四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇1
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前，我疑惑地問(wèn)：＂媽媽，你帶我來(lái)這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說(shuō)：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見(jiàn)房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔，是專門抓小孩的。
于是，就睜開(kāi)了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說(shuō)：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。＂說(shuō)制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂你別怕，夢(mèng)魔什么都是假，都是人家編的，夢(mèng)魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對(duì)不對(duì)？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又打開(kāi)了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。終于，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇2
小草沒(méi)有青松那么挺拔，也沒(méi)有牡丹的艷麗，但是我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
春天來(lái)了，每當(dāng)我來(lái)到小草坪都要在那草叢里“飛舞”，看看那些漸綠了的小草，聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖晃。
記得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦〔荩勚逑悖@時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里，，頓時(shí)傾盆大雨從天而降，過(guò)了不知多久，雨終于停了，我朝草叢里一瞧，只見(jiàn)以前還綠油油的，現(xiàn)在卻變成了一片汪洋，又過(guò)了一小會(huì)兒，雨水滲進(jìn)了泥土里，小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
每次看見(jiàn)小草，都會(huì)讓我有無(wú)數(shù)的啟迪。小草那樣不畏艱難。頑強(qiáng)向上，用自己的聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。
小草，普普通通，聲不嘩眾，貌不驚人。既不嫵媚，也無(wú)芳香。對(duì)天，它無(wú)媚相；對(duì)地，它無(wú)驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知，死不為人衰，一代代的延續(xù)下去。讓我們心曠神怡！
我愛(ài)你，小草！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇3
這幾天，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們都懷著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，坐在指定地點(diǎn)觀看比賽。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著賽前的熱身活動(dòng)，那勁頭，好像每人都要拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有長(zhǎng)跑、短跑、投擲、跳遠(yuǎn)、魔方比賽等，最精彩的項(xiàng)目就數(shù)拔河賽了。
拔河比賽就要開(kāi)始了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們雙手緊緊抓著繩子，左腳在前，右腳在后，后面的人用腳抵住前面人的腳，他們身體后傾，擺好了決戰(zhàn)的姿勢(shì)，一個(gè)又胖又有力氣的同學(xué)在隊(duì)伍最后當(dāng)壓柱。只聽(tīng)比賽的槍聲“砰”的一響，大家用盡所有的力氣使勁往后拉，壓柱的運(yùn)動(dòng)員的一雙腳像釘子扎在土里一樣，一動(dòng)不動(dòng)，拔河的同學(xué)有節(jié)奏地喊著：“嘿呦，嘿呦!”兩邊的觀眾也揮著手喊著——“加油，加油!”。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)對(duì)抗，我們班終于把繩子拉過(guò)了紅線，對(duì)方一敗涂地。這時(shí)，我們班拔河的同學(xué)都倒在了地上高興得“哈哈哈”地笑了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班終于得到了好名次，全班同學(xué)既興奮又自豪。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物可多了，有機(jī)靈的小猴、聰明的小狗。不過(guò)，我最喜歡的就是可愛(ài)、調(diào)皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風(fēng)凜凜，就像一位穿著堅(jiān)硬鎧甲的大將軍。晃著大刀似的鉗子，搖著天線般的胡須，蹬著退，伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時(shí)，非常警惕。如果有人走過(guò)來(lái)，它會(huì)舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說(shuō)：“不要靠近我！”
可是沒(méi)一會(huì)兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚(yú)缸前，它都會(huì)豎起胡須。有時(shí)候，它還會(huì)做動(dòng)作給我看呢！只見(jiàn)小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來(lái)，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說(shuō)：“小主人，看我，帥不？”
