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我收獲了作文(匯編9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我收獲了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
一年一度的國慶節(jié)又來臨了，因?yàn)槠綍r(shí)很忙碌，爸爸媽媽決定帶我回南充看看外公外婆、爺爺奶奶及親人們！回到南充，家人決定自駕出行游貴州，去感受那里的革命氣息和欣賞黃果樹大瀑布雄偉壯觀的美景。
“呼——”汽車一路飛馳著，一排排郁郁蔥蔥的大樹，一條條蜿蜒的小河在慣性的作用下從我們的身邊飛速后退著，我們像獲得自由的小鳥，一路上歡呼雀躍著，貪婪地呼吸著大自然賜予的清新空氣。突然，弟弟大喊一聲，“看！快看！到了！”我從美景中緩過神來，定睛一看，呵！一座氣宇軒昂的古城出現(xiàn)在我們的面前。只見到處都是亭臺樓閣，煙霧環(huán)繞，許多穿著苗族長裙的人們正忙忙碌碌著。我仿佛來到了人間仙境。一個(gè)高大寬闊的門上寫著——“西江千戶苗寨”我們來到了此行第一個(gè)目的地，我迫不及待地沿街走去，一路上，熱情的苗族叔叔阿姨叫我們品嘗本土的美食，欣賞他們精美的銀器。不時(shí)的，耳邊還傳來一陣陣動人的歌聲……媽媽告訴我，苗族是一個(gè)純樸勤勞的民族，喜歡默默奉獻(xiàn)，對名利看得很淡薄，所以熱情好客，不計(jì)較得失。還是一個(gè)很害羞的民族哦！我們不要輕易地去打擾他們！
不一會兒，斜風(fēng)細(xì)雨也來看熱鬧了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的'“蘑菇”——雨傘，在移來移去，真的美極了！我們選在了媽媽最喜歡的吊腳木樓里吃飯，飯后，我們要向第二個(gè)目標(biāo)出發(fā)了——遵義。外公說，遵義會議是一個(gè)決定共產(chǎn)黨贏取勝利的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很期待去了解，所以來到這里，我們請了一個(gè)導(dǎo)游，有時(shí)我沒聽清外公的說明，于是導(dǎo)游又給我補(bǔ)充說明了，聽完了，我感覺要更加珍惜現(xiàn)在的生活，不能虛度時(shí)光，因?yàn)槲覀兊母锩容吺歉冻隽硕嗌倨D辛和血淚才有了我們的新中國！
我們的第三個(gè)目標(biāo)是黃果樹大瀑布，據(jù)介紹，黃果樹大瀑布是當(dāng)今亞洲最大的自然形成的非人工瀑布。
可是就在我們剛動身前往售票處時(shí)，一個(gè)阿姨和幾個(gè)叔叔圍了上來，說可以坐我們的車領(lǐng)我們進(jìn)去，票價(jià)可省下不少呢！五姨父走過來一算，說：“她帶我們進(jìn)去可以節(jié)約不少時(shí)間，而且自己開車也方便。”“絕對不行！”五姨堅(jiān)決地說：“我們是要走正規(guī)路線，不能冒這種險(xiǎn)！”可五姨父還是讓五姨上了車，把五姨一下拉了上來，開走了。我們來到了一條羊腸小路上，可左拐右拐，還是進(jìn)不去，阿姨見形勢不妙，趕緊下車一溜煙兒跑了。看到這種情形，五姨立即像一頭暴怒的獅子沖了出來，責(zé)問起姨夫來。“好啦，既然事實(shí)已經(jīng)如此，下次就記住這個(gè)教訓(xùn)吧。”外婆和媽媽都說，要做正確的事，做有原則的事，不然又浪費(fèi)時(shí)間又不負(fù)責(zé)任，傳遞正能量要從小事做起。
下車后，我們徒步而行，順著山路盤旋而上，等到了山頂，“仙氣”繚繞，透過鮮花的芳香，更是為這夢境般的地方增添了一分色彩。我們首先來到了這里最著名的景觀——水簾洞！想當(dāng)年，《西游記》欄目組就是在這兒拍的呢！我披上雨衣，吸足了氣“呀——”一下子沖了過去！終于看見了黃果樹大瀑布的全貌，我不由得當(dāng)場作詩一首：“黃果樹下水怒吼，疑是繁星落凡間。”幾噸水嘩嘩地傾瀉而下，濺起了幾米高的水花，水霧輕輕籠罩著我們，一道彩虹絢麗地印在水面上，好比是神仙的后花園。
短短的旅途，讓我們無比感嘆，貴州之行洗禮了我浮躁的心，我懂得了感恩和滿足！這個(gè)國慶節(jié)，我不但收獲了親情和教訓(xùn)，還收獲了大自然的神奇美景，以及苗族人的熱情與善良！
我收獲了作文 篇2
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書店買書，我想買的書名叫《中國神話故事》。
我拿著媽媽給我的錢，滑著滑板，非常小心的`滑在馬路上，避讓過往的行人、汽車。不一會兒，我就平安的到達(dá)了書店。
