時光初中作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時光初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光初中作文1
時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的學期。我們身后是家長與老師的期望，我們面前是機遇和挑戰。在優越的學習條件和學習環境中，我們應該努力學習、發奮圖強，不辜負家長與老師對我們的希望。做一名合格的中學生，首先要邁好初中的第一步。一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。
法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，無視學校“鐵的紀律”。我們也決不能為了一時的快樂而違反校規校紀，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀守法的好學生。我們還要注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結合，生活方面也要注意個人和集體衛生，為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。
身體是學習的本錢；我們應該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學習和生活，才能更好、更快地適應新的校園、新的學習環境。一個合格的`學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精辟論述：英國哲學家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長。”我國漢代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如此等等，不勝枚舉。
在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時幫父母分擔一些力所能及的家務，減少一些父母的負擔和壓力。時代在不斷地向前發展，社會也在進步。我們每天迎著朝霞而來，踏著晚霞而歸。在一天的學習生活中，我們應不時地問一問自己：今天學會了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學生！
時光初中作文2
鉛灰色的云朵像是雜亂無章的愁、恨、無奈交織而成，拖著沉重地茍延殘喘的腳步，在我渾濁如塵的目光里被煙霧揉碎、胡攪蠻纏，化為一團的模糊不清，來祭奠我可笑的風燭殘年？老啦！老啦！
“可算見到你啦！”小初靜嫻一笑，只是握著我的手緊地顫抖，緊地讓我無措。那銀白如雪的白發、黃瘦干糙的臉頰已不復青春模樣。
“這路再顛顛，我這把老骨頭都被顛散了！”一道略帶打趣的聲音響在耳畔，是葉闊！我欣喜的扭頭，啪嗒的淚花瞬間低落，化作一團水汽氤氳。時光無情，還是在她當初精致的眉眼上刻下了一道道深深淺淺的'皺紋。
小初和葉闊，我們十年不見了吧。
“吃塊點心，我才買的。”我抹了抹眼淚，請她們兩坐下，這一路風塵仆仆，可吃了不少苦吧！小初含笑拿了一塊嘗嘗，那稀松的牙齒略顯老態，我又是一陣感慨。葉闊大聲嚷嚷道：“還沒六嬸家的好吃！”
這沉悶的氣氛頓時消減了大半。我露出兩顆搖擺的黃牙，顧不得形象跟著她附和：“就是！人六嬸當年可是咱村里有名的大巧手！記得那次，我們偏不服！偷偷溜進去拿面料！”
小初拍拍手：“你個倒霉的踩到人家母雞屁股摔倒面粉里，臉跟個唱戲似的！被人家六嬸逮了個正著！虧葉闊幫你頂罪！”
葉闊嘿嘿笑著擺擺手：“是她以前答應我只要幫她下子，到時候，就逮只最厲害的蛐蛐兒給我，不然啊，我才不樂意被老爺子打得屁股開花呢！不過，還真不是六嬸家面料的問題，嘖嘖，那大餅是真心好吃！還有芝麻！”
我白她一眼，笑罵道：“就拉倒吧！一大把年紀了！還惦記著吃！”
小初咂咂嘴，似是在夸著點心美味，然后看我們：“每次偷到六嬸家烙的餅，我們都躲到橋墩子底下去吃！香味飄十里，好多個街坊鄰居都笑我們幾個滑頭又吃餅！那口感，糯糯的，可甜可甜了！”
“還有那次，你爬到樹上被只小鳥劃傷臉的，我們在底下嚇死了跑過去……”
“對對！那天你拿個橘子來哄我說這是你是到的蛇蛋，害我讓母雞孵了一個多月……”
“上書堂的時候你睡覺，被板子打，我們沖上去……”
“就是你就是你！別笑了！你也有蠢事，聽我說聽我說……”
“別砸我別砸我！誒！我砸到你了！”
我們沒有老嗎？不，只是我們忘記了時光。
