暑假的作文

時(shí)間：2025-01-02 10:43:35 暑假我要投稿

暑假的作文7篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。

暑假的作文7篇（優(yōu)選）

暑假的作文篇1

　　白天驕陽似火的暑氣漸漸褪去，夕陽西下，整個(gè)城市從喧鬧中漸漸安靜下來。不一會(huì)兒，夜幕降臨了，家家戶戶亮起了溫馨的燈光。

　　暑假的夜晚，公園里散步乘涼的小朋友特別多。人們吃完晚飯，三個(gè)一群，五個(gè)一伙漫步在湖邊，享受著夏夜的美好——晚風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳依依，月亮倒映在湖水中，遠(yuǎn)處傳來熟悉的歌聲。公園的涼亭里坐著聊天的人們，大家暢所欲言，他們談?wù)劰ぷ�，聊聊生�?公園的空地上圍滿了跳廣場(chǎng)舞的叔叔阿姨們，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，意氣奮發(fā);公園的路燈下，擠著三三兩兩的'人們，大家都在看著棋盤想著“招數(shù)”，真是開發(fā)智力。這夏夜的公園多么熱鬧啊!

　　暑假夜晚的燈光特別漂亮。你看，一座座大橋被燈光打扮得就像是戴上了一條條珍珠項(xiàng)鏈;一棟棟建筑物也被霓虹燈映襯的美麗宜人;一條條街道上的路燈也各具特色，成為夜晚亮麗的風(fēng)景。

　　暑假的夜晚公園的的荷花最美了。她亭亭玉立，靜靜地在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤上面綻放，有的還是一個(gè)花骨朵，有的含苞欲放，滿池的荷葉荷花隨風(fēng)舞蹈，就像少女們?cè)谔w舞。

　　暑假的夜晚真美!

暑假的作文篇2

　　有人說:班級(jí)是一個(gè)集體，而我卻說:班級(jí)是家。

　　走進(jìn)教室，你就會(huì)看見整齊的課桌，聽見朗朗的讀書聲，每一位同學(xué)都聚精會(huì)神的讀著手上的書，使即說話，也不是閑話，而是小聲的討論問題。如果你才來，但在這種學(xué)習(xí)的氛圍下，也會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài)，不由自主地跟著大家一起學(xué)習(xí)。下課時(shí)，如果有不會(huì)的問題可以請(qǐng)教組長(zhǎng)，也可以問組員，他們都是你的“小老師”，沒有提問得不到解答的。有時(shí)組長(zhǎng)或老師會(huì)主動(dòng)來教你題目，如果不會(huì)，他們不會(huì)因麻煩而不教你，而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習(xí)的天堂。

　　看見每個(gè)桌子上的組牌，你就會(huì)想起當(dāng)時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案，文字，但是做起來可不容易，圖案要設(shè)計(jì)好再畫下來，然后仔仔細(xì)細(xì)的剪下來貼上去，上面的字要一筆一畫的寫上去，如果有一個(gè)字沒寫好，整改就要重新畫，這一個(gè)小小的組牌，也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小，但是用處卻很大，上課回答問題可要靠它，如果牌子做的醒目、漂亮，坐在后面舉牌子老師也會(huì)看得見，反之，老師看不清牌上的組名，也不會(huì)讓你回答問題了。在上課同學(xué)們搶著發(fā)言時(shí)，組牌最為醒目，它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。

　　我們的教室不單調(diào)，因?yàn)橛忻利惖幕ú輥碜鲆r托。在講臺(tái)的旁邊你會(huì)看見一盆梔子花，上面的花開滿了白的、黃的花瓣，還有一些小花苞沒有開，但在同學(xué)們和老師的精心澆灌下，全部開花了。一進(jìn)教室，香味就撲鼻而來，坐在教室里，聞著花香，使人心情舒暢。再看向窗臺(tái)，上面有許多盆植物，如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等，這都是同學(xué)們特意從家里帶過來的，而且有許多植物都對(duì)我們有益，比如蘆薈可以清潔空氣，因?yàn)榻淌页Ｓ梅酃P，粉塵很多，所以對(duì)我們很有益。這些花草給教室添了不少生機(jī)。我們的教室不僅是書香教室也是花香教室��！

　　當(dāng)然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮，如教室墻上的中國(guó)畫和素描，這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫畫出來的，還特意自已加了一個(gè)畫框，可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語，如:“此地?zé)o聲勝有聲，一切盡在不言中”“沒有最好，只有更好”“細(xì)節(jié)決定成功，讀書改變命運(yùn)等”。這些提示語激勵(lì)著我們，也成為我們班的`一大亮點(diǎn)。看教室后面，你會(huì)看見一個(gè)大書架，這些書都是同學(xué)們一起捐的，當(dāng)然還有我們的班主任萬老師，他一共捐了二十本，我們的都是舊書，而萬老師是專門在書店看見好的、適合我們的書買下來，捐給我們，這讓我們非常感動(dòng)。

　　教室里有我太多的回憶，那濃濃讀書的氛圍，那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解，那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多，讓我學(xué)會(huì)了太多，教室就是我另一個(gè)家。

