- 收獲初中作文 推薦度：
- 初中收獲作文 推薦度：
- 初中收獲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】初中收獲作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中收獲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中收獲作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車(chē)很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē)，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的'模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿(mǎn)石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不僅收獲了一門(mén)技巧，而且也收獲了快樂(lè)！
初中收獲作文 篇2
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”
“大家都來(lái)看啊！錯(cuò)過(guò)了不要后悔！”
看到這里，你一定會(huì)問(wèn)，這是哪兒啊？菜市場(chǎng)，超市，還是商場(chǎng)？告訴你吧，都不是，這是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上怎么這么吵？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，我們大家都很興奮。
老師讓班級(jí)數(shù)為單數(shù)的班級(jí)先在操場(chǎng)上定點(diǎn)擺攤，班級(jí)數(shù)為雙數(shù)的班級(jí)則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點(diǎn)上，害羞地低著頭，不敢吆喝。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意停下來(lái)看看我的書(shū)，我的心里可真急呀。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走到我旁邊，輕聲說(shuō)道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的`》來(lái)?yè)Q你的《巴黎圣母院》嗎？”我抬頭看了看，有些失望，說(shuō)：“啊，抱歉，這本書(shū)我以前看過(guò)的。”她臉上露出了失望的神色。突然間，我的心猛地一顫，覺(jué)得如果我和她換書(shū)能使她快樂(lè)的話，那么我和她換換也無(wú)妨。于是我輕聲說(shuō)道：“看你這么喜歡，我們換書(shū)吧。”她開(kāi)心地一把抓住了我的書(shū)。那一瞬間，我覺(jué)得自己也很快樂(lè)。
很快，就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷恕Ｎ以谝化B疊的書(shū)面前走著，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中意的書(shū)。咦？那本是什么？是《幽默三國(guó)》嗎？我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國(guó)》。我連忙走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，你手上的這本《幽默三國(guó)》似乎很好看耶，我用這本《列那狐的故事》和你換，好不好？你別看你的書(shū)比我的厚了兒點(diǎn)，但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦！”那位男同學(xué)做出一副忍痛割?lèi)?ài)的表情，說(shuō)：“好吧，今天我就做個(gè)虧本買(mǎi)賣(mài)，和你換了吧！”我高興極了，趕緊翻開(kāi)那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
今天既幫助了別人，又換到了自己喜歡的書(shū)，我真快樂(lè)呀！
初中收獲作文 篇3
隨著語(yǔ)文科目占總分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，頓時(shí)提升了語(yǔ)文知識(shí)方面的重要性，近期電視上深受中學(xué)生熱愛(ài)的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，也漸漸地融入到我們的生活中，學(xué)校的第一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。
我們整個(gè)班排著如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，搬著用黃色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的.。火辣的太陽(yáng)將它的光芒照射到頭頂上，滾燙的，很多同學(xué)都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的頭頂，然后露出半個(gè)腦袋，眼睛不停地往舞臺(tái)上張望。
