收獲的作文

    時間:2025-01-29 07:39:14 收獲 我要投稿

    實用的收獲的作文錦集【6篇】

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的收獲的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的收獲的作文錦集【6篇】

    收獲的作文 篇1

      11月3日,又是一個令人興奮的日子,因為今天要秋游了,每到春游、秋游,我們總是按捺不住無比喜悅的心情。已經是深秋,有些冷,但天氣不錯,太陽公公對我們可是一點都不吝嗇他的光和熱。

      上午,我們先去了位于金融中心陸家嘴的昆蟲館,看到了許許多多我們從未見過的昆蟲、爬行類、鳥類等各種動物,有蜥蜴、螳螂、蝴蝶、貓頭鷹等等。哦,我甚至看到了十三種蜥蜴,這種恐龍時代的活化石曾經是地球歷史上一段時期的陸地霸主,然而今天它們的天敵卻是我們人類。我們還看到了十七種螳螂,它們的長相確實有些可怕,但我卻感覺到它們可怕的外表下也透露出些許可愛。蝴蝶簡直太漂亮了,一二三四五六七,唉,太多了,我們數也數不清。看,那邊一動不動兩只亮亮的如燈泡般的是什么?一片驚呼聲,同學們終于都看清了,是貓頭鷹,有的說是假的,有的說是真的,大家爭執不下。在昆蟲管負責老師的`幫助下,同學們了解不少昆蟲知識,不少同學對昆蟲的種類、生活習性、本領還作了詳細的詢問。同學們找到了答案,露出了興奮的笑臉,絲毫掩飾不住獲得知識后的喜悅。

      從上海昆蟲館出來,我們再次坐上大巴士穿過車水馬龍的楊浦大橋來到了黃興公園,雖然今天的氣溫下降了,但是太陽散發出溫暖的光,柔柔地照在青青的草坪上,照在同學們的身上,讓我們的心變得透明燦亮起來。大家圍坐一起野餐,同學們笑聲不停,快樂不斷。接下來同學們坐海盜船、碰碰車和開飛機……

      這些讓人看了就心驚膽戰的活動項目鍛煉了我們的膽量,我們都勇敢地堅持了下來。還有些同學擁到一處游戲……盡情享受著野外的陽光,新鮮的空氣。

      下午,3點15分,滿載著快樂,我們回到了學校。秋季實踐不僅帶給我們許多課堂上不能得到的本領,我們更相信,秋季實踐將在每個學生記憶深處劃出一道絢麗的彩虹。我們愛美麗的秋天,愛美麗的大自然!也愛可愛的小動物,我希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

    收獲的作文 篇2

      聽爸爸媽媽說,他們小時候家里很窮,吃不著有營養的蔬菜,就挖野菜吃。野菜不好找,也不好挖,只要挖到一棵,就很有成就感,而且還可以吃到好吃的野菜。我聽爸爸媽媽這么說,就決定去挖野菜,嘗嘗這野味。

      清明放假,我就和爸爸媽媽踏上了挖菜之路。

      我們乘著公共汽車專門來到了姥姥家,因為媽媽說姥姥家的野菜好找,還好吃,所以我們就來到了姥姥家。在向姥姥說明之后,姥姥就帶我們來到了地里。

      我一看,大吃一驚。遍地都是干枯的野草,哪里有菜。我看著,不相信這里有野菜,但還是拿著小鏟刀走進了地里。我仔細的尋找,不放過任何一個角落,但始終沒有找到野菜的痕跡。回頭看看爸爸,已經挖了半籃子了,再看看媽媽,也挖了半籃子了,而我卻一無所獲。

      我拿了爸爸挖的`一棵野菜,一下子明白了。原來剛剛看過的幾顆怪草就是野菜。我再一次走進地里,找了一會兒就找了一棵野菜,我就準備挖,可是又遇到難題了。野菜根太深挖不出來。于是我就去看爸爸挖。爸爸從根的中間截斷,然后放到籃子里。我嘗試著去挖,呵!成功了。我又去別處挖,一連挖了好幾顆,好有成就感。這時,我體會到那種快樂了。可是,這里有好幾種野菜,哪一種是能吃的,哪一種是不能吃的,我都不知道。我又去請教爸爸。爸爸告訴我,我們挖的菜,葉子有大鋸齒,像花一樣平鋪在地上……