一次，我把魚(yú)缸的一面傾斜過(guò)來(lái)，想逗逗小龍蝦。沒(méi)想到，卻惹怒了它。就在我想把魚(yú)缸平放原來(lái)的地方時(shí)，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結(jié)果，把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機(jī)靈威武的樣子，長(zhǎng)大準(zhǔn)是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇5
我有一只討人喜歡的小螃蟹。
小螃蟹的樣子很可愛(ài)。青灰色的夾克點(diǎn)綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點(diǎn)兒。一堆突出的鼓眼睛下面長(zhǎng)著細(xì)線似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門擋住它鋒利的牙齒，四對(duì)小腳細(xì)又長(zhǎng)，頂端有腳趾，一對(duì)帶有鋸齒的鉗子，是它用來(lái)捕食和自衛(wèi)的武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個(gè)歇后語(yǔ)：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒(méi)有被夾住。
小螃蟹看起來(lái)很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會(huì)吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會(huì)生氣地接二連三吐出泡泡。
小螃蟹小螃蟹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡螃蟹。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇6
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。
秋天是收獲的季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇7
在這個(gè)夏日炎炎的日子里，我們學(xué)校發(fā)生有史以來(lái)最難忘，最精彩的拔河比賽。
第一場(chǎng)是我們班和5班pk，這時(shí)，同學(xué)們緊張了起來(lái)，因?yàn)?班大多數(shù)是"精英"比賽開(kāi)始了，同學(xué)們腳對(duì)著腳，身體往后仰，這是技巧，是老師對(duì)我們說(shuō)的，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，都用了九牛二虎之力，眼看我們就要贏了，可是天不如人愿，我們敗了，第一場(chǎng)5班贏了，這時(shí)我們明白了一個(gè)道理，個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是無(wú)窮的，所以我們這次的士氣大增，只聽(tīng)同學(xué)們大喊，加油加油，最后我們?nèi)〉昧藙倮?比1，打了個(gè)平手，最后老師說(shuō)，再加一場(chǎng)比賽，只見(jiàn)同學(xué)們互相加油，互相打氣，可這次紅繩主動(dòng)的跑到了7班。
最終，大家的希望破滅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會(huì)贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇8
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的'腦海里。
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前，我疑惑地問(wèn)：＂媽媽，你帶我來(lái)這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說(shuō)：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見(jiàn)房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔，是專門抓小孩的。于是，就睜開(kāi)了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說(shuō)：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。＂說(shuō)制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂你別怕，夢(mèng)魔什么都是假，都是人家編的，夢(mèng)魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對(duì)不對(duì)？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又打開(kāi)了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。。。終于，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇9
你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了！
就在我家的魚(yú)缸里，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候，小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的？？美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來(lái)擺去。
小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸，它們都不會(huì)一哄而上，總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。
別看小金魚(yú)在水缸里游得歡，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面，有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了。可就
在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活，連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇10
