介紹自己的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的介紹自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己的作文1
大家好，我叫劉欣怡，我每天都穿著各種各樣的小裙子。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小時(shí)候開(kāi)始，我畫(huà)畫(huà)就很好，所以我上中班時(shí)媽媽幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，在畫(huà)畫(huà)班我畫(huà)的也很好，因此受到了老師的贊揚(yáng)，每天我回到家就拿起畫(huà)紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，所以每次交畫(huà)畫(huà)作業(yè)的時(shí)候，老師都說(shuō)我畫(huà)得很好。
還記得我上學(xué)坐公交車時(shí)，公交車上只剩下一個(gè)座位，有一位老爺爺上了公交車，沒(méi)有位子了，我看見(jiàn)了，就讓給老爺爺坐了，老爺爺夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，回到家我把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了特別開(kāi)心，夸我很棒。
還有一次是學(xué)校郊游的日子，我把我自己的畫(huà)板帶來(lái)了，別的同學(xué)都在一旁玩耍，唯獨(dú)我坐在草地上，拿起畫(huà)板把周圍的景色畫(huà)下來(lái)了。午飯時(shí)間到了，我把畫(huà)板收起來(lái)了，拿出飯盒準(zhǔn)備吃午飯，等我吃完了午飯，我又趕緊從書(shū)包里拿出畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)我沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)，終于畫(huà)完了，郊游的時(shí)間也到了，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
大家喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你讓老師印象深刻，能將這一愛(ài)好繼續(xù)下去的話，一定很棒，注意轉(zhuǎn)折哦！
介紹自己的作文2
我叫周棐燃，女，在南陽(yáng)五小，是一名學(xué)生。我一個(gè)人長(zhǎng)著一雙大雙眼，高高的鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，一雙聰慧的耳朵。
說(shuō)起我的性格特點(diǎn)，可以說(shuō)我是脾氣暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩筆給指甲畫(huà)畫(huà)，小龐她碰了我一下，結(jié)果畫(huà)壞了。我怒氣沖沖地看著她，說(shuō)了幾句就走了，由于她是我的好朋友，加上她不是有意的，我不可以打她。每一個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，我也同樣。我最大的缺點(diǎn)是愛(ài)講話、粗心和拖拉。記得有一次數(shù)學(xué)考試，只少了單位就扣了一分，結(jié)果只有99分，可惜死了。拖拉的話，就是有一回母親讓我去擦一下桌子，我回了一聲知曉了，母親在那里等久了，進(jìn)去一看，我的天吶!我坐在那里悠閑地看書(shū)，完全沒(méi)反應(yīng)。愛(ài)講話，嗯……我寫(xiě)作業(yè)，母親提到了什么，我就立刻打開(kāi)了話盒子，羅里羅嗦，開(kāi)始母親還聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)我說(shuō)了太多一直叫我停下來(lái)，最后我還是停了。母親說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)不少，就不在這里一一給大伙舉例子了。