參賽的選手自然也不是沒(méi)有實(shí)力的，那都是由老班進(jìn)行測(cè)試和淘汰，親自挑選的。他們手中還緊握著一本語(yǔ)文書(shū)，翻閱著課文后的詞語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)她額頭上的汗滴，如金子般閃閃發(fā)光。我只感覺(jué)到他們是帶著自己與班級(jí)的榮譽(yù)去沖鋒陷陣的。
她是唯一一個(gè)讓我記憶猶新的，在比賽過(guò)程中，她沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不慌不忙，讓我由衷的佩服她的鎮(zhèn)靜，她有時(shí)候只是用手輕輕地?fù)现^，思考著。一剎那，我們的眼光互相注視著，我似乎看見(jiàn)她嘴角揚(yáng)起的一番笑容，“看來(lái)她很有自信心呢。”我心里想著。
最后關(guān)頭，緊張的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)空氣中，比賽正以一對(duì)二的形式進(jìn)行著，而那一方便是她，可能這樣的局勢(shì)使得她覺(jué)得緊張吧，在最后一個(gè)詞語(yǔ)“闌尾炎”的時(shí)候，她寫(xiě)成了“瀾”，又由于時(shí)間問(wèn)題，她的“炎”字也沒(méi)有寫(xiě)上去。但這場(chǎng)比賽最終她以第二名告終，班內(nèi)的同學(xué)為她歡呼雀躍，她也因此在學(xué)校出名了起來(lái)。
我敬佩他們的勇氣，他們的努力，還有她那自信中閃著光芒的眼光。
努力就有收獲，相信自己，未來(lái)的明天，在等著你！
初中收獲作文 篇4
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無(wú)精打采地拋下第七竿，等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與無(wú)能。
而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚(yú)鉤上，再用左手指將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚(yú)鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚(yú)竿，右手拖著魚(yú)線末端，繃緊，一彈，魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中劃出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚(yú)線似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤！唉，我的失望填滿(mǎn)了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚(yú)鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚(yú)鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧?kù)o，如眼前碧綠的'湖水。
無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚(yú)便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來(lái)，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
這時(shí)，我重新拿起自己的魚(yú)竿。
初中收獲作文 篇5
春天，我們一家三口去了太爺家。太爺家的院子里有一大片雜草叢生的空地，看著怪可惜的。
我和爸爸拿來(lái)了鋤頭開(kāi)始鋤草，草叢里有許多蚱蜢被驚得又蹦又跳，四處逃竄。我就抓了許多蚱蜢，想把它們作為午飯，媽媽說(shuō)有很多地方都把這種東西當(dāng)作美食，不過(guò)她不吃，也不讓我吃，只好算了。
鋤完草后，地面平平整整的。這地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我們就找來(lái)許多玉米種子，這可是頂呱呱的良種玉米粒。先松土，居然挖出五條大蚯蚓，每條足足有15厘米長(zhǎng)呢。不過(guò)我又找了一個(gè)地方把它們都埋到土了，因?yàn)槲覀兌贾溃球臼且嫦x(chóng)哦！松完了土，我們就開(kāi)始播種，我往每個(gè)坑里撒上四五粒種子，爸爸負(fù)責(zé)蓋上土，最后是澆水，我和爸爸一起抬水，均勻地澆在每一個(gè)有種子的地方。干完活后，看著這一片濕潤(rùn)的黑黑的土地，我別提有多高興了。后來(lái)，我又在院子邊上種了一顆西瓜籽，誰(shuí)知道是不是能長(zhǎng)得出來(lái)，先種上再說(shuō)。
夏天，我們又回到太爺家，院子里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的玉米桿，每顆玉米上都結(jié)了一穗或兩穗老玉米，媽媽高興地給我掰了幾穗，上鍋煮了，哇！又甜又粘又香，好吃極了！
西瓜居然也長(zhǎng)出來(lái)了，不大的一個(gè)，圓溜溜的，我毫不留情的.就把西瓜切開(kāi)吃了。一邊看電視，一邊啃著又沙又甜的西瓜，心里那叫一個(gè)美！
收獲的季節(jié)，我也有收獲！
初中收獲作文 篇6
“唉！又沒(méi)有考好。”我懊惱地走出考場(chǎng)。近幾次考試失利，使我對(duì)自己失去了信心。
已是深冬時(shí)節(jié)，路旁的枯樹(shù)在冰雪的覆蓋下更顯得凄涼。我心里很是郁悶，扯著嗓子狂吼，淚水決了堤，拼命地涌出眼眶。我像是一個(gè)可笑的小丑，引起了路人的注視。
