那片小樹(shù)林作文

那片小樹(shù)林作文（通用28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那片小樹(shù)林作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那片小樹(shù)林作文 篇1

　　以前，家的旁邊有一片茂密的樹(shù)林，那曾是我和小伙伴嬉戲的樂(lè)園，可漸漸，那片樹(shù)林慢慢的變成了一座座平房。我的爸爸也買(mǎi)了那么一塊地，本來(lái)是想蓋一座平房讓奶奶來(lái)住的，可是因?yàn)榇箨?duì)里不讓蓋，所以那片地一直荒著。

　　其實(shí)家里還有樓上的房間，可老年人畢竟腿腳不方便，所以也沒(méi)搬過(guò)來(lái)。一天，爸爸突然買(mǎi)了許多棵樹(shù)苗，說(shuō)是要把那片一直荒著的地種上樹(shù)，“不讓蓋房，種樹(shù)總可以吧。”爸爸一邊搬樹(shù)苗一邊說(shuō)。

　　那時(shí)正值假期，我閑來(lái)無(wú)事，便也熱火朝天的干了起來(lái)。挖坑，澆水，插苗，蓋土，忙的不亦樂(lè)乎。大半天的時(shí)間，那片曾經(jīng)的黃土已經(jīng)站上了幾十位衛(wèi)士。他們雖然不高，但挺拔，幾條分杈從主干冒出來(lái)，上面還爆出了幾處星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。其中的一棵樹(shù)苗上正好有五條分叉，且長(zhǎng)短不一，我家也正好有五個(gè)人，那幾條分叉也好像就是我們家人的小代表。那棵樹(shù)苗，也成了我最喜歡的一棵，我盡心的呵護(hù)它，就像父母呵護(hù)著我們的家一樣。

　　轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了這么些年，那片小樹(shù)林，變成了一座小平房，奶奶搬過(guò)來(lái)了。為了蓋這座小平房，家里花了不少心思。可就在那一天蓋房要砍樹(shù)時(shí)，我求父母留下了最邊上的那排樹(shù)。里面就有我曾經(jīng)最喜歡的那一棵，可它，現(xiàn)在早已不是當(dāng)年的小樹(shù)苗，變得粗壯，高大，枝繁葉茂。

　　今年開(kāi)春，我在那旁邊行走時(shí)，忽然聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，那并不算茂密的葉子上添了一個(gè)鳥(niǎo)窩，心里想著，它們這一家子，肯定在向往的美好的未來(lái)，像我們家一樣……

　　那片小樹(shù)林作文 篇2

　　走出學(xué)校，邁上馬路，向左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了校園門(mén)前的那片美麗的小樹(shù)林。

　　我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一棵高大無(wú)比的松樹(shù)。它真高，足有二十來(lái)米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一把巨大的綠傘，又像天空中飄浮著的一大片綠色的云。

　　走近一看，這樹(shù)干真粗啊，要兩個(gè)人才能把它抱緊。我們走到松樹(shù)下，我頓時(shí)覺(jué)得四周的光都被擋住了，感覺(jué)就像走進(jìn)了溫暖、舒適的大蒙古包。

　　松樹(shù)的枝葉重重疊疊，枝干挨挨擠擠，似乎在爭(zhēng)好位置呢。松針一簇簇，短短的，細(xì)細(xì)的，細(xì)得可以當(dāng)媽媽的繡花針。松針長(zhǎng)的足有五厘米，短的也不低于兩厘米。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，松針一針一針地扎到地面，好像在說(shuō)：“大地媽媽?zhuān)�我給您帶來(lái)了一件溫暖的棉被。”。

　　松樹(shù)的根粗粗的，已經(jīng)暴露在地面，根如石頭般堅(jiān)硬。

　　再往前走，便看到一大片櫻花林。這里的櫻花樹(shù)很多，大約有二三十株。櫻花樹(shù)不高，約四五米。滿(mǎn)樹(shù)的葉子很美，甚至同一片樹(shù)葉有幾種顏色，有的綠中帶黃，有的黃中透紅。每一片樹(shù)葉邊緣都有排列均勻的鋸齒，看著刺人，可是一摸并不扎手。葉子上有一條條的紋路，清晰可見(jiàn)，我心生疑惑：為什么葉子會(huì)有紋路呢？

　　我們?cè)跈鸦��?shù)下做了一個(gè)小游戲：從地上撿十片最美的樹(shù)葉，然后向空中一拋，下落葉雨。我看到頑皮的他們把不干凈的葉子向我扔來(lái)，我笑著急忙跑開(kāi)了，結(jié)果劉超同學(xué)來(lái)不及跑，頭發(fā)上、衣服上全都沾滿(mǎn)了落葉，幸虧我跑得快才不至于如此狼狽，哈哈。

　　我們就要告別小樹(shù)林了，再見(jiàn)，帶給我們知識(shí)與快樂(lè)的小樹(shù)林。

　　那片小樹(shù)林作文 篇3

　　校園門(mén)前的小樹(shù)林，有著繽紛的色彩：紅、黃、綠……它們使小樹(shù)林變得美麗迷人。

　　小樹(shù)林里，最迷人的當(dāng)算那棵如同參天巨傘的大松樹(shù)。一看到那棵松樹(shù)，給我感覺(jué)它可以撐起一片小天地。它那極粗的樹(shù)干，需要兩人才能合抱住。樹(shù)干中還有許多粗糙的小小“溝渠”，用手輕輕一剝，就可剝下來(lái)。

　　仰視松樹(shù)，只看見(jiàn)那翠綠的松針和參差不齊的樹(shù)枝。樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多挨挨擠擠的松針，用手一摸，還挺扎手。仔細(xì)一看，松針原來(lái)不是一味的深綠，靠近針尖的那頭是深綠，根部的是淺綠。我輕輕拔起一根松針，隨手撿起一片樹(shù)葉，用松針去刺樹(shù)葉，竟刺穿了！是不是松針還可以用來(lái)縫衣服呢？

　　松樹(shù)旁的櫻花樹(shù)林也別具風(fēng)味。一片片金黃的樹(shù)葉從枝頭飄落，仿佛地上鋪了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的，還發(fā)出“沙沙沙”的聲響，極是好聽(tīng)。我們抱著一根粗大的樹(shù)枝，使勁地?fù)u啊搖，枝頭上的樹(shù)葉紛紛飄飄悠悠地落在地面上，似一只只美麗的蝴蝶飛在地面上休息。我撿起一片落葉，嫩黃的顏色，看著讓人心情舒暢，感覺(jué)很溫暖。仔細(xì)一看，樹(shù)葉周邊還均勻地分布著一些鋸齒，摸著不扎手。細(xì)看你還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上還有小洞和斑點(diǎn)，這些應(yīng)該是蟲(chóng)子留下的紀(jì)念品吧。

　　正是這充滿(mǎn)生機(jī)與生命的植物，使得這片小樹(shù)林更加美麗。

　　那片小樹(shù)林作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的那片小樹(shù)林方圓幾十里，雖然沒(méi)有什么名勝古跡可以供人游覽，但是它那里的四季的風(fēng)光，卻令人陶醉。

