初中暑假作文

時間：2025-03-08 09:50:40 暑假我要投稿

精選初中暑假作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中暑假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中暑假作文合集九篇

初中暑假作文篇1

　　在這個暑假，我用七天時間體驗了當(dāng)一名干洗店的柜臺服務(wù)員。這個干冼店就在我家附近，每天早上9：00上班，下午5：00下班，中午在店里吃飯。

　　當(dāng)一名干洗店的柜臺服務(wù)員，就是有顧客來時，先在柜臺結(jié)算清對方需要干洗的衣服是多少錢，并在清單上（一式三聯(lián)）將內(nèi)容寫清楚并標(biāo)上代碼，收好錢后給對方一張清單，另一張清單同臟衣服放在一起拿到干冼間，第三張清單自己留存便于核對；當(dāng)這位顧客來取衣服時，要看清單上的代碼，之后在儲放干凈衣服的房間找標(biāo)有這個代碼的衣服。看起來這項工作很簡單，但其實不是：在計算需要干冼衣服的費用時，可不能馬虎，萬一算錯了，那是要自己賠償?shù)模€有就是在取衣服時要特別小心，不能把別的衣服弄到地上，而且千萬不能把代碼看錯。在我工作時，有一次就把代碼看錯了，幸虧那位取衣服的阿姨及時提醒了我。

　　這次工作讓我感受頗深，以前我以為干冼店柜臺服務(wù)員是一項很輕松的工作，但通過這次實踐讓我知道了世界上不會有輕松的職業(yè)，有的職業(yè)要靠體力勞動，有的.要用到大量知識需要腦力勞動，不管是腦力還是體力勞動，在工作中都要認(rèn)真負(fù)責(zé)不能有一絲馬虎。

　　一份耕耘，一份收獲，在這個暑假里的打工體驗，不僅讓我收獲了物質(zhì)上的東西，還收獲了許多只有自己親生經(jīng)歷過才能明白的道理，這真是一個收獲多多的夏天！

初中暑假作文篇2

　　提起游泳，相信小伙伴們會跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動，今年暑假時，媽媽拗不過我，答應(yīng)帶我去游泳

　　在一個炎熱的下午，媽媽帶我來到了游泳的地方，我懷著激動的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。

　　就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來——冰涼的水向我襲來，好冷啊！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點水，但是我終于克服的.第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時我才發(fā)現(xiàn)在岸上做起來十分簡單的動作，在水里做卻十分麻木，原來在水里的感受，并不像魚兒那樣是無憂無慮的。而是會不由自主的慌了起來，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見了，立馬把我抱到岸上，對我說：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開水面，腿再用力一蹬，連續(xù)兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領(lǐng)后，在水里小心翼翼地游了起來，當(dāng)掌握了這些訣竅，似乎我開始游得有模有樣起來，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術(shù)也更加嫻熟了……現(xiàn)在的我一提起游泳：甭提有多開心了！

　　只要認(rèn)真努力去學(xué)一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠(yuǎn)。

初中暑假作文篇3

　　考試過后，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。

　　經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來了我盼望已久的暑假，我怎能放過這美好的時機？這個暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、和沈石溪的《斑羚飛渡》……

　　借用暑假的時間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的`時間查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗，為六年級做好鋪墊，為了自己加油！

　　媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長。

　　我的暑假我做主，落實了這些計劃，我一定會收獲多多哦！

初中暑假作文篇4

　　愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個月的假期生活，發(fā)生了許多令我開心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

　　8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點，四輛大巴車準(zhǔn)時出發(fā)了。我們乘坐的是3號車，當(dāng)時天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　下午三點左右，我們準(zhǔn)時來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的`車長告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場。我隔窗望去，映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿，那翠綠的顏色令人陶醉。

　　大巴車在高爾夫會所門前停下了，我們打著傘走進會所，來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進湖中就可以了。在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個我們一個學(xué)校的同學(xué)。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進行。

　　李嘉政先打，只見他雙手握住球桿，對準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進了湖中。我在心里暗暗佩服，同時也有些緊張，也不知道我能不能把球打進湖里，真想馬上試一試。

　　好像等了半個世紀(jì)之久，終于輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀，看著又細(xì)又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個球放好，然后把桿對準(zhǔn)小球，想把它擊進湖中。可是桿太重，在我手里根本沒有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來劃拉去，球只在原地滾動。我急了，干脆用球桿把它推進湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后，說：“兒子，來，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進湖中。”媽媽一邊說一邊指導(dǎo)我打，球果然進湖了。我高興得一蹦三尺高。

　　接下來，我自己按照媽媽說的進行練習(xí)，一次比一次打得好。看來做什么都要不斷實踐，熟能生巧。

　　正打得起勁，媽媽說：“唯一歇會，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)。”我撅著嘴不愿意，媽媽又說：“打時間太久，手會磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過球桿，過癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。

　　不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部，踏上歸途。回去的路上，我對爸爸媽媽說：“下次我們還來打高爾夫球。”

　　這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘，因為它是我假期中最開心的一件事!