小軒窗，正梳妝，原是紅顏枯骨。讓匆匆時光在茶香軟語中緩緩逝去，至少在我驀然回首的時候，還能銘記，有段時光在老人們粗糲的手掌，嘻哈的談笑間與歲月耳鬢廝磨。耽誤之余，讓那一刻的我們，不曾老去。
時光初中作文3
人們常說，老去的是時光，不老的是春天。
——題記
肅殺嚴寒的冬天終于過去，陽春三月漸漸起了暖意。廣闊道路兩旁的木棉、梨花、玉蘭紛紛以壓倒般的姿勢怒放，厚厚堆在枝椏上。陽光明明暗暗，如流水一樣在地上蔓延。我路過學校附近的“大門唱片”，看見靜茹又出新專輯，便買了兩張。一張自己留著，一張送給最愛的人。專輯封面上的靜茹成熟了，漂亮了。那么，我想，你也是這個樣子的吧。這樣美好的春天，最美的姿態。
“你原地騎著木馬，我搭上那火車。我們心底保留著那一首兒歌，你無意中想起我，就溫暖的哼著。而那一刻，我是你的。”我以無比溫柔的`美麗心情輕輕念讀著這幾句，然后腦海中就浮現了你。
我記得我們從來不是安分守己的乖孩子，喜歡偷偷跑到書店肩并肩看一下午的小說，直到天色已晚才想到還要回家，彼此分手，卻還要為父母的責備提心吊膽。也會躲在小屋里互分一盒香草冰激淋，看大冊大冊的畫報，在那些滿得快要溢出來的幸福時光中，因未完成的作業而惴惴不安。你笑著說：“真是討厭自己這個樣子，喜歡把非做不可的事情放在最后。可是又不知道為什么，往往比老老實實完成作業刺激得多。”我輕輕握住你的手，很多事我們都懂，但卻都秘不可宣。
一如眼下一般的春天。那時候班上很流行外號吧。我看見你一臉壞笑，把下巴擱在我的肩頭，說：“阿童木先生，我們一定要相親相愛。”我從你的瞳孔中看見滿是笑意的自己。那年的我們，都已習慣少女之間曖昧的字句，好像只有這樣，我們才會永遠永遠在一起，那么親密，那么純真。而現在想想，那時的我們，是多么的卑小，兩個孩童，一點流光，互相取暖，天明時還要用懵懂的眼去看這個世界。輾轉年華和地點，我學會了什么明白了什么，你愛上了什么拋棄了什么。
我只知道，我們相隔甚遠，我們很久不見，我們彼此掛念，我們心有靈犀。
是的，有時我真想再回到那個春天，看著你清朗的眉目，花兒一般的笑顏和那個年紀獨有的寂寞哀愁。
好像席慕容的《七里香》：在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地揮手道別，微風拂過時，便化作滿園的郁香。
春天還在，梨花仍開。只是我的時光就那樣慢慢老了。那些深埋的記憶，縈繞心間，好像月亮落進青山腳下的湖面，一漾一漾，總是勾人相思。
時光初中作文4
陽光燦爛，風和日麗，妻子把許多衣服取出來，搭在晾衣繩上曬，一時間，陽臺上飛紅飄紫，五彩繽紛，煞是好看。 每到曬衣服的時候，也是女兒最高興的時候。平時難得一動的大箱子打開了，好聞的樟腦味飄出來，在屋子里彌散。那深深的大箱子在女兒的眼睛里肯定是個寶藏，她抓起這件拿起那件，東摸摸西探探，有時還把她看中的漂亮衣服或繡花被面批在身上招搖，全不把我們的喝禁當回事。 妻忽然問她：“媽媽的哪件衣服最漂亮？”
她有些拿不定主意，瞄瞄這件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥見床上的一件睡衣，一把搶在手里說：“這件。”我們有些驚訝，這只是一件普通的睡衣，我們結婚時買的，許多年過去了，已經有些舊了，女兒怎么會看上這件呢？女兒認真地說：“穿上這件，媽媽就不會再出門了。”我和妻子一下子就沉默了，又有些辛酸。原來，這件衣服的漂亮，竟有它不同尋常的理由。
是的，妻子穿著灰色的校服的時候，是嚴肅認真的講師；穿著西服的時候，是巡回演講團里受人尊敬的'貴客；穿著晚禮服的時候，是宴會上得體的女賓。但她穿上睡衣的時候呢？沒有頭銜、沒有掌聲、沒有應酬，她只是一個小女孩親愛的媽媽。她安詳地裹在睡衣里，散發出溫馨的氣息，整個
家也會隨之溫馨起來。她穿上睡衣，可以坐在燈下跟女兒講故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一個美好的夜晚。
想一想，我們和家人坐在一起共享美好時光的日子確實不多。我們生活在一個快速發展、壓力倍增的時代，也是一個職業化的時代，許許多多的人整天被裹在鐵殼一樣的職業裝里，和家人在一起的時間越來越少，忙碌中疏淡了親情。
人生中最重要的是什么？不是被掌聲托起的榮耀，不是被鮮花簇擁的驕傲，而是與家人共度一個個平靜而幸福的夜晚。可惜這個簡單的道理不是每個人都能悟到的。而今天，卻被我的小女兒不經意地說破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，卻代表著那么多美好的東西。穿上它，可以和家人一起看看電視；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，讓家人不再牽掛。