我這人喜好看書(shū)、跳舞、畫(huà)畫(huà)和玩樂(lè)高。書(shū)，在家都有30幾本了。跳舞，看我這大美腿跳舞練出來(lái)的。畫(huà)畫(huà)，只不過(guò)解解悶。樂(lè)高，已經(jīng)有好幾個(gè)，目前把那幾個(gè)拼在一塊的。
理想，每一個(gè)人可能有理想，有一句話叫擁有理想，就擁有將來(lái)。我的理想很容易：當(dāng)一個(gè)大老總，去看一怎么看國(guó)。
這就是我。
介紹自己的作文3
Hi！大家好，我叫付韶涵，今年十一歲了，我有一雙不是很大的，有圓圓的臉和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我呢，是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。每次考試都能考入班級(jí)前十名，老師每次都會(huì)給我一個(gè)大大的贊，這讓我的都羨慕不已。
我還是一個(gè)的孩子，每當(dāng)同學(xué)有，我總是第一個(gè)站出來(lái)他幫助解決，所以呢，我被同學(xué)和老師稱為“學(xué)校里的活”，嘿嘿，因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)，還被評(píng)為我們學(xué)校的三大杰出學(xué)生呢！
我還是我們班的“小才女”哦，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴、繪畫(huà)、唱歌……我在學(xué)校里舉辦的繪畫(huà)大賽得了第一名呢！還在校外中獲得了第三名，總之呢，我為我的學(xué)校，我的班級(jí)爭(zhēng)足了榮譽(yù)，我是班級(jí)里的才藝之星呢！可不要不要小看我哦！
說(shuō)到這，你可能會(huì)不服氣了，一個(gè)人怎么可能全身都是優(yōu)點(diǎn)呢？都沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？哎，你也得聽(tīng)我說(shuō)完嘛！我這個(gè)缺點(diǎn)，就是貪吃。有一次，我家來(lái)客人了，我的媽媽拿出拿手絕活：紅燒魚(yú)、紅燒排骨……，香氣直入鼻孔，我感覺(jué)連在外面打工的也會(huì)聞見(jiàn)的。這時(shí)一定會(huì)有人問(wèn)：這么多好吃的你都不饞嗎？當(dāng)然饞了，該了，我狼吐虎咽，明明肚子已經(jīng)吃飽了，又忍不住偷吃了一塊紅燒排骨，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就開(kāi)始數(shù)落起我來(lái)了，女孩家，得有吃相。
這就是我，成績(jī)優(yōu)秀、、貪吃，看了我的作文，是不是想和我交呢？
介紹自己的作文4
學(xué)生可以自己做很多事情，比如自己做飯，自己過(guò)馬路，呆在家里等。我可以自己呆在家里。
我媽說(shuō)讓我呆在家里，要鍛煉我的勇氣和自立。但是一想到一個(gè)人呆在家里，腦海里就出現(xiàn)很多猜想：有人敲門怎么辦？有人打電話怎么辦？我不想一個(gè)人在家。一想到在家，我就毛骨悚然。但是爸爸媽媽說(shuō)：“這對(duì)你有好處。”我很無(wú)助，只能一個(gè)人呆在家里。
爸爸媽媽走了，我有點(diǎn)害怕。我又開(kāi)始思考：有人敲門怎么辦？如果有人，我剛想想一想，門就開(kāi)始敲了。門一直在敲。我很害怕。就像一只兔子在我心里跳了出來(lái)。我很害怕，但轉(zhuǎn)念一想，人家進(jìn)不去。反正沒(méi)有鑰匙。我媽說(shuō)有人敲門，別理他。他暫時(shí)不會(huì)敲門。一個(gè)膽大的我和一個(gè)膽小的我從我心里冒了出來(lái)。勇敢的我在安慰膽小的我。她說(shuō)：“別怕，大膽的我就在你身邊，只要你的心平靜下來(lái)，你就不會(huì)害怕。”我漸漸進(jìn)入了書(shū)海。勇敢的我撫平了膽怯的我安慰的心。大膽的我對(duì)膽小的我說(shuō)：“你真棒！你不再是懦夫。我希望你永遠(yuǎn)是一個(gè)勇敢的女孩，不要膽怯。我相信你能行！”門突然開(kāi)了，我從書(shū)海中醒來(lái)。我跑去找我媽，我跟她說(shuō)我會(huì)是個(gè)大膽的女孩！爸爸媽媽一直夸我勇敢。長(zhǎng)大了，心里充滿了喜悅。
我可以一個(gè)人在家，因?yàn)槲乙恢惫膭?lì)膽小的人，這讓我更大膽，更自信！
介紹自己的作文5
