關于付出會有收獲的作文
迫不及待的我們像一群小鳥一樣飛進了金工教室，空蕩蕩的教室一下子就變得熱鬧起來了。我們都是第一次見到這些奇異的工具，嘰嘰喳喳的議論聲充滿了整個教室，隨風飄到了窗外……
教我們金工技能的是一個五十多歲的老爺爺——不，不能叫老爺爺，沒有那么老，叫伯伯更恰當一些。
在練習了一些“基本功”之后，我們就要正式開工了。老師拿出一個成品。“哇！”驚嘆聲不絕于耳，這是一個閃閃發光的銀色的小錘子，它是那么好看，銀色的光輝吸引著每一個看到它的人。
我們在老師的指導下用銼子把原材料——鋁條一端的四條棱銼平一些，變成了一個八邊形。對鋸子退避三舍的我，用起銼子可以稱得上是得心應手。很快我就成功地銼出一個“半半成品”——它連半成品都還不算，只能叫做半半成品——不過這只是做錘子里最簡單的一步。
接下來，我們要在另一端鋸出一個錘頭。把鋁條按一定的角度夾在機器里，我們就按畫好的線開始鋸。教室里頓時布滿了鋸子鋸鋁時刺耳的聲音，“吱呀！吱呀……”無窮無盡的鋸子聲鉆進了我的耳朵，還有同學鋸的聲音像青蛙叫。我手中的鋸子也發出了尖銳的聲響，不過這聲音并不能阻止我們，大家都干得熱火朝天。看到別的同學都十分順利地慢慢向下鋸，可我自己卻在鋸了一會兒之后總是停下來，把因為歪了而卡住的鋸子拔出來，再費力地向下鋸，一遍又一遍地重復這樣的動作，我心急如焚。好幾次，都是老師出手相助我才能繼續向下鋸。我在心里為自己喊著號子：一二一，一二一……加油，努力，你能行的！在一些快的同學已經做到最后一步的時候，我才鋸好一個歪歪扭扭的錘頭。不過，我還是松了一口氣，至少鋸好了。然后，我拿起銼子，把突出來或凹進去的地方銼平。有時候，我都快絕望了，這樣銼要銼到什么時候？再銼下去都快銼沒了！還好，老師大慈大悲，讓我漫長的“銼子生涯”結束了。
然后，我們要在頭、尾都已經做好的錘子中部打一個孔。找好了孔的位置，我來到了專門打孔的機器邊。老師輕輕一按，開關被打開了，機器發出的轟鳴聲讓我的心怦怦亂跳。我緊緊捏住把手，讓飛快轉動的鉆頭一點一點地鉆進了錘子那柔弱而又堅強的身體。打好這個孔只用半分鐘都不到，可我覺得像過了一個世紀那么漫長。
總算把錘子做好了，我已經快要精疲力盡了。現在我只要坐下來悠閑地用砂紙把它磨好就行了。打磨好的小錘子煥然一新，和以前判若兩“錘”。我看著這個自己做的小錘子，心里比吃了蜂蜜還甜，愛不釋手。
雖然許多同學做的都比我好，但我的錘子是獨一無二的。在我眼中，它是最美的。
我愛你，金工天地，你帶給我比金子還美好的東西。
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