      不知不覺就挖了兩籃子了。我們把辛辛苦苦挖來的野菜拿回家,做了一桌野菜宴。我迫不及待的嘗了一道菜,好苦好澀。我又一一嘗了其他幾道菜,也是又苦又澀。爸爸媽媽不是說很好吃嗎,可是怎么這么難吃?姥姥告訴我,吃好吃的吃多了,就覺得這原本好吃的野菜不好吃了。現在城里人都吃山珍海味,漸漸把野菜這道美味忘了,再去嘗也就不好吃了。

      聽了姥姥一番話,覺得野菜沒有那么難吃了。這畢竟是我春天的收獲,也是爸爸媽媽小時候的“營養品”。我吃著這苦溜溜的野菜,心里美滋滋的。

    收獲的作文 篇3

      有的時候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候,我們應該奔跑,去追逐人生的理想,體驗人生的百味。

      奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上,要經受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經驗。

      奔跑人生,我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候,當女媧補天的時候,當上古的夸父追逐太陽的時候,他們體驗到的不僅僅是艱辛,同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時候,你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

      當我們經歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。

      讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

      經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的'感受,心靈不再有激烈的困惑 遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼 外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

      奔跑人生,我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實,而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實的思想。

    收獲的作文 篇4

      在暑假中,我有一段快樂的時光,也有一段難過的時光;也有令我感動的時候,還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富,多得數不勝數。

      在這些時日子中,我記得最清楚的日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧,猜猜吧,你們猜不出來吧,那我就告訴你們事情的`緣由吧。原本我過的日子是非常舒服的,一天到晚自由自在,無人來管我,我便過起了逍遙自在的生活。

      久而久之,也正是因為這種習慣害我失去了自由,是媽媽他們再業看不慣我這種游手好閑的習慣了,便制止了我的這種行為,不再給我這種自己安排的日子了,而是過媽媽爸爸給我安排任務的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了。現在我真的很想回到我那個游手好閑,自由自在的日子了,把我這個壞習慣改掉,就不會有現在的這種情況了。

      在這里,我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人,不要再這樣了,不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的,過不好這一個暑假的,也希望你們有這種習慣的朋友,改掉他吧!

    收獲的作文 篇5

      厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經長大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,我感到一種前所未有的輕松。

      我住校了。來到這個陌生的環境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受著各種各樣以前從未遇到過的一切。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

      可是,沒有幾天,心中突然感到有些空空的。生活中沒有了媽媽的嘮叨,也沒有了和爸爸的打鬧。一種失落感占據了我的心。忽然感到自己其實還很脆弱、很幼稚。終于,我忍不住給家中打了個電話。電話通了,媽媽一下子就聽出了我的聲音。一聽到媽媽的聲音,不知怎的淚就流了下來。“是小靜嗎?你還好嗎?你看你這孩子,也不早點給家里打個電話,你爸爸給你們學校打電話找你,可學校不是說在上課,就是說找不到。也不知道你在那里怎么樣,我正想讓你爸爸到學校看你呢。”電話里,媽媽又嘮叨開了,不過這一次不知怎的,我竟沒有感到厭煩,反而有一種甜甜的感覺。心里像是吃了蜜似的。也不知道電話打了多長時間,還是急促的鈴聲提醒了我,我該上課了。掛斷電話,心中充實了許多。

      第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫做“感動”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里。”頓時,我鼻子有點發酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

      從那以后,我的字典里就永遠剔除了一個詞“羨慕”,因為我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。

      原來,我還是那樣俗,因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽,無論我走到哪里,這根弦是不會斷的,它會傳遞父母給我的每一絲關懷,每一點溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情,通過交流后我獲得的一份至為寶貴的親情! 不一樣的精彩