在路人的竊笑和議論聲中，我發(fā)瘋似的對(duì)著枯樹(shù)拳打腳踢。根據(jù)蝴蝶效應(yīng)，南半球的的蝴蝶揮動(dòng)一下翅膀就能在北半球掀起一場(chǎng)颶風(fēng)。可是任憑我會(huì)斷了手，踢斷了腿，這樹(shù)上也沒(méi)有掉下一片葉子來(lái)。哦，它是沒(méi)有葉子的。我只能發(fā)泄完以后，落寞地走回教室去。
老師知道我的成績(jī)以后，叫我去她辦公室。走在路上，我甚至能想象出她嚴(yán)厲的'神情。
這世上也不都是荊棘叢，還是盛開(kāi)著玫瑰花的。我剛到辦公室，老師就讓我坐下，她用關(guān)切的目光注視著我，溫柔地說(shuō)：“老師知道你心里很難過(guò)，但這場(chǎng)考試已經(jīng)過(guò)去了，你的耕耘會(huì)有收獲的，你一定要打起精神來(lái)迎接中考。這次的失利有如奔馳的列車(chē)外閃過(guò)的美景，這次錯(cuò)過(guò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要把握好預(yù)定的到站。好了，回去吧，我相信你一定行！”
走出辦公室，我覺(jué)得自信又回來(lái)了，我甚至不受控制地把手攥緊，握拳的手因?yàn)榕d奮而微顫著。漫長(zhǎng)的寒冬像是突然抽身離去，草地上厚厚的積雪變薄了，枯樹(shù)露出了它光禿禿的枝丫。來(lái)自天堂的陽(yáng)光穿透棉絮般厚的云層，給地球帶來(lái)了新的希望。
我不得不佩服春的偉大，昨天還是白雪皚皚的馬鞍山，此刻已被綠色占領(lǐng)。待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們迎來(lái)了初三的第一次模擬考。
我似乎發(fā)揮地很好，聽(tīng)到別人都在說(shuō)哪道題寫(xiě)錯(cuò)了，哪門(mén)考試沒(méi)考好，我真的輕松了很多。像是從頭頂注入了一股神力，整個(gè)人都輕飄飄的，仿佛要展翅高飛。
原以為枯樹(shù)的生命走到了盡頭，它卻偏偏活得有滋有味。滿(mǎn)樹(shù)的翠綠中夾著幾點(diǎn)粉色，散出怡人的清香。
“成績(jī)出來(lái)了，你考了第三名。”
得知成績(jī)以后，我如同獲得大赦般長(zhǎng)吁一口氣，懸在心頭的巨石算是放下一半了。
等到了收獲的季節(jié)，同學(xué)們看到重生的樹(shù)上結(jié)出漂亮的果實(shí)，會(huì)不會(huì)很驚喜？哦，大概那時(shí)我們都已經(jīng)畢業(yè)了吧，只是不能預(yù)知我能收獲怎樣的果實(shí)。
盡自己的全力吧，但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲。
初中收獲作文 篇7
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的.女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫(xiě)；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
初中收獲作文 篇8
我這一學(xué)期的收獲像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。
先說(shuō)說(shuō)酸，我和同學(xué)吵架了，兩人心里都酸酸的；再說(shuō)甜吧！我數(shù)學(xué)語(yǔ)文期中考試分別得了一、二名，心里比吃了蜜還甜；然后說(shuō)苦，我的語(yǔ)文成績(jī)才得92.5，心里苦苦的。最后說(shuō)辣，我因?yàn)橥砩现鴽隽耍昧烁忻埃睦锢崩钡摹?/p>
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少，有淚水，有歡笑；有痛苦，有快樂(lè)。我希望下一個(gè)學(xué)期讓我更加懂事，更加成熟！
一學(xué)期的收獲
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)； 失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光荏苒，我又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了非常多的東西，有友情，知識(shí)，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！從中我收獲了：磨練召喚成功的力量。
這次，我戰(zhàn)勝了他
在班上，有一個(gè)人一直是我的.死對(duì)頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。但又時(shí)時(shí)爭(zhēng)吵，合作中“魚(yú)死網(wǎng)破”他是誰(shuí)你們應(yīng)該知道（吳澤華）。我們是像是一對(duì)歡喜冤家。這次的期中考，我也1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了，這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過(guò)他后直取桂冠的寶座，其中語(yǔ)文是生平第一次超越他，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是旗鼓相當(dāng)，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他“火冒三丈”，這個(gè)授予“肉球”美譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”，結(jié)果我是“排名過(guò)后盡開(kāi)顏”。媽媽?zhuān)职郑瑺敔敚棠痰挠H朋好友都帶著大拇指夸我，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)：全家一起上陣吃火鍋，帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購(gòu)物之樂(lè)和自己獨(dú)享美食的得意之感。歸根結(jié)底，都要謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高興！從中我收獲了：成功的果實(shí)是甜的。