多給家和家人一些時間吧。
時光初中作文5
時光不待，生活不息。舊時光總讓人不堪懷念，就連新生活也在歲月長河里滌出斑駁舊跡。今夜，不同的人相同的事，仍是那一份心情。有關離別的故事總是那么感染人。
有誰仍記得去年此時？真的很懷念嘉禾地道的水酒，柔和綿長卻又能讓人沉醉其中。如同我們的記憶，不知不覺便已讓人心醉。酒是畢業季的調味品，暫時沖淡了離別的哀愁，讓我們放肆的歡笑。鏡頭下那些肆意的畫面或許永遠不會再重現了，因為那獨屬于我們的青春。很想知道那天有哪位女同學能逃脫我們這些男銀的魔爪？又有多少女生投懷送抱了？或許，這樣說會玷污一些東西，但我卻找不到語句來形容它了。它獨屬于我們放肆的青春。
嗨歌是餐后的必備的甜點吧，很遺憾的`是我們不能唱到天明。不是因為我們不給力，而是在夾伙這個傳說之地沒有晚晚場這一概念。雖然唱不盡興，但我們也自有一片歡聲在其中。聽過太多人唱同桌的你，卻總感覺沒我們的平兄唱得那么感人。或許是因為觸景生情吧，一首歌名便能想起一個人。或許，你們常唱的曲目早已替換，但我相信總有人還在，心未變。
被鉆柜的服務生掃地出門的我們，送回了舍身陪我們玩鬧的‘你哥哥。’送走了醉意盎然的女生，一群人在街上游蕩著。一個縣城真不夠我們傾述別愁用的。終將它走遍，我們也仍有太多話還想說。可是天下無不散之筵席，終的還是散了，或許是剛打完高考這場戰役，真的需要好好休息吧。
畢業后，免不了各奔東西，漸漸少了聯系。工作、復讀、求學，每個人都走進了新的生活模式。哪怕匯聚一座城市也不會常見了。更不用提異地的同學了。哪怕相聚，也自是另一番感慨了。時光不待傷人心，人事物非斷寸腸。唯一能做的就是愿這份青春永垂不朽。914班的童鞋們生活一路高歌。
離別愁緒總能感染每個人。畢業了，大部分人選擇進去了大學，我也不例外。一年了，新生活也刷出了舊跡。還是一曲離別的笙歌，獻給了學姐學長們，他們引導著我們，讓我們少走了不少彎路。教會了我們太多太多，作為學弟我們僅能做的是延續星橋緣，做好星橋事，帶好星橋人。呵呵，不禁去猜想我們畢業時的情景會如何，我覺得一定很美好吧。為了那份美好加油吧。
生活不息，時光不待。今夜，又是一個無眠之夜。思緒太多，欲說太多，感慨太多……
時光初中作文6
一個春日的早上，我路過陽臺，被一陣清馨的香氣籠住了。這香氣淡淡的，輕柔的，舒緩的，沁著陌生的氣息。
我回頭看去，發現是家里新搬來一株蘭花，剛剛開放。它秀氣地立在初日的白色陽光下，細碎的花已綻放了一整個春天，但仍有清雋的美，讓我驚訝的是，在這么長的時光里，我竟然一直沒有注意它。
已經臨近夏天了，它也快要謝了，懷著一絲莫名的心緒，我走近了它。
陽光灑在它上面，安靜地發散著溫暖的氣息。我感受著陽光從我發頂一路向下溫柔的流淌，蔓延著包繞我的全身，輕緩地碰觸著我的肌膚。那么寧靜，那么馥郁，那么芬芳，像是一首安緩的鋼琴曲，時光慢慢地走，劃過每一縷淡淡的光陰。
我忽然想，這株蘭花，就這么安靜地，慢慢地，不急不緩的，開滿了春天呢。
那么緩慢的過程，仿佛一不小心就疏忽了時間的軌跡，沉進了季節朦朧的夢里，醉的，汲取了日光的'芳芬。
我想像著，仿佛自己就是一朵花。小小的，慢慢的，從冬天荒涼的土地里醒來，穿透凍土，迎接陽光。歲月飄來又浮去，如同不存在一樣，光陰晃動在影子里，云海流淌在天空上，而我，一如既往的，慢慢生長。
太美了。我仿佛看到了心緒的每一次蕩漾，情感的每一次生長，都沉成了一片海。
而之前那么久的生活里，瘋狂的燈火，絢爛的顏色煙花一樣消逝，喧鬧的音樂城市的灰色冰霜一樣消失，那些被掩埋了的，我的心，才慢慢的開始享受早晨的陽光。
只有這個時候，我才真切地感受到了我的心思。它之前被太多冗雜的東西遮住了，昏昏沉沉的。我聽著心靈復蘇的聲音，慢慢的，像這寂靜而緩慢的時光。
或許在這旋轉不休的世界里，我的心被推著向一個不知名的高處走去，但我需要的，是在一段慢下來的時光里，慢慢的理清，慢慢的沉淀，慢慢的感受，什么是我所需要的。
我所需要的，只是一種寧靜的美，一種生活的詩意。
這詩意以花的形式生長在陽光下，用香氣輕輕的喚醒了我，叩開了一段寂靜緩慢的時光。
用最詩意的美好，填滿我的眼和我的心。
只需一段慢下來的時光。
時光初中作文7
幾天連續的陰雨，讓我只能被困在家里。幸好今天又是平淡日子中“不平淡”的一天，因為今天老爸休息哦！
趁著早上老天心情好，老爸就像每個休息日一樣，帶我去街上吃一次早餐。
跨上老爸紅綠相間的絕版“寶馬”，騎行在相間的道路上。清晨，沖破那厚厚云層的難得的好陽光，清新純凈的空氣，偶爾幾聲悅耳的鳥鳴，都讓我神清氣爽，活力十足。
靠在老爸寬大結實的肩膀上，這種專屬清晨的沁人心脾與溫暖的感覺好像更加真實與美妙。“啪啪”，老爸潔白的領翼在風中不停地拍打著，仿佛一只飛翔的鴿子，在空中劃出一道道白色的`弧線，最后在衣肩停住。到了。
