實用的我熟悉的人作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文 篇1
我的弟弟有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的腦袋，大大的嘴巴。想知道弟弟是怎么聰明的，一起來看看下面吧。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸不知道那步棋怎么走，弟弟幫爸爸想主意，忽然弟弟想出來了，走了一步好棋，不一會就把我贏了。
這就是我的弟弟，看，聰明吧！
我熟悉的人作文 篇2
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，可是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動聲色的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：哎呀，我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!好彪悍啊~之后，教師一來上課，她就斯斯文文的。真不明白哪個才是真正的她!也許，連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我，那，你呢
我熟悉的人作文 篇3
有一個姑娘，她的個子不算高，烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴，嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。說起她呀，我們班的同學都豎起了大拇指！
有一次，我們班的周老師家里有急事，請了好幾天假。早讀時，學習委員上了講臺，清了清嗓子，帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時，學習委員高興得眉開眼笑。讀過書后，她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對于同學們的學習，她絲毫不敢怠慢，盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間里，同學們學習非常積極。
王淼朗讀課文的聲音脆脆的，很好聽。連陽光聽了也入了迷，偷偷地從窗口鉆進教室落在了她的書本上，久久不愿離開。
我最喜歡她的微笑，她笑起來格外漂亮，會說話的眼睛好像在夸我們用功；我喜歡她的聲音，她講起話來像黃鶯在唱歌，同學們都聚精會神地聽。
這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎？
我熟悉的人作文 篇4
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個調皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今日5歲了。他長的虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長著一雙大大的眼睛，樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調皮，像只多動的猴子爬上爬下，從早到晚都動個不停，好像永遠都不會累。并且他的胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們去酒店吃飯，弟弟高興地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候，他已經累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開心果”。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個雞腿，最終還喝了一杯玉米汁。看著我的一杯玉米汁沒喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時候，他“哇”的一下全部都吐出來了，真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調皮可愛的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的人作文 篇5
說起我熟悉的一個人，當然就是我的媽媽嘍！
媽媽個子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來很有學問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波，頭發短短的，稍微有點發黃。
61兒童節那天，天氣挺好，萬里碧空飄著朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服，當作我61節的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受。總算到了某某商店，媽媽把她省吃儉用的50元錢給了一個跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對著媽媽大吼：“媽！你好不容易掙到的50元錢卻給了別人，我的衣服怎么辦？”媽媽語重心長的對我說：“白發蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴，沒有了尊嚴，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來的衣服又怎么了，又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
我熟悉的人作文 篇6
我家有這么一個人，我對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一頭烏黑的.頭發，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。
在成績上看，算個上類，可她很粗心。每次考試好多做過的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個壞毛病!
她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無數次也不會覺得厭煩，去武漢本來是兩手空空的去，可回來就提著大包小包，袋子里面不用說，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……
她很喜歡看書。因為書是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進步的原因之一，培根曾經說過：“讀書使人充實;討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學，皆成性格，所以她的書柜裝滿了書。
同學們，你們猜，這個愛看書，愛逛街的朋友是誰?那就是——我。
我熟悉的人作文 篇7
一頭烏黑的頭發，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。
她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由于和我長期接觸，我能發現她的一個特點：——尖舌，豆腐心。
以一節語文課為例！天氣極其寒冷，學生們忙著搓著手說話，一點也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學乖乖地坐直了，只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師松了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學，厲聲說道：“下次不能這樣了。現在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進去！”這一刻，我透過她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內心。
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！
原先他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發現那邊打起架來了，我立刻跑過去看，發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我立刻去制止，可他們不聽，最終是一位教師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險游戲，不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭，很樂意地理解了我的勸說，此刻的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到教師的表揚。
這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。
我熟悉的人作文 篇9
我的媽媽長著滿頭烏黑的頭發，有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預報一樣，當成績考得好的時候，媽媽的臉上有著陽光燦爛的笑容；當我考的成績非常不好或我不聽話的時候，媽媽就像暴風雨一樣大發雷霆；當我去做不應該做的事情時，媽媽的話就像雨點般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地煩人，但我知道媽媽是為我好。
我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次，外面下著雨，我和媽媽打傘下樓去買菜，我們買完菜準備回家的時候，在路上看見一位叔叔，他的鞋帶開了，但是周圍沒有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打著傘，那位叔叔感激地說：“謝謝。”于是他就低下頭來開始系鞋帶，臨走時還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語重心長地對我說：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂。”
大家現在知道我媽媽是一個什么樣的人了吧？這就是我的媽媽，一個助人為樂、脾氣像天氣預報一樣的媽媽，我愛我的媽媽！
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