哈哈，我收獲了第一
第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什么不再細(xì)心點(diǎn)呢？如果我不要那么啰嗦，就超過(guò)她了。我這次的語(yǔ)文是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中最高的一次，95的“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜，數(shù)學(xué)比我落一分，但英語(yǔ)卻高我3分，值得幸運(yùn)的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。借助物理的幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無(wú)人打破吳澤華的記錄，我班有史以來(lái)，從沒(méi)有一個(gè)人獲得過(guò)年段第一，最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績(jī)”年段第二，而今天，我展開(kāi)無(wú)邊的翅膀，鵬程萬(wàn)里。從中我收獲了：只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
嘿嘿，又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華
期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬(wàn)仞，際天而來(lái)。17號(hào)下午，巧遇王老師，便得成績(jī)，成績(jī)不好，仿佛墜深崖。問(wèn)所錯(cuò)哪，具答之，皆嘆惋。心情一落千丈，自非游戲電腦，不復(fù)心情。自臘月廿十又見(jiàn)徐老師，問(wèn)成績(jī)，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孫山”，才知是班長(zhǎng)勝吾，嗨，我真是門(mén)縫里看人_把人看扁了，從而“大意失荊州”仿佛又得知，八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊，本以為英語(yǔ)使我總分低于吳澤華和丁娜，但沒(méi)想到竟然“險(xiǎn)中求勝”，但是半路殺個(gè)程咬金_老鴕鳥(niǎo)吳毓穎，她真是名副其實(shí)，成績(jī)跑得這么快，我們“三劍客”（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩(shī)宇）都小看她了，氣死人了！但是高興的是我又超過(guò)吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈從中我又收獲到：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了希望。
收獲習(xí)慣和方法
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”
收獲：你跑得快，別人跑得更快。
成功是每一個(gè)人都?jí)粝耄沙晒Σ皇菑奶焐系粝聛?lái)的，而是通過(guò)不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發(fā)展， 您也一定能夠構(gòu)建成功而幸福的大廈。
初中收獲作文 篇9
時(shí)間是藍(lán)天中的白云，時(shí)間是陽(yáng)光中的雨露，時(shí)間是夾縫中的花朵，時(shí)間是暴雨中的玫瑰。
在時(shí)間中遨游，領(lǐng)悟讀書(shū)離不開(kāi)實(shí)踐，如此才有收獲的真諦。
眼前正值秋天，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”連日的天氣陰霾，孕育著雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得滿(mǎn)地枯殘的荷葉，聽(tīng)深夜蕭瑟的雨聲，仿佛就處在李商隱的那個(gè)時(shí)候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思鄉(xiāng)；對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)那純樸的愛(ài)念，也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在，多為父母做些事，少惹惱父母，莫等長(zhǎng)大后，身處異鄉(xiāng)的我們，留有后悔。
翻開(kāi)手中的《假如給我三天光明》，如果換成是我，會(huì)怎么想，怎么做呢？是否會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱？“只要有信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度。”問(wèn)問(wèn)自己，是否具備“信心、恒心與毅力”？有了這三點(diǎn)，不想成功都困難。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜，“也許人類(lèi)的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。”