還是這家面館，還是那句話：“女兒，今天想吃什么面？”“那我就不客氣啦，我要小排面！”我眨著眼睛說。“好，那就來一碗小排面！”老爸喊道。老板娘小聲地嘀咕：“每次這兩個人只要一碗面，真是省錢啊！”
我們坐在桌旁，安心地等著。“來嘍，您的小排面。”“謝謝。”我立刻奪過來，狼吞虎咽地吃著。“女兒，慢點吃，又沒誰和你搶。”爸爸嘿嘿地笑著說。“嗯。”“老爸，我吃不下了，這家店的料好足啊！”“是啊，那現在就輪到我替你解決剩下的了！”“嘻嘻”，老爸憨憨地笑著。
我撐著臉仔細地觀察著老爸吃面的樣子，卻發現黑色的頭發中竟竄出了好幾堆白發，蒼老的面容上竟有些許皺紋，大手的手背上是那么得黑與粗糙。我漸漸想到了以前老爸對我的付出，他總是那么默默無聞，無怨無悔。就像一只愿為主人永遠效勞的水牛一樣，無私奉獻，不求回報。我的心中仿佛在醞釀著什么，在流動著什么，在奔涌著什么。這種感覺，很微妙。似乎在心中，又似乎在眼前；似乎在夢中，又似乎在過去與將來。但是卻是那么得真切與自然，讓我好想停留在這一刻，好想珍惜它，守護它。
老爸連湯帶菜吃得干干凈凈，用手擦一擦嘴巴，抬起頭看見我呆在那兒，拍拍我的頭說：“傻丫頭，是不是嫌老爸老了？”“哼，我還是年輕體壯，力大如牛，你可別小瞧我！再說了，我還以后等著吃你的剩飯呢。要是以后在外面有什么好吃的，一定要讓老爸我嘗個鮮哦！”“好，爸爸，一定！”我仰著頭，微笑著說。
時光，我求你慢慢走，可以嗎？不要讓他老得那么快，因為我還要用這輩子的陪伴還我上輩子欠他的情債！
時光初中作文8
當秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下。
當我再一次踏入充滿青春氣息的校園。
當我再一次坐到那個熟悉的教室。
初三了，我們經歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風吹起我耳邊地一縷他短發，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨自一人走在學校的籃球場上，看到成群結隊的同學們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面，頓時，我像是想起什么似的，跑到學校的公告欄前，輕撫著一張張懷舊的照片，那是我與同學們軍訓時候的.照片，上面一個個稚嫩地面龐仿佛在乎訴說一個故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息。”操場上教官正喊著口號，嘹亮地聲音圍繞著整個操場，而我正在進行著初一新生必做的一件事：軍訓。
這一天，天還蒙蒙亮時，我們就開始集合了，經過幾天的訓練，我們不在擔心賴床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著軍訓帶給我們成長地快樂。
集合后，教官開始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動不能太大。”我們則認真觀察教官的每一個姿勢與動作，在腦海中不斷模擬著。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽到教官的話，我的心情又激動又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的。可我剛一出腳，教官的哨聲就響起了，原來是我同手同腳了，于是我調整好自己的心態，準備繼續，可當我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無奈地搖了搖頭。教官似乎有點不耐煩了，接著對全班同學說：“那位女同學教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習。
沒過多久，鈴聲響起，同學們在聽到教官說解散后，飛快地跑進食堂，而我一個人繼續在操場上練習著。
“學姐，學姐。”一個溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來，我緩過神來，看著面前這位可愛的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會心一笑，為她指路，望著她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學生，我學習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫不完的作業，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學們說，人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會空出時間和我親愛的同學們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時光！