      有人說:“精彩是齊達內優雅的盤帶過人,是飛人卡特的扣籃,是劉翔跑道上馳騁身影,是阿隆索風馳電掣般的賽車。” 有人說:“精彩是黃金屋,是顏如玉,是寶馬車。” 有人說:“精彩是黑暗夜空中閃爍的星星,是雨后的彩虹。”…… 生活中。我們常常會遇到許多不如意的事情。即使沒遇到這些事情的時候,我們也常會埋怨生活的平凡、枯燥、單調。 記得有位哲人曾說:“接受你不能改變的,改變你能夠改變的。”的確,我們不能改變很多事情,但有一樣,卻是你我都能改變的——態度。我們不能改變自己的外貌、身高、家庭等等,但我們可以快樂的去接受這些。 妞妞——生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。妞妞的一生只有短短的18個月,并且這18個月一直受著癌癥的折磨,最終也只能在極度痛苦中死去。然而,她卻一直用笑來面對這一切,即使笑對她來說很奢侈。她跟普通的小孩一樣學說話、學認東西、學走路。妞妞很聰明,學什么東西都能很快學會,13個月已經能很準確的用語言表達自己的意思。她也極其懂事。經常對她父親說:“妞妞不痛,爸爸不哭。”上帝給了她一雙近乎完美的眼睛,而這雙眼睛卻注定了要長滿肉瘤。就是這樣一個小孩,經歷了常人無法忍受的痛苦,經歷了老人也無法接受的死亡。然而,她的一生就像黑夜中炫爛的煙花、轉瞬即逝的流星,雖然短暫,雖然痛苦,但有誰敢說她的一生不精彩呢?

      吳子尤——誰的青春有我狂?一個患了癌癥被斷定活不過18歲的花季少年,并沒有因為疾病的頹廢,而是堅強的用筆書寫他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕,可怕的是絕望。吳子尤的一生痛并快樂著,他用他的堅強書寫了不一樣的精彩。

      司馬遷遭宮刑而不氣餒,終寫成“史家之絕唱,無韻之離騷”;陶淵明放棄官場的名利,歸隱田園,收獲了“采菊東籬下,悠然見南山”的.悠然、閑適;蘇軾因烏臺詩案被貶到黃州,用他“逝者如斯……蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎”的樂觀豁達收獲了“誦明月之詩,歌窈窕文章”的樂趣;譚嗣同面對死亡,吟出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的千古絕唱……這些偉人都用他們不同的方式演繹著人生不一樣的精彩。

      我們的學習生活十分枯燥,宿舍的生活有時更像是監獄的生活,有很多同學都不斷抱怨。但我相信只要我們愿意笑著去面對,我們一樣能活出不一樣的精彩。就像有次我們宿舍的人閑著無聊改編了一首歌——《歲寶桌子》。“一桌歲寶桌子,一個人的回憶,哭過之后更難忘記……想說我愛你,可是阿英不允許……”就讓回憶永遠停在那里!”這首歌改編自《黑色毛衣》,它有著一段我們永遠也不會忘記的歷史……

      我說:“精彩是面對困難的笑臉!”

      讓我們接受不可改變的,改變可以改變的,用我們的青春活出不一樣的精彩吧!

    收獲的作文 篇6

      20xx年10月14日,我們學校組織全體同學去秋游,秋游的主題是“走進金秋,收獲責任”。

      早上,同學們在教室里,趁著老師沒來,有的同學拿出自己的照相機,找上幾個同學,一起拍張合影;有的走到別人的位子上,與那位同學閑聊;還有的.同學在教室里一會兒跑到東,一會兒跑到西,與哪一位同學商量中午一起吃東西······過了一會兒,老師來了,給我們在電腦上放了家有兒女,不一會兒,一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區香港路小學四年級一班的教室里傳遍了整個走廊(嘿嘿,有點寫過頭了!)此時,廣播里傳出了“請三四年級下樓”的信息,不一會兒,我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右,我們到了***(名字我忘了)菜園采摘豆莢,老師一把我們領到四年級摘的地方,我們就不停地摘了起來。突然,高藝文對我喊“蘇佳怡----,小心后面有‘埋伏’----!”我立刻緊張地往后看,原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢!有的同學為了多摘一點,竟然把有豆莢的苗連根拔起,再一個一個地摘。差不多過了半個小時,集合了,我們“依依不舍”地離開了菜園,上了車。在車上度過了漫長的半個多小時,我們到了奧林匹克公園,老師先把我們領到一個地方,我們剛準備吃飯,老師又讓我們把地方移到另一個地方,我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的,我們還送了老師一些食物。我們吃完飯,在樹上發現了一只“體態粗壯”的金絲猴——代慧童,像課文上一樣,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒,我們坐車回學校了,在車上,我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了,我剝了小礦泉水瓶的半瓶。

      今天,我覺得我真的不僅收獲了黃豆,還收獲了一份責任!

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