　　春天帶來(lái)了歡樂(lè)，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。這綠葉翠生生、晶瑩瑩、閃亮泛光，春意盎然，我漫布在小樹(shù)林里，真美啊！綠草鮮花上還飛舞著雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶，它們扇動(dòng)著美麗的花翅膀，忽想忽落，忽高忽低，落下時(shí)還帶著節(jié)奏的輕微的沙沙聲……

　　夏天，烈日炙烤著大地，而小樹(shù)林里蔭涼蔽日，空氣新鮮。一些三五成群的老人在這片小樹(shù)林里嘮家常，下象棋；許多小朋友在這樹(shù)林中捉迷藏，多么和諧的一幅畫(huà)面呀！

　　秋天來(lái)了！清晨，小樹(shù)林沐浴在桔紅色的晨光之中。樹(shù)木那翠綠的葉子開(kāi)始變黃、脫落，小草開(kāi)始發(fā)黃，但林中的野酸棗熟了，引來(lái)了那些嘴饞的孩子。他們的衣兜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　冬天，小樹(shù)林脫掉了“衣服”，但它們并不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。在萬(wàn)里雪飄的美景中，小樹(shù)林的枝條上落滿(mǎn)了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像盛開(kāi)的梨花。

　　家鄉(xiāng)的小樹(shù)林是美麗的，小樹(shù)林有它無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林。

　　那片小樹(shù)林作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的那片小樹(shù)林方圓幾十里，雖然沒(méi)有名勝古跡可以供人游覽或參觀，但它那四季的風(fēng)光，卻令人陶醉。

　　明媚的春天帶著樂(lè)觀來(lái)了，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧！這綠葉晶瑩瑩，翠生生，閃光泛亮，春意盎然。我漫步在小樹(shù)林里，啊！真美啊!看，那一片片綠瑩瑩的小草，一叢叢嫩嫩的野菜，一朵朵奇異艷麗的野花，紅的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。綠草艷花上還飛舞著雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶。它們扇動(dòng)著美麗的花翅膀，飛起降落，忽高忽低，落下時(shí)還帶著有節(jié)奏的輕微的沙沙聲想響……

　　炎熱的夏天，烈熱炙烤，而小樹(shù)林里陰涼蔽日，空氣新鮮。這里是青年人的自學(xué)天地，也是人們工作之余休息的樂(lè)園。看，一些老年人三五成群地在這綠色的小天地里嘮家常，下象棋；小伙子們習(xí)武練拳，愛(ài)唱歌的小姑娘在這盡情歌唱，興至勃勃，

　　金色的秋天來(lái)了。清晨，小樹(shù)林沐浴在這桔紅色的晨光之中。翠綠的葉子開(kāi)始變黃脫落，碧綠的小草開(kāi)始枯萎，但是小樹(shù)林的野酸棗熟了，吸引著那些嘴饞的孩子。看，孩子們的衣兜里都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們笑著，嘴里嚼著……

　　寒冷的冬天到了。小樹(shù)林雖然脫光了“衣服”，但它們并不示弱，昂首挺胸，勇敢的同暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。在那千里冰封萬(wàn)里飄雪的美景中，小樹(shù)林更會(huì)打扮自己。看，枝頭上那潔白的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像戴在頭上的梨花。

　　家鄉(xiāng)的小樹(shù)林是美麗的，小樹(shù)林自有它無(wú)限樂(lè)趣。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林

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　　那片小樹(shù)林作文 篇6

　　懷著激動(dòng)的好心情，來(lái)到了我的秘密基地——我家后面的那片小樹(shù)林。

　　在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上發(fā)現(xiàn)了一連串新鮮的小腳印，是哪個(gè)可愛(ài)的小精靈留下了的呢？我順著這些小腳印，來(lái)到了一顆老樹(shù)下。

　　一只羽毛如白云般純潔的鳥(niǎo)兒停落在我的面前，他歪著頭打量著我這個(gè)外來(lái)的龐然大物，友好地沖著我叫了幾聲。他是在和我打招呼嗎？我也友好地朝他一笑，作為回應(yīng)。

　　頭上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一雙雙小眼睛好奇的看著我！原來(lái)在這顆年老的古樹(shù)上面居住著許許多多的精靈，有的身穿“白色紗裙”，有的穿著“黑色西裝”，也有的身披黑白“披風(fēng)”，它們大家都排列得整整齊齊，很有秩序。這是鳥(niǎo)兒們的學(xué)校嗎？他們?cè)诹嘘?duì)歡迎我？還是正認(rèn)認(rèn)真真地上課聽(tīng)講？

　　我怕驚動(dòng)他們，輕手輕腳地走向老樹(shù)的另一邊。

　　老樹(shù)的另一邊也住著一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，但與前面不同的是，它們還很小，是一群天真爛漫的雛鳥(niǎo)，它們它們玩的玩，吃的吃，飛的飛——不亦樂(lè)乎。這一定是鳥(niǎo)兒們的幼兒園吧！你看，那只毛絨絨的小鳥(niǎo)，還在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下練習(xí)飛翔呢。

　　遠(yuǎn)處，一群大鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)來(lái)，它們的嘴里都銜著幾根稻草，它們可能是鳥(niǎo)族中的建筑師，在一只黑羽毛鳥(niǎo)的指揮下開(kāi)始建“房子”。

　　我屏住呼吸，我悄悄地退出了小樹(shù)林，不敢發(fā)出一絲響聲，生怕打擾到小精靈們的生活。

　　天是這么的藍(lán)，云是這么的白，一切都是這么的美好。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情回家了。

　　那片小樹(shù)林作文 篇7

　　有一天我和媽媽去深山玩，山下泉水淙淙，山間云霧繚繞，不禁引人浮想聯(lián)翩……

　　就在這時(shí)，在我眼前竄出一只小狐貍，倒三角形的臉上長(zhǎng)著一雙滴溜溜的小眼睛，機(jī)靈又活潑，她突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，我們一起去玩吧，我知道哪里有好玩的地方！我爽快的答應(yīng)了。

　　和她一起走進(jìn)深山跑了一會(huì)兒，他帶我來(lái)到了一個(gè)秘密山洞，突然我看見(jiàn)小狐貍雙腳站起來(lái)轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，轉(zhuǎn)身變成了一個(gè)花仙子，他神氣的對(duì)我說(shuō)：“我叫顏爵，這就是我的家。我的父親是這里的山神。”我被她傲慢的語(yǔ)氣惹惱了，頭也不回的轉(zhuǎn)身就要走，忽然我看見(jiàn)顏爵頭上三角形的小耳朵，無(wú)力的垂在頭上，看得出他一定也很難過(guò)，想了想，不如就看在他可愛(ài)的小耳朵的份上，和他做一次朋友吧，我轉(zhuǎn)身叫住他，對(duì)他說(shuō)：“好吧，我們做朋友吧！”他喜出望外的看著我說(shuō)：“我們玩什么？”

　　捉迷藏，怎么樣？我試探性的問(wèn)他好啊，他回答的很清脆。第一局，他來(lái)藏。不得不說(shuō)它藏身技術(shù)實(shí)在是太差了，藏在一顆又小又瘦的小樹(shù)后面。“找到你了，我大叫一聲，你找我啊！”

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　　天色漸晚，太陽(yáng)掩去了嫵媚的笑臉。媽媽招呼我：“別發(fā)呆了，該回家了。從景區(qū)回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)，貼在作文本上，這是我和顏爵第一次相見(jiàn)時(shí)的情景，名字就叫《那片小樹(shù)林》。