到了書店，我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到，那本書好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣書的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我壯著膽子問大媽：“大媽，請問《中國神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽不到，沒想到大媽和氣地對我說：“你說什么？”我一顆懸著的心終于放了下來，提高了聲音說：“大媽，請問《中國神話故事》在哪？”“在第四個(gè)書架上。”我聽后，在第四個(gè)書架上找了找，果然找到了，付了錢我拿著書高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會成功。
今天我收獲了勇氣。
我收獲了作文 篇3
十一長假，我們要去的是沿海城市—東營。因?yàn)槁犝f那里空氣清新、人也少，所以我們要去那里。
去那兒的路上，我看見了藍(lán)天白云。可是在白云之下，還有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙，已經(jīng)把工廠之上的那塊天空染黑了。“為什么有那么多工廠呢？”我問媽媽。媽媽說：“因?yàn)樗麄兎浅Ｘ澙罚麄儧]有自制力，他們?yōu)榱隋X，去污染自己的國家。他們不想給后代一個(gè)干凈、美麗的家園。”說著，我們就到酒店了。
放好東西后，我們要去一個(gè)大公園。到那里后，我看見了一大片湖，郁郁蔥蔥的樹木，還有一座拱形小橋。可是，突然，我看見一個(gè)隨地吐痰的`人，我立刻上前阻止他。他看見我過去，就趕緊跑了。他走后，我叫來了保潔阿姨，她幫忙清理了那些痰。我接著往前走，咦？那是什么？金燦燦的，原來是沙灘啊！
我非常高興，開始挖沙子。挖著挖著，挖到的沙子越來越黑，因?yàn)榇系氖蜑⒌胶铮瑵u漸的，沙子也變黑了。挖完沙子，洗了洗腳，我們就回九點(diǎn)了。到了酒店，我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近，就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。
希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對社會的責(zé)任心，我們的國家會更加干凈、美麗！
我收獲了作文 篇4
每天我再學(xué)校里都會發(fā)生很多事，其中有高興的，有傷心的，但是不管是快樂的還是傷心的，都充實(shí)著我每天的校園生活。
記得那是一次體育課。當(dāng)時(shí)烈日炎炎，老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場籃球pk賽。當(dāng)老師說完我們?nèi)喾序v了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著。比賽開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，生怕對方趁我們松懈搶到球。
正當(dāng)我們比的熱火朝天時(shí)，只聽“嗵”一聲，原來一個(gè)同學(xué)摔倒了，我看見后飛奔過去，同學(xué)的`腿上頓時(shí)流出鮮血，看到這里，我二話沒說，架起同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。來到醫(yī)務(wù)室門口，我迫不及待地敲門，很長時(shí)間門都沒開，就當(dāng)我著急的不知所措時(shí)，門終于開了，我向醫(yī)務(wù)室的老師說明 情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口，這時(shí)我才松了口氣。
看著同學(xué) 慢慢好起來，我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時(shí)幫助別人，是件快樂的事。
我收獲了作文 篇5
我看到家里有一個(gè)空盆。我想種瓜得瓜，種豆得豆。只要種一顆豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想著收貨的樣子，于是我出去挖了一些土，埋了幾顆豆子。我想了一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。可結(jié)果不像我想的那么容易。
我天天給豆子澆一點(diǎn)水，一天我發(fā)現(xiàn)豆子沒那么茂盛了。我問媽媽，媽媽說：“是水澆少了。”可我說：“天天在澆水。”媽媽說：“它要松土。”我問：“可怎么松土啊？”媽媽說：“用小鏟子。”我說：“不行，那樣會傷到根的。”媽媽說：“用蚯蚓。”我說：“那我就去捉幾條蚯蚓。”后來，被松土的`豆子長大了許多。
