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以收獲為題的初中作文(通用4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的以收獲為題的初中作文(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。
以收獲為題的初中作文1
追隨著你的腳步,是初見你的光芒之時對自己說的。那誓言立的如此雄壯,以至于現實起來會那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星,從見到你的第一面開始,我不知道到底是什么吸引著我,也許是你那獨特的魅力,讓我不知不覺的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,總有一個總跟在你身后的人,想超越你,那便是我。
無數次的考試,無數次的交鋒,我敗了,但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步,正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時,他說:“第一,不放棄;第二,決不放棄;第三,決不決不放棄”我知道,一個人放棄多了他路上的風景就少了。
我光在成績上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點一滴。
你喜歡散文,喜歡小說,喜歡郭敬明,于是,我擴大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進行,漸漸地,我也動了筆,你的文章充滿了溫暖充滿了愛,我的呢?
同一個題材,寫母愛寫粥,怎么辦,我不想再輸了,我想要贏,我想要去追你,我緊咬筆頭,腦子中閃過一絲靈光,神秘的看了你一看,我快了你一招。踩著你的腳印,結果在哪兒?
老師宣讀了你的.作文,華麗馨香的粥,溫情的母愛。老師話鋒一轉,笑了笑,點了我的名字:“有一篇更好,更不一樣的粥!蔽疫x擇了簡單與素樸,一碗白粥足矣,樸素無華。
我在追隨你的過程中,跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎?”
一句話,建立了一段友誼,我們成為了朋友。
追隨著你,讓我收獲到了成功,更讓我收獲到了一段友誼。
以收獲為題的初中作文2
這個學期快結束了,我在王老師的指導下,各個方面都有很多收獲。
在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書的學習,我學到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的`孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。
在數學方面,我學習了有趣的乘、除法,認識了萬以內的加減法,還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。
在體育方面,我跑步和跳遠比以前更棒了,身體比以前更好了。
在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學校合唱團的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……
“一份耕耘,一份收獲”!這個學期我努力了,得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領,爭取做一個優秀的學生。
以收獲為題的初中作文3
在我們的身邊,會有無數種意外每天發生,有的意外死高興的,有的意外是令人悲傷的。那么,請聽一聽我所遇見的,意外的收獲:
我不喜歡我的母親。
大多數家庭是父嚴母慈,而我家正好相反,母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時候,母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。
我有些厭惡我的母親。
曾經有一段時間,“壓迫”嚴重,我當時想到了死。現在說來可笑,當時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒死成!
我發現,我好像沒有那么恨她了!
那天,我和母親一起走。母親推著車走在前面,我跟在后面。這時,迎面駛來一輛摩托車,車速很快,眨眼就到了面前。我躲閃不及,被它掀翻在地;秀敝,我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來,我進入了一個溫暖的懷抱……
我那時真算堅強,竟然沒哭。在送往醫院的途中,母親緊緊地握住我的手,說:“沒事的',不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時只是感到有點疼,過后就不疼了。我對著母親說:“我沒事,不用去醫院吧!”那個摩托車司機也在旁勸著母親。只是,母親的態度異常堅決。
檢查完畢,我沒有事,只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中,我睡著了,隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。
現在,我愛我的母親。
我會在母親節時送她一束康乃馨;在她生日時,為她買蛋糕、準備禮物……我只想說:我愛我的母親。
這,就是我在意外之中得到的收獲。
以收獲為題的初中作文4
眨眼,六個春夏秋冬與我擦肩而過,2020,我已升入了初中,第一次體驗到了初中學習生活后的充實與快樂。雖然初中的課業繁重,但我們深信,飽嘗磨礪后,我們才會更堅強,更出色!坐在標有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的'肩上多了一份責任,一份夢想。我要坐在這間教室里,為了我的夢想,揚帆,起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后,我真切的領略到了——初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神,成績就會下滑。想永遠讓人看著自己出色的成績,卻望塵莫及,真的很難。學習,并不簡單。〉谝淮卧驴,我的成績不是很理想,但我也找到了適合我的學習方法,期待下次能取得好成績!
朋友,認識你真好!
為了讓新初中的學習生活更有趣,每個人也都交了或多或少的幾個朋友,郁悶時有個傾聽者,愉快時有個分享者。茫茫人海中,我也不愿做個獨行者,因此,我也找到了幾個“臭味相同”的玩伴,和他們在一起,不會覺得煩,不會覺得吵,新初中能認識你們,真好!
以柔克剛,老師,你無敵了!
再說說我們的老師吧,個個溫文爾雅,卻不失氣質。外在美與內在美的完美結合,外表溫柔,做起事來雷厲風行,遠遠勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個詞來形容再好不過了吧,我的老師,無敵啦!
對于初中的生活,我一言難盡,如今,第一學期結束了,我們也已經完成了小學向初中的過渡,這段時間,我收獲了知識,收獲了友誼,真的很好,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活!
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