　　那片小樹(shù)林作文 篇8

　　坐在家里黃色的木板凳上，坐在落滿(mǎn)了灰塵擺滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)桌前。

　　合上又厚又沉的課本，也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在書(shū)桌前流動(dòng)，風(fēng)兒在耳邊細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著什么。窗外小鳥(niǎo)在高聲吟唱，我感到自己的心隨著小鳥(niǎo)的叫聲在跳動(dòng)。

　　好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)何時(shí)來(lái)到，又是何時(shí)離開(kāi)的？

　　十一、二歲的年紀(jì)，卻總是想著：從前，從前……

　　是的，從前――

　　那個(gè)窗外是樹(shù)林的從前！

　　那個(gè)能在樹(shù)上睡覺(jué)的從前！

　　那個(gè)能在樹(shù)林中捉迷藏的從前！

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　　從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的清晨，我總是早早地起來(lái)，約上幾個(gè)小朋友一起到窗外的小樹(shù)林玩。那片小樹(shù)林不算大，一眼就能看到邊，但是這些樹(shù)都枝繁葉茂，樹(shù)葉一層又一層，把陽(yáng)光擋住了。我們經(jīng)常到這來(lái)捉鳥(niǎo)，因?yàn)檫@里早上有許多鳥(niǎo)兒來(lái)落腳。我們幾個(gè)每人先選定一棵樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地爬上去，等候鳥(niǎo)兒的到來(lái)。

　　我曾在樹(shù)上看見(jiàn)很多鳥(niǎo)兒：麻雀、喜鵲，還有許多不知名的小鳥(niǎo)。最高興的一次是捉到了一只非常漂亮的鳥(niǎo)兒，金色的外衣，鮮紅的小嘴，小巧玲瓏，簡(jiǎn)直像是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。但是，我不得不放了它，因?yàn)槲覀冇屑s定：捉到鳥(niǎo)兒只能看一看、摸一摸，就必須歸還它的自由。我們從不傷害小動(dòng)物的！

　　我捉鳥(niǎo)時(shí)也有分心的時(shí)候。坐在樹(shù)上，周?chē)�都是綠葉，滿(mǎn)眼都是綠色，讓人心曠神怡。陽(yáng)光穿透葉子模糊地照在樹(shù)干上，風(fēng)一吹，葉微動(dòng)，樹(shù)干上的光斑也隨之一動(dòng)一動(dòng)起來(lái)，美極了，讓我看得入了迷，我想，小鳥(niǎo)每天都生活在這么美麗的環(huán)境中，一定很快樂(lè)！

　　現(xiàn)在，這幅畫(huà)被靜止在記憶的畫(huà)框里，上面蒙上了時(shí)間的灰塵，它已經(jīng)永久的枯萎了！

　　那片樹(shù)林，早已被林立的高樓和一條瀝青馬路所替代。仰視那一扇扇不銹鋼窗戶(hù)，聽(tīng)著馬路上傳來(lái)的一聲聲刺耳的馬達(dá)聲，心里總覺(jué)得失去了點(diǎn)什么！

　　那個(gè)夏日的清晨呢？

　　那片讓人心曠神怡的小樹(shù)林呢？

　　一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕的，癢癢的，卻讓我感到了生活的沉重！

　　以前的我無(wú)疑是快樂(lè)的，以前在小樹(shù)林里玩耍的時(shí)光是快樂(lè)的。現(xiàn)在，城市越來(lái)越繁華，越來(lái)越多的地方發(fā)生了巨大變化，而我記憶中的地方越來(lái)越少，越來(lái)越少……

　　我一言不發(fā)，依舊坐在那發(fā)黃的板凳上。

　　窗外傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我一看，是幾個(gè)小小孩圍著一棵大樹(shù)玩耍、嬉戲……

　　那片小樹(shù)林作文 篇9

　　那是一片快樂(lè)的小樹(shù)林，我們?cè)谀抢镄Φ米畲舐暋?/p>

　　小路兩旁種了許多楊樹(shù)，綿延數(shù)百米。樹(shù)的兩邊都有小溝。簡(jiǎn)單的地方是我們最快樂(lè)的源泉。一個(gè)炎熱的夏天，雨后，王拙、張艷、王成等人高喊著來(lái)到小樹(shù)林。被雨水淋濕的小樹(shù)林格外清爽，到處都是濕滑的地面。調(diào)皮的小男孩王成看到溝邊的大樹(shù)微微歪斜，就跑過(guò)去扶住了樹(shù)，腳使勁滑。別提多開(kāi)心了。當(dāng)我們看著它時(shí)，我們想滑動(dòng)，所以樹(shù)成為我們的“自然跑步機(jī)”。樹(shù)下的土壤像冰一樣滑，當(dāng)我們不小心的時(shí)候，王拙差點(diǎn)滑倒在溝里。我們?nèi)滩蛔⌒Φ们把龊蠛稀Ｎ矣浀眠�有一次，我們?cè)跇?shù)林里扔了一個(gè)球，球砸到了樹(shù)上，砸到了人。安慰是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。又一次，不小心把球扔進(jìn)了溝里，我們就沖到小溝里搶球，這就變成了“水球大戰(zhàn)”。雖然我們每個(gè)人都又濕又臟，雖然我們都知道自己會(huì)被罵，但是我們還是忍不住笑了，我們已經(jīng)忘記了這些煩惱。

　　蜿蜒的小路留下了我們挖的大大小小的洞，有些是給小魚(yú)的，有些是給小青蛙的，有些是給蚱蜢的，有些是用來(lái)生火和做飯的，有些是用來(lái)造水道的。每個(gè)洞都有自己的主人，每個(gè)洞都有自己的目的，每個(gè)洞都留下了我們的快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么親切。

　　可惜上了小學(xué)，搬到了一個(gè)高樓林立的小區(qū)，朋友們慢慢散去。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小樹(shù)林成了垃圾場(chǎng)，到處都是糞味。人們走過(guò)時(shí)捂著鼻子走開(kāi)了。我在想，我的童年是不是隨著小樹(shù)林的變化而消失了？但我會(huì)一輩子記住小樹(shù)林的歡樂(lè)。

　　那片小樹(shù)林作文 篇10

　　秋天到了，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，爸爸帶著我一起去金山樹(shù)林登山。

　　我們沿著山路往前走。路上，一排排筆直的樹(shù)木，就像一位位戰(zhàn)士堅(jiān)守著崗位。樹(shù)木上的葉子都變黃了。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“嘩嘩嘩”地掉下來(lái)。金黃的葉子鋪在地面上，遠(yuǎn)看，就像一張金色的地毯，又像鑲了鉆石的大舞臺(tái)。我說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)跳舞吧！”于是，我們邊唱歌邊跳舞，歌聲、笑聲在樹(shù)林里回蕩。

　　來(lái)到半山腰，我們老遠(yuǎn)就聞到一股香味，走近一看，原來(lái)這里有一個(gè)賣(mài)雙皮奶的小攤兒，我們各要了一份。我狼吞虎咽地把雙皮奶吃完了，望著爸爸的雙皮奶。爸爸抬起頭，看了看我的眼神，頓時(shí)明白了，便把自己剩下的半碗推給了我。