昨天，媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個(gè)威武的大將軍。它的腦袋旁邊，揮舞著一對(duì)大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足，前三對(duì)足又尖又細(xì)，后一對(duì)足扁扁的，是用來(lái)劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時(shí)會(huì)吐著小泡泡，多么有趣可愛(ài)的小螃蟹啊！
媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說(shuō)：“小螃蟹快下來(lái)呀！我快堅(jiān)持不住了！”小螃蟹好像聽(tīng)懂了，趕緊爬了下來(lái)。我又拿來(lái)一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)讓你弄它，活該！”我又拿來(lái)一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身，躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛(ài)的螃蟹啊！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇11
我家有兩條美麗的小金魚(yú)，一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開(kāi)時(shí)，就像一個(gè)“零”。它們身上的鱗片圓圓的，游動(dòng)的時(shí)候，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一道金光閃爍著。最漂亮的要數(shù)它們的尾巴——金魚(yú)的尾巴很長(zhǎng)，幾乎跟它的身體一樣長(zhǎng)，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚(yú)是六年前來(lái)到我們家的。當(dāng)時(shí)，姐姐的學(xué)校上生物課，要解剖金魚(yú)，姐姐憐憫她領(lǐng)到的兩條小金魚(yú)，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚(yú)就成了我的小朋友。
這六年來(lái)它不僅喜歡吃魚(yú)食，還喜歡吃面包、饅頭等面食。給它們喂食的時(shí)候，我把魚(yú)食撒在水面上，它們總是搶著吃。小金魚(yú)一口就能吃掉一粒魚(yú)食。
小金魚(yú)總好像在一直不停地游動(dòng)，一會(huì)兒鉆到水底潛水，一會(huì)兒浮到水面玩耍。有時(shí)它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺(jué)了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜著，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚(yú)。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇12
在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。
它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里，如果打開(kāi)蓋子，它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它，結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來(lái)，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著桌面向前爬行。
慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開(kāi)始在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行，一會(huì)兒擺成S形，一會(huì)兒纏成麻花，還時(shí)不時(shí)吐出信子，特別可愛(ài)。
球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會(huì)攻擊人。現(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規(guī)律吧。
真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇13
人人都有一雙手，每只手上有五個(gè)指頭，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
可是，在一個(gè)寂靜的夜晚，五指兄弟吵起架來(lái)。原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大。
大拇指說(shuō)：“我應(yīng)該是老大，干什么事能不用我呢？比如說(shuō)寫字，我是最累的一個(gè)了，你看我都快磨平了。”
食指說(shuō)：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機(jī)槍要是沒(méi)了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話時(shí)我用來(lái)?yè)芴?hào)，寫字時(shí)我用來(lái)控制方向，挰東西時(shí)要是沒(méi)了我，看你怎么辦？”
中指說(shuō)：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個(gè)碰到的，人們都把我叫‘將指’呢！”
無(wú)名指說(shuō)：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”
小拇指說(shuō)：“我才是老大，別看我小，但我的作用是非常大的，小主人摳耳朵，摳鼻子用得都是我。”
五個(gè)兄弟吵來(lái)吵去，最后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
大拇指寫字地時(shí)候沒(méi)有了食指的幫助就寫不了作業(yè)；推門的時(shí)侯五個(gè)手指不團(tuán)結(jié)，抓不住把手，推不開(kāi)門；彈琴的時(shí)候五個(gè)手指不團(tuán)結(jié)，彈不出美妙的音樂(lè)，系扣子的時(shí)候，五個(gè)手指不配合，系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。這時(shí)，小主人對(duì)五個(gè)手指說(shuō)：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，少一個(gè)我什么也干不了。”手指?jìng)兟?tīng)了，覺(jué)得主人的話非常有道理，從此以后，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相配合，再也不爭(zhēng)吵了。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇14