說(shuō)起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢？下面，就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的自我介紹吧。
我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對(duì)小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個(gè)急性子的小姑娘，不信我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我只能騎自行車去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小紅，在去超市的路上，騎慢點(diǎn)，不要翻車了！”“知道了！”我說(shuō)。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會(huì)，我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時(shí)候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過(guò)，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病。
我的愛(ài)好很廣泛：有看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……
我最喜歡的還是看課外書(shū)，有一次，放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小書(shū)桌上有一本故事書(shū)，我急忙跑過(guò)去捧起書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我這個(gè)“小書(shū)迷”滿頭大汗，還背著書(shū)包，滿懷笑容的對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，你怎么還背著書(shū)包呢！”忽然，我才發(fā)覺(jué)到我的背上還貼著沉重的書(shū)包。
怎么樣，這就是我，一個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的作文6
有一個(gè)小孩子，他每一個(gè)周日都會(huì)坐高鐵去南京上編程課，可是他有個(gè)習(xí)慣——“發(fā)呆”。
他常常若有所思，時(shí)不時(shí)還冷不丁冒出一句“好極了!”、“就是如此!”常常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們?cè)谂赃吜奶欤姓f(shuō)有笑，可是他卻宛若沉浸在另一個(gè)世界中，根本聽(tīng)不到他們的談笑聲。他的朋友問(wèn)他問(wèn)題，他卻絲毫沒(méi)反應(yīng)，他的朋友又戳了戳他，還是沒(méi)反應(yīng)。直到小孩子的朋友用力把手搭在他的肩膀上，用力搖晃他的時(shí)候，才猛的回過(guò)神來(lái)。
有一次，那個(gè)小孩子剛上完編程課，當(dāng)其他人狼吞虎咽吃飯的時(shí)候，他卻細(xì)嚼慢咽，一直在發(fā)呆，宛若在想什么心事，又像是在考慮問(wèn)題，他的腦子仿佛在快速運(yùn)轉(zhuǎn)。他眉頭緊鎖，雙眼直勾勾的注視著碗，嘴中含著吃到一半的粉絲，忘記了咀嚼，他手中的筷子懸在嘴邊，一動(dòng)不動(dòng)。
吃完飯，在等高鐵進(jìn)站的時(shí)候，小孩子的“老問(wèn)題”又有——他又低著頭，看著地板，摸著下巴開(kāi)始“發(fā)呆”了，連高鐵進(jìn)站都不知曉，還是大伙將他拉上高鐵的。
上了高鐵，一坐下，小孩子二話未說(shuō)打開(kāi)電腦，手指在鍵盤上上下移動(dòng)，手指“飛”到東，又“飛”到西，發(fā)出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時(shí)看著窗外，撓著頭，若有所思;又有時(shí)豁然開(kāi)朗，手指翻飛，撰寫(xiě)程序。原來(lái)，剛才那一路上，他一直在考慮老師布置的c++回家作業(yè)呢!
其實(shí)，他的“發(fā)呆”不是在放空大腦，而是在考慮問(wèn)題。那個(gè)愛(ài)“發(fā)呆”的小孩子就是我!