時光初中作文9
大家好！歡迎您乘7654321號時光列車，她將帶您穿越時光遂道，去參觀古人的文筆。
旅客們，你們現在都有一本剛發下的《景點說明》，翻開第一頁，也就是我們等一下要去的地方，南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。
我想在坐的人都讀過這篇文章。“嗚……！”旅客們，我們到了第一個景點站，讓我們一起走進富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水，這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特，因為吳均用這山來描繪自己的志趣，親愛的旅客們，您喜歡這兒嗎？
下一景點站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》，它也具有其他自傳不一樣的地方，全篇以第三人稱來寫，把自己的愛好，喜歡的事都用簡練的句子表達的很清楚。這里有幾幅，這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服，看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦，但他又是那樣樂觀，能寫出這么好的文章。
瞧，那兒！一只正在奔跑的馬，又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬，看到這匹馬的生活，讓我們想起韓愈的《馬說》，韓愈在《馬說》中，用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇，讓我們感受到人才的艱辛。
“蓋余之勤且艱若此。”好，親愛的旅客們，當你聽到這句時，你能猜出這是誰嗎？這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學時的經歷，人他的詩篇中，我們可以看出他求學時的艱辛，感受到他那種堅定的求學精神。
翻開這本景點說明單的最后一頁，我們將要結束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的'快樂，我們游覽這一景點站后，出個題目，考考大家，答對者，可獲得一份小小的禮物。
這個景點站給我們帶來的是五個名人的詩詞典。前三首分別是詩：《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》；第四首是詞，蘇軾的《水調歌頭》表現詩人開闊、樂觀的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼關懷古》寫出了詩人憂國憂民的心情……
好，旅客們，我的問題已經出來了：第一，你能說出《赤壁》中的名句嗎？第二，《水調歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼關懷古》中作者是誰？
好，旅客們，我期待您的回答，小小禮物期盼著您！
時光初中作文10
從十九歲一直到二十一歲，喜歡一個普通得可以淹死在人海里的人。
沒有很好看的長相，沒有讓人羨慕的家世。但他卻是刻在我的心底的人，難以抹去。
回憶其實是經不起任何誘惑的。
比如，一個動作，一個背影，一個相同的輪廓，一句相同的話語，甚至是某種水果都足以讓我輕易地想起某一個人。
那樣一個因為他也許會在深夜里睜大雙眼看著白花花的天花板眼淚不停的掉落下來，亦或者是蹲在擁擠的十字路口聽一陣又一陣的風撞在自己身上打出的他的名字的人。
那樣的日子是最初的時光里沒有辦法去壓抑住的悲傷以及疼痛。
開在時光里的花朵作文二：盛開在時光里的花朵（1040字）
那萬樹叢中一抹綠，給人以生的希望;那姹紫嫣紅的一抹白，給人以平靜的心態;那烏云密布的一束光，給人以前進的勇氣。
時光悠悠，吸引走了多少春夏秋冬，時鐘滴滴答答的不停旋轉，卻總是跟不上時光匆匆的步伐。那盛開的花朵，卻在時光中凝成了永恒。
學校交響曲
樹上的知了在樹上不停地鳴唱，炎熱的陽光照射在大地，樹木上青翠的樹葉也開始焉了。即使在艱苦的環境下，我們也仍不放松，教室里傳來朗朗的讀書聲，還有電扇不停旋轉的呼呼聲，演奏了一場屬于初三生活的交響曲。