一天，我讀了一本《西游記》的書(shū)，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀。”我剛說(shuō)完，一個(gè)黑洞似的東西，把我吸了進(jìn)去。
“啊！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見(jiàn)了一只猴子，它頭頂上戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。他手上拿著個(gè)棒子，不對(duì)，好像是定海神針，他走過(guò)來(lái)拿了個(gè)桃子說(shuō)：“你好，來(lái)吃個(gè)桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰(zhàn)神之佛。”我接過(guò)桃子邊吃邊說(shuō)：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當(dāng)然可以。”孫悟空說(shuō)，他拿起金箍棒說(shuō)；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個(gè)筋斗云把我?guī)У搅她垖m，龍宮有個(gè)紅色大門，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的門推開(kāi)了，龍王說(shuō)；“嘿，又來(lái)了一些“客人”給我上。”龍王的兵紛紛沖上來(lái)。“看來(lái)龍王沒(méi)安好心。”我想。我想到了個(gè)辦法：“先把一些士兵引開(kāi)，然后剩下的直接用武器解決。”我把辦法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開(kāi)了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說(shuō)：“你真聰明啊！我來(lái)給你們看看龍宮真正的樣子。”于是龍王帶著我們游覽了龍宮。
正當(dāng)我想摸一下龍王的胡須時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)，好像明白了辦法總比困難多。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇15
我正在看：鳴人的電視時(shí)，忽然有一陣風(fēng)把我卷走了，我一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：是一個(gè)村莊，我想了一下，哦！我這里是：木葉村，忽然有個(gè)頭發(fā)是金黃金黃的人，頭上有個(gè)木葉村忍者的標(biāo)致，原來(lái)是鳴人。
我開(kāi)心的說(shuō)：“你好哇！鳴人。”鳴人也開(kāi)心地說(shuō)：“你好啊，仲謙，你怎么來(lái)了？”鳴人就好像見(jiàn)過(guò)我一樣，我半信半疑地問(wèn)：“你怎么知道我叫啥？”鳴人又說(shuō)：“我還想謝謝你呢！是你幫我進(jìn)入忍者學(xué)校呢！”“原來(lái)如此啊！”我說(shuō)。鳴人就說(shuō)：“既然你來(lái)了，我就送你忍者的武器和教你忍術(shù)吧。”
于是，我就跟鳴人學(xué)起了忍術(shù)來(lái)，我千辛萬(wàn)苦才學(xué)會(huì)了分身之術(shù)和通靈之術(shù)還有躲身之術(shù)。鳴人又說(shuō)：“這都是一些高級(jí)忍術(shù)，我再教你一些忍術(shù)吧。”鳴人又教我螺旋手里劍和白眼、寫輪眼、螺旋丸等忍術(shù)……忽然有一個(gè)聲音：“不許動(dòng)，快把查克拉給我。”原來(lái)是個(gè)壞蛋大丸，我用了鳴人教我的所有忍術(shù)。可是大史丸比我的查克拉還要多，當(dāng)我筋疲力竭的時(shí)候，勇敢的鳴人出來(lái)了，并自信的說(shuō)：“你好像選錯(cuò)對(duì)手了吧。”大蛇丸二話不說(shuō)就像鳴人沖去，而我就在一旁用手里劍，或者用苦來(lái)攻擊，最后，我和鳴人還是贏了。
打完后我就看到旁邊有一扇門，我準(zhǔn)備走的時(shí)候，還送了鳴人一個(gè)電子通話表，我就說(shuō)：“再見(jiàn)了，鳴人，如果無(wú)聊就打電話給我吧，！”鳴人也說(shuō)：“再見(jiàn)了，仲謙，謝謝你。”
我就這樣悄無(wú)聲息地回去了，我覺(jué)得鳴人真是勇敢無(wú)比神通啊。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇16
今天一大早起來(lái)，我在吃粉時(shí)發(fā)現(xiàn)天上有一朵與眾不同的云，那朵云是卷起來(lái)的，像一個(gè)滾著的白布，奇怪的是上面有一個(gè)黑影子，那黑影子上還有兩個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的觸須。觸須離我越來(lái)越近，那朵卷云上的黑影也越來(lái)越清楚。
“嗯？哇！”是騰云駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉著我走，我很奇怪，“我們認(rèn)識(shí)嗎？”“認(rèn)識(shí)呀！上次還不是你救了我。”我心想算了，還是跟孫悟空走吧？
孫悟空帶我來(lái)了一個(gè)非常奇怪的地方，那里很多五顏六色的石頭，他說(shuō)：“我們一起去打妖怪吧”“什么妖怪？”我大叫道，孫悟空說(shuō)：“我保護(hù)你就行了”這樣我才半信半疑的答應(yīng)著。
我們一進(jìn)門口，就有幾個(gè)妖怪蹦了出來(lái)，拿著武器想和我們來(lái)一場(chǎng)死戰(zhàn)似的，孫悟空對(duì)我說(shuō)：“我們要打妖怪了，一共有兩只，你打弱的妖怪，等會(huì)兒我教你，該怎么做。”開(kāi)打時(shí)悟空一直教我怎么做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉(zhuǎn)身”我們打了很久還沒(méi)打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過(guò)來(lái)，我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，孫悟空一個(gè)后空翻把我拉走了，我才沒(méi)被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來(lái)了好幾個(gè)大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬(wàn)八千里外，我們戰(zhàn)勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。
