小院,不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。

      那年暑假,我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家,結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女,她同我一般大,我們一見如故,成了好友。她性情內(nèi)斂,卻嗜花如命,談到最心愛的花時(shí),眉眼都張揚(yáng)起來(lái),整個(gè)人都充滿了活力。

      一天清晨,她興沖沖來(lái)找我,兩手藏在身后,神秘地笑著,刻意壓低了聲音說(shuō)道:“猜猜我手里有什么?”這可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟,她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開手——噢,原來(lái)她的手里是幾株蘭花苗。

      “我們一起來(lái)種花吧!”她領(lǐng)我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分,沐浴著炫目的陽(yáng)光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。

      松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成!她面對(duì)我崇拜的目光,只是不以為然地?cái)[了擺手,宛若一位技藝高超的舞者,一曲舞畢,從容謝幕。

      在夏的熱情中,花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天,一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨,晚風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的不再是燥熱,而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干,贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。

      這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光,蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。

      美好的時(shí)光總是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天,日日與我形影不離的她卻久久沒(méi)有現(xiàn)身,正在我失落的時(shí)候,“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來(lái),陽(yáng)光下她氣喘吁吁地跑來(lái),額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。

      “馨香滿襟袖,欲寄同心者”,她鄭重地說(shuō)道,將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證,我將花展平鄭重地夾在書中。

      每當(dāng)我翻開這本書,捻起這朵意義非凡的蘭花,眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香,帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊,追憶那段美好的時(shí)光。

    共度好時(shí)光作文10

      烏云壓了下來(lái),整個(gè)小院一片死寂,昨夜還未融化的雪被踩成了灰色,墻頭的蜘蛛網(wǎng)被雪打出了一個(gè)個(gè)洞,濕漉漉的黏在灰墻上。

      已經(jīng)三月了,怎么雪還不停?爺爺輕輕的撫摸著老桃樹彎曲的枝干。今年的春天來(lái)得有點(diǎn)晚啊!我走進(jìn)桃樹,輕輕的將雪掃落,一個(gè)小小的身影驚現(xiàn)在我的眼前。是一顆青綠色的小花苞,呈鵝蛋形,深綠色的萼片緊緊的包裹著。輕輕一碰,它卻一動(dòng)也不動(dòng),硬硬的外殼將他保護(hù)起來(lái),頭還有些扎手。我不屑的笑笑:只怪你起得太早!

      天晴了,陽(yáng)光穿透云層灑進(jìn)小院,雪化了,小院恢復(fù)了生機(jī),盆栽整齊的放在墻角,墻上的爬山虎也有了精神。那棵桃花仍光禿禿的佇立著,而那朵花也張開了一個(gè)小小的口,嫩粉色的花瓣中藏著幾點(diǎn)鵝黃色,萼片已經(jīng)全然張開,它變?nèi)彳浟恕?/p>

      它正在一天天長(zhǎng)大,我在一旁笑看它的成長(zhǎng),花瓣越長(zhǎng)越大,顏色從嫩粉升華成嬌艷的玫紅。它在成長(zhǎng),我亦在成長(zhǎng)!那段時(shí)間,我與它結(jié)伴而行,是多么的恬靜美好。它總會(huì)給我?guī)?lái)不同的驚喜和體驗(yàn)。那段時(shí)光里,它總是在努力,不斷伸展著自己的腰肢,不斷將自己染紅,它在努力,為那短暫的燦爛而努力著。

      起風(fēng)了。

      天突然變暗,墨色的云不斷逼近地面,閃電劃破長(zhǎng)空,亮白且斜長(zhǎng)的身影不停顯現(xiàn)。狂風(fēng)襲卷著小院,盆栽吹翻了,樹枝折斷了,墻頭的爬山虎也倒在了土壤中。大顆大顆的雨砸落在窗上,墻上,它的身上。

      風(fēng)停了。

      雨過(guò)天晴,溫度升高,桃樹上也新長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠的花苞。我翻開一根折斷的虬枝,它輕輕的躺在黑土中,它已經(jīng)完全盛開了,五片花瓣都呈玫紅色,越往花蕊顏色越淡,鵝黃色的花蕊被雨打得支離破碎。

      我輕輕的用黑土將它掩埋了,看著那抹玫紅變小,變黑,最后消失不見。我知道,它會(huì)不甘心,但它終將接受并驕傲,因?yàn)樗悄嵌浠ㄊ悄嵌溆赂业幕ā?/p>

      幾天后,整樹的花都開了,一片粉紅將樹籠罩,每一朵都比那朵早醒的桃花鮮艷,但那朵已逝的花兒卻比它們美麗百倍,千倍!