黑板上，白色的粉末在空中飛揚，染白了老師的黑發。老師還不停地向下張望著臺下的學生，一旦發現學生被周公邀請，那么很好，你將榮幸的得到老師給你的‘獎勵’一枚。在緊張的初三生活中，我們競爭，我們拼搏，揮灑著青春的汗水。
我欣喜的享受著在學校的時光。
早晨交響曲
早晨的第一縷陽光還未升起，我早早的就開始起床為上學做準備。辛勤的媽媽早已準備好了早點，那有人的'香味鉆進了我的鼻孔里，我貪婪的深吸一口氣，肚子也配合的咕咕直叫，我迫不及待的奔向餐桌。
一個煎的金燦燦的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打開了我的味蕾。那一粒粒顆顆飽滿的‘珍珠’，在我唇齒間不停縈繞。我輕輕咬了咬那潔白無瑕的米粒，那糯糯的粘在了我齒間，我伸出舌頭舔了舔。一口香甜的味道讓我的味蕾得到滿足，頓時，我的胃口大開，迫不及待解決了它們。那香氣還在我嘴邊徘徊，我滿足的拍了拍肚子，打了一個飽嗝。
我欣喜的享受著在早晨的時光。
時光初中作文11
十二歲到十六歲，這人生中最美的時光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會在我的腦海中存留一輩子……
小雪，你陪著我一起成長，這六年我們始終在一個班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關系親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因為我們懂得每個人都有自己成長的空間。這種領悟的代價是那一次的冷戰。大概只有流過淚，心痛過才會知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過，這種風景我們會延續到高中。小雪，無論將來我們如何天各一方，我們的根都在這里，我們一定會是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會勇往直前奔向你。
我的同學們啊，我們雖然沒有血緣關系，但是在我看來，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來，經歷過風雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長大。未來，你們依然是我生命中的親人。
朝陽老師，金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。
還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點，你經常笑意盈盈地看著我們，我們滑稽的語言行為常常逗得你開懷大笑，那時啊，我剛剛脫離了五年級的苦海，覺得初中就是一個天堂。你說話風趣幽默，講課生動引人入勝，愛上數學，就是從那時開始。我最愛聽你說那句：“你真是我的閨女！”朝陽老師，請允許我叫你一聲媽媽，想起你，心里就那么溫暖幸福。
金超老師，初三我遇見你，很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格，樂觀的心態深深吸引我。我也許不是一個很優秀的孩子，性格有些內向，因為你的信任鼓勵疼愛關心讓我慢慢變得有擔當，讓我覺得自己真的長大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺得你是那么吸引我。經常在放學的時候，我舍不得馬上離開，很希望能和你說上幾句話，而你也總是不忘摸著我的`頭，囑咐我幾句。
所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會把你們的教導、期望背起，它們是我人生寶貴的財富。
初中生活剩下三月有余，回首，一路收獲，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風，起舞……所有難忘的片段都會化作蕩起的漣漪，環繞我生命的左右。
時光初中作文12
有些事情，輕描淡寫的就過去了，不曾留下記憶。有些事情，刻骨銘心的刻在了心底，永遠不能忘懷。
——題記
天氣好寒冷啊！雖然現在是三月份，是萬物復蘇的季節，可是窗外的情景和我幻想的情景差別還是很大。風呼呼地刮著，仿佛在傾訴著他的無奈；雨滴滴嗒嗒地下著，仿佛在發泄著它的悲傷。而在這陰暗的環境里，我的心情也好不到哪兒去。打開鋼琴，以往悅耳的琴聲卻變得枯燥無比，琴譜也被我畫的亂七八糟。心情真的很亂。
我坐在沙發上，拿出一本相冊觀看起來，里面有許多記錄我成長的照片，有哭，有笑，有氣憤，有委屈，各種表情，各種神態都被爸爸捕捉到了，看著這些照片，我的'思緒不禁又飄回了童年的時候。