“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這夢(mèng)也太真實(shí)了，孫悟空，我要向你學(xué)習(xí)，要勇敢。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇17
今天是中秋節(jié)，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”背誦著這首《嫦娥》我心想：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，嫦娥一個(gè)人在月亮上多無(wú)聊呀，我要陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著圓圓的月亮轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快形成了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把我卷到了月亮上。我不知不覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)后看見(jiàn)一位身穿素錦，身材窈窕，發(fā)髻高挽女子向我走來(lái)。“你就是住在月亮上的嫦娥？”我不肯定地問(wèn)。“對(duì)，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋。”嫦娥笑著回答。聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐很聰明，于是我問(wèn)她：“嫦娥姐姐，我有時(shí)上課分心，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說(shuō)：“那你上課分心的時(shí)候我提醒你就好啦，包在我身上。”“好呀！”我回答道。接著嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著我在空中飛翔著。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的收拾了東西往學(xué)校跑去上課了，開(kāi)始我認(rèn)認(rèn)真真的在聽(tīng)老師講課，可是慢慢的我又不由自主的拿起東西在玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課因?yàn)椤皩W(xué)如黃鶴習(xí)如鵲，勤如羽翼奮如翅。”嘛！
從今往后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣一直向上，越來(lái)越好。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇18
我的校園在一座山腳下，門前有小河流過(guò)，四周是寬闊的田野，遠(yuǎn)處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊！太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹(shù)木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽(yáng)光的照耀下，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時(shí)間到了，校園里變得安靜了。天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹(shù)下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語(yǔ)。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來(lái)還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛一個(gè)曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場(chǎng)上打籃球，不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時(shí)的變換著形狀，一會(huì)兒變成了長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵的兔子，一會(huì)兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會(huì)兒又變成了一只毛毛蟲(chóng)......真是瞬息萬(wàn)變啊！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇19
今天放學(xué)后，我去了我媽媽的辦公室。我媽跟我說(shuō)：“我們今天中午吃炒番茄粉。”因?yàn)楹镁脹](méi)吃炸番茄粉了，聽(tīng)到這里高興得跳了三腳。但是我媽接下來(lái)的話讓我發(fā)泄了一下。我媽說(shuō)忘了買西紅柿。我心想，中午沒(méi)有番茄炒粉吃。這時(shí)我媽問(wèn)我：“慧云，我媽在上班，不能去菜市場(chǎng)買西紅柿。可以自己買嗎？”我自己也沒(méi)在市場(chǎng)買過(guò)菜，但我覺(jué)得凡事都是第一次，之前和媽媽一起在市場(chǎng)買過(guò)菜，沒(méi)什么好怕的。于是我從媽媽手里拿了一塊錢，高高興興地唱到了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上買菜的人都被擠得水泄不通，心里不禁一跳。買菜的人那么多，賣菜的攤子那么多。我不知道怎么問(wèn)價(jià)格。番茄應(yīng)該怎么買？我環(huán)顧四周，看到幾個(gè)賣西紅柿的攤位。我聽(tīng)我媽說(shuō)要買又大又紅又熟的西紅柿。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣很好的西紅柿，又大又紅，就問(wèn)他：“一公斤西紅柿多少錢？”“八分。”“八角錢？我只有一塊錢，太貴了，那我就不買了！”。舅舅聽(tīng)了，說(shuō)：“你有一塊錢。一塊錢可以買四五個(gè)西紅柿！”我一聽(tīng)，就趁機(jī)顯擺，說(shuō)：“對(duì)！但是你要挑大一點(diǎn)的！”大叔答應(yīng)下來(lái)。他幫我挑了幾個(gè)，然后用天平稱了稱，一斤三兩，就一塊錢。我遞給他一塊錢，拿著西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上，我想：今天終于可以吃到炸番茄粉了，感覺(jué)很開(kāi)心。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇20