介紹自己的作文7
高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)高高地扎成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運(yùn)動(dòng)服。怎么樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯(cuò)吧？
女孩黃顏?zhàn)畲蟮膼?ài)好就是讀書(shū)。女孩黃顏?zhàn)x過(guò)許多書(shū)，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。她有一個(gè)偉大的理想，那就是——“”發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。
女孩黃顏樂(lè)于助人，并且做好事還不留名。呀！前面有一位小弟弟摔倒了，書(shū)掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過(guò)去，把那位小弟弟抱起，關(guān)懷的問(wèn)道：“小弟弟，你沒(méi)事吧？”拍去他身上的灰塵，然后無(wú)聲地將那些散落在地上的書(shū)撿起、理好，最后遞到小弟弟的手中，拍拍他的`肩膀，說(shuō)：“小弟弟，下次要注意哦！”說(shuō)罷，便帶著快樂(lè)和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什么這么高興嗎？因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香”嘛！
女孩黃顏身影真是無(wú)處不在呢！老師的講臺(tái)上，她在收拾整理；同學(xué)的旁邊，她在教輔作業(yè)；朋友的身邊，她在分擔(dān)憂愁、共享快樂(lè)；安靜的圖書(shū)室，那她在書(shū)海中遨游……
回到家她也沒(méi)閑著，完成作業(yè)就幫父母分擔(dān)家務(wù)。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課呢！以至于第二天上課的時(shí)候，老師的問(wèn)題她都會(huì)回答。
算了，我也不蒙你了！其實(shí)呀，我就是女孩黃顏，女孩黃顏就是我！
介紹自己的作文8
嘿！大家好！我叫劉珈熙，是回族小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的胖臉蛋又白又圓，水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，塌塌的小鼻子，還有一張好管“閑”事的嘴。
唉！我這張嘴就是管不住，一看見(jiàn)兒有事我就想去管。就像那天第二節(jié)課課間的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有哭聲，我心想：“咦？哪來(lái)的哭聲呢？”過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)聽(tīng)到了哭聲都來(lái)到了呂哲雄的位置上，同學(xué)們圍成一個(gè)圈兒看他怎么了，我也過(guò)去看發(fā)生了什么事，原來(lái)是呂哲雄的同桌劉銘宇用板凳腿軋著他的腳了，呂哲雄疼得哇哇大哭，他看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“嗚……嗚……劉珈熙，劉銘宇他軋我的腳了，我告訴他，他還不聽(tīng)，嗚嗚嗚………”我一聽(tīng)，又看見(jiàn)呂哲雄哭得傷心，就生氣地對(duì)劉銘宇說(shuō)：“劉銘宇，你……你太過(guò)分了，你軋著人家的腳，骨折了怎么辦？啊！你想過(guò)嗎？”劉銘宇沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還大聲喊道：“他還用鉛筆尖扎我，怎么不說(shuō)呢？”說(shuō)著他也委屈地哭了起來(lái)。我本來(lái)是想好心勸他倆的，可是因?yàn)槲覜](méi)有弄清楚事情的來(lái)龍去脈，現(xiàn)在搞得他倆都哭了起來(lái)，我只好把這件事報(bào)告了老師，老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后，說(shuō)：“你們倆都有錯(cuò)，同學(xué)之間要互敬互愛(ài)，不能用暴力解決問(wèn)題，要和睦相處。”他倆都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，互相道了歉，又成了好朋友。
瞧！老師三言兩語(yǔ)的就把事情解決了。從這件事中我學(xué)到了：處理事情之前要先問(wèn)清楚事情的原因，再發(fā)言！原來(lái)多管“閑”事也是一門學(xué)問(wèn)呀！
介紹自己的作文9
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋(píng)果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃但是它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗，個(gè)性愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，看電視，養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書(shū)了，每一天都早起讀書(shū)，爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書(shū)，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們期望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫忙別人，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞，而且字也寫(xiě)得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)拖拉，最大的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，看錯(cuò)題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎？