初中暑假作文篇5

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動消毒水機淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速沖向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個游泳圈在水面上劃水。

　　我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招！”我猛的`捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來。“哈哈！你這只汗鴨子，中計了！”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，松開了手。“呀，不好！他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

　　我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀！早不來晚不來，三十六計走為上計吧”“撲通！”我潛入水中“逃命”去了。“站住！別跑！”哥哥窮追不舍。

　　“哈哈！混在潛水區(qū)里不出去，看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

　　最后哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了！這家伙打歪了我的防水鏡！”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊！直拳！”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧！”哥哥干脆的說。“好吧！”我們齊答。

初中暑假作文篇6

　　一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。

　　剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學(xué)期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？

　　回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數(shù)學(xué)和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅?cè)诵摹？墒窃谖铱磥砟鞘且话寻牙麆Γ莺莸夭迦胛业男模鞠刖屯赐纯炜扉_開心心的玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習(xí)班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習(xí)班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在初二時當(dāng)一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。

　　早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節(jié)奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的`補習(xí)班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當(dāng)我走到樓下時，發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現(xiàn)在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數(shù)學(xué)老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房里。

　　終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習(xí)的圣地。同學(xué)們也來了，但我一個也不認(rèn)識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應(yīng)這種新的生活。

　　時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應(yīng)新的環(huán)境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習(xí)與適應(yīng)。是有點無聊乏味，但我已經(jīng)適應(yīng)了，便什么也不會懼怕。

初中暑假作文篇7

　　暑假里大家一定玩得很快樂吧。我就里跟大家一起分享我的快樂吧。

　　我在暑假里最快樂的就是去東錢湖玩了。

　　今天，爸爸說帶我去東錢湖玩，我聽了很高興。我們乘著汽車去東錢湖。在汽車上我們說說笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船，我們乘的是快艇，那快艇真的很快，開起來，后面的水全都濺起來了，我和爸爸都快被那風(fēng)給冷死了，我連坐都坐不牢，就像椅子上有幾根針一樣。沒一會兒功夫就到了對岸，我對著快艇揮揮手，快艇似乎看懂了我的手勢，好像在說‘再見，祝你玩得開心。’接著我們來到了一座橋，我忽然停下來對爸爸說‘爸爸，這里好像是拍《長江七號》的地方，你看，那邊是草地。’爸爸笑瞇瞇地對我說‘這里就是拍《長江七號》的地方。’我跑得非常快，像離弦的箭一樣。果然，過了橋，有長江七號的`飛船，還有用金屬做的小男孩，還有幾只長江七號在他周圍蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。那邊還有瀑布呢，那瀑布真的像李白說的那樣‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐，一直往前走，就看到了有十二生肖立在那里，我看到兔子拿著胡蘿卜，羊拿著青菜，一個接著一個，看著看著，它們就在我的眼睛面前活了起來。看過了也玩過了，該回家了。

　　你們看，我的快樂的暑假過的很快樂吧，你們呢?

初中暑假作文篇8

　　快樂的暑假開始了，可我一點都不快樂，因為我的暑假幾乎是在寫作業(yè)與看書中一天天度過。“漫長的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了。”這在我的內(nèi)心一直重復(fù)想著這樣一件事情。

　　我把這個想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養(yǎng)老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年，這里的現(xiàn)實往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風(fēng)避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的.生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現(xiàn)實的生活環(huán)境。我認(rèn)識了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來的，這里很久不會有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細(xì)的聽，因為可能聽不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我當(dāng)成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個多小時，她對我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。

　　最后媽媽提醒我早點回家，這時我才感覺時間過的真快。我走的時候，她明顯感覺對我有點依依不舍的樣子，我答應(yīng)了奶奶和院長，下次會帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。

　　在回來的路上，我很少說話，因為我的腦海里不停地呈現(xiàn)出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。

初中暑假作文篇9

　　初中生的暑假日記作文1

　　8月5日星期五晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的`每一名同學(xué)。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？