　　吃完雙皮奶，我們繼續(xù)上路。快到山頂時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了“布谷布谷”，我嚇得叫起來(lái)：“什么聲音？”爸爸說(shuō)：“別害怕，是布谷鳥(niǎo)。”我松了一口氣。爸爸牽著我的手，突然喊道：“閨女，快看呀！”爸爸手指前方，拉著我快步往前走。“哇，是神仙景！”看到眼前的風(fēng)光，我興奮得又笑又跳。

　　從山頂往下看，一片黃色的樹(shù)林環(huán)繞著一個(gè)碧綠的湖，就像是一塊名貴的金鑲玉；在白茫茫的云霧中，一棟棟高樓探出了半個(gè)身子，若隱若現(xiàn)；一群白鴿從樹(shù)林上空飛過(guò)，你追我趕，好不快活……我抬頭看看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸頭上已長(zhǎng)有幾根顯眼的白發(fā)了，我對(duì)爸爸笑了笑說(shuō)：“爸爸，當(dāng)你老了，我也會(huì)帶你到金山樹(shù)林看風(fēng)景。“爸爸扭頭看看我，拍拍我的肩膀，朝我微微一笑。

　　我喜歡金山樹(shù)林，因?yàn)檫@里留下了我和爸爸的歡笑。

　　那片小樹(shù)林作文 篇11

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的角落里。校園里只有一棟級(jí)簡(jiǎn)陋的木制教學(xué)樓，它的周?chē)�是一片槐�?shù)林。這片樹(shù)林，給我們留下了許多的記憶。

　　這片槐樹(shù)林是我們二年級(jí)時(shí)種植的，距今已有三年多了。這三年來(lái)，在老師和同學(xué)的精心培養(yǎng)下，它不斷成長(zhǎng)，一年四季都充滿(mǎn)了生機(jī)。?幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，槐樹(shù)林從睡夢(mèng)中蘇醒了——她揉著黃綠的眼睛，舒展暗黑色的手臂，換上了嶄新的綠衣——瞧，她的葉子由淡綠變成了深綠色。綠的自然，綠的可愛(ài)，一簇堆在另一簇上面，絲毫不留空隙。

　　夏天，白亮亮的槐樹(shù)花，一串串珍珠似的掛滿(mǎn)枝頭，藏在茂密的綠葉中。輕風(fēng)吹來(lái)，花兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的清香隨風(fēng)飄過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)門(mén)窗，直鉆我們的鼻孔。啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花綠葉間采花釀蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。這時(shí)的槐樹(shù)林，成了師生門(mén)的樂(lè)園，課余時(shí)間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導(dǎo)學(xué)生功課，那兒是學(xué)生在聽(tīng)老師講故事……?秋天，槐樹(shù)林在秋風(fēng)秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也少不了要到這里來(lái)，抱著槐樹(shù)猛搖，看秋風(fēng)把槐樹(shù)葉一片片吹上天空，宛如一群群活潑可愛(ài)的金蝴蝶在校園里翩翩飛舞……?冬天，槐樹(shù)林光著身子，在白茫茫的雪地里，在凌冽的寒風(fēng)中挺立著。她這種頑強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著我們勇往直前……?哦，槐樹(shù)林！她裝點(diǎn)著校園，為我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；她的精神給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一切，叫我怎能把她忘懷呢？

　　那片小樹(shù)林作文 篇12

　　一片樹(shù)林，團(tuán)結(jié)地向上生長(zhǎng)著，眺望著它，便會(huì)油然而生出一種團(tuán)結(jié)巨大的力量。

　　一次模型制作比賽的成績(jī)讓我始料未及，一些笨手笨腳的同學(xué)共同制作的模型遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我，但他們制作的模型不得不令我嘆為觀止。這次比賽，老師本來(lái)讓幾個(gè)同學(xué)一起制作，可我卻固執(zhí)的認(rèn)為自己的手工做得很好，不愿與別人一起，自己一個(gè)人用彩色紙制作了一個(gè)小花籃，一個(gè)人的速度當(dāng)然不如一大群人，我也只倉(cāng)促地做完了這個(gè)花籃，談不上精致，只能算是個(gè)“仿佛是”。再看看那個(gè)用牙簽做成的小房子，和我的花籃可以說(shuō)是天壤之別，難道這就是那些“笨手笨腳”的同學(xué)做的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言來(lái)安慰自己，“這些不是他們自己做的”，但真相又將這些謊言沖破。是的，為什么他們就不行呢？我記憶的大門(mén)猛然打開(kāi)，他們那努力的一幕幕都浮現(xiàn)在我腦海中。開(kāi)始制作的時(shí)候，那幫人便圍在了一起，一個(gè)個(gè)成竹在胸，一絲不茍地做起來(lái)，每個(gè)人做的，是一些再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了：糊膠水，一個(gè)人放幾根牙簽，再扶正，壘好。這么一大堆東西，也不過(guò)十來(lái)分鐘，便被整齊、有序地做成了一個(gè)精致的小木屋。他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，便將這個(gè)一等獎(jiǎng)呈現(xiàn)給了大家。“唰唰唰”，在那個(gè)排行榜的最后一頁(yè)里，我終于在最后一排找到了我那個(gè)不起眼的名字，一時(shí)間，我抬不起頭，眼淚注滿(mǎn)了眼眶，仿佛在失敗的深谷里徘徊已久。

　　在家里，我眺望到了那片樹(shù)林，每一棵樹(shù)，都在努里的生長(zhǎng)，共同汲取明媚的陽(yáng)光。沒(méi)有誰(shuí)，在其中鶴立雞群，在上邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的汲取陽(yáng)光，嘲笑著身下努力的同伴而不屑一顧，自以為是，實(shí)際上已經(jīng)在退步了。這樣的樹(shù)，最終會(huì)跌倒，跌到最深的峽谷，很難在爬起來(lái)。它們，也只有共同向前進(jìn)，才會(huì)在同伴的幫助下，一同向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　眺望著那片樹(shù)林，想起比賽的失禮，難道我真的失敗了，就再也爬不起來(lái)了嗎？不！也許我繼續(xù)孤注一擲地繼續(xù)“靠自己”，我將我摔得更殘，但是，如果在向上攀登的同學(xué)拉我一把，就一定能走出失敗的深淵。

　　也許有人會(huì)贊美孤木的堅(jiān)強(qiáng)，但一棵樹(shù)撐起的天空，始終比不上一片樹(shù)林。如果說(shuō)，個(gè)人是一條魚(yú)，那么，集體便是大海。

　　那片小樹(shù)林作文 篇13

　　熾熱的三伏天過(guò)后，它——成熟、美麗而又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄地來(lái)到了……我聆聽(tīng)風(fēng)的旋律，順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，悄悄地跟著。忽然，眼前突然一片旭日似的火紅！定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林！

　　你看，那一片片楓葉在瑟瑟的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　風(fēng)，突然調(diào)皮了起來(lái)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的.心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧；張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧！

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間！

　　那片小樹(shù)林作文 篇14

　　那是我在家鄉(xiāng)最快樂(lè)的童年時(shí)光了。雖讓當(dāng)時(shí)我只有四五歲，可那種歡樂(lè)和記憶至今也抹不掉、擦不去。就是這樣一個(gè)小樹(shù)林，一個(gè)漂亮而美麗的小樹(shù)林，勃勃生機(jī)。