介紹自己的作文10
大家好，我叫涂譽(yù)籃，今年8歲，在八小上四年級(jí)，我的個(gè)子中等，身體瘦得像一只活潑可愛(ài)的小猴子。一張紅色的小臉蛋像一個(gè)個(gè)漂亮的紅燈籠，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，鼻梁下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。
我的愛(ài)好可多了，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)、騎自行車……可是，我最喜歡的看書(shū)，特別喜歡看《笑貓日記》，我準(zhǔn)備爭(zhēng)取把學(xué)校圖書(shū)角里的書(shū)全部看一遍。有一天，我的同學(xué)叫我到公園去玩捉迷藏，我也把我最喜歡看到《笑貓日記》帶了過(guò)來(lái)。我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你把書(shū)帶上干嘛？”我有一點(diǎn)兒不好意思了。我立刻說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，你們來(lái)藏，我來(lái)找。”他們答應(yīng)了，立即跑躲藏了起來(lái)，我得去找他們了。我找呀找，找了半天，還是沒(méi)有找到，我就坐在公園門口看起書(shū)來(lái)，同學(xué)們?cè)诓莸乩锒懔撕芫茫筒蛔〗K于出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，他們氣憤地說(shuō)；“你答應(yīng)過(guò)我們你來(lái)找我們的，為什么在這里看書(shū)呢？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的缺點(diǎn)是粗心，本來(lái)上次考試的卷子上說(shuō)的是把正確的答案畫(huà)上勾，我畫(huà)的卻是橫線，我就是白白地扣了6分，我真是粗心呀！
這就是我，一個(gè)粗心、活潑的我。以后，我要把我的粗心這個(gè)壞毛病改掉。
介紹自己的作文11
我，大家已經(jīng)很熟悉了。我圓圓的小臉蛋紅撲撲的像水靈靈的大蘋(píng)果，兩條柳葉彎眉下面一雙小小的眼睛一眨一眨的忒有神，扁扁的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，這就是我，大家猜出來(lái)了吧！我就是郭瑤瑤，今年九歲，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我性格內(nèi)向，非常文靜。
我有許多愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)是我最出色的一項(xiàng)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)四年了，記得有一次自治區(qū)舉辦“少兒杯美術(shù)大賽”我參加了，這是我第一次參加這樣的大型比賽，我很緊張，在老師的耐心輔導(dǎo)下，這次大賽我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果出來(lái)后老師說(shuō)：“郭瑤瑤？，你真棒，繼續(xù)努力你會(huì)更棒的”。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，在一次“全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”中，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了金獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我還是一個(gè)活波可愛(ài)的小姑娘，我也有優(yōu)點(diǎn)和有缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)很多，就說(shuō)寫(xiě)字吧，老師常常夸我寫(xiě)字工整很漂亮，常拿我的作業(yè)給同學(xué)們做指導(dǎo)。我的缺點(diǎn)也不少，調(diào)皮、搗蛋、還時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)小脾氣。有一次姐姐學(xué)完舞蹈回來(lái)，看她一進(jìn)門，我大吼一聲，把姐姐嚇了一大跳，我在一旁哈哈大笑……姐姐說(shuō)我太調(diào)皮，從此我被姐姐稱為“搗蛋鬼”。
介紹自己的作文12
“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有性格完全相同的人。”每個(gè)人都有自己與眾不同的地方，今天，我來(lái)向你介紹一下我自己。
瘦瘦矮矮的我像剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩豆芽，看上去有些弱不禁風(fēng)。我最引人注目的是我那對(duì)粗粗的眉毛，說(shuō)話時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。我喜歡戴兔耳朵發(fā)箍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只可愛(ài)的小白兔在跳動(dòng)。
我特別喜歡跳舞，是我們班的“小小舞蹈家”。只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)；只要一看到舞蹈類的綜藝節(jié)目，我就會(huì)認(rèn)真地觀看，學(xué)習(xí)里面的舞蹈動(dòng)作。