今天，我決定買一次食物，呆在家里。
我覺(jué)得我媽求教，他爽快的答應(yīng)給我30塊錢，說(shuō)買什么由我決定，我就列了個(gè)單子，然后走了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，看到里面人山人海。心里不免有些緊張。我拿出單子，看了看，走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始打架。我會(huì)走到這里，然后看著它。在我來(lái)到一個(gè)攤位買西紅柿之前，我開(kāi)始看到西紅柿。攤主看到他們，熱情地招呼他們。“小姑娘，買點(diǎn)。看，這里的西紅柿又大又稀。”我也有同感，就問(wèn)：“叔叔，這個(gè)多少錢？”“不貴，兩塊兩毛一磅。”小販嬉皮笑臉地說(shuō)。我本來(lái)想同意的，但是我覺(jué)得我媽讓我出去之前先講價(jià)，所以我決定試試。別看我是個(gè)孩子，但我有兩個(gè)很棒的還價(jià)技巧！我決定用我的第一招，——，來(lái)找茬。“你看西紅柿上的葉子這么黃，肯定不新鮮。這個(gè)西紅柿上還有傷疤……”“好吧，小姑娘，你想說(shuō)什么？”“嗯，能便宜兩分錢嗎？”“嗯，你真會(huì)討價(jià)還價(jià)。”
于是，我去買了西紅柿雞蛋。來(lái)地?cái)傊埃疫�是覺(jué)得太貴了，就又做了同樣的事情，但是地?cái)偫习宀怀赃@套，我就決定用第二招——離開(kāi)。“那么，算了。我不買。”攤主見(jiàn)我要走了，就軟化了，說(shuō)：“好吧，就按你的價(jià)格。”耶！成功，我心想。后來(lái)我去買排骨，山藥，豬肉。當(dāng)然，他們中的一些人也使用我的妙招。
買菜當(dāng)家真有意思！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇21
我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。
老師布置了作業(yè)回家，跟著父母或者長(zhǎng)輩買菜一次，然后寫作文。我聽(tīng)著，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會(huì)經(jīng)歷的。”
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說(shuō)好，還給我講了一些買配菜的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二天早上，我手里拿著籃子準(zhǔn)備去買菜。我媽開(kāi)口說(shuō)：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去。”我答應(yīng)過(guò)的。
我們來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。人們拿著籃子來(lái)買菜，人來(lái)人往，很熱鬧。我們?nèi)ベI菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì)兒，挑了幾個(gè)大青菜，因?yàn)槟棠淌撬厥痴摺Ｎ疫�買了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營(yíng)養(yǎng)的東西。我們又來(lái)了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到了魚(yú)攤。一些小魚(yú)在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“買個(gè)大鯽魚(yú)煮湯。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢做交易。買好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場(chǎng)。路上我媽夸我買的菜又好又便宜。我用心聽(tīng)著，臉上掛滿了笑容。
買菜讓我意識(shí)到買菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對(duì)它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現(xiàn)在，我才知道：哦，太不對(duì)了！講師：馮永康
把課文和寫作結(jié)合起來(lái)，在生活的大課堂里練習(xí)、觀察、體驗(yàn)，積累素材，提煉語(yǔ)言，就能寫出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫的文章也比較具體生動(dòng)。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇22
晚上，媽媽準(zhǔn)備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒(méi)有西紅柿。我媽轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“寶貝，我們家沒(méi)吃的了。陪我媽逛街。”
我們穿上衣服和鞋子，在去市場(chǎng)的路上下樓。我想：這么晚了，市場(chǎng)上的人肯定很少。但是到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上還是人山人海，市場(chǎng)上的叫賣聲還在繼續(xù)。有人說(shuō)：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五。”聽(tīng)說(shuō)有西紅柿，就拉著媽媽的手去買西紅柿的地方。我指著西紅柿對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有西紅柿！”老板笑著對(duì)我們說(shuō)：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老板說(shuō)的那么好，感覺(jué)放了十天了。我接過(guò)媽媽手里的西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說(shuō)：“好酸！”老板等著我惡狠狠的說(shuō)：“別瞎說(shuō)，孩子！”我小聲說(shuō)：“是！”老板抓著我手里的西紅柿發(fā)誓：“愛(ài)買不買，不買不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對(duì)老板說(shuō)：“你怎么這么乖？他只是個(gè)孩子。”之后我媽帶我去另一個(gè)攤位買西紅柿。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像是剛摘的。”我媽問(wèn)：“多少錢一斤？”老板娘熱情地對(duì)我們說(shuō)：“五塊錢一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢。我們準(zhǔn)備回家了。