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)名將趙奢之子趙括，談起軍事來(lái)滔滔不絕，無(wú)人能敵，可“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”中，他一味地依兵書(shū)來(lái)，不懂變通，最后，四十多萬(wàn)趙軍被殲滅，連他自己也被亂箭射死，正如陸游所寫(xiě)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”可見(jiàn)，死讀書(shū)，讀死書(shū)，只會(huì)事倍功半。
“近朱者赤，近墨者黑。”讀書(shū)也講方法，首先選友時(shí)得是位品學(xué)兼優(yōu)的人，如“孟母三遷”，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的；其次要會(huì)選書(shū)，“博覽群書(shū)”中的書(shū)并不是指所有的書(shū)，而是那些字字珠璣、華星秋月的書(shū)；然后要有向毛澤東一樣“讀得多，想得多，寫(xiě)得多，問(wèn)得多”的習(xí)慣，會(huì)摘抄，會(huì)運(yùn)用是基本；最后則要用心去讀，去品味，不能只看一兩遍，而多次閱讀，才能讀出精髓。
生活中不僅有明媚的陽(yáng)光，還有陣陣的陰雨。李清照的詩(shī)多有體現(xiàn)，她善于用景來(lái)烘托自己內(nèi)心的感受。“風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭”的'沉重憂(yōu)愁；“滿(mǎn)地黃花堆積”的凄涼苦悶；“花自飄零水自流”的思鄉(xiāng)之情……要學(xué)會(huì)用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣，有時(shí)反而是件好事，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”《天藍(lán)色的彼岸》告訴我們：做好每一天，你的生命會(huì)無(wú)限光彩；《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我們，要追求我們心中夢(mèng)寐以求的“奶酪”，無(wú)論有多艱難；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個(gè)百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……
讀書(shū)是一盆工作中的泥土，實(shí)踐是滋潤(rùn)泥土的雨水，而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨水，又哪來(lái)的花朵？
初中收獲作文 篇10
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信，而我要自豪地告訴大家：“我收獲了成功！”。
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，教我游泳的是健身中心的劉教練。
一天下午，我像平時(shí)一樣來(lái)到健身中心。換了泳裝后，劉教練讓我做了簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，我“撲通”一聲跳進(jìn)泳池，“好冷啊！”這三個(gè)字情不自禁的從我口中蹦出來(lái)。
“昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡。今天，我們學(xué)習(xí)“漂”。劉教練大聲地說(shuō)，“首先，我們先要把雙手伸直，再把右手搭在左手上面，然后雙臂向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著游泳池底，最后一蹬，就漂出去了。”
我心想：好簡(jiǎn)單啊！于是我想著教練教的動(dòng)作，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，不但沒(méi)有漂出去，反而像一塊石頭一樣沉了下去。我連忙站起來(lái)，連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，索性坐在泳池邊不練了。這時(shí)，劉教練走到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試試吧！”。我鼓足斗志又試了試，這次終于把“漂”做好了。以后的動(dòng)作我會(huì)做的越來(lái)越完美，我終于獲得了成功！我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。在剩下的時(shí)間里，我高興的`在泳池里“漂”來(lái)“漂”去？
那一天我不僅學(xué)會(huì)了“漂”，更重要的是我收獲了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
【初中收獲作文】相關(guān)文章：
付出與收獲作文初中06-02
寒假的收獲初中作文03-15
精選初中收獲作文三篇03-02
【精選】初中收獲作文4篇03-04
【精選】初中收獲作文三篇03-13
初中收獲作文四篇02-27
精選初中收獲作文八篇02-27
初中收獲作文六篇02-13
初中優(yōu)秀作文：閱讀并收獲著04-26
【精選】初中收獲作文10篇03-24