在我精心的培育下豆子居然有了收獲。我發(fā)現(xiàn)不但我收獲了豆子，還收獲了耐心。在種豆子的過程中我改了急性子。我一開始還想怎么還不結(jié)果？在我放棄時(shí)媽媽說：“你要有耐心，千萬不要輕易放棄。”在我的努力堅(jiān)持下，豆子一天天地茁壯成長。我想：我一定會收獲更多。謝謝你豆子！你讓我有了耐心，讓我懂得做什么事情都要堅(jiān)持，有耐心。
我收獲了作文 篇6
人是一種奇特的動物，對于自己的身心，收獲無疑是一種“補(bǔ)品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因?yàn)檫@一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點(diǎn)“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達(dá)到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。
上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時(shí)，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次，那個(gè)地方已經(jīng)整修好幾次了，而且記得上一去的`時(shí)候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對前幾個(gè)項(xiàng)目不太抱有什么“希望”，因?yàn)槟堑臉啡ひ呀?jīng)要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個(gè)坑坑哇哇的大洞，很難走，一個(gè)不小心就會摔個(gè)狗啃泥，黃泥巴塞進(jìn)嘴巴里的滋味可是非常不好受的。
挖番薯嗎！小時(shí)候在鄉(xiāng)下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經(jīng)沒力氣，而婆婆當(dāng)時(shí)講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當(dāng)粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點(diǎn)頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時(shí)間，我已經(jīng)刨出了一個(gè)大洞，可仍然只見半個(gè)身子兒，看不到番薯的腳。當(dāng)時(shí)見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經(jīng)刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經(jīng)挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人。”我無奈的說，接下來的半小時(shí)，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當(dāng)我見有機(jī)可乘的時(shí)候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個(gè)……
這次對于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。
我收獲了作文 篇7
農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定就是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的'樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說：“那一定就是國字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，這就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂！
我收獲了作文 篇8