      時(shí)間能抹平很多東西,它的遺骸早已化作了土,桃花終將凋謝,萬(wàn)物總是在變化重復(fù)。明年的三月,是否會(huì)有一株不知天高地厚的桃花像你一樣獨(dú)自面對(duì)寂寥?我是否會(huì)遇到新的那朵花與它再度過(guò)美好時(shí)光呢?

      是那朵柔弱的花兒在雪中出生;是那朵早醒的花兒在寒冷中綻放;是那朵已逝的花兒教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)困難的勇氣。

      那朵花,雖被掩埋在黑土中,我卻相信它會(huì)化為肥料。是那朵花,教會(huì)我勇敢,是那朵花讓我成長(zhǎng)!

      嘿!早醒的桃花,與你度過(guò)的時(shí)光,我不會(huì)忘!

    共度好時(shí)光作文11

      四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過(guò)陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

      依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。

      現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!

      我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

    共度好時(shí)光作文12

      都說(shuō):“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時(shí)光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心,留下的只有那充滿童年歡樂(lè)的美好時(shí)光。

      思緒穿過(guò)無(wú)邊無(wú)際的厚重云層,回到那個(gè)無(wú)數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂(lè),還有醉酒的父親回家后充斥著整個(gè)家的酒氣。

      母親是個(gè)勤勞能干的人,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂(lè)歸來(lái),母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光,那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對(duì)我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時(shí)光。

      哥哥陪我的時(shí)間要比母親長(zhǎng),作為兄長(zhǎng)的他要經(jīng)常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說(shuō)是照顧,不如說(shuō)是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動(dòng)作,年少的我們已經(jīng)懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時(shí)光。

      充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的.態(tài)度,讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn),這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會(huì)給我和哥哥帶來(lái)想要的禮物,盡管他嘴上不說(shuō),但我知道,當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時(shí)光?

      共度的好時(shí)光,是童年的時(shí)光,雖無(wú)法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時(shí)光,一段關(guān)于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。

    共度好時(shí)光作文13

      火車開動(dòng)時(shí)已是夜深。

      一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵,飛鳥斂翅時(shí),顛簸的車廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò),深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

      快入睡時(shí)還在想,如果真要打一個(gè)比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊,滿載悲歡的綠皮火車從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò),有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時(shí)光。

      是了,為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱得上是值得珍惜的好時(shí)光,否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。

      從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開,曾經(jīng)的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路,讀過(guò)的書,遇見的人,都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子,時(shí)時(shí)回憶,時(shí)時(shí)折回收藏,如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟,看過(guò)的山川,經(jīng)過(guò)的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠(yuǎn)是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你,那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光,是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。

      什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候,大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話又默默刪除的時(shí)候,大概就是感冒了,卻在電話里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊,會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕,手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時(shí)菜色豐美,我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大,而你在的分秒,都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話。

      “兩度夜宿溪頭,樹香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去。”

      曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺(jué),與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。

      向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰(shuí)一同共度。

      夜色最濃時(shí)睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬(wàn)分慶幸,樹欲靜而風(fēng)不止,我欲養(yǎng),所幸你還在。

      想念溫暖外的風(fēng)塵,想念風(fēng)塵里,仆仆的人。

    共度好時(shí)光作文14

      時(shí)光荏苒,韶華在歲月的車輪下漸漸流逝,留下一串煙塵。撲面而來(lái)的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲,深心品味,歡喜憂傷,全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫著美好記憶,這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。

