以校園的四季為話(huà)題的作文

    時(shí)間:2021-07-11 11:26:59 四季 我要投稿

    以校園的四季為話(huà)題的作文(精選5篇)

      相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文,話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的以校園的四季為話(huà)題的作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以校園的四季為話(huà)題的作文(精選5篇)

      以校園的四季為話(huà)題的作文1

      校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季,完美的展現(xiàn)了出來(lái),感覺(jué)每一季節(jié)的校園,都有這樣一種具有不同的感覺(jué)。

      春天來(lái)了,校園草花開(kāi)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬去,植物也舒展,起身。小花給我們看笑臉,小草抬起頭,小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園,你能感受到一種清新的感覺(jué),美麗的海棠,芬芳的郁金香,微笑著看著這些學(xué)生,學(xué)生們看到自己鮮艷的頭發(fā),不禁贊嘆道:“多么美麗的花朵!”

      夏天還是來(lái)了,但是這個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng),根本就可以照射時(shí)間不到需要我們。校園文化像是有一個(gè)沒(méi)有樹(shù)葉防護(hù)罩一樣,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了,大樹(shù)就是媽媽把樹(shù)葉并到一塊,讓我們一起乘涼,大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少進(jìn)行樹(shù)葉,也有存在很多的地方,太陽(yáng)公公照射著校園,我們也不得不發(fā)展受著來(lái)自太陽(yáng)公公的懲罰。

      秋天終于來(lái)了,夏天了,我們就不會(huì)被曬了,但是風(fēng)是涼爽。進(jìn)入涼爽的校園,我感覺(jué)輕松,很舒服。然而,當(dāng)風(fēng),這是不好的,一片樹(shù)葉,一塊垃圾,由風(fēng)姐,只是一個(gè)爛攤子吹周?chē)?/p>

      冬天已經(jīng)到了,我們把薄薄的外套脫掉了,換成了一個(gè)暖和的棉襖。雖然中國(guó)天氣很冷,但是我覺(jué)得這個(gè)冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時(shí)間下來(lái),那潔白的雪花漂亮極了!我們通過(guò)幾個(gè)部分同學(xué)三五成群地來(lái)到大學(xué)校園生活里來(lái)打雪仗,堆雪人,真是非常開(kāi)心極了!

      我喜歡校園里的四季。∫?yàn)樾@的四季不一樣的美,就沒(méi)有一樣的快樂(lè)!!

      以校園的四季為話(huà)題的作文2

      我們的校園位于上海市閔行區(qū),一年四季都是美麗的,像一個(gè)大花園。

      春天,校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了,雖然秋天很多樹(shù)都會(huì)換葉子,但是樟樹(shù)可以與眾不同!!隨著春姑娘的腳步,樟樹(shù)的葉子慢慢變紅了,你不要以為葉子會(huì)掉出來(lái)。其實(shí),當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí),新葉也出現(xiàn)了。和紅葉,紅葉一起,構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面,仿佛樟樹(shù)有一朵紅花?粗赃叺拇髽(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草也探出了小腦袋,他們看到了春天的一幕,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞。

      夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛,葉子密密層層為我們遮擋陽(yáng)光的眩光。在一棵大樹(shù)下的體育教育,不僅不熱,有時(shí),還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤,像一片綠色的海洋,冷風(fēng)一吹,從路的“!睂⒊蔀椴ǖ哪咸臁皾i漪”。這可能是夏風(fēng)!三個(gè)風(fēng)車(chē)教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,像三個(gè)純白色的可愛(ài)的小仙女魔杖,校園充電吧!

      在校園里的樹(shù)木秋天葉子變黃,但是,迎客松和樟腦還活著,就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思!然而,當(dāng)他們看到滿(mǎn)樹(shù)紅葉,不禁暗暗佩服。是啊,它看起來(lái)像附近的一個(gè)紅色小手楓樹(shù),仿佛在迎接秋天,仍然鼓掌風(fēng)的合作,真的很可愛(ài);遠(yuǎn)看像燃燒的`火焰的云,它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),葉楓在我手中掉落,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書(shū)里,它成為一個(gè)美好的記憶,留在我的心臟。

      冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園,她拿起手中的大筆,在草地上的樹(shù)和許多地方,為他們放上了一朵純潔無(wú)暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了,水池里的烏龜已經(jīng)睡著了,真希望他們能做個(gè)好夢(mèng)。√貏e是讓我們高興的是,一場(chǎng)雪,老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,突然,學(xué)生們玩走了。我也是!喜歡看雪落下來(lái),他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),像冰糖水,有點(diǎn)甜!

      時(shí)間流逝,四季變化,我們的成長(zhǎng),校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛(ài)你,校園!