路過(guò)展臺(tái)，老板盯著我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業(yè)務(wù)，為什么會(huì)有這么大的差別？
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇23
放假吧！今天終于有時(shí)間和媽媽一起去市場(chǎng)買菜了。今天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)。市場(chǎng)里擠滿了人和人。他們賣海鮮、魚(yú)、雞肉和蔬菜。我媽買菜的時(shí)候，總是去老奶奶的攤子買蔥。老婦人70多歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，走路駝背，笑起來(lái)嘴里露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶。
有一次，媽媽去買她的洋蔥。來(lái)到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢。我們剛走，那個(gè)老女人就出來(lái)了。另一個(gè)顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢，對(duì)老太太說(shuō)：“不用找了。”老太太馬上拿起五毛錢塞到顧客手里。看完之后我好奇地問(wèn)我媽：“客戶不是說(shuō)不用找了嗎？為什么老太太還在找客戶？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應(yīng)該付50美分。誰(shuí)給她一塊錢都不會(huì)多收她。”媽媽解釋道。聽(tīng)了媽媽的解釋，我覺(jué)得老太太的淳樸精神值得敬佩！
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，老婆婆頂著寒風(fēng)在市場(chǎng)上賣洋蔥。我媽媽又買了一串洋蔥。這次我媽發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)洋蔥，準(zhǔn)備退掉。老婦人笑著說(shuō)：“通常你總是買我的洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時(shí)也接受了這份愛(ài)。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風(fēng)里的火焰，溫暖著我的心。
“真心招天下。”誠(chéng)實(shí)可能是老太太賣大蔥的原則，所以我媽總是買她種的大蔥。
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇24
我們的學(xué)校在一條小河旁，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門口，你第一眼看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，路兩種滿花草樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，水泥路的右邊就是高大的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起，圍成一個(gè)U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時(shí)候，我們?cè)诖髲V場(chǎng)上做操。課余時(shí)間，我們還可以在廣場(chǎng)上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺(tái)的兩側(cè)，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識(shí)，豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有三個(gè)籃球場(chǎng)。我們上體育課時(shí)，有的同學(xué)在草地上玩耍，有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個(gè)正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹(shù)木，我們吃過(guò)飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開(kāi)心了！
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在這里愉快地生活，在這里開(kāi)心地成長(zhǎng)！
四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇25
今天早上，我們小組的同學(xué)玩了一個(gè)游戲，叫做“組句子游戲。”我們每人按要求在字條上寫正確的句子，我寫了三個(gè)句子，一是：小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在地飛翔。二是：小兔子在草地上吃草。三是：珍珠在盒子里放光彩。然后，大家把寫完的句子剪成三個(gè)部分，再分別按照(誰(shuí)什么、什么地方、在干什么)三個(gè)部分的條紙放在三個(gè)盒子里。
游戲開(kāi)始了，大家將輪流從盒子里拿出三張紙片讀句子。吳昊天同學(xué)第一個(gè)上去抽，他把三個(gè)紙條組成的句子一字不漏地念了出來(lái)：“小明在房間里看書(shū)。”他問(wèn)我們這個(gè)句子有沒(méi)有問(wèn)題，我們異口同聲地說(shuō)：“木有!”第二個(gè)是鄭紫露同學(xué)上去抽，她一看見(jiàn)句子，還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)就笑得在地上打滾了，她邊笑邊說(shuō)：“哈------獅子在------馬桶里產(chǎn)卵------哈哈……”獅子怎么會(huì)產(chǎn)卵呢?這個(gè)龐然大物怎么鉆得進(jìn)馬桶里呢?聽(tīng)了這個(gè)句子，頓時(shí)引起哄堂大笑。同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。我們一個(gè)接一個(gè)地抽，輪到我了，我懷著緊張的心情抽了三張紙條，我一看，邊笑邊念道：“小明------哈哈------在草地上產(chǎn)卵------哈哈哈------”
這次的組句子游戲真有趣，老師還告訴我們：造句的時(shí)候一定要注意搭配恰當(dāng)，要不然可是會(huì)鬧出笑話的!
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