      還記得那天燦爛的陽(yáng)光與你們天真無(wú)邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時(shí)興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了,告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水在課堂中遨游于知識(shí)的海洋,在自習(xí)課上奮筆疾書的同時(shí),也不忘彼此的回眸一笑。此時(shí)此刻時(shí)光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。

      還記得籃球場(chǎng)上那個(gè)破籃網(wǎng)嗎?我們?cè)谶@里度過(guò)了多少個(gè)愉快的體育課啊?在震耳欲聾的吶喊助威聲中,你搶到球我奮力防守,你窮追不舍,我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程,最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏,獲得了前。進(jìn)的勇氣。

      作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),還記得我們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言,還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想,在題海中奮斗,我們一起揮灑汗水。在書香中漫步,我們一起與圣人對(duì)話,在這里我們經(jīng)歷了種種那時(shí)認(rèn)為的痛苦,可其實(shí)這都是我們現(xiàn)在的美好回憶,大好青春,熱血未冷,我們?cè)谶@里用知識(shí)豐富自己,用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來(lái)而奮斗。

      友誼地久天長(zhǎng)銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望,看到了正在操場(chǎng)上排練的我們瞧那排練時(shí)的一絲不茍和像一群大牌歌唱家,渴了,累了,嗓子啞了什么困難,我們沒(méi)有遇見過(guò)什么坎坷不需要我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)呢?但我們永不言棄因?yàn)槲覀冎榔评O成蝶的道理,知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來(lái)畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲,在這里我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)感悟到了合作的力量。

      ……

      秋光荏苒休辜負(fù),相對(duì)原宜惜寸陰,在千金難買的美好歲月中,感謝你們與我一起奮斗過(guò)天地閱覽室,萬(wàn)物皆書卷。在社會(huì)這個(gè)大課堂里,感謝你們與我共同踏出了實(shí)踐的第一步,生活如彩虹,由你們的描繪才輝煌燦爛,人生如佳釀,在你們的醞釀下終歷久彌香。

      美好青春,感謝你們與我共度美好時(shí)光,親愛的同學(xué)們!

    共度好時(shí)光作文15

      在這個(gè)盛夏時(shí)光里,我們揮手告別在紫藤樹下。望著天邊的流光溢彩,飛鳥滑落,心中不禁悵然若失……此時(shí),我多想倒置時(shí)光的沙漏,讓時(shí)間重回屬于我們的那個(gè)夏天。

      當(dāng)迎接第一縷晨光時(shí),我隱隱感受到,今天,注定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子里,我認(rèn)識(shí)了你。我們的相識(shí),一定不是個(gè)巧合。茫茫人海中,我偏偏就認(rèn)識(shí)了你,這仿佛是天注定的。從我們說(shuō)的第一句話,做的第一件事,一直到后來(lái)的形影不離,無(wú)話不說(shuō)。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說(shuō)“前世的五百次回眸,才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”那么我想,或許我上輩子都只是在重復(fù)同一件事,就是每時(shí)每刻都在回頭。

      正是這樣的緣分,才造就了我們后來(lái)的深厚友誼。我們一起逛過(guò)街、一起玩過(guò)游戲、一起學(xué)習(xí)、一起哭、一起笑、一起鬧,甚至還跋山涉水走了很遠(yuǎn),只為在小巷深處的那家面館吃上一碗。老板娘親切的問(wèn)候和熱湯下肚時(shí)的那股酸爽勁兒,還有我們?yōu)榱顺悦娌活櫺蜗螅褱瓰R在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會(huì)想,要是我能讓時(shí)間走慢點(diǎn)就好了,或許這樣就可以留住這些美好了,或許這美好的瞬間就都可以成為永恒了。但是我知道,再美好的東西也只存在于過(guò)去。

      不過(guò),要是能夠回憶,也就足夠了。

      謝謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盞長(zhǎng)明燈,給我?guī)?lái)了溫暖和希望,讓我在無(wú)數(shù)個(gè)雨夜后仍能樂(lè)觀面對(duì)一切。而我們共同擁有的那段美好記憶,也終于成為了永恒。

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