小時候，我并不是像別的小女孩一樣文靜，我總愛打打鬧鬧，媽媽對我很無奈，她只好把我關在家里，讓我背古詩。我天天坐在沙發上，捧著一本厚厚的唐詩三百首像念經一樣念叨。“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾”我敷衍的讀著，心思早就飄到了千里之外，我的童年大半時間都是這樣度過的。
到了年齡大一些的時候，我便有了一起說話，一起回家，一起分享快樂和悲傷的好朋友。她讓我知道了人不能缺少朋友。在人生的道路上，朋友會在失落時，給予你無窮的鼓勵，會在傷心時，給予你溫暖的安慰。不過友誼如一塊完美無瑕的玉，我們要好好的去珍惜它，一旦發生摩擦，這塊玉就會支離破碎，無論你再怎么用盡力氣去彌補它，終究也回不到最初的那個模樣。玉上的瑕疵是心底的一個烙印。成長是一條必走的難路，路上我們傷痕，在所難免。
到了五六年級時，學業繁忙了，我們已經沒有很多時間去玩了，學校在這段時間開展了去岳西領會那些貧困的孩子的生活，時間只有兩天，媽媽為了讓我知道錢來之不易，就讓我去了。崎嶇的山路波折不平，一路上坑坑洼洼，那天天氣下著小雨，我不能出去多玩，只好在她家待著。她的父親逝去了，只有母親一人。她的母親很熱情的招待我，讓我很感動。那次的活動讓我感觸很深。并不是每個孩子都嬌生慣養，得到父母寵愛的，我們難道不能為父母做些什么嗎？
我和時光一起倒退回到從前，那些在記憶里刻骨銘心的時刻永不能忘懷。
倒退童年，倒退回憶，倒退那些不可磨滅的時光。
我在相冊封面輕輕寫上：告別，流光溢彩的季節、荒野流轉；擁抱，永世不忘的記憶，虛影流年。
時光初中作文13
我的時光我的夢，在人的每個成長階段中，我堅信，都有夢，然而這夢，便是夢想！
人都應該有夢，有夢就別怕痛！
在人生旅途中，我們會經歷許多，有艱辛，有快樂，有難過，更有成功的喜悅，挫折的悲傷，但是，為了夢想的盡早實現，我們必須要經歷這些人生中酸。甜。苦。辣。
大家知道范仲淹嗎？
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹年少求學時，由于家貧她的生活十分艱苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀割成四塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊，這就是“劃粥。”沒有菜就切一些腌菜下飯這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己讀書學習。“斷齏劃粥”的典故由此而來。
范仲淹的艱苦生活，被當地留守官的兒子知道，深為同情，便從家里送來了好飯好菜，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。幾天之后，留守官的兒子來看范仲淹之時，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已經壞了，大惑不解。范仲淹解釋說：“您贈我好飯菜，實在感激不盡，但我平時吃稀粥慣了，并不覺得怎樣苦。現在我如果貪食這些東西，吃好的食物慣了，我將來怎么辦？”留守官的兒子回家后，將范仲淹的話如實的告訴了他父親。他父親夸獎說：“真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為啊！”后來范仲淹終于成為了宋代著名的文學家，政治家，軍事家。
為了夢想的盡早實現，我們可以吃苦，哪怕是再多的苦，也會是甜的，難道不是嗎？
陳歐曾經說過：
你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；
你有你的規則，我有我的`選擇；
你否定我現在，我決定我的將來；
你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；
你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代；
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑；
但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我們都在為了夢想而艱難地旅途著，然而只要我們堅信夢想一定會實現，我們就會成功!這是屬于我們的時代，有我們主宰！
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
在時光中，我們正在追求夢想，我的時光我的夢!