　　“春天嘍，春天嘍！”小燕子飛來(lái)，傳播著春姑娘到來(lái)的訊息。小草探出了頭，小樹(shù)披上了新衣，而小花們張開(kāi)了它們那一張張幸福、歡樂(lè)的笑臉。我和小伙伴們?cè)谶@里奔跑著，灑脫著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……我們玩著躲貓貓，就藏在某一刻樹(shù)后面或者花叢里，你看到我了嗎？花香是撲鼻的，各種各樣的花交匯成了一條彩河。迎春花是黃色的，桃花是粉色的，梨花是白色的，牽牛花是紫色的……多么美麗呀！小樹(shù)林里的夏天更是美麗無(wú)比、趣味無(wú)窮。你瞧！樹(shù)林里泛起了綠色，那是小草，變得更茂盛了！

　　還有小樹(shù)，也是郁郁蔥蔥的了！而紅色的小花則如一個(gè)藝術(shù)家似的點(diǎn)在了草上、樹(shù)上。“呱呱呱……”是瞧我們的小音樂(lè)家——小青蛙是多么善于歌唱啊！在夏天最美好的就是——坐在樹(shù)下喝涼面條！那是多么酷啊！秋天到了，收獲的季節(jié)也到了。我們搶著去給大人幫忙，圖的就是那些收獲的果實(shí)，又香又甜。冬季了，樹(shù)換上了新衣裳，我們也穿上了大棉襖，盡管行動(dòng)不方便，可我們還是要玩，還是要樂(lè)。我們堆著雪人，打著雪仗，享受著小天地帶給我們的無(wú)限快樂(lè)！因?yàn)橛辛诉@片小樹(shù)林，我的童年時(shí)快樂(lè)的；因?yàn)橛辛诉@片小樹(shù)林，我的童年是幸福的；因?yàn)橛辛诉@片小樹(shù)林，我的童年是完美的。

　　那片小樹(shù)林作文 篇15

　　這些天，天氣驟然變冷，許多樹(shù)都干枯了，唯有那冬夏常綠的松柏在凜冽的寒風(fēng)中肅然挺立著，每每這時(shí)，我便想起了那童年時(shí)栽的小松柏林。它們是那樣地可愛(ài)，給了我多少童年的美妙，童年的歡樂(lè)。

　　在往常，故鄉(xiāng)的小松柏林在這個(gè)時(shí)候一定是一道獨(dú)特的“風(fēng)景”，它們是邊疆的戰(zhàn)士，巍然屹立在大地上，任風(fēng)雨吹打；它們?nèi)缧薜老扇耍�一直萬(wàn)古常青。

　　我愛(ài)我和小伙伴們的樹(shù)林，更愛(ài)在樹(shù)林里嬉戲，真有說(shuō)不出的快樂(lè)。我那兒時(shí)的快樂(lè)生活真令人難忘，如今那里已是一片正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)林。每到冬天下雪，天氣變冷，我便要回憶在故鄉(xiāng)的小樹(shù)林里奔跑擲雪球的快樂(lè)。

　　一個(gè)最清晰的記憶永遠(yuǎn)映在我的腦海里，那是一個(gè)大雪覆蓋大地的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴在我們獨(dú)有的樹(shù)林子中打起了那激烈好玩的雪球大戰(zhàn)！

　　我開(kāi)始使用我的“雪球戰(zhàn)術(shù)”，剛剛瞄準(zhǔn)一個(gè)人，一扔，卻不偏不斜地打中了一株松樹(shù)，再看看那個(gè)人正在朝我做鬼臉呢！我再扔，不中，再扔，又不中，我氣得直跺腳，于是又開(kāi)始了“漫天飛雪”之術(shù)。我抓到一個(gè)雪球，就往不遠(yuǎn)處的樹(shù)林上空拋去，不管扔沒(méi)扔中，反正是瞎扔！沒(méi)過(guò)多久便看見(jiàn)三個(gè)狼狽樣走了過(guò)來(lái)，一個(gè)頭發(fā)變花白了，一個(gè)的眼鏡被雪模糊了，還有一個(gè)雪竟在他頸脖子那里！我捧腹大笑起來(lái)，而他們卻乘機(jī)把三個(gè)雪球扔向了我，現(xiàn)在我成狼狽樣了。后來(lái)……

　　童年的小松柏林里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè)，真是童年的相冊(cè)，美妙的童年樂(lè)園！

　　那片小樹(shù)林作文 篇16

　　涼爽的秋天，是欣賞楓樹(shù)的好時(shí)節(jié)，不但可以放松心情，更是讓全家聚在一起共享天倫之樂(lè)的好方法。

　　有一次，我們?nèi)�家出去散步時(shí)，悄然發(fā)現(xiàn)途中竟有一整片的楓林，我們欣喜若狂的下車(chē)看一看﹑瞧一瞧。走進(jìn)楓林里，爭(zhēng)奇斗艷的楓葉﹑潺潺流動(dòng)的小溪﹑翩翩飛舞的彩蝶，構(gòu)成了一幅令人嘆為觀止的美景。那紅的﹑黃的﹑橘的楓葉顏色更洋溢著一股溫馨的感覺(jué)，這一切讓我彷彿置身于童話國(guó)度。

　　正當(dāng)我陶醉于這目不暇給的美景時(shí)，忽然發(fā)覺(jué)頭頂上太陽(yáng)的光芒正通過(guò)楓葉間的隙縫穿透下來(lái)，雄偉的太陽(yáng)讓楓葉在自己的照耀下更加出色，也更加引人注目。這時(shí)微風(fēng)姐姐悄悄的接近那嬌小可愛(ài)的楓葉，使得葉子們哈哈笑，蹦蹦跳跳的，一個(gè)不小心滑了一跤，慢慢的飄落下來(lái)。踏在那軟綿綿的楓葉地毯上，真有一股想下去滾一滾的沖動(dòng)。但因?yàn)闀r(shí)間緊促，快速的拾起幾片落葉便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我的小學(xué)———楓樹(shù)小學(xué)，也有楓樹(shù)，不過(guò)只種在學(xué)校外圍四周，樹(shù)又很小，但是年齡四歲的小楓樹(shù)卻也會(huì)讓人忍不住停駐腳步慢慢的欣賞，并想偷偷的摘一片留下來(lái)做紀(jì)念。我喜歡楓樹(shù)，也喜歡賞楓，更喜歡細(xì)細(xì)品嘗她那美麗的身影。

　　那片小樹(shù)林作文 篇17

　　媽媽的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊，那里有一片美麗的樹(shù)林。

　　春天來(lái)啦，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽，鳥(niǎo)兒從南方飛到這片樹(shù)林，在樹(shù)上搭巢、唱歌、跳舞。樹(shù)林里的空氣特別清新，清新得讓人神往，它把你的嗅覺(jué)僅僅吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。

　　樹(shù)林里還有許許多多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。一條彎彎曲曲的小河從樹(shù)林中穿過(guò)，小河清澈見(jiàn)底，明鏡一樣的水面上隱隱約約能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在歡快的游著，還有幾只小蝦好像在水里立定跳遠(yuǎn)。旁邊的樹(shù)上還有兩只爬上爬下的小松鼠，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)上，轉(zhuǎn)眼功夫，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那片美麗的樹(shù)林。