天空中，蒙蒙的細(xì)雨鋪蓋著大地。我看見滴滴的雨點(diǎn)打在我的臉上，繪成朵朵的冰花，其中也有淚水混在一起。我站在公車站前，迷惑地想著，我在等待著哪一站呢？我又為什么會在這哭呢？我想起因?yàn)槭裁茨兀蓡崃耍績蓚�(gè)月前。“老師，您找我干嗎？”“就是作文大賽開始了，你要好好準(zhǔn)備我相信你一定能進(jìn)決賽的！”“嗯。”沒想到，老師也相信我。我在學(xué)校的五年級可是得過一等獎的！這次的大賽每班有6人，那如果我們班的只有我進(jìn)了，那還真的很令人羨慕呢！我美滋滋地想著。一不小心撞到人了，我抬起頭，原來是我們班的班長，這次的名單里有她。我想，憑她平時(shí)的表現(xiàn)一定會落選。“對不起啦，我沒看路。”“不不，是我是我。”她搖搖頭，又?jǐn)[手，那樣子還真好笑。我過了一會，冷淡地說：“你快走開，我有事。”她有點(diǎn)尷尬地閃過一邊，然后低下了頭。
初賽開始了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場，覺得勝利一定是我的。初賽開始，我寫著昨晚構(gòu)思好的題目，我寫著，感覺有源源不斷的靈感在我筆下輝泄著。這種感覺讓我仿佛身臨其境，真的好奇妙。結(jié)束后，我就更加相信我能成功了。看著別人寫的什么明天世界變成什么的作文，我覺得真是老套，她們就等著落選吧！
我走過辦公室，聽到班主任在對別人說我的作文。“你們看看，我們班人寫的。‘不同角度的美’她的整篇作文，把‘不同’‘角度’寫的淋漓盡致。”“真的呀？”“快給我看看。”“真的寫的'很好呢？”我沒想到，我竟然能被那么多老師夸獎，這下不能進(jìn)賽事騙人的吧！呵呵。
兩個(gè)月后。今天老師說要公布進(jìn)入復(fù)賽的名單，我微笑的等待著老師回答。“同學(xué)們，我們班很幸運(yùn)地進(jìn)入了4名同學(xué)，她們分別是童xx，何xx……”“掌聲鼓勵！”什么？是不是老師搞錯(cuò)了，怎么會沒有我！不，這不可能！一滴淚水悄息無聲地墜了下來……
原來是我落選了，被認(rèn)為最有可能進(jìn)的沒進(jìn)，不可能的卻進(jìn)了！為什么，我寫的不夠好嗎？我抬頭，試圖想讓淚水退回眼里，可是，為什么卻越流越多呢？雨還在下，雨滴落地的聲音好悅耳，就像一連串的音符在跳舞，可我開心不起來。
雨停了，當(dāng)最后一滴雨水落下時(shí)，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，雨后的第一陣微風(fēng)迎面撲來，清鮮的空氣在我的周圍漂浮。就在這一霎間，我忽然想通了，既然不能參加這次的大賽，我就要去努力下一次，這次我留下了遺憾，那么下一次絕不會了。不求最好，只求更好！我還有機(jī)會，我要重新開始。我相信只要肯付出，就一定會有回報(bào)。
公車來了，我走上了回家的車，那我的心也邁向了下一站，邁向了奮進(jìn)的道路。
我收獲了作文 篇9
我報(bào)了巴烏練習(xí)課。老師讓練的練習(xí)我也就練哪個(gè)練習(xí)，因?yàn)槲姨貏e愛吹巴烏。
每次我都按老師說的去做，認(rèn)真的聽老師講如何讓我們?nèi)プ龅摹?/p>
練巴烏其實(shí)并不難，只不過是讓我們按好這個(gè)音孔。于是我每天堅(jiān)持練。這其實(shí)是很輕松的一件事。所以每當(dāng)我完一門的作業(yè)后，中間休息一下，我都會吹著巴烏，這更增加我的這個(gè)練習(xí)熟練度。現(xiàn)在我自己可以吹巴烏也就越來越好，同學(xué)們也都羨慕我。我心里其實(shí)也是很開心的。
我非常喜歡巴烏。因?yàn)檫@現(xiàn)在成了我的`長項(xiàng)，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個(gè)銅獎。
我也是經(jīng)常在群里吹給老師聽，然后老師來指點(diǎn)一下，不對的讓我多了解一下這個(gè)音節(jié)是怎樣吹出來的。怎么樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來吹得很好的，到現(xiàn)在是吹得更好了。
所以，按照這個(gè)方式我我才會才會練好我的巴烏。自己也可以教教同學(xué)們是如何做的。我經(jīng)常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺得很好。所以我以后都要這樣子做，平時(shí)把自己的事做好。
我也就一直堅(jiān)持，把自己時(shí)間都給規(guī)劃做好，多練習(xí)就可以練的很快。所以說我要認(rèn)真的學(xué)，持之以恒。
其實(shí)練巴烏，要經(jīng)常的練習(xí)，要不然到時(shí)候忘了。我是經(jīng)常的練。這也就代表我堅(jiān)持去做這件事情，堅(jiān)持做到底，自己堅(jiān)持就可以。
從練習(xí)巴烏這件事，告訴了我一個(gè)道理，做好一件事情，要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。