暑假的作文篇3

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是紅色的。清晨迎著一縷陽光，爸爸就把我送到芭菲爾舞蹈學(xué)校，漂亮的舞蹈老師打開音樂，口里喊著two·three恰恰one，我們跟著老師的節(jié)奏跳了起來，每個(gè)人都穿著舞蹈服，穿著舞鞋，做著優(yōu)美的動(dòng)作，漂亮極了。我們都滿懷著火一樣熱情，跳出自己的人生。

　　暑假生活是粉色的`，妹妹一歲了，她調(diào)皮了，滿房子的爬，滿房子的找玩具。我從書包拿出一支筆，上面有一個(gè)像花朵一樣的橡皮擦，我準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹就抓我的筆，像模像樣的拿著筆，在筆畫著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的橫和豎，可愛極了。

　　暑假生活是藍(lán)色的。每天下午，我都要在琬美畫室度過快樂的3個(gè)小時(shí)，我最喜歡畫藍(lán)色背景的畫，畫各種各樣的魚在深藍(lán)色的海水里快樂的游來游去，多么快樂呀！

　　暑假生活是綠色的。爸爸送我去鄉(xiāng)下外婆家玩，房前是綠油油的稻田，房后是翠綠的樹木，我們?cè)跇涫a下玩老鷹捉小雞，捉迷藏、貓捉老鼠……我的心情是輕松、快樂的。

　　我的暑假生活就是這樣多姿多彩的，我喜歡這樣的暑假生活。

暑假的作文篇4

　　我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。暑假里，我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它渾身雪白的毛，看上去很乖巧。還有一只叫小白，是莉莉的`母親，也是一身白毛。小白還有一個(gè)孿生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好認(rèn)，因?yàn)樗簧砗诿�，叫聲渾厚，與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。

　　往常，我都是“弼馬溫”，是騎三輪車的“車夫”。可是這天，媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧，可是，它要是發(fā)起飆來，誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘，它就反客為主，反倒?fàn)科鹞襾恚豪蚶蛟谖仪懊姣偱�，我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉，早已是滿頭大汗。終于到達(dá)了我們的農(nóng)田，我把莉莉的牽羊桿兒插在地下，讓它吃草。莉莉是個(gè)饞蟲，見了肥美鮮嫩的草叢，立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子，我哭笑不得：原來它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！

　　不一會(huì)兒，媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“哎，雪兒，你肯定很累了。這回咱們是要拔草，你拔一個(gè)畦子就好，拔完可要看著點(diǎn)兒羊，不要讓它們跑了，也別叫它吃了咱家的玉米棒子。”我滿口答應(yīng)了。

　　田里的草挺多，我花了十來分鐘才拔光。任務(wù)完成了，我坐在畦壩上，盯著羊的一舉一動(dòng)。我想：羊這么頑皮，我應(yīng)該馴服它，騎上它，“策羊奔騰”……

　　正這樣想著，小白探過頭來，吃起了玉米。“哎喲，糟啦！”我叫了一聲，匆忙跑過去，趕走了小白，把它趕到草叢中去。接著，我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小，可也有一歲了，盡管我的年齡是它的十一倍，但在羊里，它還是很健壯的。我大步流星地走過去，一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚，跑了幾步。在羊背上，我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長(zhǎng)耳朵，一邊拉一邊喊：“駕！”哦，不對(duì)，既然是羊，那就該是“羊”，下面應(yīng)該是“羊”了。

　　小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下來。哎呀，好疼！我再也不敢亂騎小羊了。

暑假的作文篇5

　　不知何時(shí)，我有了她，小小的，弱弱的，甜甜的她。她常常對(duì)著我笑，每一個(gè)甜蜜的笑臉都刺痛著我的心靈。不知何時(shí)，我開始彷徨，開始害怕，害怕失去，害怕有一天她會(huì)害怕。中考結(jié)束的那天，媽媽帶著她在門口接我，一剎那，我從人群中看見她，幼弱的身軀斜靠在媽媽懷里，心中立馬涌出一陣莫名的痛感，強(qiáng)作歡笑，因?yàn)樗矚g我笑。

　　暑假的第四天，媽媽從醫(yī)院回來，一臉的抱怨，太累，沒信心，一時(shí)的沖動(dòng)，促使媽媽說：“不給她看了！”接著是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨，畢竟她是你的女兒啊！看看依然在懷中斜躺著的她，依然那么甜甜的笑著，“媽媽，我去，我?guī)颐妹萌�！”一把摟過妹妹，把臉緊緊地貼在她手上，妹妹像是在淘氣，軟嫩的小手推開我的臉，淺淺的喊了聲“哥”

　　那是她第一次說話，不是很清晰，不是主意識(shí)，僅僅淡淡的一聲，卻敲碎了我的內(nèi)心。

　　因?yàn)槲沂歉绺�，妹妹必一切安好！暗暗發(fā)的誓深深埋在心里，我想這也已足夠！

　　從那天起，我每天陪著妹妹去醫(yī)院，康復(fù)時(shí)，妹妹撕心裂肺的`哭聲往往是我無法忍受，但我常�？酥�，不讓妹妹看到我哭泣，有次在進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我忍不住失聲哭泣，滴滴淚水飽含愛憐，抱怨。妹妹那是第一次看見我為她哭，不知為何，那天，她沒有哭。那天，她一直沒有撕心裂肺喊叫，我坐在她身邊，對(duì)她笑，她也笑�？蓱z的心靈的妹妹，不知老天何故懲罰堅(jiān)強(qiáng)的你，你的哥哥愿意為你的堅(jiān)強(qiáng)給你想要的一切！