　　那片小樹(shù)林作文 篇18

　　我喜歡校園里明亮的教室，紅綠相間的操場(chǎng)，高大挺拔的大樹(shù)，但我最喜歡的就是2號(hào)樓前的那片小樹(shù)林。

　　小樹(shù)林種滿(mǎn)了樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)，造型獨(dú)特的垂榆，如煙如霧的紅葉李，高大挺拔的梧桐樹(shù)，淡雅迷人的廣玉蘭……真像一片小林海。

　　你看!今年的紅葉李又在春姑娘的呼喚下蘇醒了，它發(fā)出了嫩芽，開(kāi)出了小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一個(gè)年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙，有一點(diǎn)害羞的站在那里，亭亭玉立，美麗極了。

　　東邊的柳樹(shù)也在跟紅葉李比美呢!春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹(shù)披上了一件件綠色的衣裳，柳樹(shù)葉子成條狀，又細(xì)又軟的柳枝像一條條綠絲帶。我不禁想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　紫玉蘭也不甘示弱，只見(jiàn)紫中帶白的花瓣宛如一個(gè)個(gè)身著紫色衣裙的仙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，優(yōu)雅美麗。

　　我們學(xué)校的小樹(shù)林，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)葉飄落，冬天白雪一片，我愛(ài)學(xué)校的小樹(shù)林。

　　那片小樹(shù)林作文 篇19

　　鄉(xiāng)間的樹(shù)林是個(gè)美麗的好地方。

　　清晨，一絲絲晨光悄悄地通過(guò)密密層層的枝葉灑在剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的土地上，有泥土的味道，還有青草的味道，樹(shù)林里忙碌的一天便開(kāi)始了。

　　陽(yáng)光照射在河面上，波光粼粼，泛著層層波紋，時(shí)不時(shí)有一些調(diào)皮的小魚(yú)游過(guò)：他們有的似剛睜開(kāi)惺忪雙眼的美人，打著哈欠；有的似一個(gè)悠閑的紳士，在水里吐著泡泡；有的似饑餓的孩子，張大了嘴巴，吞吐著河水在換氣。岸邊有幾塊光滑的石頭，他們穿著不一，有紅的，有棕的，有黑的……河邊的柳樹(shù)，像一個(gè)害羞的小姑娘在洗著頭發(fā)，洗完了，風(fēng)婆婆幫她吹好了頭發(fā)。

　　森林里，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地互相問(wèn)好，有的在說(shuō)早安;有的在說(shuō)你昨晚睡得好嗎？有的在討論著昨晚做了什么美夢(mèng);有的鳥(niǎo)兒在空中飛翔著。樹(shù)梢上那一個(gè)個(gè)像碗一樣的東西便是它們的家。

　　鳴蟬從地底下鉆出來(lái)，好奇地打探著這個(gè)世界，其他的蟬們像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，“知了，知了，知了……”地叫了不停，那聲音響徹云霄。樹(shù)下一簇簇的花朵仰著頭，時(shí)不時(shí)的好像在對(duì)著我笑，有紅的，有黃的，有白的……五顏六色，時(shí)不時(shí)有一兩只蜜蜂來(lái)采蜜，不時(shí)又飛來(lái)一只漂亮的蝴蝶，它身穿五彩繽紛的禮服，仿佛要參加舞會(huì)。

　　我曾在這里用網(wǎng)兜抓蝴蝶，我拿著網(wǎng)兜高興地上躥下跳，心里不停的默喊：不要?jiǎng)樱�不要�(jiǎng)樱瑸榱瞬稘M(mǎn)一瓶蝴蝶，我跑得汗流浹背；也曾在這里捉過(guò)有著“小小音樂(lè)家”稱(chēng)號(hào)的蟬，還找過(guò)蟬衣；也曾陪著奶奶在這里挖過(guò)蒲公英，采過(guò)一束鮮花，送給了媽媽……

　　這里，鄉(xiāng)間的樹(shù)林給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)美好樂(lè)趣，我喜歡它，也深?lèi)?ài)著它！

　　那片小樹(shù)林作文 篇20

　　春日的清晨，從一扇窗戶(hù)里傳出鋼琴聲，稍稍有點(diǎn)生澀，是我兒時(shí)熟悉的《穿過(guò)樹(shù)林》。驀然間，內(nèi)心的弦跳動(dòng)了起來(lái)，多么渴望那郁郁蔥蔥的綠色啊！

　　穿過(guò)樹(shù)林，聆聽(tīng)樹(shù)林。聽(tīng)啊聽(tīng)，風(fēng)過(guò)松唱，晨醒鳥(niǎo)鳴，日出泉吟。樹(shù)林是翩翩的素衣少年，俊朗挺拔，吹一管長(zhǎng)笛，那笛聲恬靜如水，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，吹盡俗世的塵埃，那一朵叫做“圣潔”的花兒，便在樹(shù)林高闊的胸懷中綻開(kāi)。

　　穿過(guò)樹(shù)林，聆聽(tīng)樹(shù)林。靠一棵蓊郁的大樹(shù)而立，倚一株?duì)�漫的山花而坐，貼一席蒼翠的草兒而臥。聽(tīng)喲聽(tīng)，聽(tīng)到了樹(shù)林強(qiáng)健有力的心跳，聽(tīng)到了綠色的作文歌唱，生命的吟詠。

　　穿過(guò)樹(shù)林，聽(tīng)一首大自然的吟唱。那是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)林的一往情深，是草地對(duì)藍(lán)天的脈脈含情，抑或是蒼翠的生命對(duì)泥土的深情眷戀。只要樹(shù)林不老，心兒就年輕；心兒年輕，生命便不會(huì)褪色。

　　穿過(guò)樹(shù)林，走向我們的家園——正在建設(shè)中的“省級(jí)園林城市”。驀然抬首，一叢叢蔥蘢的綠爭(zhēng)相嵌入眼簾；悄然回眸，一片片蒼翠的樹(shù)木迎風(fēng)招展。

　　哦，我們的綠色蓮城，你正以朝氣蓬勃的姿態(tài)，迸發(fā)出非凡的生命力！我們且在歲月的大河里，看年年春綠，歲歲花開(kāi)，聽(tīng)綠色為我們吟誦這首不老的長(zhǎng)歌。

　　那片小樹(shù)林作文 篇21

　　“嘉樹(shù)吐翠葉，列在雙闕涯。旖旎隨風(fēng)動(dòng)，柔色紛陸離。”大家知道這首古詩(shī)中描寫(xiě)的是哪種植物嗎？猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你吧，就是槐花。古代許多詩(shī)人喜愛(ài)槐花，而如今的我也深?lèi)?ài)著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。

　　在我的家鄉(xiāng)河口的東北部，有一片萬(wàn)頃槐林，如果你走進(jìn)去，就是走進(jìn)了天然氧吧。一棵棵槐樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，筆直地排成列，就像列隊(duì)的士兵，又像秦始皇的兵馬俑，保衛(wèi)者祖國(guó)最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽(yáng)光，投下一片濃濃的綠蔭，只有幾縷細(xì)碎的光線通過(guò)一片片橢圓形的小葉子的縫隙，投到地上，地面一片斑駁。林中不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，在林間回響。這片茂密的槐樹(shù)林啊！