新年將近，我們班舉行了“迎新年”聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的第三個(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)舞，音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。我時(shí)而右手在上，左手在下，身體半蹲著，像一只美麗的孔雀在湖邊照鏡子；時(shí)而揚(yáng)起手臂，踮起腳尖，身體快速地旋轉(zhuǎn)，就像在旋風(fēng)里飛旋的樹(shù)葉；時(shí)而身體像沒(méi)有關(guān)節(jié)似的，靈活地扭動(dòng)……同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，身體也情不自禁地跟著我的動(dòng)作舞了起來(lái)。一時(shí)間，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
我不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌，每次去KTV，我總是霸占著麥不愿放手。
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞的人，你又有怎樣的愛(ài)好呢？
介紹自己的作文13
大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書(shū)。你想了解我嗎？接下來(lái)，我就介紹一下自己。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能夠豐富知識(shí)，還能夠安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要好像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人無(wú)知識(shí)魚(yú)無(wú)水那樣，知識(shí)對(duì)人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能夠換來(lái)明天的美好生活和前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì)看得著迷呢！
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但是我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
介紹自己的作文14
我，雖然小小年紀(jì)，可是得到過(guò)“最有責(zé)任心獎(jiǎng)”的人哦!我長(zhǎng)著一張像瓜子一樣的臉，下巴尖尖的，一頭烏黑的頭發(fā)時(shí)而扎成麻花辮，時(shí)而扎成馬尾。又粗又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙透亮的眼睛，能看見(jiàn)所有需要幫助的人。尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，你可別小看這張嘴，它可是處理班級(jí)同學(xué)矛盾的“和事佬”、傳遞生活正能量的“金話筒”……
比如說(shuō)這一次，學(xué)校像往常一樣放學(xué)了，可爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，做完回家作業(yè)的我打算去閱讀吧看書(shū)。我剛想走進(jìn)閱讀吧，發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，我就拉起媽媽的手，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我把頭轉(zhuǎn)向右邊，天吶，閱讀吧也太臟、太亂了吧!責(zé)任感滿滿的我怎么能放過(guò)眼前的景象呢?我松開(kāi)媽媽的手，像離弦的箭一般沖進(jìn)閱讀吧。
媽媽看見(jiàn)了，很是奇怪，忙問(wèn)：“昕妍，快走呀!你這是要干什么呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要整理圖書(shū)。”“別理啦!別理啦!你爸爸還在外面等著呢!再不走就要被抄罰單了。”媽媽一邊說(shuō)，一邊拉著我的手往外走。我甩開(kāi)媽媽的手，生氣地說(shuō)：“媽媽，我是學(xué)校的圖書(shū)管理員，我必須理完圖書(shū)才回家。”“原來(lái)是這樣，你真是有責(zé)任心。”媽媽表?yè)P(yáng)到。于是，我在媽媽肯定的目光下穿梭在一排排的書(shū)架間，把圖書(shū)整整齊齊地送回了家。走在回家的路上，我高興地唱起了歌，我為自己滿滿的責(zé)任感驕傲、自豪……
你瞧，這就是我，有責(zé)任心的我，你喜歡這樣的我嗎?
介紹自己的作文15
親愛(ài)的龍炳鑫：
您好！
我們既熟悉又陌生。既然我會(huì)是你，那就直接進(jìn)入正題吧。
十年后的你會(huì)是什么樣子？讀書(shū)還是工作？應(yīng)該是工作。不知道你是否堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名考古學(xué)家。但即使沒(méi)有意識(shí)到，也不要后悔自己的選擇。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。
十年后，你會(huì)生活在城市里，過(guò)著平凡而忙碌的生活嗎？十年前的你好勝，執(zhí)著，固執(zhí)，敢想敢做，沒(méi)有真實(shí)感。不知道十年后的你會(huì)是什么樣子？你還健談固執(zhí)好勝嗎？又或許，十年風(fēng)雨，你變了，有了現(xiàn)實(shí)感，愿意平凡，沉默，或者擔(dān)心履行家庭義務(wù)，維持良好的社會(huì)關(guān)系，厭倦了日常瑣事，整個(gè)人被巨大的現(xiàn)實(shí)吞噬？對(duì)此，我只想告訴你，你可以委屈，可以痛哭，但不要讓所有人看到你的脆弱。自由的做自己，按照自己的想法生活。
十年后，你會(huì)因?yàn)閳?zhí)著一件事而放棄一切嗎？你就是這樣，十年前也是這樣。我知道我不能得到它，但我仍然堅(jiān)持它固執(zhí)，最后讓自己遍體鱗傷。我想告訴你：請(qǐng)放棄。不要認(rèn)為放棄是可恥的。放棄并不總是意味著你的軟弱，但有時(shí)也意味著你足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以放棄。
最后，我想告訴你，無(wú)論你的生活有多無(wú)聊，都有限量版。所以，一定要天天開(kāi)心的活著。
至此，祝你幸福，夢(mèng)想成真。十年后親愛(ài)的我，十年后我會(huì)見(jiàn)到你。
十年前的你
20xx年5月1日