　　八月的第三個(gè)星期，這天我依然如此，想想一個(gè)多月，我如此陪伴妹妹，才知為何媽媽會(huì)埋怨，會(huì)煩惱，會(huì)放棄！是啊，那個(gè)媽媽不愛自己的孩子！更是這樣一個(gè)孩子，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

　　“小帆，明天你歇歇。我?guī)⊙湃�。”那天是我暑假最后帶妹妹去醫(yī)院，媽媽開動(dòng)車的那天看到妹妹從媽媽懷里探出頭來，稚嫩的小手不靈活的搖晃！心中一陣酸痛，霎時(shí)，我仿佛明白了什么！是啊，再見啊，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的妹妹！

　　這個(gè)暑假，沒有吵吵鬧鬧，沒有轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我在這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉中度過。這個(gè)暑假，我很滿足，很滿足！

　　沒有再陪你的時(shí)間，沒有再不變的笑臉，但哥哥說過：“有哥哥，妹妹必定安好！”

　　堅(jiān)強(qiáng)的妹妹啊，祝愿你永安好！

暑假的作文篇6

　　暑假接近尾聲時(shí)，我耳朵里傳來了一個(gè)喜訊，那就是大姑媽的生日就在明天，我高興萬分。

　　第二天一大早，我就和媽媽去買菜了。我們買了好多菜，數(shù)都數(shù)不過來，然后擒著回家了。

　　到了家，只見時(shí)間還早，就和媽媽先做起來了。我們倆配合得相當(dāng)默契，一會(huì)就做好了�？粗@些香噴噴的飯菜，我心里美滋滋的。

　　過了一會(huì)，大姑媽來了，拿了一個(gè)大蛋糕和二條魚。接著，她們大人又開始忙起來了。我們小孩閑著沒事干，就去廣場(chǎng)玩。來到廣場(chǎng)，成千上萬只燕子在翩翩起舞，好像也來給大姑媽祝賀。

　　魚做好了，一切都就位了，然后就開飯了。吃完飯，我們就開始切蛋糕了。

　　我們端來蛋糕，插上已點(diǎn)燃的蠟燭，給姑媽帶上生日帽，并許了愿。接著，我們問大姑媽是要快樂導(dǎo)彈，還是輕松吃蛋糕？大姑媽選擇了快樂導(dǎo)彈，我們說著就往大姑媽臉上抹蛋糕。大姑媽一閃，蛋糕全抹到奶奶的臉上，我們的.臉上也被弄得五花八門。最后，我們帶著花貓臉照了一張合照。吃完蛋糕，我們就開始送禮物，我送給了大姑媽一條手鏈，大姑媽喜歡得不得了。

　　今天真有意思！

暑假的作文篇7

　　在忙碌、無聊、緊張、有趣、難過、快樂的時(shí)光里，暑假已經(jīng)過去將近一半了，會(huì)想起之前的日子，總感覺才過了幾天而已，快樂的時(shí)光總是眨眼間就逝去，寂寞無聊的日子也總是度日如年。

　　也有這么一段日子，異常無聊與乏味。每當(dāng)坐在電腦前，也并未感到高興，也許是玩煩了吧，又是無聊的.時(shí)候，看看通過窗戶向外遠(yuǎn)眺，（不過最近雨挺多的。）寫作業(yè)的時(shí)候，偶爾放下手頭的筆，拿出課外書看看，畢竟是無聊嘛。有時(shí)上網(wǎng)，純屬是學(xué)完之后，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

　　這次假期也有了體育作業(yè)，不過有時(shí)候懶，不太想去做。每天早上下去跑步（自己起不來，都是老爸叫我起來的。）不過呢，這幾天天氣不太好，老下雨，所以最近下去跑步的次數(shù)是明顯下降的。有時(shí)候，有點(diǎn)懶，就提前和老爸請(qǐng)個(gè)假。晚上就是100個(gè)仰臥起坐，分兩次來做。每次做完都要躺一會(huì)，累死了。

　　哎，最近去查了一次視力，結(jié)果有點(diǎn)慘不忍睹，視力漲度數(shù)了，哎，可能只最近老看電視和玩電腦的原因吧，暈，下周還是要去復(fù)查，不知下個(gè)星期查的結(jié)果如何，看來要少看電視，少玩電腦了。在這么下去，眼睛肯定是扛不住了。要愛惜眼睛。

　　暑假，是一個(gè)可以讓人得到更大提升的時(shí)間段，如果能把這個(gè)時(shí)間利用起來，那么即將到來的初三就會(huì)變得輕松許多；如果不能利用起來，那么面臨即將到來的初三，將會(huì)猝不及防。

　　好好利用暑假吧。

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