　　到了四五月份，槐花開(kāi)了，舉目遠(yuǎn)眺，整個(gè)槐林變成了花的海洋。仔細(xì)端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉，好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開(kāi)了一半，仿佛羞澀的少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時(shí)候，整個(gè)林中的空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的香氣。把鐘狀的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴里立刻充滿(mǎn)了槐花的香氣，沁人心脾。

　　槐花盛開(kāi)的時(shí)候，蜜蜂飛來(lái)了，忙著采集花粉釀成甜甜的蜜糖；蝴蝶飛來(lái)了，圍著花朵翩翩起舞；小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來(lái)到這人間仙境。老人們拿著鉤刀，提著袋子，鉤下一串串槐花，回家給兒孫們加工成各種美味的食品；爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝談心；一群群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到這里參觀、游玩。整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　人間五月芳菲盡，萬(wàn)頃槐花始盛開(kāi)。那縷縷槐香，伴隨著我的童年，永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

　　那片小樹(shù)林作文 篇22

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的角落里。校園里只有一幢極簡(jiǎn)陋的木質(zhì)教學(xué)樓，它的周?chē)�是一片槐�?shù)林。這片樹(shù)林，給我們留下了許多的記憶……

　　這片槐樹(shù)林是我們?cè)诙�年�?jí)時(shí)種植的，距今已有3年多了。3年來(lái)，在老師和同學(xué)們的精心培育下，它不斷成長(zhǎng)，一年四季都充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，槐樹(shù)林從睡夢(mèng)中蘇醒了一一她揉著黃綠色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，張開(kāi)稚嫩的小口，吮吸著春天的甘露，換上了嶄新的綠衣一一瞧，她的葉子由淡綠逐漸變成了淺綠，然后變成深綠色。綠得自然，綠得可愛(ài)，一簇堆在另一簇上面，絲毫不留空隙。

　　夏天，白亮亮的槐樹(shù)花，一串串珍珠似的掛滿(mǎn)枝頭，藏在茂密的綠葉中。輕風(fēng)吹來(lái)，花兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的清香隨風(fēng)飄過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)門(mén)窗，直鉆進(jìn)我們的鼻孔。啊，好香好香啊！成群的蜜蜂在白花綠葉間采花釀蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。這時(shí)的槐樹(shù)林，成了師生們的樂(lè)園，課余時(shí)間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導(dǎo)學(xué)生功課，那兒是學(xué)生在聽(tīng)老師講故事……

　　秋天，槐樹(shù)林在秋風(fēng)秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也少不了要到這里來(lái)，抱著槐樹(shù)猛搖，看秋風(fēng)把槐樹(shù)葉一片片吹上天空，宛如一群群活潑可愛(ài)的金蝴蝶在校園里翩翩飛舞……

　　冬天，槐樹(shù)林光著身子，在白茫茫的雪地里，在凜冽的寒風(fēng)中挺立著。她這種頑強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著我們勇往直前……

　　哦，槐樹(shù)林！她裝點(diǎn)著校園，為我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；她的精神給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一切，叫我怎能把她忘懷呢？

　　那片小樹(shù)林作文 篇23

　　美麗的槐樹(shù)林在我的家鄉(xiāng)--永壽縣，它處在乾陵與彬縣大佛寺中間，312國(guó)道從中穿梭而過(guò)，交通很方便。

　　永壽有10萬(wàn)畝槐樹(shù)林，每年的5月是槐樹(shù)花盛開(kāi)的季節(jié)。進(jìn)入槐樹(shù)林區(qū)，到處散發(fā)著槐花的甜香。白色的槐花漫山遍野，蜜蜂在槐花叢中忙碌的采著蜜，養(yǎng)蜂人用辛勤的雙手給我們釀出了香甜的槐花蜜;很多村民也會(huì)采摘一些槐花做麥飯，麥飯是關(guān)中道上的一味傳統(tǒng)飯食;淘氣的孩子，把摘來(lái)的槐花一大把一大把的往嘴里塞，特別甜，好吃極了;聽(tīng)爸爸說(shuō)，槐花不但能吃，還是一味良藥。它能改善毛細(xì)血管功能，能防止因毛細(xì)血管脆性過(guò)大、滲透性過(guò)高引起的出血、高血壓等疾病呢!

　　槐樹(shù)是我們永壽的幸福樹(shù)，槐花是我們永壽的美名片。我愛(ài)槐樹(shù)林，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客做客!

　　那片小樹(shù)林作文 篇24

　　“克隆，就是生命復(fù)制。其實(shí)要掌握這門(mén)技術(shù)并不難，”博士在大廳里對(duì)觀眾——當(dāng)然也包括我說(shuō)：“至于細(xì)節(jié)要領(lǐng)，我都寫(xiě)在這些紙上了。一會(huì)兒我把它們發(fā)下去。但大家記住不要亂克隆，畢竟我們發(fā)明克隆技術(shù)是要為人類(lèi)造福的。”

　　我學(xué)會(huì)了克隆，總想克隆點(diǎn)什么。我們這個(gè)地區(qū)環(huán)境很惡劣，經(jīng)常刮沙塵暴。有一天，我突發(fā)奇想：“現(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)少了，才經(jīng)常刮大風(fēng)。要是能克隆一片樹(shù)林，既能美化環(huán)境，有能阻擋大風(fēng)不就行了嗎？”我說(shuō)干就干。我上山取了幾片綠葉，回到家馬上鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，從綠葉上提取了細(xì)胞，然后發(fā)到營(yíng)養(yǎng)液里生長(zhǎng)。過(guò)了半個(gè)月，我看見(jiàn)細(xì)胞變成小幼苗了！我十分驚喜，就把樹(shù)苗栽到外面。一天，兩天，五天……我天天給它澆水施肥，希望它快些成長(zhǎng)。一段時(shí)間之后，原來(lái)的樹(shù)苗已經(jīng)變成灌木叢一般大小了！我禁不住叫道：“我成功了！我成功了！”我馬上用可視電話告訴博士，告訴了他這個(gè)喜訊。他也十分高興，同意跟我合作。于是我們有培養(yǎng)出了許多樹(shù)苗慢慢的形成了一片小林子了！

　　一天晚上，我坐在電視前聽(tīng)氣象預(yù)報(bào)員說(shuō)：“由于本地區(qū)已經(jīng)有了一批克隆的樹(shù)苗，且現(xiàn)在已形成一片小樹(shù)林，所以本地區(qū)將不會(huì)在持續(xù)刮大風(fēng)。”聽(tīng)了這個(gè)消息，我興奮極了，想：“感謝你！克隆技術(shù)！”這時(shí)，我感到有人推我，我急忙一看，原來(lái)是媽媽。這時(shí)我才意識(shí)到剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。啊，這盡管是一個(gè)夢(mèng)，但我仍然希望國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)綠色環(huán)保！

　　那片小樹(shù)林作文 篇25

　　我的家鄉(xiāng)龍頭村有一塊風(fēng)水寶地，那就是松樹(shù)林。

　　松樹(shù)非常大，占地面積大約有一百來(lái)畝。農(nóng)民們不準(zhǔn)人們?nèi)タ乘蓸?shù)，就這樣經(jīng)過(guò)了幾百年，變成了風(fēng)景秀麗的松樹(shù)林了。

