數(shù)學(xué)書(shū)對(duì)我說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的數(shù)學(xué)書(shū)對(duì)我說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。數(shù)學(xué)書(shū)突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“主人，我要投訴你，你可別把我踢飛啊！”
“放心吧！我會(huì)很愛(ài)護(hù)你的，你就盡管說(shuō)吧！”
“請(qǐng)翻到第1頁(yè)，”數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真地說(shuō)。“主人，你看這些算術(shù)題、問(wèn)題和老師上課說(shuō)要注意的地方，你都記下來(lái)了。這表現(xiàn)了你學(xué)數(shù)學(xué)很認(rèn)真的那份心。”
我臉上泛起了自豪的'紅光，“我怎么會(huì)踢飛你呢？我夸你還來(lái)不及呢！”
“你也別得意得太早，請(qǐng)翻到44頁(yè)。”數(shù)學(xué)書(shū)嚴(yán)肅起來(lái)，“這一頁(yè)，你除了做了幾個(gè)題目，老師說(shuō)的你又記在哪里？”
“我也不想這樣，”我臉上的紅光立刻消失了。
數(shù)學(xué)書(shū)想了想，然后說(shuō)：“我看你是上課開(kāi)小差忘記了，對(duì)吧？”
“我們相處了2個(gè)月，我已經(jīng)很了解你了。可你對(duì)我只是簡(jiǎn)單的了解。”
“你每次都把時(shí)間花在語(yǔ)文書(shū)上，卻一點(diǎn)也不關(guān)心我，你真壞。”我更不好意思了。
數(shù)學(xué)書(shū)又說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，要對(duì)自己嚴(yán)格一些，這樣才配做我的主人。如果你再這樣下去，我當(dāng)你的書(shū)，也覺(jué)得羞愧。”
“主人記住，要時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格一些。”
我不好意思地說(shuō)：“我知道了，謝謝你幫我認(rèn)識(shí)了這個(gè)壞毛病。我一定會(huì)時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格一些的。”
數(shù)學(xué)書(shū)笑了：“這樣才配做我的好主人嘛！”
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