      以校園的四季為話(huà)題的作文3

      和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土中探出尖尖的腦袋,看著這么大的校園很好奇;▔镩_(kāi)滿(mǎn)了花。其中,春天的花長(zhǎng)得最快,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,上面有幾十個(gè)小芽,好像有幾只小蝴蝶停在樹(shù)枝上玩耍,但很漂亮!早晨,學(xué)生們坐在樹(shù)下看書(shū),俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!睂W(xué)生們正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

      夏天中午烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火?墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

      秋天的校園,天空那么藍(lán),那么高;云朵那么白,那么輕;陽(yáng)光那么燦爛。操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)還在站著;樹(shù)葉從深綠色變成了黃色,仿佛畫(huà)家在濃綠中添加了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉像在校園操場(chǎng)上翩翩起舞的黃鎮(zhèn)飛。五星紅旗在藍(lán)天襯托下,顯得更加鮮艷,在秋風(fēng)吹拂下,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      秋天的校園屬于學(xué)生,上課,操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有老樟樹(shù)還站在操場(chǎng)上。它靜靜地站著,仿佛聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們都在這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間讀書(shū)。下課后,空曠的操場(chǎng)沸騰起來(lái),同學(xué)們從教室到操場(chǎng),歡聲笑語(yǔ)盤(pán)繞在學(xué)校上空,讓秋天的校園更加充滿(mǎn)活力。

      我們的校園并不像北方冬季積雪,或溫暖如秋。冬季校園里,人們可以看到山茶花的痕跡,生下茶芽的秋天終于開(kāi)了,紅色,白色,黃色……五顏六色,校園裝扮格外美麗,香樟依然是那么挺拔,墨綠葉繁茂?鞓(lè)的學(xué)生在操場(chǎng)上玩,那溫馨快樂(lè)的氣氛,仿佛帶你回到那些炎熱的夏天。

      以校園的四季為話(huà)題的作文4

      我愛(ài)熱鬧的春,夏,炎熱,喜歡,喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來(lái)看看我的校園的季節(jié)吧!

      春天已經(jīng)到了,校園里沒(méi)有一片充滿(mǎn)生機(jī)。大樹(shù)都是爺爺伸伸懶腰,瞧,它的枝干上長(zhǎng)出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái),用好奇的眼光,仔細(xì)打量著我們這個(gè)社會(huì)世界。小花們也從土里冒出,向同學(xué)們可以展現(xiàn)學(xué)生自己的美麗,聽(tīng)著老師同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧,玩得不亦樂(lè)乎。

      夏天來(lái)了,校園里的小池塘無(wú)數(shù)荷花,美不勝收!小魚(yú)活在水里,多么像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子!他們太熱了,只好用紙巾把水弄濕,敷在額頭上,孩子們笑了起來(lái)。

      秋天我們來(lái)了,校園里的小桃子樹(shù)碩果累累,大家用小木棍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子,誰(shuí)打著了,就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下,落葉紛飛,似火的葉子落滿(mǎn)了一地,女生們跑到老師這兒來(lái),撿起自己一片紅色楓葉,將它通過(guò)夾在其中書(shū)里做標(biāo)本。草地上,小草都變黃了,但從其他遠(yuǎn)處看。也別有一個(gè)一種美。

      冬季,上覆蓋著一層寒霜操場(chǎng)假草。低年級(jí)的學(xué)生來(lái)到掌握一點(diǎn)點(diǎn)奶油,面臨的其他合作伙伴,說(shuō):“嘿,看啊我趕上了雪!钡珱](méi)過(guò)多久,意志的奶油。有時(shí)候,我們會(huì)在這里下起了鵝毛大雪,校園冷,手淋漓,它會(huì)立即變成冰。學(xué)生冷發(fā)抖,牙齒打冷戰(zhàn),幸運(yùn)的是,我們已經(jīng)把“防冷設(shè)備”一個(gè)學(xué)生像小胖子,走路,搖曳生姿,真像一只小鴨子。

      花紅柳綠的春天,烈日當(dāng)空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜歡選擇哪一個(gè)呢?我呀!全部都進(jìn)行喜歡!

      以校園的四季為話(huà)題的作文5

      我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和友好庭院花園路,美麗的庭院環(huán)境,有很多曲折的小徑盤(pán)旋,像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。

      春天,春回大地,冰雪開(kāi)始消融,可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子,拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間,整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著:“春天我們來(lái)了!春天已經(jīng)來(lái)了!”大樹(shù)披上了綠裝,準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮,高興地迎接春姑娘。小草探出了頭,小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁,路上中國(guó)到處是生活綠色的。

      夏天,開(kāi)了百花,五彩紛呈,小花都害羞了,臉頰都紅了!紅色,白色的玫瑰花,鵝黃的美人焦,深紫色的牽牛花,以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了,小路成了一條五顏六色的花路。

      秋天,枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上,紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響,小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園!我漫步在小路上,望著這個(gè)滿(mǎn)地的落葉,不禁想起了:“落葉可以歸根”,秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧,想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱,為大地披上金裝,秋天的路就變成了具有金黃的了。

      在冬季,北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花,樹(shù)木和雪地天空,壓彎了樹(shù)枝被雪,冬天變成雪世界,道路變成純白色。在這一點(diǎn)上,鮮花盛開(kāi),十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界,給道路帶來(lái)了很多的生活。

      小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬,一路歡歌笑語(yǔ)……

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