　　松樹(shù)林的松樹(shù)大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹(shù)，像不像威風(fēng)凜凜的哨兵。路口還有一棵迎客松，伸出她的雙手，歡迎你的到來(lái)。她那熱情的樣子，一點(diǎn)也不比黃山那迎客松差。

　　走進(jìn)松樹(shù)林，你有沒(méi)有聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲呀。這里是鳥(niǎo)的天堂。我們走在松枝上，發(fā)出沙沙的響聲，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥(niǎo)兒真多啊，松樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。這景象真壯觀啊！每天傍晚，小伙伴們來(lái)到松樹(shù)林，盡情地嬉戲。那歡快的笑聲好像要把樹(shù)上的松仔都震落下來(lái)。

　　松樹(shù)全身是寶：樹(shù)干可以加工成各種木材制品；松脂可以提煉成各種松香；松樹(shù)的葉子可以做柴燒。松樹(shù)的用途可廣了！

　　我愛(ài)你，美麗的松樹(shù)林。

　　那片小樹(shù)林作文 篇26

　　我家有座山，半山腰有片林子，取名為“竹樹(shù)林”。

　　竹樹(shù)林很奇特：竹樹(shù)林的一半是高又粗的樹(shù)，一半是高又細(xì)的竹。兩種樹(shù)非常和諧，互不爭(zhēng)占他人領(lǐng)地。一條溪流正好從林子中間穿過(guò)，流下山去，流的是那么的順暢。

　　傍晚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多鳥(niǎo)兒都會(huì)集中在竹樹(shù)林里，喝水的喝水，唱歌的唱歌，沒(méi)有一只閑著的。如果你的眼睛尖就能看見(jiàn)樹(shù)上隱藏著許多鳥(niǎo)巢呢！如果你一大早到林子里來(lái)，就很可能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒紛飛的情景：一些鳥(niǎo)兒在枝頭撲著翅膀準(zhǔn)備起飛，一些鳥(niǎo)兒早已翱翔藍(lán)天……

　　竹樹(shù)林是怎么形成的呢？村里的老年人給我講了一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前這片林子是由一個(gè)園藝神守護(hù)，林子很大很大。可是有一天，天上的神把天燭打翻了。一滴蠟油滴到人間，蠟油變成了一團(tuán)火焰落了下來(lái)。林子被點(diǎn)著了。由于是天火，園藝神用神力只能護(hù)住一小部分。就是園藝神用身體護(hù)住了那一小部分。現(xiàn)在這部分就是竹樹(shù)林。據(jù)說(shuō)，這些鳥(niǎo)兒都是來(lái)拜見(jiàn)這位園藝神的。

　　這就是我家鄉(xiāng)的林子，一片充滿(mǎn)鳥(niǎo)聲的林子，一片充滿(mǎn)自然氣息的林子，一片充滿(mǎn)傳說(shuō)色彩的林子。

　　那片小樹(shù)林作文 篇27

　　學(xué)校的新大樓后面有一排樹(shù)，看起來(lái)像一片樹(shù)林。大概是用來(lái)防盜的吧，我不清楚。但我知道，它為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)玩樂(lè)的世界。

　　一二年級(jí)的時(shí)候，我還小，心靈稚嫩。我和于哲科發(fā)現(xiàn)了那排樹(shù)林，我們的天地從此到來(lái)。記得有一次，我和于哲科跑到那里，那里開(kāi)滿(mǎn)了許多的花。于哲科提議：“要不，我們吃蜂蜜吧！”我表示贊同，于是，于哲科拿起一朵花，摘掉花瓣，把花托上留下的東西含再嘴里。我很好奇，于是也學(xué)著試了一下，沒(méi)想到這東西居然有點(diǎn)甜，嗯，很甜。我接著吃了第二朵花的蜂蜜，那花上有點(diǎn)毛糙。竟然粘在我的嘴上掉不下來(lái)，只好用手去擦。

　　以后開(kāi)花的日子，我們便很開(kāi)心。

　　可是，開(kāi)心的日子不久，出事了，是我出事了。不知怎么回事，我被樹(shù)枝刮了一下，手上留下了一條刮痕。流血了。后來(lái)，班主任知道了，就幫我處理的傷口。那個(gè)傷疤一直痛了好幾天。等傷疤好了，依舊往那片樹(shù)林里跑。真是“好了傷疤忘了痛”。

　　樹(shù)林有兩片，大的那片樹(shù)林才是我們真正的天地。大樹(shù)林里樹(shù)木多，地上經(jīng)常有木棍掉落下來(lái)。那時(shí)候，我們經(jīng)常為了樹(shù)枝互相爭(zhēng)吵，用樹(shù)枝亂打，不過(guò)，我們很知道輕重，從來(lái)沒(méi)有把人打傷過(guò)的事。我和于哲科經(jīng)常在樹(shù)林里搜索木棍，有的木棍很粗，很重，可以當(dāng)做大砍刀；有的很長(zhǎng)，可以當(dāng)做長(zhǎng)矛。因?yàn)閾鞓?shù)枝的時(shí)候，有些木棍不在我們的地盤(pán)，往往要過(guò)界，因?yàn)檫@事，我們發(fā)生過(guò)很多次戰(zhàn)爭(zhēng)。我們?nèi)松伲�不過(guò)武器很好。對(duì)方人多，可是武器一般。就這樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)里，我們擊退了一波又一波的進(jìn)攻。最后，我們寡不敵眾，只好撤退，逃到了小樹(shù)林。

　　不知道是誰(shuí)走漏了樹(shù)林的消息，后來(lái)，樹(shù)林里安裝了攝像頭。據(jù)說(shuō)連一直飛鳥(niǎo)都可以看得清清楚楚，于是，我們?cè)僖膊桓胰��?shù)林。但是心里舍不得那片小樹(shù)林，我想，那些爭(zhēng)奪大樹(shù)林的人，一定比我們更加難過(guò)。

　　臨近畢業(yè)，不知怎么的，忽然就想起了樹(shù)林的那些事來(lái)。

　　那片小樹(shù)林作文 篇28

　　秋天是美麗的季節(jié)，那么秋天的樹(shù)林就是讓秋天美麗的原因。

　　天空一碧如洗，一群群排成人字的大雁向溫暖的南方飛去。一條小溪從樹(shù)林深處流出來(lái)，濺起了一朵朵珍珠般的水花。樹(shù)林里的樹(shù)葉落了，落葉黃燦燦的，好看極了，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。林間的野菊花開(kāi)了，有粉紅的、有雪白的、有金黃的、有淡綠的、還有天藍(lán)的……小草也變黃了，低低的垂下了頭。樹(shù)上的野果子成熟了，有通紅的火把果、紫黑的野葡萄、橙黃的棠梨果偶爾飛來(lái)幾只小刺鳥(niǎo)，愉快的吃上幾顆熟透的野果，又快速的飛走了。小蟲(chóng)子們不見(jiàn)了，蝴蝶、蜻蜓也沒(méi)了影兒，知了不再歌唱，布谷鳥(niǎo)也躲起來(lái)了，往日熱鬧的樹(shù)林變得寧?kù)o起來(lái)，這一切都在告訴我們：秋天來(lái)了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天樹(shù)林的多彩和寧?kù)o！

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