時光初中作文14
時光就是游走在黑暗中的一只手，在你渾渾噩噩之中，悄然物走星移。不論是你曾熟爛于心的文字還是明確見到的影像，那些平日里未曾發覺的東西埋入你心，都開始在這黑暗中叫囂……
臺燈下，光與影將我的思緒抽絲剝繭，讓我回憶起了我的外婆。在小時候，我被送到鄉下，與外婆生活在一起。她陪伴我度過了無數個蟲聲鳴叫的夜晚。外婆有一個特點，就是不論四季她手中都持著一把破舊的蒲扇。早晨的晨光熹微她在扇，夜晚的繁星點點她也再扇。外婆家中有一處雖雜草叢生卻也綠意盎然的`院子，她那時最愛和我并肩坐在石階上，嘴中念叨著的是我早已聽了成千上萬遍的事。我還記得她說“你出生時都黑成了一坨碳，現在長的倒也挺白。”她說“你外公很早就走了，就剩我一個把你媽拉扯大。”她說“等到了明年樹林里的陳山楂飽滿了，外婆摘給你吃好不好？”外婆每每見我聽得不走心，便又搖起蒲扇。涼涼的風拂過我的臉頰，甚是愜意。月光下，我與外婆的身影清楚地定格了下來。
現在的我依舊想念那陳山楂的美好與鮮甜。那陳山楂看似鮮紅飽滿實則很苦。但外婆有一雙神奇的手，能把苦澀難耐的陳山楂變得滋潤香甜。這些都是外婆給予我的美好。
時光猶如一頭猛獸，沖破了歲月的囚籠，嘶吼著，咆哮著，用它的聲音來淹沒這人世的變幻。它腳下踏著歲月的塵埃，留下兒時的我和年輕的外婆迷失在風沙的混沌中。
回到自己家后，時隔好幾年我才又見到外婆。無論是臉龐還是身軀都刻滿了時光的痕跡。她真的老了，原本細致的皮膚變得干癟不堪，全身上下像是被一層老化斑駁的皮包裹著。代替了蒲扇的是一頂粗線紅帽子。她的眼神不在如故，剩下滿眼的空洞和呆板，沒有一絲溫存。她的記憶更是每況愈下，交代的事會瞬間就遺忘。她夾菜時會怯怯懦懦，有時更會小心翼翼到只吃碗中的米飯。
正如龍應臺在目送中寫道“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場只不過是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”外婆與我也是這樣。外婆關于我的記憶，就是時光中的一座孤島。它漂浮在沒有盡頭的晝夜，并且那里沒有航船抵達。而我，愿意做一個擺渡人，呆在你的腳邊……
我們總是在盼望時光的流逝。但倘若在時光前的我們能看到時光后的我們還會不會一心期待著長大？時光是偉大而隱秘的，但時光背后是無止境的慢慢心酸。
時光初中作文15
記得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。
你三歲，我四歲。從你家到我家是一百零八步，從我家到你家也是一百零八步。記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在柳樹下，風在林梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少，你時你說春暖花開的日子最幸福。 午，陽光撞破窗子跌進教室的地板上，粉筆灰在陽光里慢慢起舞，我們乖巧地坐著，瞇著略微近視的眼，從黑板上摘下一行又一行清晰的筆記。大腦飛快地儲存著信息，老師在身旁點頭微笑，成為我們戰勝困難的勇氣。
那年的夏天多美！有各種漂亮的太陽鏡和好看的`背心。還有那些晃著小腿，白裙子翻來翻去的小女孩。下雨的時候，男生依然在暴雨中踢球、打籃球，你六歲，我七歲。從你家到我家是一百步，從我家到你家也是一百步。記得那年三月三，一夜未合眼，望著墻角的風箏，不覺明了天。撒把泥土試試風，放開長長的線，風箏笑著把頭點，你我笑開顏。
你九歲，我十歲。從你家到我家是九十六步，從我家到你家也是九十六步。記得那年春尚好，我騎車帶著你游弋在大街小巷，沒有迷途的苦惱，我們嚇了惡狗折斷了芭蕉，我抱著你偷摘鄰居家未熟的櫻桃，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。微風吹紅了櫻桃，染綠了芭蕉。
你十 二，我十三。從你家到我家是九十步，從我家到你家也是九十步。記得那年星星開滿樹，你我坐在學校的沙灘里…畫畫，月光灑了一地銀白，你我卻怎么也捧不起來，我們靜靜聆聽星星游走的聲音、月光打碎的聲音和每一朵花開的聲音，明月裝飾了我們的畫，我們裝飾了別人的夢。
你十五，我十六，從你家到我家是八十六步，從我家到你家也是八十六步。記得這又是一個玉蘭花開的季節，你我面臨畢業，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。
現在很久沒有數步子了，不記得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，時間都去哪了？那段春暖花開的時光你還記得嗎？
我渴望左手年華右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花開的日子，渴望那段過去的時光，哪怕還剩雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改的悲涼…… 只怪林花謝了春紅、太匆匆。
回憶吧！那段春暖花開的幸福時光。
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